【推薦】聆聽(tīng)自然作文匯總9篇
在平平淡淡的日常中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的聆聽(tīng)自然作文9篇，歡迎大家分享。
聆聽(tīng)自然作文 篇1
欣賞高山，當然會(huì )在高山的巍峨中尋找強大和莊重；
欣賞樹(shù)木，當然會(huì )在樹(shù)木的偉岸中得到獨立和自尊；
欣賞小草，當然會(huì )在小草的葳蕤中吸取固執與期待。
春，就好像一支沾染著(zhù)性命之欲的畫(huà)筆工具。新綠、嫩綠、鮮綠、翠綠色，放眼望去的翠綠色呀，溫柔著(zhù)大家的視野。也有那星辰般閃動(dòng)的`一點(diǎn)點(diǎn)紅、一點(diǎn)點(diǎn)黃、一點(diǎn)點(diǎn)粉、一點(diǎn)點(diǎn)紫呀，也意外驚喜著(zhù)大家的眼光。
夏，就像一個(gè)微波爐加熱，早上的太陽(yáng)從修真冉冉地升了起來(lái)。知了在樹(shù)上知了知了地叫，仿佛在說(shuō)：熱死我了！熱死我了！河中的水早晨還是冰冷的，但是一來(lái)到下午，河流就剛開(kāi)始冒熱流了。
秋，如同一把無(wú)形之中的折扇，解決大門(mén)口迎頭吹來(lái)一陣陣秋風(fēng)，令人覺(jué)得氣爽神怡，樹(shù)技的葉片更換了一套橙黃色的衣服和褲子，忽兒，落下幾片橙黃色的葉片，好像一只只翩翩飛舞的黃蝴蝶，妙極了！
冬，就像一個(gè)大冰箱，在南方地區冬季盡管沒(méi)有北方的雪花，但南方的冬天卻有溫暖的陽(yáng)光，有蔥蔥綠綠的花草植物，雨，像針一樣細，從烏云密布的天空中掉下去，打在大家的臉部、手里令人猛然覺(jué)得一股深入全身的嚴寒。
啊，更是由于擁有這填滿(mǎn)生命的當然，我們的日常生活才這般填滿(mǎn)生命的漂亮！
聆聽(tīng)自然作文 篇2
我一直堅信大自然里的一切都是有靈魂與思想的，聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)每一朵花開(kāi)的聲音，相信你會(huì )受益良多。
秋風(fēng)瑟瑟，涼氣襲人，萬(wàn)花凋零，唯有菊花卓爾不群，傲然綻放，給寂寥大地增添了勃勃生機，聆聽(tīng)菊花開(kāi)放的聲音，其中有多少不為人知的故事��！陶淵明獨愛(ài)菊“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，這是一種怎樣的思想境界��！心中的那份超然脫俗是現代人多么夢(mèng)寐以求的��！
有幸看過(guò)曇花，在晚上秉燭夜游，到花園里去看曇花一現，的確十分漂亮。它的花瓣慢慢展開(kāi)，露出花蕊，在燭光的照耀下染上了一層黃暈，朦朧又神秘，如同在輕紗中翩翩起舞的少女。在開(kāi)放的一瞬間，仿佛聽(tīng)到了花瓣伸展的聲音，仿佛一個(gè)剛睡醒的孩子伸著(zhù)懶腰，它是想告訴我什么嗎？我忙湊到它的旁邊，也許它要告訴我它的來(lái)歷與過(guò)去，訴說(shuō)它對陽(yáng)光與土壤的熱愛(ài)。
向日葵永遠跟著(zhù)太陽(yáng)走，我一直覺(jué)得它們注定是連在一起的，畢竟連顏色都那么一致，在向日葵園中看到的也許會(huì )更震撼，向日葵如同一張張純潔的笑臉，向著(zhù)太陽(yáng)，當太陽(yáng)偏轉時(shí)，向日葵的莖齊齊轉動(dòng)，園中有好多清脆的轉動(dòng)聲，如同一道道命令，也許他們要告訴我們它們會(huì )永遠追隨陽(yáng)光，追隨光明，亙古不變，就如同人類(lèi)會(huì )永遠追尋自己的理想，那一大片燦爛的黃會(huì )永遠定格在腦海中，我也要去追尋自己的'理想啦！
聆聽(tīng)明月的聲音，人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，當月相變化時(shí)，我相信它是會(huì )發(fā)聲的。人傷心時(shí)會(huì )哭，歡喜時(shí)會(huì )笑，那月亮呢？一定也會(huì )，自然是不會(huì )孤立存在的，任何事物件事一定有聯(lián)系的，我們總愛(ài)把滿(mǎn)月作為團圓的象征，也許萬(wàn)縷柔情抒親思，千般夙愿寄明月，不管在哪里，就是一輪圓月在心，人月兩團圓。
