關(guān)于聆聽(tīng)自然作文錦集九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的聆聽(tīng)自然作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
聆聽(tīng)自然作文 篇1
美麗的大自然，你包羅萬(wàn)象；奇趣的大自然，你妙趣橫生；多姿的大自然，你色彩繽紛；迷人的大自然，你萬(wàn)紫千紅。
大自然，你有“大江東去，浪淘盡”的豪放；大自然，你有“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的雄奇；大自然，你有“日月之行，若出其中，星漢燦爛，若出其里”的豪情壯志；大自然，你有“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小”的遠大抱負；大自然，你還有“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層”的高尚節操……
你聽(tīng)見(jiàn)了那潺潺流水嗎？那是大自然詠誦的.千古絕唱。你聽(tīng)見(jiàn)了樹(shù)葉“沙沙”作響和枝頭的聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)嗎？那是大自然創(chuàng )造的美妙樂(lè )章。你聽(tīng)見(jiàn)了“隆隆……”的雷聲嗎？那是大自然真誠的呼喚……
你看見(jiàn)了那色彩斑斕的彩虹嗎？那是大自然銹的“錦上添花”。你看見(jiàn)了那蔚藍的蒼穹和潔白的云朵嗎？那是出自大自然之筆的精典之作。你看見(jiàn)了那“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的小草嗎？那是大自然最靚麗的文筆……
還有大海的驚濤駭浪。搏擊云海的展翅鷹……
都是大自然偉大的杰作。
去觸摸大自然的心跳，去聆聽(tīng)大自然的絮語(yǔ)，去品味大自然的絢麗，去享受大自然的蘊藏。
大自然，永恒的美麗！
聆聽(tīng)自然作文 篇2
在清澈的河邊，我，獨自行走，――聆聽(tīng)著(zhù)大自然的聲音。
她，在清澈的河上面，跟隨著(zhù)我，飛翔。
我，在她鳥(niǎo)語(yǔ)花香的懷抱中，凌亂的思緒漸漸平靜……。
在我身后的山間，傳來(lái)幾聲清脆的鳥(niǎo)啼，那種自由，那種歡快，那種豪放。這是只有她在的時(shí)候，才會(huì )如此美好�！皣\啾！”聽(tīng)，鳥(niǎo)兒也在呼迎著(zhù)她的到來(lái)。
在我身旁的河水，也歡騰起來(lái)，嘩啦嘩啦地唱個(gè)不停，也為她的到來(lái)而喝彩。長(cháng)年不停的流水，清澈而有韻味，就像是專(zhuān)門(mén)為她而準備的'。那股巨大的魅力把小蝌蚪都吸引來(lái)了。它們一個(gè)個(gè)生龍活虎，伴著(zhù)河水的歡唱，在清澈的河水中舞動(dòng)著(zhù)，也在為她的來(lái)臨而演出。瞧，它們的舞臺下面，不是還有一個(gè)個(gè)各色各樣的雨花石。石頭們也不失生機，在太陽(yáng)光的普照下，泛著(zhù)異樣的光彩。
夕陽(yáng)西下，那柔柔的春光普照著(zhù)她。她笑了，我也笑了。
我禁不住俯下身，伸手撫摸著(zhù)暖暖的河水，撫摸那舞著(zhù)的小蝌蚪，聆聽(tīng)著(zhù)悅耳的鳥(niǎo)叫，心絮中漸漸散發(fā)出陣陣歡悅……
于是，我沉浸，我陶醉。
在她與我的相伴之下，鳥(niǎo)兒為她歡呼，河水為她歌唱，蝌蚪為她歡舞。而我，靜靜地聆聽(tīng)，――聆聽(tīng)她的聲音，――大自然之聲。
天色漸晚，夜幕降臨。我帶著(zhù)懷憫，輕松而又不舍地從她身邊離開(kāi)。走了幾步，驀然回首，――我從心底對她說(shuō)：下次我一定再來(lái)，而后，我又靜靜地聆聽(tīng)她的回答：
――仍然是清脆的鳥(niǎo)叫，流水的潺潺……
聆聽(tīng)自然作文 篇3
聽(tīng)，紡織娘那清脆的叫聲打破了那夏夜的寧靜；旁邊的蟋蟀也在應聲附和，拉著(zhù)他那個(gè)獨特的小提琴，在為紡織娘那清脆的歌聲做著(zhù)伴奏，形成了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
