印象深刻自我介紹

　　當來(lái)到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，通常需要我們進(jìn)行自我介紹，通過(guò)自我介紹可以得到他人的欣賞。寫(xiě)自我介紹時(shí)總是沒(méi)有新意？以下是小編為大家收集的印象深刻自我介紹，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

印象深刻自我介紹1

　　it is my pleasure to recommend mr. fuping wang for his application to graduate studies in your school. mr. wang has been my research assistant of the national science councils project- "the united states and the united nations financial crisis: the role of u.s. congress" since september 1997.

　　his major responsibilities include information collecting, analyzing and translating. he is an enthusiastic and progressive young man with extremely high potentiality. mr. wang is not only quick at learning and good at solving difficult problems, but also with a logical mind that enables him to effectively analyze difficulties. all the work handed to him was completed satisfactorily. actually, he is so reliable that i assign him with heavy responsibilities.

　　with his help, i have been able to spend more time in writing the research paper. i really consider myself very fortunate to have such a capable assistant. i am certain his diligence, coupled with a good competence and pleasant personality, will assure him of academic achievements in his future academic pursuits. i strongly recommend his admission without any reservation.

　　sincerely yours

　　xxx

印象深刻自我介紹2

　　大家好、俺叫黃杰、是個(gè)女的、搞的是播音主持專(zhuān)業(yè)，性格很開(kāi)朗，還是未成年呢!來(lái)自湖南，我的興趣愛(ài)好很多，比如愛(ài)運動(dòng)(跑步跑出去就是被抬回來(lái)了的，打籃球但球就是不聽(tīng)話(huà)老向別人籃筐里進(jìn)，不過(guò)每次我都阿介意，因為我想得開(kāi)，我就是這樣的，我原諒我自己，呵呵(爆笑)、、還有什么琴棋書(shū)畫(huà)啊!都懂點(diǎn)、但都是缺胳膊少腿的'，不全面、呵呵)謝謝大家能聽(tīng)我的自我介紹，謝謝大家，請記住我、我叫黃杰、謝謝、我也會(huì )記住你們的。

印象深刻自我介紹3

　　由于工作性質(zhì)，我平日閱人無(wú)數，但印象最深的卻是在今天，而且是一個(gè)實(shí)習生的崗位。源于她的面試自我介紹環(huán)節非常到位，一下子給我很深的印象。無(wú)論從條理性和針對性都屬于上上之表現。 一開(kāi)始進(jìn)來(lái)，我沒(méi)有特別在意，無(wú)論是著(zhù)裝還是打扮都是在普通不過(guò)的那種，由于事先有見(jiàn)過(guò)她的簡(jiǎn)歷，成績(jì)非常好，甚至享受到國家級獎學(xué)金。但就我個(gè)人經(jīng)驗而言，會(huì )拿獎學(xué)金尤其是一等最高獎學(xué)金的同學(xué)，80%面試能力工作能力都不是想象的那樣好，所以對她的`期望值我不是很高。

　　當我們進(jìn)入第一環(huán)節，自我介紹，我就發(fā)現她是一個(gè)面試準備非常充分的求職者。首先在說(shuō)明自己姓名和專(zhuān)業(yè)后，并沒(méi)有按照我常規聽(tīng)到的介紹自己的獲獎情況，而是直接告訴我她有三大特點(diǎn)：責任心、能吃苦和身體好。 用非常簡(jiǎn)明扼要的實(shí)際數據對相關(guān)特點(diǎn)給予論證，同時(shí)指出這個(gè)特點(diǎn)對所要實(shí)習的職位所起到的正面作用。也就是她在給自己進(jìn)行職位匹配�？梢灾v事先她做了相當充分的準備和調查，從其他途徑了解到實(shí)習職位的工作特點(diǎn)和相關(guān)要求，將自己的特點(diǎn)非常有針對性的予以展示,這是內容上。

