【熱門(mén)】工作自我鑒定模板合集6篇

　　自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統的總結，自我鑒定可以讓我們對自己有個(gè)正確的認知，我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。那么我們該怎么去寫(xiě)自我鑒定呢？以下是小編整理的工作自我鑒定6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

工作自我鑒定 篇1

　　學(xué)院教學(xué)評估工作已經(jīng)取得成果，我系通過(guò)開(kāi)展此項工作，深刻感受到它進(jìn)一步推進(jìn)了課程改革，強化了學(xué)校教育教學(xué)管理，規范了辦學(xué)行為，為全面提高教學(xué)質(zhì)量奠定了良好的基礎。為進(jìn)一步將教改工作引向深入，查找工作中的不足，總結經(jīng)驗，現將我系評估工作總結如下：

　　一.基本情況

　　20xx年我院成立工程與機電系，自我系成立以來(lái)，遵循“以評促建、以評促改、以評促管、評建結合、重在建設”的方針，將評估工作作為我系的常規工作來(lái)抓。

　　20xx年6月至20xx年5月，收集評估所需教學(xué)資料，完善數據采集平臺。20xx年6月至8月，按照原來(lái)的云南經(jīng)貿外事職業(yè)學(xué)院人才培養工作評估指標體系任務(wù)分解表，將需要我系負責的評估材料梳理，并將指標體系分解到個(gè)人，初步歸納裝檔。20xx年9月，將所有評估材料整理歸檔，查缺補漏，將數據采集平臺中所出現數據提供相應佐證材料；20xx年10月，以機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)為例，將人才培養工作評估調整為特色評估，所有機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)評估材料單獨建檔。再次完善、梳理、補充，保證評估資料和數據采集平臺想吻合。

　　二、明確專(zhuān)業(yè)定位

　　我系所以專(zhuān)業(yè)確定合理的專(zhuān)業(yè)定位目標，專(zhuān)業(yè)建設定位為主動(dòng)適應經(jīng)濟和社會(huì )發(fā)展需要，以就業(yè)為導向，以培養高技能人才為目標，加強教學(xué)建設和教學(xué)改革，強化實(shí)踐應用能力的培養，不斷提高高職教育的教學(xué)質(zhì)量。再次明確人才培養定位，專(zhuān)業(yè)培養目標和職業(yè)崗位

　　清晰。

　　三、課程模式與教學(xué)模式

　�。�1）構建有特色的課程體系

　　以職業(yè)能力為主線(xiàn)；按照職業(yè)能力發(fā)展設臵為：2（公共基礎課程和專(zhuān)業(yè)課程）+0.5（綜合性實(shí)訓課程+職業(yè)素質(zhì)訓練課）+0.5（校內生產(chǎn)實(shí)訓和校外頂崗實(shí)訓）。崗位技能培養階段分方向的培養模式，實(shí)施職業(yè)核心崗位能力培養的模塊化教學(xué)計劃，保證人才培養質(zhì)量。高度重視課程教學(xué)資源庫建設，努力實(shí)現教學(xué)資源的電子化和網(wǎng)絡(luò )化。課程標準、教案、課件、實(shí)訓指導書(shū)、題庫、課程評價(jià)等立體化教學(xué)資源較豐富

　　1．與行業(yè)標準接軌的課程大綱（理論、實(shí)踐大綱）

　　2．“工作過(guò)程”和“教學(xué)過(guò)程”融合的教學(xué)設計

　　3．為“教、學(xué)、做”合一提供保證的實(shí)訓指導書(shū)和實(shí)訓任務(wù)書(shū)

　　4．來(lái)自合作企業(yè)的真實(shí)項目案例

　　5．開(kāi)放式、全方位、生產(chǎn)性評價(jià)