聆聽(tīng)自然，聆聽(tīng)心靈，望明月，醉清風(fēng)，觀(guān)遠處云卷云舒，看庭前花開(kāi)花落，聆聽(tīng)每一種自然的聲音，學(xué)會(huì )聆聽(tīng)他人的話(huà)語(yǔ)，學(xué)會(huì )做一名聆聽(tīng)者，聆聽(tīng)也許有時(shí)會(huì )比傾訴更好，聆聽(tīng)吧！聆聽(tīng)自然的聲音。
聆聽(tīng)自然作文 篇3
沉靜，聆聽(tīng)自然。聽(tīng)一道彩虹投下的笑聲；聆聽(tīng)一片云彩訴說(shuō)的心事；聆聽(tīng)一顆流星許下的心愿；聆聽(tīng)一株花朵偉大的心愿……聆聽(tīng)―自然。
清澈的一條玉帶緩緩流動(dòng)著(zhù)，掠過(guò)花，草，魚(yú)，蟲(chóng)，安撫著(zhù)一顆顆不平靜的心靈，伸向遠方，投入大海長(cháng)江的懷抱。蹲下身，捧起一捧冰涼，沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì)的圣水，一飲而盡，清冽的感覺(jué)在腹中徘徊，喜悅蕩漾開(kāi)來(lái)。透過(guò)溪水，嬌小的金色鯉魚(yú)和細長(cháng)的小銀魚(yú)，在玉帶中嬉戲，蕩起一片水花。水草，在玉帶中伸展自如，搖搖頭，驚走了一片黑珍珠般的小蝌蚪。水葫蘆成片地堆積在河面上，安然打盹，好不自在。
前方的綠色森林，貌似跳起了“森之舞”，風(fēng)一吹，抖動(dòng)著(zhù)它們那茁壯的綠色樹(shù)葉，迎著(zhù)風(fēng)，守衛著(zhù)森林的安康。
突然只聽(tīng)一陣婉轉動(dòng)聽(tīng)的圓舞曲，一首振奮人心的交響曲，一支華麗優(yōu)美的華爾茲，一闕悲天憫人的哀曲……鳥(niǎo)兒們在樹(shù)上跳著(zhù)、唱著(zhù)，舉行著(zhù)森林中的狂歡。石頭縫里的昆蟲(chóng)正享受著(zhù)他們的閑暇午睡時(shí)間，卻被一陣狂歡吵醒，好掃興哦！盤(pán)繞在樹(shù)枝上的蟒蛇，伸了個(gè)懶腰，尖銳的眼與尖利的牙瞪著(zhù)，咬著(zhù)，嚇走了音樂(lè )會(huì )的觀(guān)眾與演員，他卻一副得意樣，好不快活。
跨過(guò)群山，越過(guò)樹(shù)林，旋轉，跳躍，在一望無(wú)際的草原上，伸展著(zhù)自己的四肢。在草原上，淺藍色的草原鳥(niǎo)，張開(kāi)翅膀，奔向藍天，與天空混為一體，分辨不出哪個(gè)是你，哪個(gè)是藍天，自由自在，彰顯著(zhù)自然的'魅力。深吸一口氣，泥土的清香，與青草的芬芳，搶著(zhù)鉆進(jìn)鼻孔里。喲，只見(jiàn)一只孤獨的獨角仙緩慢地爬動(dòng)著(zhù)，看似很老的樣子。我把它抓起放在手心怕動(dòng)，很癢，好奇妙的體驗，這就是自然的力量吧！
自然之美，原來(lái)并不是遙不可及，他就在我們的身邊，需要仔細去發(fā)現，沉靜，聆聽(tīng)自然。
聆聽(tīng)自然作文 篇4
在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著(zhù)我，飛翔。
我，在她鳥(niǎo)語(yǔ)花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì )如此美好�！皣\啾！”聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也在呼迎著(zhù)她的到來(lái)。
在我身旁的河水，也歡騰起來(lái)，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的'到來(lái)而喝彩。長(cháng)年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專(zhuān)門(mén)為她而準備的。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著(zhù)河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著(zhù)，也在為她的來(lái)臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽(yáng)光的普照下，泛著(zhù)異樣的光彩。