　　在表述過(guò)程中，她的思路非常清晰，表情自然，語(yǔ)言流暢。我一下子就會(huì )感覺(jué)到她是有備而來(lái)，對公司了解程度相當的多，也非常清楚公司的要求。我要承認的是我還沒(méi)有進(jìn)行面試提問(wèn)就已經(jīng)被她打動(dòng)。這是非常罕見(jiàn)的。 接下來(lái)我就她例舉的案例進(jìn)行提問(wèn)，反應快速、回答準確，很干練也很坦誠。雖然沒(méi)有典雅的服飾，沒(méi)有優(yōu)美的聲音，但這些似乎都不重要了，因為她的態(tài)度，和對這份工作的了解程度，已經(jīng)讓我確信她是喜歡并適合這個(gè)職位的。

　　不得不承認她是非常聰明的，因為簡(jiǎn)歷已經(jīng)讓我確信其學(xué)習能力沒(méi)有問(wèn)題，對于一個(gè)成績(jì)優(yōu)異的學(xué)生，我最擔心也就是是否有責任心、團隊合作精神和忍耐力。而這些疑慮都已經(jīng)在自我介紹中得到了很好的回答。同時(shí)她還讓我明顯感覺(jué)到是一個(gè)很有條理性的人。面試結束后，她坦言，自己做了很多功課，無(wú)論是自我介紹還是上網(wǎng)查詢(xún)了解公司情況，都是做足功課，想好應對方法才來(lái)的。 所以我要對各位同學(xué)說(shuō)，無(wú)論做什么只要你認真對待，充分準備，你就會(huì )有收獲！

印象深刻自我介紹4

尊敬的領(lǐng)導：

　　大家好，我是名強，演講培訓師。

　　我曾經(jīng)是一個(gè)演講小白，作為培訓項目經(jīng)理，因為不會(huì )溝通表達，好幾次項目主持開(kāi)場(chǎng)失敗，內心極度苦悶，原本就有些性格內向的我，變得更加的自卑，不敢走上舞臺，面對眾人發(fā)言。

　　而20xx年9月，我加入堅持星球學(xué)習演講，我的`人生發(fā)生了一系列的改變。

　　參加21天線(xiàn)上演講訓練營(yíng)，每天早起1小時(shí)學(xué)習并完成當天作業(yè)，發(fā)給導師和饅頭點(diǎn)評，晚上下班回家再次進(jìn)行迭代優(yōu)化，導師和饅頭極致利他的點(diǎn)評和鼓勵，給了我無(wú)窮的力量，給了我堅持的勇氣，最終我成功完成大作業(yè)，順利畢業(yè)。

　　接下來(lái)，我浸泡在堅持星球，從面條成長(cháng)為饅頭、導師再到演講教練，我先后獲得了演說(shuō)大師班班級冠軍、線(xiàn)下演說(shuō)生產(chǎn)力亞軍、首屆“星球杯”講師比賽冠軍、第8期寫(xiě)作訓練營(yíng)冠軍、第5期聲音訓練營(yíng)亞軍、第44期21天演講訓練營(yíng)冠軍學(xué)員導師等榮譽(yù)。

　　20xx年3月，我獲得龍兄老師《匯講》版權課程認證，并在公司給訓練營(yíng)學(xué)員講授，大獲成功，成為6門(mén)課程中滿(mǎn)意度最高的一門(mén)。

　　我不再恐懼舞臺，而是愛(ài)上舞臺，我主持了10余場(chǎng)項目開(kāi)班或結營(yíng)典禮，都得到了學(xué)員熱烈的回應。

　　經(jīng)過(guò)一次又一次的挑戰，收獲一個(gè)又一個(gè)結果，我變得越來(lái)越自信。

　　演講改變了我，而我也希望通過(guò)演講幫助更多人。

　　于是，我立志成為一名優(yōu)秀的演講培訓師，幫助1萬(wàn)中國人提升演講能力。

　　最后，送給大家一句話(huà)，如果你不知道干什么，那就去學(xué)習；如果你不知道學(xué)什么，那就去學(xué)演講；如果只學(xué)一個(gè)技能，就可以給自己帶來(lái)一系列的改變，這個(gè)技能，就是演講。