　�。�2）教學(xué)模式改革

　　按教學(xué)大綱要求，根據專(zhuān)業(yè)培養目標，將實(shí)踐教學(xué)內容分為基本技能、專(zhuān)業(yè)技能、技術(shù)應用與創(chuàng )新能力訓練三大模塊，提出不同要求分階段、有重點(diǎn)的組織實(shí)施。對每個(gè)實(shí)踐性教學(xué)項目，明確指導教師，結合我系自身情況，確定了實(shí)訓教學(xué)大綱，制定了科學(xué)合理的實(shí)訓教學(xué)計劃，建立了實(shí)習教學(xué)監督評價(jià)機制，同時(shí)完善了實(shí)訓教學(xué)體系，規范了實(shí)訓教學(xué)過(guò)程。依托校內生產(chǎn)性實(shí)訓車(chē)間和實(shí)訓基地，融“教、學(xué)、做”為一體，強化了學(xué)生職業(yè)技能的訓練，培養了學(xué)生的綜合職業(yè)能力，真正體現了教學(xué)過(guò)程的職業(yè)性、實(shí)踐性、開(kāi)放性，突出了學(xué)

　　生的職業(yè)能力培養，促進(jìn)了學(xué)生知識、技能、職業(yè)素養的協(xié)調發(fā)展，培養高技能人才。利用“校中廠(chǎng)”優(yōu)勢教學(xué)資源，采用教、學(xué)、做為一體的教學(xué)模式，使理論實(shí)踐一體；學(xué)習項目與工作項目一致，知識學(xué)習、技能訓練、素質(zhì)養成和實(shí)際工作內容一體；

　　四、師資隊伍

　　在師資隊伍建設中，我系從內外結合兩方面考慮，在校企融合的管理平臺下，堅持聘用教學(xué)名師及企業(yè)技術(shù)骨干，同時(shí)注重培養骨干教師，堅持專(zhuān)兼職教師相結合的原則，積極拓寬師資隊伍的來(lái)源渠道，優(yōu)化教師隊伍，健全管理機制，致力于“雙師型”教師隊伍的建設，建設具有雙師素質(zhì)、雙師結構的機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)團隊，使得專(zhuān)業(yè)團隊成員結構合理，專(zhuān)兼結合，在課程設計和學(xué)生綜合實(shí)踐能力訓練方面形成了一套較成熟的經(jīng)驗。繼續加強師資隊伍建設，讓骨干教師下到基層單位進(jìn)行鍛煉，對于沒(méi)有相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗的教師盡可能多地安排他們到生產(chǎn)、建設、管理、服務(wù)第一線(xiàn)實(shí)習，豐富、提高實(shí)踐技能。

　　20xx年我院工程系的“機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)團隊”被云南省教育廳評為“20xx年高等學(xué)校省級教學(xué)團隊”

　　自著(zhù)手建設機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)團隊至今，團隊教師學(xué)歷結構有了明顯改善，共有3名教師外派進(jìn)修研究生學(xué)歷，5名教師參加全國計算機信息高新技術(shù)計算機輔助設計模塊高級繪圖員級（國家職業(yè)

　　資格三級）培訓，成績(jì)合格，為建設具有雙師素質(zhì)、雙師機構的'優(yōu)秀教學(xué)團隊拉開(kāi)了序幕。

　　五、實(shí)踐條件

　　1、基地建設情況

　　20xx年7月金工實(shí)訓基地被云南省教育廳評為“云南省高職高專(zhuān)院校示范性實(shí)習實(shí)訓基地”， 企業(yè)共建校內實(shí)訓基地一個(gè)，專(zhuān)業(yè)實(shí)訓室11個(gè)。建有科學(xué)的管理制度，開(kāi)放管理，滿(mǎn)足相關(guān)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)需要，設備利用率高。

　　2、基地建設成效

　�。�1）建立了以“技能訓練”為中心，與專(zhuān)業(yè)培養目標相適應的實(shí)踐教學(xué)體系，包括基本技能實(shí)訓、專(zhuān)項技能實(shí)訓、專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)訓、畢業(yè)綜合實(shí)習、畢業(yè)設計等。

　�。�2）有效促進(jìn)教師和學(xué)生對工廠(chǎng)真實(shí)環(huán)境的了解，更加真切地感受到在真實(shí)環(huán)境中的教和學(xué)，大大加快了理論與實(shí)踐的結合，學(xué)生增強了責任感和學(xué)習的積極性，提高了學(xué)生的職業(yè)技能。

