假文盲作文

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的假文盲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

假文盲作文1

　　寒冬臘月的一天，北風(fēng)呼呼的吹著(zhù)，路邊的小樹(shù)左右搖擺，一位婦女抱著(zhù)一個(gè)孩子，來(lái)到了公交車(chē)站。站旁立著(zhù)“母子上車(chē)處”的木牌子。

　　但是，牌子下卻站了四個(gè)大男人，他們一個(gè)個(gè)面無(wú)表情，裝出若無(wú)其事的樣子在那等車(chē)，實(shí)在讓人氣憤。他們是文盲么？不是的，從他們的穿著(zhù)和打扮都像是飽經(jīng)詩(shī)書(shū)的人，可是，卻都目空一切。

　　在我們的生活中，這樣的“假文盲”還真不少如：公共汽車(chē)上，常有幾個(gè)座位上方，明明寫(xiě)著(zhù)“孕婦專(zhuān)用座”“老弱病殘專(zhuān)用座”，然而有些人在眾目睽睽之下，依舊面不改色心不跳的坐在那，讓那些孕婦、老弱病殘者站在后邊；公園里，“不準踩踏花草”的牌子數不勝數，并且非常醒目，然而，被踩踏的花草卻隨處可見(jiàn)；廣場(chǎng)上漂亮的垃圾箱上的.字格外耀眼，但是，仍有人在旁邊亂扔垃圾……這些“假文盲”只顧自己的利益，不管大家的感受，充分體現了他們不道德的做人平行。

　　只要我們每個(gè)人都遵守社會(huì )的公德，我相信這種現象就會(huì )逐見(jiàn)消失。讓我們?yōu)檫@個(gè)目標而奮斗吧!

假文盲作文2

　　過(guò)年了，大家都三三兩兩的回家過(guò)年。有的自已開(kāi)車(chē)回家，有的坐飛機，有的坐火車(chē)。大多數人都因為自已沒(méi)車(chē)或覺(jué)得開(kāi)車(chē)太麻煩，飛機票又貴而選擇了坐火車(chē)，就因為這樣，在火車(chē)站發(fā)生了這樣的一個(gè)小故事。

　　有四個(gè)人看起來(lái)都是知識分子，第一個(gè)人十分嚴肅，身穿大衣，衣股熨得十分平整，腳上穿著(zhù)一雙锃亮的皮鞋，雙手插在衣兜里，十分自在。第二個(gè)人雙眼緊閉，頭戴保暖帽，身穿軍綠大衣，個(gè)子很高，褲子有點(diǎn)折皺，腳上穿著(zhù)保暖棉鞋。第三個(gè)人頭戴軍帽，身穿保暖棉衣，腳上穿著(zhù)皮鞋，眼睛也閉著(zhù)，鼻子上還架著(zhù)一幅眼鏡。第四個(gè)人戴著(zhù)口罩，可能是感冒了，全身穿著(zhù)保暖套裝（保暖大衣、保暖棉褲、保暖棉鞋），在那個(gè)時(shí)代全身能穿保暖套裝的還沒(méi)幾個(gè)呢。但時(shí)他們全部都假裝自已是文盲，看不懂字，不愿在一般人候車(chē)處乖乖等車(chē)，偏要跑到母子上車(chē)處去等，讓身邊一個(gè)手抱小孩衣著(zhù)單薄的媽媽可憐的站在旁邊。

　　這四個(gè)人是選擇性的'利用知識，對自己有好處的事他們會(huì )去做，沒(méi)好處的他們不做。他們沒(méi)有把知識利用在光明正大的地方，而是利用在自私陰暗的地方里。他們不遵守公共規則，就為了快一點(diǎn)上車(chē)而讓那個(gè)真正需要保護的媽媽在旁邊等。