印象深刻自我介紹5

　　我是個(gè)20歲的大男生，為什么叫大男生呢。因為我的心還是很幼小的。

　　我是個(gè)快就要成年的男人，為什么叫男人呢。因為我有男人所有的東西。

　　哈哈。其實(shí)我自己也不是很了解自己的啦，我外表看上去永遠是快樂(lè )的，內心卻未必。我為很多是擔心，操心，勞心，費心，甚至死心! 我覺(jué)得一個(gè)人有了痛苦才能體會(huì )快樂(lè )的`存在，只有曾經(jīng)的痛苦，才有如今的快樂(lè )。

　　人的一生可以分幾個(gè)階段吧：幼年，童年，少年，青年，成年，中年，老年。我正處于的是青年，是個(gè)少年與成年的橋梁。我回憶少年，因為少年給我帶來(lái)的無(wú)比的快樂(lè );我向往成年，因為成年了就能做許多自己愿意做的事，不在受任何人的阻止和約束。

印象深刻自我介紹6

　　“第一招：解名字”

　　招式說(shuō)明

　　在面試中有特色地介紹自己的名字，讓別人一聽(tīng)就能記住，并且能對號入座，這是非常關(guān)鍵的。當求職者只有30秒時(shí)間做自我介紹時(shí)，解析自己的名字是最好的選擇，你可以說(shuō)明父母取名時(shí)的期望，可以說(shuō)明名字的典故，也可以說(shuō)明自己名字和某些名人有相似之處，讓面試官在最短時(shí)間內記住你。

　　應用案例

　　比如，一位名叫周云華的同學(xué)來(lái)面試，他說(shuō)：“我叫周云華，我的名字很好記，周潤發(fā)的周，劉青云的云，劉德華的華。我這樣介紹自己的名字，是希望各位考官可以記住我�！�

　　再比如，一名來(lái)自西安外國語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)同學(xué)名叫顧特思夢(mèng)，她做自我介紹時(shí)說(shuō)：“我叫顧特思夢(mèng)，名字是爸爸取，顧特并不是復姓，也不是少數民族，而是英文good譯音，爸爸希望我越來(lái)越好�！彼�一說(shuō)完，作為面試官我就馬上接口說(shuō)：“看來(lái)在你出生時(shí)，你就和英語(yǔ)聯(lián)系上了，難怪長(cháng)大后去外國語(yǔ)大學(xué)讀英語(yǔ)�！蔽疫@么接也是因為覺(jué)得她名字確實(shí)很有趣。

　　再比如，一個(gè)名叫崔騏驥同學(xué)來(lái)面試，他介紹說(shuō)：“我叫崔騏驥，騏驥在中國古代有兩個(gè)含義，一是千里馬，二是賢才，我本人也是屬馬，我希望自己今天表現可以得到各位伯樂(lè )賞識�！�

　　第二招：貼標簽

　　想被人牢牢記住，可以試試貼標簽的辦法。其實(shí)，這就是給自己定位。我們經(jīng)常能聽(tīng)到“定位”這個(gè)詞，不僅產(chǎn)品需要定位，品牌需要定位，其實(shí)每個(gè)人都需要有自己的定位。那么，究竟什么是定位？定位就是如何讓你的品牌或者產(chǎn)品在用戶(hù)心中與眾不同。對于面試者來(lái)說(shuō)，定位就是如何讓自己在面試官心中與眾不同。

　　我們看到，很多成功的互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品都有明確的定位，比如，臉萌這款APP可以DIY生成漫畫(huà)頭像，美圖秀秀可以瞬間美化照片。有了定位，他們就可以在自己產(chǎn)品前面加個(gè)定語(yǔ)，來(lái)說(shuō)明這款產(chǎn)品的特性和價(jià)值，這就是我們所說(shuō)的“標簽”。有了標簽，大家就更容易記住這款產(chǎn)品。

　　同樣，這種找定位、貼標簽的方法也可以被我們應用到自我介紹中來(lái)。如果求職者有一分鐘時(shí)間做自我介紹，當解釋完名字之后，求職者可以給自己貼個(gè)標簽。也就是說(shuō)，求職者要給自己做個(gè)定位，在自己名字前面加一個(gè)定語(yǔ)，以加深面試官的印象。