　�。�3）正確處理了生產(chǎn)和教學(xué)的關(guān)系，實(shí)現學(xué)校與企業(yè)“優(yōu)勢互補、資源共享、互惠互利、共同發(fā)展”的雙贏(yíng)結果，企業(yè)在滿(mǎn)足學(xué)生實(shí)訓的前提下，以多種形式廣泛開(kāi)展民用產(chǎn)品和軍工產(chǎn)品的生產(chǎn)任務(wù)，取得了較好的經(jīng)濟效益。

　　六、質(zhì)量保障

　　1．教學(xué)管理制度健全

　　2．備、教、批、輔、考各個(gè)環(huán)節及畢業(yè)實(shí)習管理運行有效，落實(shí)情況良好。

　　3.教學(xué)監控記錄詳細完整，學(xué)生評教、教師評學(xué)、同行評價(jià)、學(xué)習委員座談會(huì )、班科會(huì )有序開(kāi)展

　　4.教研活動(dòng)規范，教師聽(tīng)課制度落實(shí)到位

　　5.實(shí)訓基地使用登記表、值班記錄詳盡

　　6.學(xué)生分組考勤：小組長(cháng)負責制

　　7.班主任檢查制度

　　8.有序開(kāi)展職業(yè)資格鑒定

　　七、專(zhuān)業(yè)建設成果

　　目前正在建設云南省高職高專(zhuān)實(shí)習實(shí)訓示范基地（金工實(shí)訓基地）、云南省高等學(xué)校20xx年教學(xué)團隊（機械制造及自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)團隊）、校級特色專(zhuān)業(yè)建設（機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)）相互支撐，共同建設。利用機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生就業(yè)面廣的優(yōu)勢，適應現代市場(chǎng)的發(fā)展需要，打造一支朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)教學(xué)科研團隊，逐步形成在省內領(lǐng)先、全國有影響的機械制造與自動(dòng)化專(zhuān)業(yè)人才培養模式，培養基礎扎實(shí)、創(chuàng )新意識強、專(zhuān)業(yè)技能好、

工作自我鑒定 篇2

　　時(shí)光匆匆，__年湘西義務(wù)支教的情形還歷歷在目，__年二十天的支教竟也結束了。記得去年出發(fā)前的懵懵懂懂和對湘西的無(wú)限向往，到臘乙村后的活力無(wú)限；今年看著(zhù)身旁的隊友對支教充滿(mǎn)著(zhù)無(wú)限的憧憬、充滿(mǎn)著(zhù)大干一場(chǎng)的豪情，自我則少了分沖動(dòng)，多了分理性與冷靜。冷靜地看待著(zhù)每一天、出現的每一種狀況、遇到的每一個(gè)問(wèn)題，認真分析、認真解決。解決了，不敢懈怠地迎之后下一個(gè)困難；解決不了，趕緊尋找隊員們的幫忙。就這樣，20天里，一向繃緊著(zhù)神經(jīng)，不敢有半點(diǎn)松懈。支教結束后，疲勞的神經(jīng)最終松下來(lái)了，開(kāi)始靜靜地回顧支教所有的點(diǎn)滴了：

　　早在寒假時(shí)，我就開(kāi)始準備支教的事情了。但當時(shí)我對于支教竟有一種發(fā)自?xún)刃牡姆穸�。從去年支教回�?lái)的半年里，我一向在想：我們那么多的人、那么多的時(shí)間、那么多的精力、那么大的經(jīng)費開(kāi)支所做的義務(wù)支教意義何在？那邊的孩子真的在我們這學(xué)到了多少東西嗎？當地會(huì )因為我們的到來(lái)而有多大改變嗎？我們真的在其中獲得了多少嗎？并且我們去年在臘乙村的表現相對來(lái)說(shuō)應是很不錯的，無(wú)論是在課堂上給孩子們傳授知識還是在當地構成的良好口碑，這樣的隊伍的支教效果都無(wú)法令人滿(mǎn)意。另外一些沒(méi)有經(jīng)驗的支教隊伍呢？他們做的怎樣？他們會(huì )讓社會(huì )給支教冠上一個(gè)什么修飾詞？一系列的問(wèn)題困惑著(zhù)我，甚至一度使我想放棄支教。