大樹(shù)看見(jiàn)他們玩的那麼高興，也忍不住興奮起來(lái)，他請來(lái)風(fēng)幫忙，在風(fēng)中不斷的偏偏起舞，樹(shù)葉在摩擦中發(fā)出了沙沙的響聲，在安靜的夏夜中開(kāi)了一場(chǎng)獨特的音樂(lè )會(huì )。
在農村的田地里，被譽(yù)為“大自然的歌唱家”的青蛙，趴在田壟中呱呱的練著(zhù)嗓子，那聲音簡(jiǎn)直令人陶醉的無(wú)法自拔，只要是走進(jìn)過(guò)大自然的'人，就會(huì )發(fā)現原來(lái)大自然也有如此美妙的聲音，是那麼令人陶醉，到了大自然中你就發(fā)現
原來(lái)真正的“天籟之音”是在大自然中。
自然的美需要人來(lái)欣賞，自然的聲音也同樣需要聆聽(tīng)。而大自然那美妙音樂(lè )的締造者也同樣需要我們的保護和珍惜。
聆聽(tīng)自然，讓我們更加貼近自然；品味自然，拉近人與自然之間的關(guān)系，讓人能夠親近自然；走進(jìn)自然，品味到大自然中風(fēng)景的綺麗，呼吸大自然這個(gè)“天然氧吧”的清新空氣，品嘗大自然給予我們的山中特產(chǎn)，享受在山中踏青的快樂(lè )。
沒(méi)事時(shí)去大自然中踏青，品味自然，聆聽(tīng)自然的“天籟之音”，是對自己的一種“厚待”。聆聽(tīng)自然，與大自然緊密接觸，相信你一定會(huì )愛(ài)上大自然的。
聆聽(tīng)自然作文 篇4
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流。你曾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？其實(shí)呀！她那美妙的聲音無(wú)處不在，只要你用心去聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到。
可不是嘛！你聽(tīng)，春姑娘邁著(zhù)她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的，天剛亮就來(lái)工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去，采了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，他們排著(zhù)整齊的隊列，用響亮的腔調演唱著(zhù)《春之歌》，打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜，優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠的地方。來(lái)了，來(lái)了，守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著(zhù)禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)著(zhù)：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手
示意，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的'到來(lái)！”
在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著(zhù)有節奏的步伐走來(lái)，它像一位嚴厲的老師，對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了，他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生�！袄桌蠋煛瘪R上搬來(lái)一個(gè)大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著(zhù)，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動(dòng)著(zhù)，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風(fēng)校長(cháng)也招來(lái)了，她聽(tīng)了夏先生的投訴后，馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此，“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。