　　選擇標簽時(shí)要注意以下兩個(gè)原則。

　　原則一：標簽不能太寬泛，“我是一個(gè)勤奮上進(jìn)的人”“我是一個(gè)熱愛(ài)生活的人”，這種標簽所有人都可以用，無(wú)法突出你的特色。真正的標簽一定是為你量身定制的，符合你自身能力定位的，放到別人身上未必合適的。這個(gè)標簽要有自己的特色，既不顯得自吹自擂，又能悄悄地夸獎自己。

　　原則二：標簽一定是針對面試者某一方面特長(cháng)和能力的，這點(diǎn)恰好又和用人單位崗位描述里最重要的方面是完全匹配的。

　　比如，周云華同學(xué)應聘美術(shù)設計，她可以說(shuō)：“我每次做設計都會(huì )逼自己出兩版方案，最終選擇更好的那個(gè)。我是一個(gè)可以在設計上逼死自己腦細胞的人�！憋@然，“逼死自己的腦細胞”是這位同學(xué)給自己貼的標簽，說(shuō)明她對作品設計有很高的要求，每次出兩版方案，說(shuō)明了周云華同學(xué)愿意挑戰自己的潛能，是一個(gè)可以自我驅動(dòng)的人。

　　再比如，崔騏驥同學(xué)應聘商務(wù)BD，他可以說(shuō)：“我喜歡和人打交道，非常享受溝通的過(guò)程，我經(jīng)常將商務(wù)合作伙伴發(fā)展成關(guān)系很好的朋友，甚至是哥們。所以，我是一個(gè)可以將伙伴合作成朋友的人，我可以勝任BD這個(gè)崗位�！憋@然，“將伙伴合作成朋友”是這位同學(xué)給自己貼的標簽，這體現了他的溝通能力，這是BD崗位最為看重的能力之一。

　　第三招：講故事

　　當求職者有3分鐘時(shí)間可以做自我介紹時(shí)，在解名字和貼標簽之后，一定要講一個(gè)細節生動(dòng)有趣的故事，對前面說(shuō)的標簽進(jìn)行解析，對標簽進(jìn)行“臉譜化”闡釋。

　　為什么要講故事呢？因為故事最能打動(dòng)人，最能讓人記憶深刻。不是每個(gè)人都讀過(guò)《三國演義》，但大家都知道孔明借東風(fēng)；不是每個(gè)人都讀過(guò)《西游記》，但大家都知道孫悟空大鬧天宮。這就是故事的力量。生動(dòng)的故事有細節、有人物、有沖突、有情節，所以會(huì )更有傳播力，更有說(shuō)服力。

　　求職者應該怎么講故事呢？這里有兩條建議：

　　第一，無(wú)論是標簽還是故事，都要嚴格圍繞用人單位崗位要求里的核心能力來(lái)發(fā)揮，千萬(wàn)別跑題。

　　第二，講故事過(guò)程中要注意細節，讓故事有血有肉。提升細節感可以充分利用STAR法則或者5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R。

　　STAR法則是SituationTaskActionResult的縮寫(xiě)。

　　Situation：當時(shí)的背景情況是什么；

　　Task：當時(shí)的目標任務(wù)是什么；

　　Action：針對當時(shí)的情況，你采用了什么方法；

　　Result：結果怎樣，你學(xué)習到了什么。

　　5個(gè)W、2個(gè)H和1個(gè)R的含義是什么呢？

　　5個(gè)W分別是：When（什么時(shí)間），here（什么地點(diǎn)），ho（誰(shuí)參與了），hat（這是件什么事），hy（原因是什么）。

　　2個(gè)H分別是How（事情經(jīng)過(guò)是什么樣的），owmuch（事情做到什么程度，或者花了多少成本）。1個(gè)R是esult（結果是什么）。

　　很多人故事講得不好，是缺乏細節。同樣一件事，流水賬式的介紹就會(huì )索然無(wú)味，如果可以通過(guò)對話(huà)、表情、語(yǔ)調等細節來(lái)闡釋?zhuān)�讓�?tīng)眾仿佛置身于事發(fā)現場(chǎng)，故事就有了生命力。