　　但我作為心星家教志愿者協(xié)會(huì )的負責人，有職責、有義務(wù)完成協(xié)會(huì )最大的一項工作，我必須組織這次義務(wù)支教，并保證它的順利進(jìn)行。所以在籌備支教時(shí)，我想盡一切辦法使它更具有意義。決心在長(cháng)沙為湘西的孩子募集一個(gè)“愛(ài)心書(shū)社”，努力打造一支“學(xué)習型志愿者團隊”，把原先兩個(gè)星期的支教時(shí)間延長(cháng)到二十天，并帶給孩子們一個(gè)歡樂(lè )而充實(shí)的暑假，在這二十天里給當地人留下一批完美的大學(xué)生形象，必須努力幫忙貧困家庭的孩子聯(lián)系資助······

　　而此刻以上種種設想均已實(shí)現或是正在實(shí)現，毋庸置疑，這些措施大大增加了此次支教的實(shí)際意義。如果真正圓滿(mǎn)完成了以上幾項設想，相信無(wú)論是哪只隊伍的哪次支教都是成功的，都是有意義的。這些設想能夠使得否定支教的人重新審視支教。

　　剛到補抽鄉，支教還沒(méi)進(jìn)行時(shí)就連續遇到了兩個(gè)巨大的困難。首先是原定的支教小學(xué)過(guò)小，如不能換到更大的學(xué)校，所有的支教計劃必須跟著(zhù)調整，很多的設想將成為泡影。經(jīng)過(guò)艱難地努力換到中心小學(xué)后，校長(cháng)卻不允許我們召集學(xué)生到中心小學(xué)上課，如不能解決，無(wú)法想象今年的支教會(huì )是怎樣一個(gè)情景。不僅僅如此，在校準備階段、支教期間還不斷地出現各種各樣的`艱難困苦，我們面臨著(zhù)一次又一次的考驗。但這些問(wèn)題最終都得以順利解決，應對困難，我們毫不畏懼，迎難而上。我為我們應對困難時(shí)的魄力與勇氣而感到自豪，更為我們在解決問(wèn)題時(shí)得到的成長(cháng)而感到高興。

　　拿著(zhù)隊員們的鑒定、日記，看到隊員發(fā)自?xún)刃牡母锌�、不斷成長(cháng)的印跡。我明白我們的支教是有意義的，我們的隊員在成長(cháng)，在支教的順境與逆境中得到的磨練將會(huì )受用終身。

　　當地的孩子們雖是可愛(ài)，但畢竟年紀小、不懂事，有很多做得不盡人意的地方。見(jiàn)到我們也不打招呼，看完圖書(shū)后不放回原位，借東西不說(shuō)多謝，上課不敢發(fā)言······

　　但經(jīng)過(guò)不斷地努力，我們欣喜地發(fā)此刻路上時(shí)常能聽(tīng)到“教師好”了，碼放整齊的圖書(shū)再也不用時(shí)不時(shí)地整理了，借出乒乓球、羽毛球時(shí)常能聽(tīng)到“多謝”了，課堂氣氛越來(lái)越活躍了······

　　孩子們點(diǎn)點(diǎn)滴滴的改變，我們都記在心頭，因為這些都是我們努力付出的回報�？粗�(zhù)孩子們的提高，我們欣慰自我的付出實(shí)現了價(jià)值，忘記了困難帶來(lái)的傷痛，明白我們來(lái)這一趟是值得的。

　　雖然近些年對于教育的重視程度有很大的提升，但湘西地區的教育現狀很讓人擔憂(yōu)。窘迫的經(jīng)濟條件，使得一些孩子甚至無(wú)法完成義務(wù)教育；沒(méi)有良好的經(jīng)濟基礎，家長(cháng)們哪會(huì )把精神層面上的教育擺在最重要的位置上，讀書(shū)與否全由孩子興趣；而幼小的孩子哪里會(huì )真正懂得“知識改變命運，讀書(shū)成就未來(lái)”的道理，讀完初中就去打工甚至成為理所當然；惡劣的環(huán)境、低下的待遇吸引不了教師，僅花垣縣就缺編數百名教師······