　　這個(gè)故事讓我想起了生活中的真實(shí)事件，比如：因為上班將遲到而闖紅燈，導致出事故；高速公路上走應急車(chē)道，而使救護車(chē)無(wú)法通行。所以，我們要做一個(gè)遵守公共規則的新社會(huì )接班人。

假文盲作文3

　　漫畫(huà)《假文盲》是華君武先生的作品。

　　它介紹了發(fā)生在車(chē)站的一件事：在標有“母子上車(chē)處”的站牌下，站了四個(gè)大男人。第一個(gè)人穿著(zhù)棉衣、皮鞋，看起來(lái)像個(gè)文化人；第二個(gè)人戴著(zhù)軍用帽，穿著(zhù)軍用大衣，眼睛緊閉，不敢正視那塊牌子；第三個(gè)人帶著(zhù)眼鏡，不像一個(gè)沒(méi)有文化的人；第四個(gè)人把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)的`。他們都有一個(gè)共同的特點(diǎn)：裝作看不見(jiàn)那塊牌子。而本該站在那里的母子，卻被擠在站牌外。

　　那四個(gè)人真的是文盲嗎？不是的，他們是佯裝不知。其實(shí)，在生活中這樣的假文盲比比皆是，他們沒(méi)有修養、沒(méi)有公德。有一次，我坐公交車(chē)去姐姐家，車(chē)窗上貼著(zhù)“禁止吸煙”幾個(gè)大字，可有幾位叔叔卻明知故犯，抽起煙來(lái)。車(chē)上的人們無(wú)可奈何，嗆得直咳嗽，售票員阿姨過(guò)去制止，他們才不抽了。諸如此類(lèi)，數不勝數。比如說(shuō)醫院走廊上掛著(zhù)一個(gè)大大的“靜”字，可有些人卻當沒(méi)看見(jiàn)，繼續大聲喧嘩。

　　為什么會(huì )這樣呢？我認為除了那些假文盲自身的責任外，有關(guān)部門(mén)也有一定的責任。工作人員管理不當，才會(huì )導致這樣的事發(fā)生。

　　假文盲自己要改正，工作人員也要加強管理，這樣社會(huì )才會(huì )變得和諧、文明！

假文盲作文4

　　大雪飄飄揚揚，起風(fēng)，掛霜。紅色指示牌“母子上車(chē)處”旁，站立著(zhù)四位衣著(zhù)考究的男士，卻把真正的母子晾在了一旁。我的心也隨之燃起憤怒的烈火。

　　這四位男人真的是文盲嗎？答案無(wú)疑是否定的，他們身穿厚厚的毛皮大衣，手鉆進(jìn)毛茸茸的衣袋里，臉上面無(wú)表情。四位男人有的頭戴一頂大帽子，緊閉雙眼；有的若無(wú)其事，目不斜視；有的微駝著(zhù)背，戴著(zhù)一副眼鏡，似乎學(xué)問(wèn)很淵博；有的戴著(zhù)口罩，背挺得筆直……他們都穿著(zhù)價(jià)格不菲的大衣，看上去家境寬裕。

　　從他們的衣著(zhù)穿戴上來(lái)說(shuō)，肯定是富裕人家，怎么會(huì )是文盲呢？從他們的言行舉止來(lái)說(shuō)，肯定清清楚楚地明白，那距自己一步之遙的紅色指示牌上，刻寫(xiě)的是“母子上車(chē)處”五個(gè)字。他們的表情中似乎流露出不屑——一種對窮人的蔑視。他們?yōu)榱俗约旱?一己私利而裝作文盲，將一旁衣著(zhù)破爛的母子晾在了一邊，不管不顧，不考慮他人的感受——而如此做，真的好嗎？這樣不道德的行為舉止，也侮辱了我們中華民族尊老愛(ài)幼的傳統美德。