　　周云華同學(xué)應聘美術(shù)設計，她可以給自己的`標簽講一個(gè)故事，比如：“我之前在一家公關(guān)公司實(shí)習，擔任設計師，幫甲方客戶(hù)設計全國校園巡展的全套視覺(jué)。我遇到了一個(gè)要求多多、比較苛刻的甲方，他表述出來(lái)的需求是變換不定的，單就一款海報，我就前后總共設計了5版，每次都要推倒重來(lái)，我連續一周加班到晚上12點(diǎn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，當時(shí)心里還是挺崩潰的，認為自己是被甲方傷害得最慘的設計師。在多次和客戶(hù)溝通中，我反復確認他們的需求，也幫助對方理清了需求，最終我的設計成果得到了用戶(hù)的肯定。在項目完成后，甲方接口人單獨請我吃了一頓飯，還送了一份她自己DIY的小禮物作為答謝。我的直屬leader還說(shuō)，我是公司里唯一一個(gè)收到過(guò)甲方小禮物的設計實(shí)習生�！�

　　口說(shuō)無(wú)憑，作品為證。在講述故事的過(guò)程中，周同學(xué)可以適時(shí)拿出自己的設計作品集，將故事里相關(guān)的設計一一指給面試官看，還可以將5版設計的風(fēng)格做解釋說(shuō)明。

　　在這個(gè)故事中，周云華同學(xué)通過(guò)三方面的細節來(lái)打動(dòng)面試官：一是設計能力，她可以獨立完成5版全新的創(chuàng )意；二是溝通能力，反復確認客戶(hù)的需求，幫助對方理清需求；三是敬業(yè)精神，連續一周加班到深夜12點(diǎn)。顯然，這樣一個(gè)有血有肉的故事比單純說(shuō)“我精通PS”“我可以獨立完成設計”“我有很好的溝通能力”“我設計的作品總能得到客戶(hù)的認可”這些話(huà)更有說(shuō)服力。

　　結語(yǔ)

　　其實(shí)，自我介紹3招不僅可以用于面試場(chǎng)景，還可以應用到公眾演講、陌生人初次溝通等各種場(chǎng)合。我們再回顧一下自我介紹的方法：第1招，解名字；第2招，貼標簽；第3招，講故事。掌握了上述3招，你的自我介紹一定可以被更多人記住，給更多人留下深刻的印象。

印象深刻自我介紹7

　　一、姓名加戲什么叫姓名加戲？就是讓你的名字賦予其它便于記憶的聯(lián)想。

　�。�1）諧音法。大家好，我叫吳勇，吳國的吳，勇敢的勇。記得小時(shí)候我每次考試考得不好的時(shí)候，我媽叫我吃飯的時(shí)候總是板著(zhù)臉，連著(zhù)把我名字也改了：無(wú)用，快過(guò)來(lái)吃飯，小心餓死你。

　�。�2）故事法。大家好，我叫陳路森。耳東陳，馬路的路，森林的森。爸媽住農村，我媽快生我的時(shí)候，由于到醫院的路途很遠，結果就在去醫院的路上生了我，所以我爸就給我取名為路生。不過(guò)后來(lái)想了想太土了，就把生改為了森林的森。給自己的姓名加戲后，生動(dòng)具體，別人會(huì )很快記住你，幽默的介紹也會(huì )迅速拉近與人之間的距離。但是這種加戲聯(lián)想，要是正面的、積極的，不能是負面消極的。例如，我叫秦灰，秦檜的秦，灰飛煙滅的灰，這樣的介紹會(huì )嚇到一片人。

　　二、展現對方關(guān)注點(diǎn)在很多情況下，我們自我介紹都是帶著(zhù)目的的。

　　比如認識朋友、見(jiàn)對象家長(cháng)、競聘演講、商務(wù)談判等生活工作場(chǎng)合。所以介紹完姓名后，我們接著(zhù)對方關(guān)注的點(diǎn)做一個(gè)好的展示。如果是競聘面試，你就可以把自己的擅長(cháng)面跟成功經(jīng)驗順帶講出來(lái)，因為面試官相對于你的興趣愛(ài)好什么的，更想了解你的工作經(jīng)驗及工作能力。如果是跟老板做產(chǎn)品及服務(wù)講解，那么接下來(lái)就要好好表明一下你的身份：你要表明你是哪方面的負責人，跟哪些公司有過(guò)合作。首先負責人的身份，就是表明自己是可以直接跟老板對話(huà)的，這樣就避免了老板的輕視，而錯失了合作機會(huì )或者是陷入低人一籌的被動(dòng)談判中；其次講出你成功合作過(guò)的公司，就是在側面告訴老板，在這方面你是很專(zhuān)業(yè)的、很出色的'，可以真正幫到老板公司的。