　　這些問(wèn)題中的大部分都不是我們能改變的，但這是我們經(jīng)過(guò)親身的支教了解到的，此刻還有很多人不了解。而我們能經(jīng)過(guò)宣傳讓更多的人了解這些狀況，使更多的人關(guān)注湘西，關(guān)注貧困地區的教育問(wèn)題。我們相信關(guān)注也是一種力量，一種不可忽視的強大力量。

　　用二十天時(shí)間結交了十余位值得銘記終生的朋友。在那里的每一位隊員都是有愛(ài)心的人，都是為了他人能夠犧牲很多的人，都是有著(zhù)很強的本事的人，都是選擇了崇高的人，都是我至親的隊友。

　　二十天里，我們一齊生活、一齊工作、一齊學(xué)習，相互幫忙、相互提攜；我們一齊朝著(zhù)同一個(gè)目標努力，一齊為同一個(gè)夢(mèng)想奮斗。我們之間深厚的感情是其他人無(wú)法代替的，即使是每一天生活在一齊的舍友，也可能各忙各的事情，各走各的方向，分開(kāi)后各奔天涯。而我們則是一批志同道合的戰友，我們的感情絕不會(huì )因為支教的結束而中斷，這份特殊的感情將一向延續下去，直至永遠。

工作自我鑒定 篇3

　　在工作期間，在領(lǐng)導的爭取帶領(lǐng)下，結合小區實(shí)際，我扎實(shí)工作，勤奮敬業(yè)，協(xié)調各方，周到服務(wù)，完成了年度各項工作和既定目標，現在自我鑒定如下：

　　一、規范秩序

　　管理處的崗位職責上墻，辦公區域整潔，各項工作日志、文件記錄清楚，內容完整。有完善的會(huì )議記錄，會(huì )議中布置的工作完成率10xxxx。建立了完善的檔案管理制度，對收集到的各類(lèi)資料、圖紙等各類(lèi)文件分類(lèi)歸檔完整，有檢索目錄，文件貫徹率達10xxxx。同時(shí)，管理處初步實(shí)施了計算機化管理，各種聯(lián)系函、通知、報告電腦中都有存檔，可隨時(shí)調閱。

　　二、規范服務(wù)

　　管理處牢固樹(shù)立服務(wù)理念，員工各負其責、各盡其能，按公司規定進(jìn)行各項管理服務(wù)工作，公司對我處考核每月都有評定，考核到個(gè)人，并對我處管理質(zhì)量有較高評價(jià)。小區設置了服務(wù)中心和24小時(shí)服務(wù)接待電話(huà)。業(yè)主（住戶(hù)）的服務(wù)需求、建議、咨詢(xún)、質(zhì)疑和投訴等處理及時(shí)；業(yè)主有效投訴處理率

　　10xxxx，業(yè)主（住戶(hù)）服務(wù)需求回訪(fǎng)率達9xxxx以上。同時(shí)，我處積極協(xié)調與工程部、售樓部、業(yè)主的關(guān)系；并從公司利益出發(fā)，處理各項事務(wù)。管理處有明確的改善管理服務(wù)質(zhì)量的實(shí)施方案和階段（月、季度、年）工作計劃；工作計劃完成率9xxxx以上，不合格服務(wù)整改合格率10xxxx。中秋節我處和開(kāi)發(fā)商一同成功的舉辦了業(yè)主、客戶(hù)聯(lián)誼會(huì )，促進(jìn)了物業(yè)與開(kāi)發(fā)商、業(yè)主的友誼。在業(yè)主入住率較低的情況下，暫未開(kāi)展其他社區文化活動(dòng)，以降低成本。

　　三、管理維護及時(shí)到位

　　管理處安排管理員及保安人員每天對小區進(jìn)行巡檢維護，確保房屋外觀(guān)整齊，外墻及梯間墻面基本無(wú)污跡，公寓樓樓道在業(yè)主入住率很低的情況下，管理處安排保潔人員每月進(jìn)行二次清掃保潔，以保證梯間衛生，公共區域無(wú)亂貼、亂涂、亂畫(huà)現象。對正在裝修的房屋，我們嚴格按房屋裝修規定，督促業(yè)