　　其實(shí)這種情景并不少見(jiàn)。在學(xué)校里，好多同學(xué)總喜歡亂投垃圾：把香蕉皮丟入其他垃圾桶，把牛奶盒丟入有害垃圾桶。如此做，考慮過(guò)學(xué)校清潔人員的感受嗎？在公園里，草坪上明明豎立著(zhù)“不可踩踏草坪”的牌子，卻總有調皮的孩子在草坪上玩耍。如此做，考慮過(guò)公園工作人員的感受嗎？

　　這幅漫畫(huà)用簡(jiǎn)單的線(xiàn)條，勾勒出引人深思的畫(huà)面——讓我們懂得了要做一個(gè)有社會(huì )道德的人。

假文盲作文5

　　生活中總會(huì )有一些人假裝成文盲，為了自身的利益侵犯他人的合法權益。

　　今天我看到了一幅漫畫(huà)，看完后另我陷入沉思，漫畫(huà)中一個(gè)具有老板氣場(chǎng)的中年男人，手插腰包站在“母子上車(chē)處”的牌子旁邊，一臉嚴肅的樣子，他分明穿著(zhù)厚厚的棉襖，卻依然為了圖方便，擠到了無(wú)人的母子上車(chē)處，他想：“天氣這么冷，反正這里也沒(méi)人，我在這里排隊就能更快上車(chē)了�！�

　　站在老板后邊的是一位身穿軍大衣的軍人，他站姿端正筆直，起初他的內心還有些許不安，但看向四周的普通上車(chē)處，排隊的人圍成了一條長(cháng)龍，他心中也暗自歡喜：“人家都來(lái)這排隊，我趕著(zhù)回部隊，來(lái)這里圖一個(gè)方便不過(guò)分吧�！笨伤�后來(lái)因為心虛，干脆閉上眼睛，不看那五個(gè)字。

　　在許多個(gè)普通上車(chē)處，來(lái)回躊躇不定的退休教師將目光停留在只有兩個(gè)人的母子上車(chē)處，他裝視力不好，穿過(guò)擁擠的`人群，站到了母子上車(chē)處�！拔医虝�(shū)育人這么多年，沒(méi)有功勞也有苦勞，偷下懶也沒(méi)什么�！�

　　一個(gè)外科醫生模樣的男人無(wú)所事事的排在后面，用口罩蒙上了口鼻，他想：“只要我穿的嚴實(shí)，別人就認不出我�！�

　　這時(shí)一對母女走來(lái)，卻被這四個(gè)人擠了出來(lái)，他們需要趕到醫院去看病，卻只能去普通上車(chē)處了。

　　生活中的假文盲數不勝數，只有他們消失了，社會(huì )才會(huì )安穩。

假文盲作文6

　　文盲是什么。文盲，在現在的我們眼中很陌生，大多數人可能在沒(méi)有見(jiàn)過(guò)真正的文盲�？缮�活中，有很多人為了一時(shí)的方便充當了“文盲”。

　　一個(gè)寒冷的早晨，大雪紛紛紛揚揚地從天上落下來(lái)，在一處公交車(chē)站，綠色一塊大大的牌子，牌子上寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)顯眼的大字�？膳谱酉路降腵通道被四個(gè)身材高大的男子霸占，還把一對身材瘦小的母親擠到了一邊。四個(gè)男人都排在第一個(gè)的是穿一件大衣，瞇著(zhù)眼睛，像一個(gè)很有錢(qián)的富人，又像一個(gè)比較有權威的官員。第二個(gè)身形較高，第三個(gè)人戴著(zhù)眼鏡，像是個(gè)知識分子。第四個(gè)戴著(zhù)口罩，應該是個(gè)醫生，被他們四個(gè)人擠到一邊的婦女穿著(zhù)單薄的衣服，手中還抱著(zhù)一個(gè)很小的孩子。面對此個(gè)男子的無(wú)禮行為，婦女發(fā)話(huà)：“幾位大哥，能不能讓個(gè)位置讓我排�！彼麄兟�(tīng)見(jiàn)后沉默了一會(huì )兒，后面的三個(gè)人似乎意識到了自己的錯誤，主動(dòng)走開(kāi)了�？蛇�有一個(gè)人賴(lài)著(zhù)不走，旁邊候車(chē)的乘客看到的情景，立即上前勸說(shuō)：“兄弟你這樣做是不對的，可別因為這一時(shí)的方便做出缺德的事情�！闭l(shuí)知那個(gè)人不但不知悔改，還氣勢洶洶的對沖他們嚷道：“別多管閑事，我就站在這看你能把我怎樣，我告訴你，你今天就算把玉帝叫來(lái)，我也照樣排在這兒�！焙蜍�(chē)的乘客聽(tīng)見(jiàn)了，紛紛搖頭，希望自己以后不要遇到這種人。

