關(guān)于假文盲的作文評語(yǔ)大全

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到評語(yǔ)，大家肯定都不陌生吧，評語(yǔ)往往用于表達對某人的看法與對這人的感覺(jué)。相信很多朋友都對寫(xiě)評語(yǔ)感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的關(guān)于假文盲的作文評語(yǔ)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇1

　　1、情節曲折，敘事過(guò)程有一定的起伏感，體現了情節的曲線(xiàn)美，引人入勝。

　　2、情節波折性較強，于平常之中生意外，能引起讀者的注意。

　　3、情節變化不落于俗套，偶有懸念驟生，波瀾迭起，出人意外，事件的發(fā)展過(guò)程體現了作者的創(chuàng )新構思。

　　4、情節發(fā)展較平緩，缺乏一定的起落性。

　　5、情節變化平淡無(wú)奇，缺乏新意。

　　6、情節平直，毫無(wú)懸念，平鋪直敘似記流水賬。

　　7、過(guò)程詳細，結尾卻簡(jiǎn)略不全。結構不合理，給人以虎頭蛇尾之感。

　　8、構思不合常理，內容漏洞百出，不能反映生活的真實(shí)。

　　9、情節大起大落，轉換太快，不夠連貫自然。

　　10、比喻生動(dòng)形象貼切，本體與喻體形神相似，文章的趣味性與說(shuō)服力都大大增強了。

　　11、適當地運用對比比較等手法，通過(guò)事物相互間的懸殊與差異，有力地佐證文章的中心。

　　12、不失時(shí)機地運用排比的手法，從多方面說(shuō)明事物的特征，既增強語(yǔ)勢，又給讀者留下了非常深刻的印象。

　　13、巧妙地運用擬人手法，使文中的物像具備了人的行為特征人的思想情感，使之從側面體現文中主人公的心靈歷程。

　　14、選材過(guò)于通俗，不具一定的代表性，老題材老思想，平淡無(wú)奇。

　　15、雖然選擇了生活中具有一定敘寫(xiě)價(jià)值的事件，但由于分析不透徹，挖掘不深，事件潛含的道理未能深刻地體現。

　　16、選材平淡無(wú)奇，過(guò)于老舊粗俗簡(jiǎn)單幼稚，不具新意，難于深刻地反映生活的時(shí)代性真實(shí)性。

　　17、未能通過(guò)小事情反映大道理，“以小見(jiàn)大”的.表現手法運用還不夠嫻熟。

　　18、對人物形象缺乏多角度的刻畫(huà)，只是選取了某一狹窄的題材，片面地顯現了人物某一方面的性格特征。

　　19、能夠選擇生活中具有典型意義的題材，事件的代表性較強。

　　20、選材新穎獨特，不附平庸，一掃迂俗之氣，令人耳目一新。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇2

　　1、語(yǔ)言不夠曉暢，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人費解。語(yǔ)句啰嗦，言不達意，只詳不略，贅話(huà)連篇。

　　2、語(yǔ)言過(guò)于簡(jiǎn)略，似為綱要式敘寫(xiě)，但又未能提綱挈領(lǐng)，文意殘缺不全，敘寫(xiě)枯燥，干癟呆板，毫無(wú)生氣。

　　3、文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

　　4、文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對人物產(chǎn)生…的印象。

　　5、文章開(kāi)頭引人入勝，吸引讀者�！�點(diǎn)面結合，使文章生動(dòng)，具體，詳略得當。

　　6、文章語(yǔ)言生動(dòng)豐富，可讀性強。開(kāi)頭出手不凡，吸引讀者開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。

　　7、文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望

　　8、以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　9、文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切�！�以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　10、敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　11、對于景色的`描寫(xiě)，語(yǔ)言簡(jiǎn)練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。

　　12、通過(guò)豐富人物的語(yǔ)言和動(dòng)作，襯托出人物的思想品質(zhì)。

　　13、文章邊敘事邊抒情。

　　14、充分運用動(dòng)靜結合的寫(xiě)法，并輔以比喻擬人等手法

　　15、小作者觀(guān)察仔細，敘述時(shí)井然有序

　　16、一些精妙詞語(yǔ)的使用，無(wú)形中為文章增添了不少情趣。

　　17、文章清逸婉麗流暢連貫，尤其人物語(yǔ)言幽默風(fēng)趣

　　18、文章想象合情合理，

　　19、通過(guò)生動(dòng)形象的語(yǔ)言的描繪，使讀者仿佛置身于夢(mèng)境一般。

　　20、文章線(xiàn)索明朗，主題突出，緊緊圍繞……進(jìn)行。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇3

