【精品】素材積累作文三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的素材積累作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

素材積累作文 篇1

　　1、寫(xiě)日記——這種方法是一種比較傳統的積累作文素材的方法。

　　雖然比較傳統但是很奏效，用起來(lái)也很容易。具體操作是這樣的：先將我們現實(shí)生活中的具有典型意義的事件用日記的形式記錄下來(lái)，記錄時(shí)可以記得詳細一些，如果你真的不能詳細的記錄也可以簡(jiǎn)單地先把事情的大致內容記下來(lái)。一些細節等以后用到時(shí)再回憶。所記的內容一定要有意義，要健康，這一點(diǎn)很重要。字數可以是數百字也可多一些，這有你的寫(xiě)作水平來(lái)決定。記錄時(shí)一定要記清楚事件的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件的起因、經(jīng)過(guò)、和結果。這樣我們在日后回憶的時(shí)候也會(huì )很方便。

　　2、做摘抄

　　——這種方法很簡(jiǎn)單，就是通過(guò)看書(shū)閱讀將一些好詞好句或者名人軼事摘抄下來(lái)，儲備到自己的素材庫中為以后作文服務(wù)。著(zhù)這里摘抄的內容和范圍一定要清楚，千萬(wàn)不能什么都抄，要有所選擇和借鑒。應掌握這樣幾個(gè)原則：（1）內容不新穎，全是一些老生常談的東西，沒(méi)有新意也無(wú)創(chuàng )新可言的內容不要抄。

　�。�2）經(jīng)�？匆�(jiàn)的'常識性的素材不抄。

　�。�3）內容太深奧太難理解的素材不抄。

　�。�4）內容不健康的素材不抄。

　　3、廣收集——這里是指有意的廣泛收集寫(xiě)作文的素材。

形式包括從廣播、電視、報紙雜志、和別人的交流談話(huà)中搜集有用的寫(xiě)作素材，并把它們記載本子上，為我們作文服務(wù)。

素材積累作文 篇2

　　1.石子

　　夜深了，一位巴格達商人走在黑漆漆的山路上，突然有個(gè)神秘的聲音傳來(lái)：彎下腰，請多揀些小石子，明天會(huì )有用的！商人決定遵照這一指令，便彎腰揀起幾顆石子。

　　到了地第二天，當商人從口袋掏出石子看時(shí)，才發(fā)現那所謂的石子原來(lái)是一塊塊亮晶晶的寶石！自然，也正是這些寶石，使他立即變得后悔不迭：天！昨晚怎么就沒(méi)能多揀些呢？

　　指南針：機不可失，時(shí)不在來(lái)。把握機遇，珍惜機會(huì )。

　　2.馬蹄鐵

　　耶酥帶著(zhù)他的門(mén)徒彼得遠行，途中發(fā)現一塊馬蹄鐵，耶酥就讓彼得把它揀起來(lái)，不料彼得懶得彎腰假裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，耶酥沒(méi)說(shuō)什么，就自己彎腰揀起馬蹄鐵，用它從鐵匠那兒換來(lái)三文錢(qián)，并用這三文錢(qián)買(mǎi)了18顆櫻桃。出了城，二人繼續前進(jìn)，經(jīng)過(guò)的全是茫茫的荒野。耶酥猜到彼得渴得夠嗆，就讓藏于袖中的櫻桃悄悄地掉出一顆，彼得一見(jiàn)，趕緊揀起來(lái)吃。耶酥邊走邊丟，彼得也就狼狽地彎了18次腰，于是耶酥笑著(zhù)對他說(shuō)：要是你剛才彎一次腰，就不會(huì )在后來(lái)沒(méi)完沒(méi)了地彎腰。小事不干，將在更小的事上操勞。

　　指南針：小事不小，不可忽視。讓我們想到千里之堤，潰于蟻穴、勿以善小而不為，勿以惡小而為之。

　　3.吸血蝙蝠

　　伏爾泰說(shuō)：世人疲憊的不是遠方的高山，而是鞋子里的一粒沙子。在人生的道路上，我們很有必要學(xué)會(huì )隨時(shí)倒出鞋子里的那粒小小的沙子。在非洲大草原上，有一種動(dòng)物叫吸血蝙蝠，它身體雖小，卻是野馬的天敵。這種蝙蝠叮在馬腿上，用鋒利的牙齒咬破馬的皮膚，然后用尖尖的嘴吸馬血。無(wú)論野馬怎樣蹦跳和奔跑，都無(wú)法驅趕掉這種蝙蝠，野馬只能在暴怒和流血中無(wú)可奈何地死去。