　　讓我們行動(dòng)起來(lái)，不要像那個(gè)人那么沒(méi)有禮貌，做個(gè)有意識的公民。

假文盲作文7

　　在嶄新的21世紀中，由于知識所占的重要性與在人群中的普遍，文盲的數量大大減少，但是，假文盲卻多了起來(lái)。

　　走在馬路上，北風(fēng)呼嘯著(zhù)，使人不經(jīng)凍的打一個(gè)寒顫。一位穿著(zhù)單薄體型瘦小的母親緊緊的抱著(zhù)自己懷中的孩子，走到了公交車(chē)站前。當她準備走到母子上車(chē)處等車(chē)時(shí)，卻被四個(gè)男人擠到了一邊。那四個(gè)人就像沒(méi)有看到他們母子的到來(lái)一般，仍然心安理得的站在那里，更有一個(gè)人閉上了眼睛，認為“眼不見(jiàn)為凈”。這些穿著(zhù)體面的強壯男人仿佛不認得“母子上車(chē)處”五個(gè)大字，看到那位母親無(wú)奈與憤怒的眼神仍是一副與自己無(wú)關(guān)的.樣子。那位母親只能抱著(zhù)孩子在一邊，眼巴巴的看著(zhù)本應該屬于自己的位置被別人占據。

　　這令人憤然的一幕來(lái)自于一副漫畫(huà)之中，這所謂“假文盲”不是真正的文盲，而是為早點(diǎn)回家而占用本不屬于自己的政策。站在一旁的一對母子本來(lái)能盡快趕回家與手中的嬰兒一起享受溫暖的，卻因為這四個(gè)大男人不知廉恥的行為而無(wú)奈的在站臺忍受?chē)篮��?/p>

　　這些假文盲不僅僅出現在漫畫(huà)中，在生活中也頻頻出現。比如，公交車(chē)上，一位老爺爺顫顫巍巍的登上車(chē)，看著(zhù)年輕人坐在老弱病殘專(zhuān)座上，自己卻只有一個(gè)高高的把手來(lái)抓；比如草坪上明確的寫(xiě)著(zhù)小草們的請求，可仍有人去踐踏草坪。這些人的道德呢？他們的那顆幫助別人，同情別人的心呢？

　　文盲不可怕，可怕的，往往是那些表面上很有風(fēng)度的假文盲。

假文盲作文8

　　今天，我看到了一幅漫畫(huà)，這幅漫畫(huà)的題目是《假文盲》�？戳诉@篇漫畫(huà)我才知到這個(gè)社會(huì )有很多人沒(méi)有公德心。