　　1、從多方面多角度選材，充分體現了人物的個(gè)性特征，人物形象豐滿(mǎn)。

　　2、語(yǔ)言簡(jiǎn)樸，感情平淡，情意不夠深切。

　　3、感情過(guò)于濃烈，不似有感而發(fā)，反倒是搔首弄姿，自作多情。

　　4、情感缺乏深度，未能以景傳情，未能由事生情，感情雖潛藏于文中，但未能深入挖掘。

　　5、心理刻畫(huà)不夠生動(dòng)具體，未能有力地表現人物的思想態(tài)度，好惡觀(guān)。事理：反復從不同角度，不同方面來(lái)強調作者的觀(guān)點(diǎn)，說(shuō)理充分透徹，立意鮮明。

　　6、引用名人名言經(jīng)典事例，具有較強的說(shuō)服力，更能有力地表達作者的觀(guān)點(diǎn)。

　　7、論據充分有力，分析透徹合理，哲理性較強。

　　8、例證豐富，選材得當，描述詳略得當，較具說(shuō)服力。

　　9、感情濃烈，如火山噴發(fā)，汩汩而出，能深深打動(dòng)讀者。

　　10、感情真摯，情意濃濃，似香醇美酒，令人不飲而醉。

　　11、情感真切自然，無(wú)矯揉造作之嫌，以平淡心現真實(shí)情。

　　12、心里過(guò)程真實(shí)細膩，人物的想法態(tài)度在讀者面前一覽無(wú)遺。

　　13、感情真實(shí)細膩，言語(yǔ)感人至深，確是發(fā)自作者內心的.肺腑之言。

　　14、從自我反思中尋求人生得失，在悔悟中流露真情，字句鏗鏘有力，震撼人心。

　　15、語(yǔ)句通順，句意流暢，言辭優(yōu)美，敘寫(xiě)形象生動(dòng)鮮明，語(yǔ)言表達能力較強。

　　16、語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要言簡(jiǎn)意賅言至意達精煉有力筆力盡現，寥寥數語(yǔ)便能傳遞人物的神采。

　　17、語(yǔ)言平滑曉暢，刻畫(huà)細致，描寫(xiě)生動(dòng)；句意含蓄委婉，暗含深意。讀畢如酒后余香，不絕于口。

　　18、語(yǔ)言活潑，風(fēng)趣幽默，令人忍俊不禁。

　　19、行為描寫(xiě)用詞講究，準確到位，系列動(dòng)詞逼真地凸現了人物的心理狀態(tài)，點(diǎn)明了人物的性格特征。

　　20、語(yǔ)言基本通順，偶有不暢。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇4

　　1.作品的構思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng )造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

　　2.想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

　　3.文章不長(cháng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結構緊湊、完整，文筆也較流暢。

　　4.情節生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現出作者的聰明、機智，充滿(mǎn)了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

　　5.你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了，文筆間滲透了情感。文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

　　6.這篇文章以具體的事例，生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言，新穎別致的寫(xiě)法，表現了對美好心靈的由衷贊。

　　7.本文主要優(yōu)點(diǎn)有三：本文能緊扣題目要求，完整地寫(xiě)了的過(guò)程。結構嚴謹，重點(diǎn)突出。語(yǔ)言樸實(shí)、簡(jiǎn)潔、流暢，開(kāi)頭和結尾都很自然、準確。開(kāi)頭簡(jiǎn)潔自然，結構清晰，心理描寫(xiě)真實(shí)，體現出作者良好的語(yǔ)言駕馭能力。這篇短文的特點(diǎn)可概括為親切、溫馨、雋永。

　　8.文中描繪的清新活潑，歡快明朗。字里行間跳動(dòng)著(zhù)的童心，使文章也有

　　9.對人物的語(yǔ)言、神態(tài)、動(dòng)作等，進(jìn)行精心細膩的描繪，這是本文的一大特色。結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　10.文章將寫(xiě)得細致入微，字里行間透露出陽(yáng)光般的溫暖，使文章的主題自然而然升華到了較高的`境界。

　　11.音樂(lè )是美的，而本文的語(yǔ)言同樣優(yōu)美。詩(shī)一般的語(yǔ)言夢(mèng)一般的想象，多美啊!文章的“讀”與“感”聯(lián)系緊密，事例敘述行動(dòng)，開(kāi)頭打動(dòng)人心，具有真情實(shí)感。文章的結構簡(jiǎn)潔合理，作者對原文的理解也十分深刻透徹。全文語(yǔ)言鏗鏘有力，擲地有聲，讀來(lái)令人熱血沸騰，心潮澎湃。

　　12.本文語(yǔ)言雖然并不華麗，但卻極為準確生動(dòng)，情感豐富而真實(shí)，讀來(lái)津津有味。大量采用生活中的口語(yǔ)，使文章更顯自然親氏。結尾以點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)。

　　13.這篇作文取材新穎，構思奇妙，語(yǔ)言生動(dòng)活潑。字里行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。