夕陽(yáng)西下，那柔柔的春光普照著(zhù)她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著(zhù)暖暖的河水，撫摸那舞著(zhù)的小蝌蚪，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥(niǎo)兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽(tīng)，――聆聽(tīng)她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我帶著(zhù)懷憫，輕松而又不舍地從她身邊離開(kāi)。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說(shuō)：下次我一定再來(lái)，而后，我又靜靜地聆聽(tīng)她的回答：
――仍然是清脆的鳥(niǎo)叫，流水的潺潺……
聆聽(tīng)自然作文 篇5
在我們的周?chē)泻芏嗟穆曇�，有風(fēng)聲，雨聲，有歡快的，有凝重的，有清新的，有大自然的季籟之音……，只要我們細心聆聽(tīng)，它就是一個(gè)個(gè)美妙的音符。
夏季晴朗時(shí)，柏油馬路上車(chē)子開(kāi)過(guò)的吱吱聲、鳥(niǎo)鳴蛙叫聲、孩子們的`喧鬧聲、還有蚊子在耳邊嗡嗡嗡的叫聲，他們在快樂(lè )的游戲，唱著(zhù)和諧的音符，一起讓大自然變得不再是那么冷清；貓貓狗狗的叫聲，讓人類(lèi)變得不再孤單；一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉的沙沙聲，花草紛紛的爭艷聲，讓大自然變得更加綠色，生機盎然；蜜蜂不知疲倦的采蜜，翅膀撲撲的扇動(dòng)聲，讓大自然變得異常甜蜜；超市里來(lái)來(lái)往往的人們，購物時(shí)的歡快聲，讓大自然變得熱鬧；夜晚，月兒悄悄掛上樹(shù)梢，人們在大樹(shù)下乘涼聊季，聽(tīng)著(zhù)有趣的故事，這是大自然的和諧之聲，讓人們變得互相團結。
夏季的雨聲最為動(dòng)聽(tīng)，轟隆隆的雷鳴聲是音樂(lè )的前奏，季空暗了，大風(fēng)狂起，呼呼呼……，接著(zhù)閃電是音樂(lè )會(huì )的燈光，季空撕裂了，大顆的雨滴落下來(lái)了，打在地上，濺起灰塵，發(fā)出噼噼啪啪的音樂(lè )聲，慢慢地雨越下越大，嘩啦啦嘩啦啦，打在樹(shù)葉上，落在屋檐上，掉落池塘里……路上的行人匆忙的腳步聲，汽車(chē)的喇叭聲，風(fēng)聲，雷聲，閃電聲，這是在演奏著(zhù)大自然特有的樂(lè )章！
風(fēng)雨過(guò)后，空氣清新了，小草更綠了，花兒露著(zhù)笑臉，小溪水輕輕流淌……一切又歸于平靜，大自然像初生的嬰兒，嫩綠嫩綠的。
聆聽(tīng)自然作文 篇6
用心聆聽(tīng)，傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽(tīng)讓呼喚變得有意義�！}記
是呼喚，讓我們了解到世界上還有他們的存在；又是聆聽(tīng)，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。
還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末，我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習。六月的陽(yáng)光炙烤著(zhù)早已干裂的大地，烘焙著(zhù)忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈，還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數學(xué)題，我再也沒(méi)有希望了�！芭尽卑压P往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車(chē)水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時(shí)，一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探，小心翼翼地，后來(lái)越發(fā)地大了，仿佛在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著(zhù)你呢！”