　　三、表明目的展現完對方的關(guān)注點(diǎn)后，這時(shí)你就要告訴對方你的“目的”。

　　例如：某公司出現了員工不團結、內部矛盾很尖銳的問(wèn)題，老板很是著(zhù)急，便請來(lái)了業(yè)內知名的企業(yè)內訓師給他解決問(wèn)題。內訓師先是讓老板把員工召集起來(lái)，然后讓老板現場(chǎng)回避。在簡(jiǎn)單自我介紹后，內訓師說(shuō)：我今天來(lái)的目的是來(lái)跟你們談心的，然后就家里長(cháng)家里短的聊了起來(lái)，最后公司員工出現的所有的問(wèn)題都被員工自己說(shuō)了出來(lái)。再通過(guò)跟老板的商議，找到解決辦法，制定了新的公司制度，解決了這個(gè)讓老板一直頭疼的問(wèn)題。表明自己目的，不僅僅只是想讓對方知道自己的講話(huà)目的，更多的是讓聽(tīng)眾對你的初步定位是利于你的。做自我介紹，都是面對陌生人，通過(guò)一個(gè)短短的介紹，讓聽(tīng)眾對你有一個(gè)正面的、有高度的初步定位，對接下來(lái)的不論是演講、合作、談判等都有一個(gè)很好的鋪墊。掌握了這三點(diǎn)，讓你自我介紹更出彩，讓人印象更深刻，更重要的是讓人對你的定位更高。

印象深刻自我介紹8

　　大家好!我的名字叫xx�？傮w來(lái)說(shuō)，我的個(gè)子其實(shí)并不矮，只是和班上的高個(gè)兒比起來(lái)，就遜色多了，目前處在的.年紀里——18歲。

　　我的缺點(diǎn)主要是作事不麻利，自覺(jué)性不高，對事情不太上心。小學(xué)的時(shí)候，學(xué)校就在我家對面。我卻常常七點(diǎn)半起床，要做半個(gè)多小時(shí)的準備才能出門(mén)，經(jīng)常遲到。因此同學(xué)們叫我“遲到大王”�，F在，最起碼六點(diǎn)多就要起床，才能有足夠的時(shí)候吃飯、坐車(chē)等，這對我是個(gè)挑戰。不過(guò)，我一定要借這個(gè)機會(huì )，改掉我不麻利的壞習慣。

　　另外，前幾天大家都參加了軍訓，站著(zhù)要一動(dòng)也不動(dòng)。我感到通過(guò)這次軍訓，我的自覺(jué)性有所提高，我也希望在以后的'學(xué)習中改掉這個(gè)毛病。當然，我也有決心改掉我的缺點(diǎn)和壞習慣。至于我的優(yōu)點(diǎn)，就靠大家的發(fā)掘了!

　　我比較喜歡游泳，踢足球，也對軍事感興趣。如果誰(shuí)和我"志同道合"，就可以找我交個(gè)朋友。對未來(lái)初中生活的期望。我希望能在這4年里快樂(lè )地度過(guò)，能和同學(xué)們結下深厚的友誼，能從老師那里學(xué)到更多的知識和道理。我希望大家能夠了解我，喜歡我，也希望同學(xué)們能團結友愛(ài)地度過(guò)這4年。

印象深刻自我介紹9

　　大家好！我是巫溪縣城廂小學(xué)四年級（1）班的學(xué)生，我叫xxx，兒子的“子”、唯一的“唯”，可見(jiàn)我是爸爸媽媽心中的'寶貝。我今年10歲，我是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習而又活潑好動(dòng)的小男孩。