　　14.文章按事情發(fā)展的順序，記敘了的事，語(yǔ)言比較流暢，層次較清楚，自始自終顯得其樂(lè )融融。

　　15.文章自始自終充滿(mǎn)著(zhù)對的尊敬與感激，情深，感人肺腑，這正是本文的震撼力之所在。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇5

　　1.文章雜而不亂,能做到詳略得當,重點(diǎn)突出。

　　2.文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細膩而傳神的刻畫(huà)。

　　3.…切合實(shí)際,蘊含著(zhù)樸素而深刻的哲理,讀來(lái)令人精神振奮,情緒激昂。

　　4.這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì )到小作者對…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。

　　5.事例敘述生動(dòng)具體趣味性強,且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數語(yǔ),表現出了自已對…的.情感,令人感動(dòng)。

　　6.文章前后連貫,形成完整的形象。

　　7.文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。

　　8.內容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結構獨特合理。

　　9.文章有詳有略,言之有序,內容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。

　　10.特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。

　　11.文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。

　　12.結尾恰到好處地點(diǎn)明中心，語(yǔ)言樸實(shí)而含義深刻，耐人尋味。

　　13.以感受開(kāi)關(guān)，以感受結尾。這樣便使文章前后照應，首尾連貫，同時(shí)又使文章主題回環(huán)復沓，感染力極強。

　　14.結尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。

　　15.文章含蓄的結尾，既點(diǎn)題，又耐人尋味。

　　16.結尾處集中表達情感，既照應開(kāi)頭又總結全文。首尾連貫，一氣呵成。

　　17.對細節傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內心世界，這是本文的成功之處。

　　18.文章以…為結尾，言簡(jiǎn)意賅，其味無(wú)窮。

　　19.文章最后揭示中心之句，實(shí)屬點(diǎn)晴之筆，概括之語(yǔ)，短促而有力。

　　20.結尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。

　　21.文章開(kāi)頭與結尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿(mǎn)想象與韻律之美，令人愿讀愛(ài)讀，不忍釋手。

　　22.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現了文章主題。

　　23.故事雖平凡，感情卻真摯充沛感人。

　　24.文章結尾不落俗套，給人以欲還休的感覺(jué)。

　　25.結尾以…點(diǎn)明中盡，含蓄雋永，意味深長(cháng)，以飽滿(mǎn)的激情，描寫(xiě)了……

　　26.重點(diǎn)突出，詳略得當，內容具體。

　　27.比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　28.文章語(yǔ)言通俗易懂，貼近生活實(shí)際，讀來(lái)令人倍感親切。

　　29.…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　30.敘述自然生動(dòng)結構緊湊，銜接自然連貫，中心突出。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇6

　　1.如許娟秀的字跡，清晰嚴整的結構，不由給人以耳目一新的感覺(jué)，這一點(diǎn)老師真的應該向你學(xué)習。就讓我們在今后的語(yǔ)文學(xué)習中互相促進(jìn)好嗎?

　　2.文如其人，你的文章和你的為人一樣樸實(shí)豁達。你的作文功底很好，這也是你長(cháng)期磨練的結晶。希望你在未來(lái)的學(xué)習過(guò)程中，用心感受和體味生活，寫(xiě)出更加感人的好文章。

　　3.文能言聲，我想文章正是你心靈的反映。人生的路途確實(shí)很曲折，也很漫長(cháng)，但只要你努力執著(zhù)地往前走，成功的桂冠必將屬于你。

　　4.文能怡情。不能把寫(xiě)作文當成自己的一項負擔，而應該以積極的心態(tài)細膩的筆觸記錄下自己的心路歷程。

　　5.可以說(shuō)你的文章充滿(mǎn)了真情實(shí)感。人嘛，失敗在所難免，有勇氣能面對失敗就更加難能可貴。我相信是金子，總會(huì )有閃光之時(shí)。希望你盡快調整心態(tài)，你將會(huì )發(fā)現天空更加湛藍。

　　6.真是“下筆如有神”啊�？磥�(lái)你一定閱讀了大量的文學(xué)作品。內容如此豐富，更顯示了你的'文學(xué)功底。只是如果把材料再按一定的邏輯順序調整一下，此文會(huì )更精彩。

　　7.看了你的文章，仿佛眼前流過(guò)一條小溪，清純，可愛(ài)。希望你能保持住這樣的文風(fēng)，用純凈的語(yǔ)言表達出豐富的內涵。

　　8.作文如做人，從你的生活感受中可以看出你是個(gè)積極上進(jìn)的好青年，你看事物有自己的獨到見(jiàn)解，認識深刻，真是難能可貴。

　　9.這篇文章以具體的事例生動(dòng)優(yōu)美的語(yǔ)言新穎別致的寫(xiě)法表現了對美好心靈的由衷贊

　　10.文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情十分藝術(shù)化。

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇7

　　1.語(yǔ)言簡(jiǎn)練規范開(kāi)篇吸引人

　　2.…以…開(kāi)頭較有新意前因后果娓娓道來(lái)