是啊，為什么不出去走走呢？我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車(chē)不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。
剛一進(jìn)樹(shù)林，立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái)，那空氣是潤濕的，是夾雜著(zhù)泥土的芬芳的，是伴著(zhù)花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢，投下一塊塊柔和的`光斑，照在地上，映在巖石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。
聽(tīng)！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，時(shí)而高潮，時(shí)而低谷，時(shí)而停歇，宛如一個(gè)指揮下的樂(lè )手一般協(xié)調默契。
聽(tīng)！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著(zhù)極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽(tīng)！流水，活躍的流水在碰撞，水花四濺，聲音清脆而不失音調，吸引越來(lái)越多的演唱家參與。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家，那數學(xué)題已不再困難。
聆聽(tīng)呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽(tīng)他人的呼喚，感受那份愛(ài)心與關(guān)心；聆聽(tīng)大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
聆聽(tīng)自然作文 篇7
清澈，明亮的小溪緩緩地流向山的深處，婉轉、歡快的叫聲直沖那云霄深處，活潑、熱烈的瀑布歡快地躍入潭水深處……這一幅幅的美景無(wú)一不是大自然的杰作。大自然就如一位畫(huà)家，他自如地揮灑手中的筆墨，描繪出一幅幅人間奇景；大自然又如一位鋼琴家，他盡情地敲擊手中的琴鍵，彈奏出一支支美妙的旋律。
這一切都是大自然的聲音。一道道山泉，一棵棵樹(shù)木，一枚枚花朵，一株株小草，甚至是空氣中的一顆微塵，只要你用心聆聽(tīng)，去發(fā)覺(jué)，去感受，就會(huì )發(fā)現，這一切都是大自然的一部分，大自然與我們是那樣的親近。
在這個(gè)世界，大自然賦予我們靈感，讓我們去聆聽(tīng)。
在山水中行走，看見(jiàn)“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的飛瀑，仔細聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現大自然的雄壯；在海灘上遙望，可以看到“驚濤拍岸”的海浪，仔細聆聽(tīng)，便會(huì )發(fā)現大海的波瀾壯闊；坐在流水潺潺的小河邊，走在綠樹(shù)成蔭的山林中，會(huì )看到“鷹擊長(cháng)空，魚(yú)翔淺底”的景觀(guān)，仔細聆聽(tīng)，便發(fā)現了大自然活躍的`一面……
你聆聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？那淙淙的流水淌過(guò)那蜿蜒綿亙的小溪的聲音；那云雀直沖云霄的鳴叫聲；那雄鷹搏擊長(cháng)空的聲音。
聆聽(tīng)自然作文 篇8
那是一首和諧的、動(dòng)人心魄的交響樂(lè )，請用你的心來(lái)聆聽(tīng)……
——題記
清晨的山林，云霧繚繞，馥郁著(zhù)童話(huà)般的神秘；那樹(shù)林間活躍著(zhù)的小精靈們，煥發(fā)出沉寂中的活力，仰起頭來(lái)，卻找不到這聲音的來(lái)源，它們隱藏在這大自然的云裳中，時(shí)而溫婉，時(shí)而活潑，是什么聲音呢？我仔細傾聽(tīng)著(zhù)，也許是它們自己的森林和弦吧！