　　主和住戶(hù)按規定進(jìn)行裝修，使裝修協(xié)議、裝修申請表、裝修登記證齊全，杜絕違章情況的發(fā)生。我們嚴格日常巡查記錄完整，對違反規劃私自亂搭亂建及擅自改變房屋用途現象、破壞房屋安全情況及時(shí)勸阻、報告，并有相關(guān)記錄。對小區已裝修業(yè)主發(fā)生房屋滲漏的，管理處積極聯(lián)系施工單位，針對業(yè)主向物業(yè)反映的問(wèn)題落實(shí)維修。同時(shí)，積極上門(mén)與業(yè)主溝通、協(xié)調，就業(yè)主對維修的要求及思想動(dòng)態(tài)反饋給開(kāi)發(fā)商現場(chǎng)負責人，達成與業(yè)主的意見(jiàn)統一。另外，我們加強了對施工方的現場(chǎng)管理，及小部分工程量的核算及施工方案的檢查監督、現場(chǎng)人員施工安全的管理等，施工隊進(jìn)行維修時(shí)，保安人員主動(dòng)要求施工人員在維修完工后關(guān)好門(mén)窗，清理完現場(chǎng)后方可離場(chǎng)，規范了維修現場(chǎng)的管理。 工作中，我會(huì )及時(shí)掌握行業(yè)動(dòng)態(tài)，加強專(zhuān)業(yè)知識學(xué)習，擴大知識面，完善知識結構。勤于思考，養成獨立思考的習慣，增強思維的.靈活性，增加思維的廣度和深度，更好的發(fā)揮創(chuàng )造性。善于總結，對領(lǐng)導修改的東西進(jìn)行總結，找出自己的差距和不足，在總結中提高自己。

　　在生活中我認認真真做人，用我的熱情、善良、誠實(shí)、堅忍，在人生的大舞臺上，演繹好屬于我自己的角色，實(shí)現我自己的人生價(jià)值！

工作自我鑒定 篇4

　　我于09年4月加入xxx公司，先后由銷(xiāo)售部調任至生產(chǎn)部擔任內勤職務(wù)�；仡欉@三年有余時(shí)間里，我虛心請教領(lǐng)導，努力學(xué)習相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識，積極配合與各同事之間的工作，以最好的狀態(tài)進(jìn)入工作，使之能快速、準確的做好每天的工作。

　　為了能夠制定更好的工作目標，取得更好的工作成績(jì)，我把個(gè)人工作履歷總結如下：

　　20xx年7月至20xx年9月在大邑縣理想科技電腦公司擔任出納職務(wù)，負責每日現金收付、銀行轉賬、登記現金和銀行日記帳、貨物的盤(pán)點(diǎn)、與供應商核對往來(lái)賬等。在工作中嚴格審核報銷(xiāo)單據、發(fā)票等原始憑證，按照費用報銷(xiāo)的有關(guān)規定，辦理現金收支付業(yè)務(wù)，做到合法準確、手續完善、單證齊全。因出納工作是一個(gè)非常重要的崗位，各種單據、報表繁多，其操作規定也更注重細節，不能出半點(diǎn)差錯，我本著(zhù)“態(tài)度決定一切，細節決定成敗”的原則，投入足夠的耐心和細心在工作中。

　　為更好的做好個(gè)人職業(yè)規劃，我于20xx年10月在邛崍財政局參加會(huì )計從業(yè)資格培訓，學(xué)習財務(wù)相關(guān)知識，更深入了解“會(huì )計原理”、“會(huì )計從業(yè)資格”、“會(huì )計法” 這對我以后參加相關(guān)工作奠定很好的基礎。在此時(shí)間里，我認真學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)考取了《會(huì )計從業(yè)資格證》，順利完成學(xué)科。