　　在班上，我的成績(jì)還不錯，老師欣賞我、同學(xué)敬佩我，我在班里的“人氣”還很“旺”呢，今年，競選當上了班長(cháng)。課堂上，我會(huì )把手舉得老高，搶著(zhù)回答問(wèn)題；下課后，我和班里的伙伴嬉鬧玩耍，累得滿(mǎn)頭大汗才回到座位上。課外，我特別喜歡看書(shū)，《三字經(jīng)》、《格林童話(huà)》、《唐詩(shī)三百首》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》……好多好多的書(shū)我都看過(guò)，《三字經(jīng)》我還能背下來(lái)好長(cháng)好長(cháng)呢。當然我也不是書(shū)呆子，我愛(ài)好各項運動(dòng)，什么乒乓球、羽毛球、籃球……我都喜歡，而且還喜歡和大個(gè)子一決雌雄，別看我個(gè)子小，不少人都成了我的手下敗將呢，我最拿手的還是抽“陀螺”，我會(huì )讓陀螺轉上好久好久都停下不來(lái)。

　　我也有缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是粗心大意，有一件事我至今都記憶猶新，那就是到二年級了，我還經(jīng)常把b和d、p和q搞錯，弄得媽媽揪了我好多次耳朵才記住。

　　朋友們，非常高興和你們交上朋友，讓我們在一起相互學(xué)習、共同進(jìn)步，為建設祖國努力學(xué)習吧！同時(shí)，也真誠地邀請朋友們到巫溪縣來(lái)，那可是一個(gè)山清水秀的好地方。謝謝

印象深刻自我介紹10

　　1、面帶笑容

　　記住了，是笑容而不是微笑，尤其是職業(yè)般的微笑，雖然看起來(lái)很有禮貌，但太職業(yè)化，說(shuō)白了就是太假了。笑容是那種給人很愉悅輕松感覺(jué)的，會(huì )叫人比較喜歡并印象深刻。

　　2、幽默點(diǎn)

　　初次自我介紹的時(shí)候千萬(wàn)不要自來(lái)熟，會(huì )被很多人厭惡的，但也不能過(guò)于死板，稍加的帶一點(diǎn)點(diǎn)不失禮貌的幽默，會(huì )讓人印象深刻。

　　3、聲音開(kāi)朗即可

　　在自我介紹的時(shí)候，千萬(wàn)不要拿捏著(zhù)自己的嗓子說(shuō)話(huà)，比如說(shuō)女性那種嗲嗲的聲音之類(lèi)，真沒(méi)必要，開(kāi)朗一些的聲音，會(huì )讓人感覺(jué)到你有踏實(shí)感，自然對你印象加分。

　　自我介紹的注意事項

　　一、講究態(tài)度

　　態(tài)度一定要自然、友善、親切、隨和。應鎮定自信、落落大方、彬彬有禮。既不能委委懦懦，又不能虛張聲勢，輕浮夸張。表示自己渴望認識對方的真誠情感。任何人都以被他人重視為榮幸，如果你態(tài)度熱忱，對方也會(huì )熱忱。語(yǔ)氣要自然，語(yǔ)速要正常，語(yǔ)音要清晰。自我介紹的注意事項要記住在自我介紹時(shí)鎮定自若，瀟灑大方，有助給人以好感;相反，如果你流露出畏怯和緊張，結結巴巴，目光不定，面紅耳赤，手忙腳亂，則會(huì )為他人所輕視，彼此間的溝通便有了阻隔。

　　二、注意時(shí)機

　　要抓住時(shí)機，在適當的場(chǎng)合進(jìn)行自我介紹，對方有空閑，而且情緒較好，又有興趣時(shí)，這樣就不會(huì )打擾對方。

　　三、注意時(shí)間

　　自我介紹時(shí)還要簡(jiǎn)潔，言簡(jiǎn)意賅盡可能地節省時(shí)間，以半分鐘左右為佳。不宜超過(guò)一分鐘，而且愈短愈好。話(huà)說(shuō)得多了，不僅顯得羅嗦，而且交往對象也未必記得住。為了節省時(shí)間，作自我介紹時(shí)，還可利用名片、介紹信加以輔助。