咦！聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲��？噢，是“秋姐樂(lè )隊”呀！你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂(lè )隊是不是演唱得很棒呢？聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我看見(jiàn)了農民伯伯正忙著(zhù)收割。揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著(zhù)豐收的喜悅。農民們的歡笑聲，收割機有馬達聲，樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。
伴隨陣陣寒風(fēng)，冬伯伯來(lái)到了我們的身旁�！昂艉簟贝祦�(lái)的寒風(fēng)，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著(zhù)招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ)，仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油��！堅持就是勝利！”
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽(tīng)大自然。因為，這能使我的心十分平靜，感到來(lái)自于心底里的放松，我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音！
聆聽(tīng)自然作文 篇5
月亮爬上了樹(shù)梢，靜極了！正當我閉眼睡覺(jué)的時(shí)候，一陣悅耳的音樂(lè )縈繞在我的耳邊
我靜靜的欣賞著(zhù)這音樂(lè )，這音樂(lè )一會(huì )兒清脆明亮，一會(huì )兒激動(dòng)高昂，跌宕起伏，十分有規律，這是什么東西演奏出來(lái)的呢，原來(lái)是動(dòng)物們的演唱會(huì )啊，你聽(tīng)蟬在枝頭鳴叫，發(fā)出自己那有規律的聲音，你聽(tīng)，青蛙在池塘邊“呱呱呱”的叫，小鳥(niǎo)們也加入了這別開(kāi)生面的演唱會(huì )，熱鬧非凡，看看看，那幾只螢火蟲(chóng)在那邊飛舞，好似是啦啦隊一般！
呀，風(fēng)雨雷電也是加入了這歡樂(lè )的舞會(huì )，“呼呼呼”風(fēng)在咆哮著(zhù)，在盡情的展現它的`歌喉，“轟隆隆”雷打的格外的響，在使用著(zhù)它那架子鼓�！凹毤毤毤毤殹毙∮暌苍诒M情的唱著(zhù)那婉轉的歌謠！多么的悅耳��！
大自然是那么美妙其妙��！
聆聽(tīng)自然作文 篇6
用心聆聽(tīng)，傾聽(tīng)每一個(gè)角落發(fā)出的細小聲音，因為，大自然在呼喚你，也因為，是聆聽(tīng)讓呼喚變得有意義�！}記
是呼喚，讓我們了解到世界上還有他們的存在；又是聆聽(tīng)，讓我們的心與他們的心相通。而他們，便是大自然中的萬(wàn)事萬(wàn)物。
還記得我就曾聆聽(tīng)過(guò)大自然的呼喚。那還是三個(gè)月前的一個(gè)周末，我正在為即將到來(lái)的期末考試而努力學(xué)習。六月的陽(yáng)光炙烤著(zhù)早已干裂的.大地，烘焙著(zhù)忍無(wú)可忍的萬(wàn)物生靈，還有一個(gè)我。望望那道解了半個(gè)小時(shí)依然空白的數學(xué)題，我再也沒(méi)有希望了�！芭尽卑压P往桌上一摔，我重重地躺到了床上。街上車(chē)水馬龍聲攪得我不得安寧。正當我要堵上耳朵時(shí)，一聲蟋蟀的叫聲傳了過(guò)來(lái)。起初仿佛在試探，小心翼翼地，后來(lái)越發(fā)地大了，仿佛在親切地呼喚：“孩子，大自然在等著(zhù)你呢！”