　　20xx年4月進(jìn)入新太豐農業(yè)公司。先在銷(xiāo)售部生豬廠(chǎng)任內勤職務(wù)，主要負責客戶(hù)每日訂貨、下單、開(kāi)票、核對客戶(hù)往來(lái)賬等工作�？此票容^簡(jiǎn)單電話(huà)訂貨，但一不小心就會(huì )定錯和、下錯單，造成客戶(hù)利益的損失，在工作中不僅培養了我細心做事，同時(shí)讓我學(xué)會(huì )了與客戶(hù)溝通技巧。同年10月，由于生豬停產(chǎn)，我被調生產(chǎn)部?jì)惹�，在任期間主要負責日常生產(chǎn)事務(wù)、生產(chǎn)成本核算和各種生產(chǎn)報表統計、員工工資的核算，還負責部分后勤工作，如落實(shí)員工保險購買(mǎi)及伙食時(shí)間的安排等。自調任生產(chǎn)部?jì)惹诠ぷ饕詠?lái)，我認真學(xué)習新的業(yè)務(wù)知識，以適應新的工作崗位且落實(shí)各項工作任務(wù)。在領(lǐng)導的相關(guān)指導與幫助下，逐步理清思路，掌握工作中的方法、技巧，現我已能獨立處理生產(chǎn)部的各種日常內務(wù)，能熟練分析各項生產(chǎn)數據及成本核算。在此期間，在領(lǐng)導和各同事的共同努力下，生產(chǎn)部重新建立了《生產(chǎn)部日常工作生產(chǎn)統計表》、完善了《家禽加工成本分析表》、《員工基本信息臺帳》、《能耗統計表》 看是簡(jiǎn)單的基礎工作，一切都是從零開(kāi)始，特別在完善家禽加工成本分析表工作中，需收集整理前期未統計的能耗、低耗、包裝等數據。我堅信只要在工作中，不斷的學(xué)習與積累，不斷的提出問(wèn)題，解決問(wèn)題，不斷完善自我，各項工作就能夠更快、更好的完成。

　　勤能補拙，平時(shí)工作中我不斷總結完善自己的工作內容，結合實(shí)際工作情況，先后制定工作目標，到現場(chǎng)實(shí)踐，經(jīng)過(guò)努力完善了前期未完善的各種報表，并取得了良好的效果，也為今后各項工作的順利開(kāi)展鋪設了堅實(shí)的基礎。

　　在公司工作三年多時(shí)間里，特別是從事生產(chǎn)部?jì)惹诠ぷ鲘徫�，讓我學(xué)會(huì )了基層管理工作中的很多業(yè)務(wù)知識，使我職業(yè)生涯取得了很大進(jìn)步，在此期間積累了豐厚工作經(jīng)驗�？偨Y起來(lái)有以下幾個(gè)方面：

　　1.正確樹(shù)立服務(wù)意識。

　　后勤崗本身就是一個(gè)服務(wù)性工作。處于后勤崗位，就應該為廣大員工提供好的服務(wù)，使員工能在公司“干的開(kāi)心”、“吃的放心”、“住的安心”。在對外銷(xiāo)售一方面，為客戶(hù)提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，也是相當重要的�？蛻�(hù)是產(chǎn)品質(zhì)量的最好檢驗員，也是公司形象的最好審評者。

　　2. 多從自身找原因。

　　當在工作或生活中遇到挫折時(shí)，應多在自身找不足之處。只有讓自己來(lái)適應社會(huì )(公司)，沒(méi)有讓社會(huì )(公司)去適應自我，這是自然淘汰規律的表現。

　　3.以正確、健康的心態(tài)面對工作。

　　所為心態(tài)決定一切，好的心態(tài)能將難題易解，不正確的心態(tài)能將問(wèn)題極端化。正如張尚武先生的《積極心態(tài)管理》。

　　4.精益求精，將工作做到更好。

　　“沒(méi)有最好，只有更好”，這句話(huà)讓“世界信賴(lài)澳柯瑪”。把工作精致分析，細節到每一個(gè)環(huán)節，即使是簡(jiǎn)單的、每日重復的.工作，也要分析透徹，這樣才能把工作做到“更好”，讓領(lǐng)導“信賴(lài)”我們。