我在林間信步而行，地上鋪滿(mǎn)了厚厚的落葉，踩上去發(fā)出輕微的沙沙聲。一只金絲雀撲棱著(zhù)翅膀在我頭頂飛過(guò)，不知是我驚醒了她還是她那美妙的歌聲把我引來(lái)。山風(fēng)吹過(guò)，松濤聲聲，是那么雄渾、博大。放眼前方，重巒疊嶂，偶有農舍點(diǎn)綴其間，隱約聞到幾聲狗吠，忽兒幾聲雞鳴。這時(shí)傳來(lái)陣陣流水聲，那種靈動(dòng)的聲音，牽引著(zhù)我去追尋。穿過(guò)一片竹林，一條小溪便展現在了眼前，溪不寬，不深。很多鵝卵石散布其間，偶爾也會(huì )有些大個(gè)的露出水面。溪水嘩嘩流過(guò)，跳躍著(zhù)、追打著(zhù)，在石頭間嬉戲。然后，又匯集在一起唱著(zhù)歡快的歌兒，在林間蜿蜒前行……
我踏著(zhù)溪流的歌聲，向前追尋，追尋更多的旋律……
溪流最后匯入一個(gè)湖泊——我第一次見(jiàn)到這樣美麗的圖畫(huà)——湖面縈繞著(zhù)裊裊青煙，是魚(yú)兒們在早炊？亦或這原本就是天上瑤池？蒼山、森林、天空……如鏡的湖水包容著(zhù)它們，我沉浸在這唯美的畫(huà)面中……“咕咚~”一聲輕響勾起圈圈漣漪，滌蕩著(zhù)這畫(huà)中的山，山中的樹(shù)……是誰(shuí)在頑皮？抬頭望去，原來(lái)是兩只小松鼠在湖邊的樹(shù)上嬉戲，它們的快樂(lè )呀，感染了傲慢的松樹(shù)，它也在微微顫動(dòng)呢！那枝頭的松果落下，“咕咚~”
天漸漸亮了起來(lái)，晨霧開(kāi)始消散，鳥(niǎo)兒依然很歡躍，同時(shí)，各種各樣的聲音也開(kāi)始彌漫森林。我索性坐在一塊青石上，靜靜地陶醉：百靈鳥(niǎo)們比賽的.歌聲、螞蟻爬過(guò)枯葉的沙沙聲、種子發(fā)芽時(shí)破殼而出的嘎嘎聲……大自然的交響，這是森林深處靈魂的吟唱……思緒如水般流淌，才發(fā)現，原來(lái)心也會(huì )聆聽(tīng)，聽(tīng)到和諧的音符，指尖也會(huì )顫動(dòng)……
登上山頂，陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地，山巒在腳下臣服。醉人的森林交響隨著(zhù)浮云在身旁飄蕩：鳥(niǎo)兒的歡鳴、溪水的婉轉、蟲(chóng)兒的歌聲、植物的吟唱……我踩著(zhù)腳下的土地，感受著(zhù)來(lái)自大自然那生機盎然的脈動(dòng)，有如金色大廳中飄出的旋律。是那么的優(yōu)雅、和諧，我們在這和諧中成長(cháng)，如腳下森林芬芳……
聆聽(tīng)自然作文 篇9
聽(tīng)，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜。旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著(zhù)他那個(gè)獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著(zhù)伴奏，形成了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的'那麼高興，也忍不住興奮起來(lái)，他請來(lái)風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
在農村的田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著(zhù)嗓子，那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔，只要是走進(jìn)過(guò)大自然的人，就會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè )的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽(tīng)自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂(lè )。
沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽(tīng)自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì )愛(ài)上大自然的。作文
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