　　這篇漫畫(huà)講了在公共汽車(chē)里，很多地方站滿(mǎn)了人，唯一少人的就是那個(gè)母子上車(chē)處。有處青年為民一時(shí)的方便而裝“假文盲”當不識字。那塊在他們面前高聳的牌了，用大大的字寫(xiě)著(zhù)“母了上車(chē)處”但是他們熟視無(wú)睹，視而不見(jiàn)把那個(gè)抱著(zhù)小孩子的中年婦女給擠了出去。那個(gè)小孩子在大聲在哭著(zhù)，而這幾個(gè)青年得意洋洋在吹著(zhù)口哨，目中無(wú)人在閑聊著(zhù)。你們看這些人不是缺少對社會(huì )的'關(guān)愛(ài)和公德心嗎？這些事在我們的生活中數不勝數。公共場(chǎng)所明明寫(xiě)著(zhù)禁止吸煙，可偏偏有人大大方方地吞云吐霧，還有很多呢！我講一個(gè)最近的一個(gè)給你聽(tīng)吧！在學(xué)校的草坪上，我們學(xué)校的阿姨一個(gè)牌子插在劃坪上，上面寫(xiě)著(zhù)"禁止摘花踩草"這幾個(gè)大字，讓同學(xué)們不要破壞公物，但是有許多同學(xué)詐看不到，熟視無(wú)睹，不但祉些淘氣鬼把牌了搞壞了還把嫩綠草踩死了。幾天過(guò)去了，足球場(chǎng)一片桔黃。我們這樣的小草坪就這樣損壞了，有一支歌愛(ài)的奉獻講過(guò)只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)世界就變成美好的人間嗎？

　　我想；如果這個(gè)世界上每個(gè)人都懂得為他人著(zhù)想，都會(huì )照顧他人，那這個(gè)世界就會(huì )多么美麗，多么美好，多么的和諧啊。

假文盲作文9

　　我翻開(kāi)語(yǔ)文課本，一副漫畫(huà)映入我的眼簾，我仔細觀(guān)察了一番，不緊皺了皺眉頭。漫畫(huà)的內容大致是這樣的：

　　在一個(gè)擁擠的停車(chē)站內，幾個(gè)衣冠整潔堂皇，看起來(lái)知書(shū)達理，身份顯赫的男人毫不知廉恥地站在標有“母子上車(chē)處”的候車(chē)處。他們之中，有的`可能是軍，有的可能是商人，有的可能是醫生……看他們對標牌上的字視而不見(jiàn)的樣子真叫人氣憤！這對可憐的母子只好站在一旁呆呆地望著(zhù)，眼神里充滿(mǎn)了鄙夷和無(wú)奈，真讓人為這對母子抱不平！

　　是呀！漫畫(huà)上的“假文盲”是一個(gè)鮮活的例子，生活中不僅在車(chē)站有假文盲，在公園、植物園、小區、十字路口的也有假文盲，他們對“愛(ài)護花草”，“請勿踩踏”，“請勿亂丟垃圾、果皮”，“請勿闖紅燈”……等警示標致視而不見(jiàn)。在現實(shí)生活中，“假文盲”的行為暴露出了當代人們的自私自利、損人利己的性格，這副漫畫(huà)也就是批判了人們“假文盲”的行為，也告誡人們要行為舉止文明，不要只為了自己的一念私欲，而去破壞大家的共同利益。

　　“今天，你遵守公共秩序了嗎？”我希望這句話(huà)牢牢刻在每個(gè)人心中。

假文盲作文10

　　一天傍晚，北風(fēng)呼嘯，天空中布滿(mǎn)了鉛色的陰云，顯然，快要下雨了，大家都想快點(diǎn)回到家中，因此，上車(chē)處排著(zhù)一條長(cháng)龍。我和媽媽焦急地等待著(zhù)。