　　指南針：當一種東西小到不是你的對手時(shí)，你更應該格外小心。在現實(shí)生活中，將你擊垮的有時(shí)并不是那些巨大的挑戰，而是一些非�，嵥榈男∈�。當災難突然降臨時(shí)，人們會(huì )因恐懼、緊張而不能地產(chǎn)生出一種巨大的抗爭的力量。然而，當困擾你的是一些雞毛蒜皮的小事時(shí)，你可能束手無(wú)策。這些生活的細微末節微不足道，然而卻無(wú)休止地消耗人的精力，就像那吸血蝙蝠一樣，能把強大的生命置于于死地。

　　4.丘吉爾學(xué)繪畫(huà)

　　有一位政治家，因為大選實(shí)力，黯然離開(kāi)政壇。其間的痛苦和失落，非常人所能想象。

　　在一次家庭聚會(huì )中，他突然在心中產(chǎn)生了一個(gè)念頭：學(xué)畫(huà)。從未拿過(guò)畫(huà)筆的他毅然學(xué)起了畫(huà)，并且成為每天的功課。他的繪畫(huà)技術(shù)進(jìn)步很快，并且得到了欲罷不能的地步，對繪畫(huà)的狂熱讓他忘卻了政壇上的'失落。

　　五十多年后，他的一些作品被公之于眾。英國一位名叫約翰.萊沃里的宮廷畫(huà)師對他的畫(huà)贊不絕口，萊沃里由衷地說(shuō)：“如果他當初投身繪畫(huà)而不是從政，我相信他一定會(huì )成為一位偉大的畫(huà)家”。

　　這位政治家就是英國首相丘吉爾。丘吉爾晚年時(shí)曾說(shuō)，如果不是繪畫(huà)給我的精神支持，恐怕我貨幣到今天。

　　對于丘吉爾來(lái)說(shuō)，1945年波茨坦會(huì )議前的他屬于政治的，但那一年，他從權力的頂峰跌到平地，只有的痛苦是普通人無(wú)法理解的。幸運的是丘吉爾有了繪畫(huà)，他軟著(zhù)陸了。

　　指南針：人應該有兩種準備的。一種是工作，一種是興趣。工作沒(méi)了，還有興趣在，興趣在，情趣就在，生活就在，自己就在�；蛘邚呐d趣對人的重要性來(lái)談。

素材積累作文 篇3

　　翻開(kāi)歷年的中考優(yōu)秀作文，不難看出考生在選材方面所下的工夫，大家在鮮活、新穎、真實(shí)、感人等方面都表現出了獨具匠心。但在日常寫(xiě)作訓練中，很多同學(xué)一提到選材，就會(huì )感覺(jué)為難：“作文題目千變萬(wàn)化，哪有那么多新鮮、生動(dòng)的素材？”其實(shí)，中考作文素材不能見(jiàn)了題目“臨陣抱佛腳”，必須是在訓練中經(jīng)過(guò)日積月累，在考場(chǎng)上面對題目才能“精挑細選”出最恰當的材料。例如：從小學(xué)到初中，我們接受過(guò)無(wú)數次的考試，今后我們走向生活，步入社會(huì )還會(huì )遇到許許多多的對人生的挑戰與考驗，一句話(huà)，人生無(wú)處不考試。請你以“考試”為題寫(xiě)一篇作文。面對這一考場(chǎng)作文題目，如果同學(xué)們在日常訓練中，寫(xiě)過(guò)《超越自我》，必然會(huì )積累一系列有關(guān)接受挑戰和考驗的材料；如果寫(xiě)過(guò)《為自己喝彩》，必然會(huì )積累戰勝自我，體驗成功喜悅的若干素材。當有這些素材做鋪墊的時(shí)候，審題《考試》，就可以在自己的素材庫中任意調用，自如選擇。