是啊，為什么不出去走走呢？我頓時(shí)來(lái)了精神。騎上自行車(chē)不過(guò)十分鐘便來(lái)到了小河邊樹(shù)林里。
剛一進(jìn)樹(shù)林，立即覺(jué)得有一股清新的空氣迎面撲來(lái)，那空氣是潤濕的，是夾雜著(zhù)泥土的芬芳的，是伴著(zhù)花香的。陽(yáng)光透過(guò)濃密的樹(shù)叢，投下一塊塊柔和的光斑，照在地上，映在巖石上，也溫暖在我的臉上——一切都已不再那么強烈。
聽(tīng)！蟋蟀，百千只蟋蟀在演奏，時(shí)而高潮，時(shí)而低谷，時(shí)而停歇，宛如一個(gè)指揮下的樂(lè )手一般協(xié)調默契。
聽(tīng)！青蛙，百千只青蛙在聒噪，在水中，在岸邊，在草叢中，此起彼伏，彰顯著(zhù)極具特色與吸引力的“青蛙聲音”。
聽(tīng)！流水，活躍的流水在碰撞，水花四濺，聲音清脆而不失音調，吸引越來(lái)越多的演唱家參與。
不知不覺(jué)中夕陽(yáng)西下。歌聲中回到家，那數學(xué)題已不再困難。
聆聽(tīng)呼喚，感受那份安寧與平和；聆聽(tīng)他人的呼喚，感受那份愛(ài)心與關(guān)心；聆聽(tīng)大自然的呼喚，感受那份重回真我的喜悅。
聆聽(tīng)自然作文 篇7
暮色漸漸暗了下來(lái)，在鄉下農村，我和弟弟在晚飯后便與父母漫步在家鄉山后蜿蜒的盤(pán)山公路上，懶悠悠地享受著(zhù)夏日的晚風(fēng)，那真是說(shuō)不出的舒暢，說(shuō)不出的清涼�！吧斤L(fēng)真舒服”我和弟弟一起感嘆道。風(fēng)沙沙的，輕拂我們的臉，真爽！
我與弟弟迎著(zhù)拂面而來(lái)的晚風(fēng)，手持柴禾，蹦蹦跳跳地跑著(zhù)，三位大人在晚風(fēng)中談心，有說(shuō)有笑的。正當我們的心享受這番幸福美妙的感覺(jué)的時(shí)候，不知不覺(jué)從耳邊傳來(lái)一種鄉里鄉下特有的聲音——蛙鳴。蛙鳴只有傍晚的時(shí)候才會(huì )鳴叫著(zhù)。傍晚的時(shí)候，在農田里，一群群不同種類(lèi)的蛙（我自己也數不清有多少種），匯聚在一起，鳴叫著(zhù)大自然最盛大的音樂(lè )會(huì )，在晚風(fēng)的伴奏下，發(fā)出了最嘹亮的歌—蛙鳴。
我們漫步在公路上，靜靜的.用心仔細去體味蛙鳴給我們帶來(lái)的無(wú)窮舒適的感受，此時(shí)，沒(méi)有人多說(shuō)一句話(huà)，連呼吸聲也都是小小的，輕輕的。整座山上除了青蛙盛情的合唱，都鴉雀無(wú)聲的，因為大自然不想打擾這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，百聽(tīng)不厭的大合唱。
就這樣，我們懷著(zhù)靜靜的心傾聽(tīng)著(zhù)蛙鳴，傾聽(tīng)著(zhù)，但不知不覺(jué)我們已走出了公路，蛙鳴自然也漸漸地遠離我們的耳邊了，等我們從美妙的蛙鳴中蘇醒過(guò)來(lái)的時(shí)候，才發(fā)現原來(lái)天已經(jīng)黑乎乎了，我們在恍恍惚惚游蕩著(zhù)回家了。
蛙鳴是大自然的音樂(lè )，是農村的。城市是美麗的，但鄉村的美更加純樸和自然。
聆聽(tīng)自然作文 篇8
淅淅瀝瀝的雨絲從天而降就像六弦琴的琴絲，它發(fā)出那“叮叮咚咚”的聲音，是那么的動(dòng)聽(tīng)，不斷地在你耳邊索繞。聽(tīng)著(zhù)窗外那雨所彈奏出的旋律，會(huì )情不自禁地讓你進(jìn)入夢(mèng)幻般的世界，對自己的生活充滿(mǎn)憧憬。望著(zhù)窗外的雨無(wú)情地敲打在水泥地上，發(fā)出“嘀嘀噠噠”的'聲音，那濺起的水花仿佛像一只只在雨中翩翩起舞的蝴蝶，構成了一道別具一格的風(fēng)景。
斑駁的樹(shù)影仿佛就像夢(mèng)的森林，引領(lǐng)人們走進(jìn)夏天五彩的神秘，夏天的蟬鳴婉若天籟之音在空中回旋。讓人充滿(mǎn)了好奇心，想去探索大自然的奧秘。
夏天就像娃娃的臉，說(shuō)風(fēng)就是雨，本來(lái)是陽(yáng)光明媚，傾刻間便是烏云密布，雷聲大作。突然“轟隆隆”的響聲，打破了天空的寧靜，就像大鼓震動(dòng)的聲音，振奮人心，卻讓人們驚恐萬(wàn)狀。窗外的閃電仿佛在瞬間把天空劈成兩半，讓人領(lǐng)略到大自然的神奇。