　　突然，“哇”的一陣哭聲傳來(lái)，隨著(zhù)哭聲望去，一個(gè)婦女抱著(zhù)一個(gè)不滿(mǎn)周歲的小孩，那個(gè)小孩“哇”的哭著(zhù)，眼淚像珠子一樣不斷地落下來(lái)。它們站在母子上車(chē)處旁邊傻傻地站著(zhù)。咦?它們?yōu)槭裁床蝗ツ缸由宪?chē)處上車(chē)呢?往里面一看，呀!里面站著(zhù)四個(gè)大男人呢!難道他們不知道這是母子上車(chē)處?難道他們是文盲?不可能!看第一個(gè)，是中年人，臉上擺著(zhù)一副神氣的樣子，啤酒肚，顯然是一個(gè)國家干部，難道國家會(huì )叫一個(gè)文盲來(lái)當干部嗎?再來(lái)看第二個(gè)，是個(gè)青年人，正在閉目養神，現在的人都有享受九年義務(wù)教育的'權利，難道就他沒(méi)有?而第三個(gè)和第四個(gè)，分明就是知識分子，第三個(gè)還戴著(zhù)眼睛，第四個(gè)還戴口罩，不可能他們連母子上車(chē)處都不懂吧?他們?yōu)榱四芸禳c(diǎn)上車(chē)，找到好座位，到母子上車(chē)處上車(chē)，把真正的母子擠到一邊。

　　路過(guò)的人對他們指指點(diǎn)點(diǎn)，其中還有個(gè)人說(shuō)：“現在的人呀，都變得自私了……”而他們卻不屑一顧。其實(shí)，這種事情在我們旁邊經(jīng)常發(fā)生。比如，公共汽車(chē)上明明標有：嚴禁吸煙。而有些人偏偏裝成是文盲，以看不懂車(chē)上的字為由，把煙吸了一支又一支，完全不顧其他人的感受。這些假文盲自私極了，為了自己，不惜做出損害他人利益的事。

　　如果這個(gè)世界上沒(méi)有假文盲，那么這個(gè)世界將會(huì )變得多么美好!

假文盲作文11

　　“文盲”對于我們這個(gè)年代的青少年來(lái)說(shuō)是幾乎沒(méi)有的，至少我沒(méi)見(jiàn)過(guò)。因為當今社會(huì )上無(wú)論找什么工作都要文憑。因此，大學(xué)生已經(jīng)是隨處可見(jiàn)了�？墒乔皫滋�，我在語(yǔ)文書(shū)中看到了一

　　幅《假文盲》的漫畫(huà)，卻引起我的深思。

　　這幅畫(huà)極具諷刺性。畫(huà)中畫(huà)著(zhù)許多穿著(zhù)棉襖，“一”字形地排列再有“母子上車(chē)處”的地方，而那位母親只有一根單薄的.圍巾，抱著(zhù)孩子站在旁邊—顯然是被他們擠開(kāi)了。她們被寒風(fēng)凍得瑟瑟發(fā)抖，而那些人閉著(zhù)眼睛，仿佛告訴別人：他們是文盲。從這位母親的眼神里，我看見(jiàn)的是一種無(wú)奈，而那些人缺陷的神態(tài)坦然。我不知道他們內心有沒(méi)有覺(jué)得羞愧呢？

　　其實(shí)，不僅漫畫(huà)里有《假文盲》，就連生活中，也有這種《假文盲》。

　　記得有一天，我和媽媽散完步準備回家。在乘電梯時(shí)，有一個(gè)叔叔面對著(zhù)“禁止吸煙”這四個(gè)大字，拿出了一根煙，悠然自得地吸了起來(lái)，打著(zhù)電話(huà)，一副無(wú)所謂的樣子�？墒�，整個(gè)電梯由于密封性較好，被弄得烏煙瘴氣，讓我和媽媽咳嗽不已。這時(shí)的媽媽不就像那對母子那樣無(wú)奈嗎？

　　目睹了生活中的假文盲，我的心久久不能平靜。遵守公共秩序是我們每個(gè)人應盡的義務(wù)。在公共場(chǎng)所，至他人利益和社會(huì )公德于不顧，為個(gè)人利益，當《假文盲》，是多么自私的行為啊!由此，我不禁深深地思考：知識上的文盲固然可怕，可道德上的文盲更讓人觸目驚心。愿人們永遠不要做任何方面的文盲。

假文盲作文12

　　遵守公共秩序，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統美德，它能讓社會(huì )變得和諧，讓人們心靈變得純潔，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)，讓人們感到溫馨�？晌以谲�(chē)站看到的一幕，卻讓人寒心。

