關(guān)于工作自我鑒定模板集錦
自我鑒定即為自我總結,自我鑒定使我們及時(shí)找出錯誤并改正,讓我們好好寫(xiě)一份自我鑒定總結一下吧。那么自我鑒定應該包括什么內容呢?下面是小編收集整理的關(guān)于工作自我鑒定模板集錦,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

關(guān)于工作自我鑒定模板集錦1
20xx年又接近尾聲,回顧一年來(lái)的教學(xué)工作,感覺(jué)有收獲,也有遺憾,現將教學(xué)工作情景鑒定如下。
一、教育教學(xué)
1、常規教學(xué)
學(xué)校每年組織兩次電教觀(guān)摩課,并評出了前五名;作業(yè)、教案,聽(tīng)課記錄,教學(xué)反思,聽(tīng)課心得嚴格要求,無(wú)論是數量還是質(zhì)量,都必須及時(shí)認真完成,作業(yè)不拖欠批改,教案要求條理清理,書(shū)寫(xiě)工整,教學(xué)反思每周一節,聽(tīng)課心得每學(xué)期至少10節,聽(tīng)課記錄每學(xué)期至少15節,聽(tīng)課后要有評課。學(xué)校每?jì)芍苄z查一次,每一月大檢查一次,發(fā)現問(wèn)題及時(shí)反饋,及時(shí)改正。
2、教育科研
每月一次校本教研,每周一次分學(xué)科教研活動(dòng),從目前教學(xué)活動(dòng)中存在的問(wèn)題、教師專(zhuān)業(yè)理論學(xué)習、提高教師講課技能等多方面進(jìn)行學(xué)習研討,并留有活動(dòng)記錄。加強課題研究力度,本學(xué)年,我們成功結項一個(gè)市級課題,成功申報一項區級課題,目前正在開(kāi)題階段。
二、德育教育
我們學(xué)校以節假日為契機,組織學(xué)生進(jìn)行一些有意義的活動(dòng),如:清明節的緬懷革命先烈、端午節的歌頌屈原、中秋節的賞月,國慶節觀(guān)看大閱兵、元旦聯(lián)歡等,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習,在活動(dòng)中成長(cháng)。
每學(xué)期根據實(shí)際情景學(xué)校制定《行為習慣養成教育》,對學(xué)生進(jìn)行行為習慣教育。
三、體育藝術(shù)教育
堅持大課間活動(dòng),上午以?xún)刹贋橹,午時(shí)跑步跳繩為主,陰雨天氣教師組織學(xué)生進(jìn)行室內活動(dòng)。
四、教育特色
開(kāi)設手工課,開(kāi)設經(jīng)典誦讀活動(dòng),在每學(xué)期結束時(shí)進(jìn)行考核、評比,對優(yōu)秀班級頒發(fā)證書(shū)。
五、安全教育
安全工作常抓不懈,每一天一巡查,每周一小節,落實(shí)門(mén)衛制度,迎送學(xué)生制度,確保學(xué)生在學(xué)校內的安全。每月組織一次安全演練活動(dòng),并及時(shí)鑒定。穩定信訪(fǎng)工作,做到零上訪(fǎng)。利用國旗下講話(huà),對學(xué)生進(jìn)行安全教育,如:交通安全、用電安全、防溺水、防火、防煤氣中毒等。注重學(xué)生的食品安全教育,傳染病防控教育,做到及時(shí)發(fā)現,及時(shí)上報。堅持每日晨檢,并做好記錄,發(fā)現沒(méi)到校者及時(shí)與家長(cháng)聯(lián)系。
六、師德師風(fēng)教育
根據上級文件要求,對教師進(jìn)行師德師風(fēng)教育,經(jīng)過(guò)文件學(xué)習,書(shū)寫(xiě)學(xué)習心得,硬筆書(shū)法、師德征文投稿等活動(dòng),加強了師德師風(fēng)建設。
七、取得成績(jì)
經(jīng)過(guò)一年來(lái)的團體努力,我校在教學(xué)工作中取得了一些榮譽(yù):李玉靈和劉亞麗教師在鶴壁市師德征文中分別獲得二等獎和一等獎;張莉和郭麗華教師在師德教育硬筆書(shū)法比賽中分別獲市三等獎;劉亞麗教師的師德征文送往省級評選,獲得省一等獎;王海英和李玉霞教師在鶴壁市慶六一藝術(shù)節師生書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中,輔導的'兩名學(xué)生獲市級一等獎,教師榮獲輔導二等獎;郭麗華教師被評為鶴壁市優(yōu)秀團員榮譽(yù)稱(chēng)號;五優(yōu)評比中,劉亞麗教師的聽(tīng)課記錄和教學(xué)反思分別獲區二等獎;李玉靈和張莉的教研活動(dòng)記錄分別獲區二等獎,郭麗華教師的教案獲區二等獎;劉亞麗教師被評為區級優(yōu)秀教師;閆淑霞教師在綜合實(shí)踐教育優(yōu)質(zhì)課評比活動(dòng)中獲區二等獎;趙紅霞教師所帶班級被評為區禮貌班團體;張莉教師優(yōu)質(zhì)課《西風(fēng)胡楊》獲市級三等獎;王小亮校長(cháng)被評為教學(xué)標兵;體育運動(dòng)會(huì )中,王雨欣同學(xué)獲區小學(xué)女子單搖跳繩第五名;李揚帆同學(xué)獲區小學(xué)女子鉛球第二名;馬草青同學(xué)被評為淇濱區三好學(xué)生;周佳穎同學(xué)被評為市級三好學(xué)生;栗靜、周佳穎、張俊茹在慶六一書(shū)畫(huà)展活動(dòng)中分別獲區一等獎,馮玉學(xué)獲市級一等獎;張文浩同學(xué)在歡樂(lè )暑假完美生活攝影活動(dòng)中獲區二等獎;馮玉學(xué)同學(xué)在手工技能操作中獲區二等獎;馮玉學(xué)同學(xué)在淇濱區經(jīng)典誦讀大賽中獲二等獎;張珺茹在書(shū)香伴
我活動(dòng)中被評為讀書(shū)明星;我校五名學(xué)生在漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽活動(dòng)中,獲區第一名。
成績(jì)代表過(guò)去,新的一年,我們會(huì )繼續努力,扎實(shí)開(kāi)展教學(xué)工作,爭取更優(yōu)異的成績(jì)。
關(guān)于工作自我鑒定模板集錦2
我于20xx年xx月xx日進(jìn)入的我們銀行,至今不知不覺(jué)已經(jīng)過(guò)去一年多的時(shí)間了,我也從一開(kāi)始的業(yè)務(wù)小白,成為了可以獨當一面的資深銀行職員。從最初的銀行前臺工作人員,成為了現在的會(huì )員柜臺專(zhuān)員,這接二連三的轉變也象征著(zhù)我工作中的進(jìn)步,一年的時(shí)間里能升職加薪,在銀行的這個(gè)工作行業(yè)里也是屈指可數的,我是我在參加工作之前想都不敢想的,一件事只有去做了才知道結果,才能知道自己究竟能做到什么地步,若是畏懼挑戰畏懼困難,那么我永遠別想成功。接下來(lái)就是我對我這一年的工作的自我鑒定。
我在工作中一直秉承著(zhù)服務(wù)至上,客戶(hù)至上的工作原則,一切為了讓客戶(hù)舒適滿(mǎn)意,在這個(gè)過(guò)程中潛移默化的改變著(zhù)我的工作態(tài)度,以至于我至今都沒(méi)有被客戶(hù)投訴過(guò),也沒(méi)有被領(lǐng)導批評過(guò),我能有這樣覺(jué)悟離不開(kāi)當初崗前培訓時(shí),領(lǐng)導對我的栽培以及忠告,才讓我一步一步如履平地的走到現在這個(gè)高度,我為我自己感到自豪。這個(gè)人沒(méi)有什么其他的特長(cháng),就是能很好的吸取教訓得出經(jīng)驗反省自己,對于同事、領(lǐng)導、客戶(hù)給我的建議我的都會(huì )聽(tīng)到心里去,認真的思考,自己是否存在這些問(wèn)題,然后再加以改正,所以我才看起來(lái)在工作中那么的'完美無(wú)缺,找不出一點(diǎn)瑕疵。
我在得到領(lǐng)導的信任于提拔,坐到會(huì )員柜臺專(zhuān)員這個(gè)崗位上的時(shí)候,其實(shí)我的內心是有一絲緊張的,這不僅是從玻璃外面到玻璃里面的轉變,更是在我的肩上增加了一份責任,對銀行會(huì )員的責任。我的業(yè)務(wù)能力并不是十分的熟練,并沒(méi)有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)能力,我怕不能給我們銀行的會(huì )員最快捷,最好的服務(wù),作為銀行柜員,最應該具備的就是非常的熟悉銀行的各種業(yè)務(wù),以及操作要十分的流暢熟練,于是我剛升職那段時(shí)間,下班之后一直在熟悉自己所需要負責的業(yè)務(wù),經(jīng)常熬到凌晨一兩點(diǎn),所以才會(huì )有你們看到這么快熟悉業(yè)務(wù)的我,沒(méi)有加倍的努力,怎么追的上已經(jīng)在這個(gè)職位上干了多年的同事,在工作中也沒(méi)少遇到客戶(hù)的刁難,比如他說(shuō)他要去一萬(wàn)塊錢(qián),但是全部要硬幣,紙幣的話(huà)我們還能用點(diǎn)鈔機或者用我們特有的點(diǎn)鈔手法,硬幣的話(huà)就只能一個(gè)一個(gè)數了,但是千萬(wàn)不能出現厭煩心理,這本就屬于我的工作范疇,也千萬(wàn)不要讓客戶(hù)感覺(jué)的你的不耐煩,這是做柜員的大忌,最后我很好的完成了任務(wù),也讓客戶(hù)對我印象深刻,果不其然,第二天就來(lái)我們銀行直接來(lái)到我們窗口辦理了巨額存款業(yè)務(wù)。我非常珍惜我在工作總遇到的每一個(gè)挫折,那都將會(huì )是我努力的方向,我相信我能在銀行會(huì )員柜臺專(zhuān)員的位置上越來(lái)越好。
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