秋天是落葉的季節，但也是一個(gè)獨特而美麗的季節。樹(shù)上那蔥蔥郁郁的葉子，隨著(zhù)秋天腳步的逼近，而漸漸的披上了“黃色”的衣裳，裝點(diǎn)著(zhù)秋天的大地。
當微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)你的發(fā)絲；當微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)窗外枯黃的樹(shù)葉。請你閉上眼睛，靜靜地聽(tīng)著(zhù)窗外發(fā)出“沙沙”的聲音，那是樹(shù)葉唱出來(lái)的“諧奏曲”。此時(shí)的落葉正隨風(fēng)起舞，它掙脫了樹(shù)的束縛，卻投入了泥土的懷抱。
風(fēng)依舊發(fā)出“呼呼”的聲音，依舊在人們耳邊響起，落葉依舊在空中不斷地飛舞，演繹著(zhù)它那即將消逝的生命。
請你閉上眼睛，靜靜的聆聽(tīng)大自然發(fā)出的優(yōu)美旋律吧！你會(huì )發(fā)現自然界的聲音更激動(dòng)人心，讓你充滿(mǎn)遐想。
聆聽(tīng)自然作文 篇9
美妙的聲音，這是屬于奇妙的大自然。歡樂(lè )的，凝重的，一個(gè)個(gè)和諧的音符�！}記
大自然有著(zhù)各種各樣的天籟之音，它們是非常美妙的……“叮叮當當”“嘰嘰喳喳”。聽(tīng)，大自然中一年四季中，那優(yōu)美的交響曲。
春天來(lái)臨，冰雪融化，萬(wàn)物復蘇，百花齊放。一切的動(dòng)物、植物都蘇醒了，一切將開(kāi)始演奏這盛大的交響會(huì )。春風(fēng)吹臨每一寸土地，百花齊放，小草萌發(fā)�？� 愛(ài)的小鳥(niǎo)在這和煦的春季中，歡樂(lè )地歌唱，多好聽(tīng)。河面上的冰塊融化了，河水歡快奔跑著(zhù)，彈奏出那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲，溪水也很美妙，與小河一起歡樂(lè )奏出優(yōu)美的樂(lè ) 曲。
這美妙的聲音飄動(dòng)著(zhù)明亮的希望，一年的開(kāi)始，就從這交響會(huì )響起……
炎熱的夏季，聽(tīng)，知了被熱得唱起歌兒來(lái)，為這夏季增添一份熱鬧，“知了，知了……”。夏姑娘正為人們降暑，吹來(lái)一陣陣涼爽的風(fēng)兒。吹得大樹(shù)搖擺它們 的葉子，“沙——沙——沙”。人們在大樹(shù)下乘涼，感受著(zhù)夏姑娘帶來(lái)的風(fēng)兒，人們在大樹(shù)下有說(shuō)有笑，驚動(dòng)了樹(shù)上的小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)也歡騰起來(lái)，“嘰嘰喳喳”地唱了 起來(lái)。青蛙熱得“呱——呱——呱”直叫。這夏天可真熱鬧……
在熱鬧的交響曲中，蕩漾著(zhù)溫暖的柔情。
金燦燦的秋季中，寂靜而又忙碌。動(dòng)物們勤奮貯存食物，人們歡樂(lè )地豐收自己的.成果，大樹(shù)將把自己的樹(shù)葉送入大地母親的懷抱。青蛙提醒人們秋天的臨終，小鳥(niǎo)將唱完這一年的最后一曲到溫暖的地方過(guò)冬，小溪還繼續歡樂(lè )地彈奏那動(dòng)聽(tīng)的鋼琴曲。
柔和的交響曲中，飄動(dòng)著(zhù)濃濃的詩(shī)意。
冬天，白雪皚皚。只有寒風(fēng)“呼——呼——呼”。演奏著(zhù)這場(chǎng)盛大交響曲的最后一曲。動(dòng)物們，植物們安靜地睡著(zhù)，人們躲在房子里圍在一起取暖，聊著(zhù)自己的生活……
平靜而緩慢的后曲中，蕩漾著(zhù)又一年的結束，一個(gè)個(gè)音符沉寂在其中。
大自然的天籟之聲是美妙的。飄動(dòng)在我們的生活，蕩漾在一年四季，優(yōu)美的交響曲，如此動(dòng)聽(tīng)。凝神聆聽(tīng)，在大自然的天籟之聲，發(fā)現它的美妙。珍惜這寶貴的聲音，愛(ài)護這奇妙的大自然。保護我們的家園——地球。
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