　　臨近春節了，大家都趕著(zhù)回家過(guò)年，在寒風(fēng)刺骨的車(chē)站里人山人海，人聲鼎沸。一位婦女懷抱著(zhù)小孩，買(mǎi)好車(chē)票，到站臺準備上車(chē)，來(lái)到后車(chē)臺，卻讓她感到驚訝，那是母子上車(chē)處也，怎么一個(gè)女人也沒(méi)有，站臺里排成的隊伍，全部是大男人。這些人看上去文質(zhì)彬彬，不像不識字的呀！可那位婦女眼睜睜的看著(zhù)他們，自己卻站在角落里。小孩的臉凍得紅彤彤的，婦女自己也瑟瑟發(fā)抖�？赡侨耗腥艘暥�不見(jiàn)。昂首挺胸昂，直視前方，只顧自己能夠早點(diǎn)上車(chē)。他們并沒(méi)想過(guò)那是為婦女 、兒童 、老人 、 弱者提供方便的站臺。只為自己利益，太自私了。

　　在我們生活中還殘存著(zhù)許多這樣的現象。比如：中午吃午餐時(shí)，老師要求排隊打飯，可總有幾個(gè)人，總是想盡辦法跑前去占別人站好的位置，于是秩序混亂，造成同學(xué)們打飯混亂，就因為她的舉動(dòng)，增添了老師的負擔，也讓打飯秩序亂了，甚至造成打架事故。還有課間操，由于學(xué)生人數多，我們只有一個(gè)樓梯口，學(xué)校要求每班兩路縱隊走出教室，走進(jìn)操場(chǎng)，這樣學(xué)生才能安全，可有的班級的.個(gè)別學(xué)生總是記不住，自己亂跑，影響了班級，也給學(xué)生的安全帶來(lái)隱患。

　　我呼吁人們做一個(gè)秩序，守公德的人，才能讓我們的生活空間，充滿(mǎn)溫馨。讓世界和諧。

假文盲作文13

　　今天，我看了著(zhù)名漫畫(huà)家君武華的《假文盲》，我對圖上那些“文盲”感到萬(wàn)分的憎恨。

　　畫(huà)上畫(huà)的是：在一個(gè)夜黑風(fēng)高的夜晚，許多人都上完班，準備回家。在候車(chē)口等車(chē)的人簡(jiǎn)直就是數不勝數，個(gè)個(gè)摩肩接踵的。后面幾個(gè)高大的男子仗著(zhù)自己身強力壯，徑直來(lái)到了“母子上車(chē)處”，這五個(gè)大字清晰可見(jiàn)。于是，原先的一位弱不禁風(fēng)的婦女被這一股“巨大的力量”給嚇走了，婦女別無(wú)去處，只好躲在車(chē)牌旁，用眼睛怯生生地盯著(zhù)他們，有些忍氣吞聲。這時(shí)凜冽的北風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，冷得婦女直哆嗦，手上抱著(zhù)的孩子號啕大哭起來(lái)。那幾個(gè)男子卻身披棉襖，頭上帶著(zhù)毛茸茸的帽子，手放在包里，顯出一副悠然自得的樣子。瘦弱的.婦女，一旁呆呆地站著(zhù)，她的臉上飽經(jīng)了風(fēng)霜，眼神里顯得是那樣衰老。

　　生活中也有許多這樣的“假文盲”：公車(chē)上的愛(ài)心車(chē)座是留給那些老幼婦孺們專(zhuān)坐的，可許多人偏偏要做那里，遇到些老人們，還不讓坐，真是可氣呀！

　　所以，我們應該做一個(gè)有公德心的人，為大眾服務(wù)，不要自私自利，只想到自己而不顧別人的感受，要做一個(gè)時(shí)時(shí)刻刻為別人著(zhù)想的人