　　在以后的工作中，我要堅持不懈的學(xué)習文化知識和專(zhuān)業(yè)技能，保持積極的上進(jìn)心和進(jìn)取心，配合好上級領(lǐng)導的工作，增強一線(xiàn)員工的勞動(dòng)紀律意識，對工作中的各種困難要勇于挑戰，相互理解、支持和鼓勵，團結一致。在工作中犯了錯誤，要找出錯誤的原因，并提出整改措施和防范措施。在以后的工作中要不斷的去完善自我，鼓勵自我，向著(zhù)目標前進(jìn)。

　　最后，感謝公司各級領(lǐng)導給予我這次晉升機會(huì )。在接下來(lái)的工作中，我會(huì )更加努力，用謙虛的態(tài)度和飽滿(mǎn)的熱情做好每一項工作，為公司創(chuàng )造更多有利的價(jià)值，貢獻自己的一份力量。

工作自我鑒定 篇5

　　政工股是一個(gè)工作非常繁雜、任務(wù)比較重的部門(mén)。作為政工股的一員肩負著(zhù)領(lǐng)導助手的重任，同時(shí)又要兼顧機關(guān)正常運轉的多能手，不論在工作安排還是在處理問(wèn)題時(shí)，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是政工股成員不可推卸的職責。一年來(lái)，我牢固樹(shù)立了 政工股無(wú)小事 的思想，盡職盡責，努力工作。

　　首先是熟悉本職業(yè)務(wù)，進(jìn)入角色。由于剛從學(xué)校畢業(yè)，所學(xué)專(zhuān)業(yè)和實(shí)際工作有很大差別，為了使自己不受這些因素的干擾，認真學(xué)習了《思想政治工作管理制度》，把自己的工作職責明朗化，工作之余，多向經(jīng)驗豐富的老同志學(xué)習，多問(wèn)、多學(xué)、多做，逐漸熟悉了工作業(yè)務(wù)。

　　其次是認真對待本職工作和領(lǐng)導交辦的每一件事。政工股是監區上情下達，下情上報的橋梁，為此，無(wú)論是文書(shū)檔案工作還是后勤管理工作，自己都盡力做到給領(lǐng)導滿(mǎn)意。對領(lǐng)導交辦的.事項，認真對待，及時(shí)辦理，不拖延、不誤事、不敷衍;對職工要自己辦的事，只要是原則范圍內的，不做樣子、不�；�頭、不出難題。第三是注意形象。政工股是監區的窗口，所以無(wú)論是接個(gè)電話(huà)還是迎來(lái)送往，我時(shí)刻注意自己的言談舉止，不因為自己的過(guò)失而影響到整個(gè)監區的形象。

　　一年來(lái)，在各位領(lǐng)導的關(guān)心幫助下，在全體干部職工的理解支持下，通過(guò)政工股全體工作人員的共同努力，整使工作井然有序地開(kāi)展，促進(jìn)了整個(gè)監區工作的正常開(kāi)展。

工作自我鑒定 篇6

　　一、在思想上

　　認識到共產(chǎn)主義的理想信念不是憑空產(chǎn)生的，而是來(lái)源于對人類(lèi)社會(huì )發(fā)展規律和人生價(jià)值的科學(xué)認識與理性把握，來(lái)源于馬克思主義理論的武裝。

　　二、在學(xué)習方面

　　管理知識，提高管理能力上做表率�？茖W(xué)文化管理知識是社會(huì )文明的基礎，是社會(huì )文明的基礎，是人類(lèi)進(jìn)步的`階梯，當今世界知識經(jīng)濟已現端倪，經(jīng)濟全球化，科技信息化的步伐越來(lái)越快。自己深感時(shí)不待我的緊迫，因此，能夠不斷學(xué)習好XX飯店的管理知識，并不時(shí)充實(shí)到工作中。

　　三、在工作態(tài)度，作風(fēng)紀律上做表率

　　作為一名部門(mén)經(jīng)理，時(shí)刻不忘組織的信任，對待工作勤勤懇懇，每天能早到、晚走，帶頭遵守單位的規章制度，對領(lǐng)導交辦工作都能積極踏實(shí)的做好。敢于闡明自己的觀(guān)點(diǎn)，為人正直，作風(fēng)正派，能把自己置于領(lǐng)導和群眾的監督之下，不以手中的權力為個(gè)人謀私利，有較強的事業(yè)心和責任心。

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