　　精挑細選作文素材，注重日常積累，可以從以下三個(gè)方面進(jìn)行努力：

　　(一)積累材料要熟悉且能打動(dòng)自己

　　具有“真情實(shí)感”是天津市中考作文的一個(gè)傳統性要求。要想達到這一要求，就必須選擇自己熟悉的材料來(lái)寫(xiě)。因為只有“熟悉”，才會(huì )有切身的體驗，也才會(huì )產(chǎn)生感同身受的共鳴。生活中寫(xiě)作素材“百花齊放”，但不熟悉的'材料同學(xué)們把握起來(lái)一定不能得心應手，而只有選擇那些自己熟悉的人、情、事、景、物才能寫(xiě)出細膩、動(dòng)人的內心情愫，也只有選擇那些能夠觸及自己靈魂，撥動(dòng)自己心弦的材料，才能引發(fā)讀者也隨之怦然心動(dòng)。特別提醒注意的是，對于所積累的材料，最好是以“我”為主人公，這樣才有助于呼喚出自己心靈深處的聲音，達到“以我心寫(xiě)我文”情真意切的寫(xiě)作效果。

　　(二)積累材料宜“小”不宜“大”

　　由于考場(chǎng)作文時(shí)間、篇幅都有嚴格限制的特點(diǎn)，日常作文素材積累宜從“小”入手，因為“小”更容易寫(xiě)得具體、生動(dòng)、細膩、感人；而“大”材料就很容易寫(xiě)成泛泛而談的“介紹性”文章，內容空洞而缺乏重點(diǎn)。特別提醒注意的是，選材切入點(diǎn)“小”并不意味著(zhù)“立意狹窄”，因此中考作文的素材積累，可以從大處著(zhù)眼，小處著(zhù)手。從自己的生活實(shí)際中，選擇一個(gè)小的切入點(diǎn)，運用“以小見(jiàn)大”的寫(xiě)法，表現積極向上、活潑健康的主題，從而表現生活，在生活中深入思考，感悟成長(cháng)的主題深度。例如：寫(xiě)作《留住那份純真》這篇作文的時(shí)候，可以從“歌頌單純而美好的人、景、物、情”這一“大”方面入手，再縮小為“純真的感情”“純真的想法”等小范圍，進(jìn)而具體選材為“純真的友情”“純真的追求”“純真的理解”“純真的心靈”等內容。這樣，自己素材庫中有關(guān)“寬容”“真誠”“互助”“樸素”“誠信”等內容就都可以調用出來(lái)提供選擇了。

　　(三)積累材料重“新”忌“舊”

　　在中考作文素材的準備過(guò)程中，同學(xué)們要經(jīng)常對所積累的材料進(jìn)行“推新替舊”的調整。作文素材，時(shí)間越“切近”就越鮮活，記憶也就越清晰深刻，寫(xiě)起來(lái)想說(shuō)的話(huà)自然就很多；相反，時(shí)間已經(jīng)“久遠”的材料，不僅缺乏時(shí)代感，而且很容易憑模糊印象出發(fā)，敘述起來(lái)怎能會(huì )熟悉親切，生動(dòng)形象？

　　積累新穎素材還可以從“轉換構思角度”入手，使“舊”材料重新穿上“新”外衣，通過(guò)新的角度來(lái)引申表現新的主題，實(shí)現耳目一新的寫(xiě)作效果。例如：在《第一次嘗試》一文中，有一位同學(xué)選擇的材料是“第一次嘗試學(xué)習燜米飯的經(jīng)過(guò)”，這屬于學(xué)習“做家務(wù)”類(lèi)型里的素材，學(xué)生主題定位在“第一次嘗試燜米飯，成功后媽媽夸獎我學(xué)會(huì )做家務(wù)，可以幫她排憂(yōu)解難了�！痹谶\用給“舊”材料穿“新”衣的選材原則修改后，這位同學(xué)把作文材料修改為“三次燜飯，第一次水多米少沒(méi)成功，第二次米多水少也沒(méi)成功，第三次米水比例恰當終于成功�！敝黝}也隨之修定為“只有實(shí)踐才能出真知”的生活道理。

　　在作文素材積累過(guò)程中，同學(xué)們要關(guān)注自己身邊的生活，對于那些能引發(fā)自己感悟的材料一定要仔細挖掘，日積月累，在中考時(shí)就一定能擁有新鮮的素材“珍寶”，而下筆如有神。

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