假文盲作文14

　　漫畫(huà)能給人帶來(lái)快樂(lè )，也能給人帶來(lái)反思。今天，我就看了一部極具諷刺意味的作品——《假文盲》。

　　一片片潔白的雪花在寒風(fēng)中靜悄悄地落下來(lái)，寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，尖銳的風(fēng)聲回蕩在人山人海的汽車(chē)站中。車(chē)站邊，早已沸沸揚揚，普通上車(chē)道處，你擠我擁，人山人海。在車(chē)站的站臺處，立著(zhù)一塊醒目的牌子，上面寫(xiě)著(zhù)“母子上車(chē)處”五個(gè)格外醒目的黑色大字。一對母子孤零零地站在上車(chē)通道的一旁，一些“假文盲”卻站在了本該屬于她們的位子。他們不是穿著(zhù)厚厚的棉衣，就是穿得西裝筆挺的，而且個(gè)個(gè)都像是有文化的人，此刻卻都成了“文盲”？不僅如此，他們還把一對真正的母子擠到一邊。那對母子只好站在一旁，飽受?chē)篮�的`折磨。

　　哎！標牌上明明寫(xiě)著(zhù)又黑又粗的大字，他們卻視而不見(jiàn)，不當一回事！母子上車(chē)處是為了讓帶孩子的人能更快，更好的上車(chē)而設置的。那些男人們簡(jiǎn)直就是欺人太甚，他們越過(guò)了道德底線(xiàn)。道德是做人的基本，只有文化，沒(méi)有道德的人能有什么用？我們一定要趕走這些“假文盲”與“沒(méi)有道德”的人們。這樣才能讓那些不文明的事不再發(fā)生！

　　在生活中，這些“假文盲”也普遍存在。例如：公園中有一塊碧綠的草坪，草坪中插著(zhù)標牌：請勿踩踏�？捎行┤藚s視而不見(jiàn)，照樣踩踏，把草坪都踩出一條路來(lái)了。針對這種情況，我真的想說(shuō)：“公園是大家的，我們要保護它�！�

　　《假文盲》這幅漫畫(huà)揭露并諷刺了那些人，讓我們一起努力，讓社會(huì )中不再出現“假文盲”吧！

假文盲作文15

　　《假文盲》這幅漫畫(huà)是著(zhù)名漫畫(huà)家華軍武的作品。

　　漫畫(huà)的內容是：在公共汽車(chē)的等待處，掛著(zhù)一個(gè)牌子上面寫(xiě)著(zhù)母子上車(chē)處。只見(jiàn)幾個(gè)穿著(zhù)漂亮的大衣，有的戴著(zhù)眼鏡，都像有文化的人，他們對牌子上寫(xiě)的字視而不見(jiàn)，爭先恐后的'擠到隊伍的前面。是一位本來(lái)站在他們面前，抱著(zhù)嬰兒穿著(zhù)樸素的母親被幾個(gè)人擠出去，一臉的可憐。

　　這幅圖有強烈諷刺意味，是專(zhuān)門(mén)對那些沒(méi)有公德心的人進(jìn)行批評的。人人都有需要幫助的時(shí)候，因此當我們發(fā)現在社會(huì )上需要我們的一份力，需要我們貢獻財物的時(shí)候，我們就應當給予別人關(guān)心和幫助。

　　當然，那寫(xiě)沒(méi)有公德心的年青人只是社會(huì )的極少部分。在日常生活中，助人為樂(lè )的好人好事屢見(jiàn)不鮮。在公共汽車(chē)上，我們常�？匆�(jiàn)大哥哥、大姐姐主動(dòng)讓座的場(chǎng)面在假日，也有許多人到孤寡老人家，幫他們搞衛生做家務(wù)總之，遵守社會(huì )公德是一個(gè)人的良好習慣和思想情操的表現，我們在公共場(chǎng)所要處處替人著(zhù)想，要時(shí)時(shí)想到自己不能影響別人，做一個(gè)良好公德意識的新世紀公民。

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