　　四、注意方法

　　進(jìn)行自我介紹，應先向對方點(diǎn)頭致意，得到回應后再向對方介紹自己。如果有介紹人在場(chǎng)，自我介紹則被視為不禮貌的。應善于用眼神表達自己的友善，表達關(guān)心以及溝通的渴望。如果你想認識某人，最好預先獲得一些有關(guān)他的資料或情況，諸如性格、特長(cháng)及興趣愛(ài)好。這樣在自我介紹后，便很容易融洽交談。在獲得對方的姓名之后，不妨口頭加重語(yǔ)氣重復一次，因為每個(gè)人最樂(lè )意聽(tīng)到自己的名字。

　　五、注意內容

　　自我介紹的內容包括3項基本要素：本人的姓名、供職的單位以及具體部門(mén)、擔任的職務(wù)和所從事的具體工作。這3項要素，在自我介紹時(shí)，應一氣連續報出，這樣既有助于給人以完整的印象，又可以節省時(shí)間，不說(shuō)廢話(huà)。要真實(shí)誠懇，實(shí)事求是，不可自吹自擂，夸大其辭。

　　一分鐘自我介紹建議

　　1、自己什么學(xué)校畢業(yè)(學(xué)校名稱(chēng)不高，直接就不說(shuō))什么專(zhuān)業(yè)，學(xué)歷水平

　　2、專(zhuān)業(yè)課報名稱(chēng)，注意職位的需要

　　3、自己有無(wú)實(shí)習或工作經(jīng)歷，包括在學(xué)校內外的類(lèi)似學(xué)生干部的情況

　　4、最后簡(jiǎn)單介紹自己的`特點(diǎn)，注意按實(shí)際和職位需要，不要擔心，直接按自己事先的準備和想法

　　總之，簡(jiǎn)單點(diǎn)，說(shuō)重點(diǎn)，可以少于1分鐘，除非你的經(jīng)歷多，不然最好不要超。

　　沒(méi)有經(jīng)歷注意，加大自己特點(diǎn)方面的介紹，注意適宜性(完全看自己事先的準備和判斷，如果失敗一定要總結)，其實(shí)這就是看你對社會(huì )的了解和事先準備的情況，決定好壞。

　　不要怕，多做幾次，多準備點(diǎn)就好了

　　最后大膽的去吧，首先要自信，但千萬(wàn)不要自傲。

印象深刻自我介紹11

　　尊敬的各位老師：大家好！

　　我叫_X，很高興能夠站在這里接受各位老師的考驗，希望各位老師能夠喜歡我，首先我自我介紹一下。

　　我畢業(yè)于_X小學(xué)，曾經(jīng)是班上的_班干部，通過(guò)為同學(xué)們做一些力所能及的事情，我學(xué)會(huì )了很多，同時(shí)交到了很多的.朋友。我是個(gè)很愿意交朋友很熱情的人，所以，希望大家記得我，我叫_X。

　　其實(shí)，我相信，從小學(xué)升入初中，大家都和我一樣，非常的興奮、激動(dòng)，充滿(mǎn)了期待，我覺(jué)得，升入初中了，不止代表著(zhù)我們要學(xué)習更多的知識，同時(shí)代表著(zhù)我們要學(xué)會(huì )更多對人對事的態(tài)度。對待同學(xué)，友愛(ài)互助，對待老師，尊敬信任，對待父母，知心懂事……我相信，和在座的各位同學(xué)相比，我的學(xué)習成績(jì)非常的不值得一提，而且，初中的知識一定比小學(xué)的知識更加的難學(xué)難懂，但是，我希望我們大家能夠相互友愛(ài)、幫助，一起快樂(lè )的學(xué)習，我也相信，在快樂(lè )相處下，我們都能夠在學(xué)習上有所收獲；我雖然不是特別的能干，但是我有一顆熱心，如果我能夠為大家做什么，我是非常樂(lè )意的，所以，如果大家有什么困難，只要我能夠幫上忙的，可以盡管叫我的哦；我非常的開(kāi)朗活潑，如果同學(xué)們有不開(kāi)心的事情，我很愿意當你們的傾聽(tīng)者。

　　這就是我，這就是真實(shí)的我，希望各位老師喜歡！

　　謝謝大家！

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