　　3.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象

　　4.以景喻情開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭渲染意境

　　5.開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

　　6.開(kāi)頭很活潑擬人化手法的'運用使開(kāi)頭顯得活潑

　　7.反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者

　　8.開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然

　　9.開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人

　　10.作者構思巧善于選點(diǎn)展開(kāi)行文跌宕起伏耐人尋味語(yǔ)言活潑明快富有情趣故事雖平凡感情卻真摯充沛感人文章結尾不落俗套給人以欲還休的感覺(jué)

　　假文盲的作文評語(yǔ) 篇8

　　1.語(yǔ)言簡(jiǎn)練，規范，開(kāi)篇吸引人。

　　2.…以…開(kāi)頭，較有新意。前因后果娓娓道來(lái)。

　　3.開(kāi)篇簡(jiǎn)明扼要，精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象。

　　4.以景喻情，開(kāi)頭頗有新意;倒敘開(kāi)頭，渲染意境。

　　5.開(kāi)頭直奔主題，也是一種寫(xiě)法。

　　6.開(kāi)頭很活潑。擬人化手法的運用使開(kāi)頭顯得活潑，

　　7.反問(wèn)句開(kāi)頭，吸引讀者。

　　8.開(kāi)頭直奔主題，讓人一目了然。

　　9.開(kāi)頭點(diǎn)題，用詞很吸引人。

　　10.場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

　　11.對精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結合

　　12.簡(jiǎn)單介紹情況，自然過(guò)渡到下一段;

　　13.情境描寫(xiě)調動(dòng)起懸念;

　　14.充分運用語(yǔ)言，動(dòng)作，心理描寫(xiě)，使事情具體，生動(dòng)。

　　15.簡(jiǎn)要敘述前因，進(jìn)行鋪墊。

　　16.這一部分可以加入對話(huà)或者一些心理描寫(xiě)。

　　17.將…改成…更合適些，

　　18.自然承上啟下，細節描寫(xiě)突出人物品質(zhì)，令人感動(dòng)。

　　19.敘事中夾寫(xiě)景，以已度人，將心比心。

　　20.擬人化語(yǔ)言使文章更顯得生動(dòng)活潑。

　　21.外形描寫(xiě)十分有趣，突出了…的可愛(ài)。介紹中融入了自己的.思想，有感染力。

　　22.用了列數字，舉例子的方法，很形象。

　　23.過(guò)渡自然，每一段交待得很清楚。

　　24.這部分參照課文中的例子，語(yǔ)言過(guò)于平板，可適當修改，使語(yǔ)言更生動(dòng)。

　　25.采用比喻，擬人等修辭手法，形象地寫(xiě)出了…的美。這部分還可以展開(kāi)寫(xiě)。以小見(jiàn)大，表現…

　　26.比喻句用得精當。加入了古詩(shī)進(jìn)行聯(lián)想，富有韻味。

　　27.…和…形成鮮明對比，突出…

　　28.小學(xué)生能有這樣的體會(huì )，令人刮目相看。

　　29.對…的比喻用得妙。

　　30.運用多種感官，描寫(xiě)十分仔細。

　　31.孩子的氣的語(yǔ)言很有意思。

　　32.加入人物行為，使畫(huà)面生動(dòng)。

　　33.這段多余，不如刪去，使文章更簡(jiǎn)潔。

　　34.發(fā)揮奇妙想象，運用精妙比喻。

　　35.充滿(mǎn)童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。

　　36.這段描寫(xiě)讀來(lái)令人感動(dòng)。

　　37.心理描寫(xiě)細膩，比喻句用得好，

　　38.排比名的使用為文章增色不少。

　　39.以味誘人，意境深遠。

　　40.比喻貼切，用詞生動(dòng)。

　　41.…以輕松愉快的語(yǔ)氣，向我們娓娓道來(lái)，令人回味無(wú)窮。

　　42.結尾含蓄，點(diǎn)明主題。

　　43.結束得有點(diǎn)突然，夸張了。

　　44.結尾簡(jiǎn)煉，感人。

　　45.結尾同樣有趣。

　　46.結尾呼應應開(kāi)頭，結構完整。

　　47.由景生情，結尾自然。

　　48.比喻形象，貼切，精彩的結尾可謂點(diǎn)睛之筆。

　　49.結尾似乎沒(méi)有寫(xiě)完，應能與開(kāi)頭照應。觀(guān)察細致，描寫(xiě)生動(dòng)。

　　50.結尾呼應文題，點(diǎn)明中心。

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