有關(guān)大自然作文匯總5篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編精心整理的大自然作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1
最近一周我們這里總是下雨,雨緩解了炎熱,雨澆灌了田園,雨沖洗了萬(wàn)物,雨停了,道路兩邊留下了大大小小的水坑,水坑清澈如鏡并隨風(fēng)起伏著(zhù),似萬(wàn)花筒折射著(zhù)大自然風(fēng)景,原來(lái)雨后的風(fēng)景如此美麗。
雨后,藍藍天空更加清澈似水。白云朵朵似天花盛開(kāi)在藍色的海洋里,被海浪推波著(zhù),此時(shí)的白云隨著(zhù)海水此起彼伏的漂浮著(zhù)顯得更加美麗?!綠綠樹(shù)木精神煥發(fā),在微風(fēng)吹拂下抖動(dòng)著(zhù)綠色的葉片,那片片葉子正在吸吮著(zhù)陽(yáng)光,吸吮著(zhù)人為的空氣污染,然后進(jìn)行吐故納新施放著(zhù)氧氣,為人類(lèi)凈化新鮮空氣。雨后的大自然中散發(fā)著(zhù)淡淡幽香,那是美麗的鮮花盡在雨后初晴的陽(yáng)光下盛開(kāi),花兒朵朵更加鮮艷奪目光彩照人。休閑的我,此時(shí)此刻走進(jìn)雨后的大自然里,我吸吮著(zhù)新鮮的空氣,我享受著(zhù)雨后的美景,感受著(zhù)雨后降溫的清爽,快樂(lè )的心隨著(zhù)夏風(fēng)飄逸著(zhù)……
雨后的大自然風(fēng)景優(yōu)美,我仰視著(zhù)藍天,看到雨后的陽(yáng)光總是笑得那么燦爛,因為它把自己金黃色的光芒照射在大地上來(lái)賦予萬(wàn)物生命?吹接旰筮@屢屢陽(yáng)光時(shí)我在想,我們人類(lèi)如果都能敞開(kāi)心扉讓自己的心靈充滿(mǎn)陽(yáng)光,讓自己的心靈放射出幸福的光芒去感染別人,去溫暖別人那該多好哇!
有時(shí)候我在自問(wèn),為什么白云總是那么美麗,為什么白云總是那么逍遙自在,為什么白云總是那么幸?鞓(lè )而又無(wú)聲無(wú)息的飄逸著(zhù)呢?此時(shí)此刻我才想明白,那是因為藍天有著(zhù)博大胸懷,那是藍天有著(zhù)無(wú)私奉獻精神,那是藍天有容納之心,那是藍天甘心情愿做白云的'襯托而無(wú)怨無(wú)悔,所以藍天之上更加顯示白云美麗耀眼。因此我在心里渴望著(zhù)自己如果也是一朵白云,我也會(huì )輕輕的飄浮藍天之上,感受著(zhù)藍天的寬厚大德……
我獨自走在雨后的大自然里,望著(zhù)眼前綠色美景,聆聽(tīng)著(zhù)樹(shù)林之中百鳥(niǎo)的鳴叫,看著(zhù)它們快樂(lè )的自由飛來(lái)飛去,有的在找食,有的在練嗓音,有的圍聚在一起嘰嘰喳喳的聊天。雖說(shuō)百鳥(niǎo)之多,但大家相敬如賓,團結互助共同生存在這山林之中,幸?鞓(lè )的過(guò)著(zhù)每一天?吹饺绱藞F結一致的小鳥(niǎo)們,此時(shí)我又渴望著(zhù)自己是一只小鳥(niǎo),自由自在的飛翔在藍天之下,幸?鞓(lè )的隨心所欲去遨游宇宙該多好!
雨后的大自然中突然花香四溢,我仔細一看,原來(lái)在林中的空地上,盛開(kāi)著(zhù)野花,花兒雖小但布滿(mǎn)山林,看上去似花的海洋,朵朵小花在雨后更加鮮艷奪目,此時(shí)花兒正在施放著(zhù)陣陣花香,引來(lái)了許多蝴蝶飛舞在花叢之中。我被眼前美景所迷,沉迷在快樂(lè )之中又渴望自己能成為一只蝴蝶,展開(kāi)自己的雙翅,自由穿梭在美麗的花朵之中,聞著(zhù)花的芳香,此起彼落的飛舞在花的世界里,快樂(lè )的圍著(zhù)花兒載歌載舞,享受著(zhù)蝴蝶戀花的那份快樂(lè )和自由,沉迷在無(wú)煩無(wú)惱無(wú)爭斗花的世界里該多好!
雨后的大自然似美麗的畫(huà)卷展現在眼前,那成群結伴的小鳥(niǎo)們從四面八方飛向樹(shù)林,它們有的落在樹(shù)枝上,有的落在電纜上,有的落在地上嘰嘰喳喳說(shuō)著(zhù)我聽(tīng)不懂的話(huà)語(yǔ)。此時(shí)高歌的蟬兒在雨后也顯得更加快樂(lè ),它們躲藏在樹(shù)葉里歡快的齊聲高歌,那此起彼落的蟬音聽(tīng)上去悅耳感人。此時(shí)那美麗的柳葉也聽(tīng)得津津有味,情不自禁地為蟬兒它們輕輕的打著(zhù)節拍,情有獨鐘地輕輕搖擺著(zhù)身軀為它們伴舞。水中的青蛙也迎合著(zhù)蟬的歌聲為它重唱。水中的魚(yú)兒被美麗的歌聲所打動(dòng),它們在水中露出腦袋停止了游動(dòng),在那里洗耳恭聽(tīng)。此時(shí)的我也被美妙的音樂(lè )所感動(dòng),站在那里靜靜的聆聽(tīng),沉浸在雨后的大自然帶給我美好的心情,享受著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)花香帶給我的快樂(lè )……
大自然作文 篇2
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
大自然是人類(lèi)的老師,科學(xué)家們從動(dòng)植物身上得到了許多啟示。例如:以前的電視塔不牢固,猛烈的風(fēng)一秒鐘就可以飛行80米遠,像這樣的風(fēng),就可能把電視塔吹倒,人們從杉樹(shù)身上得到了啟示,把電視塔修得像杉樹(shù)一樣的形狀,這樣就好了,不管風(fēng)吹雨打,電視塔也倒不了;科學(xué)家還從鯊魚(yú)的皮膚上也得到了啟示,發(fā)明了游泳衣,減少了水的`阻力。
我也要向科學(xué)家們學(xué)習,從動(dòng)植物身上得到啟示,設計出小發(fā)明。
壁虎的手腳非常有吸引力,可以非常容易地往墻壁上爬,而不會(huì )掉下來(lái)。我要設計出一種像壁虎手腳那樣的鞋,這種鞋的名字叫“吸力無(wú)敵”?煞奖懔,在工人刷墻時(shí),不用帶上梯子,只需要一雙“吸力無(wú)敵”鞋就可以開(kāi)工了,它不僅吸附力,還可以減輕你的體重,即使是倒著(zhù)刷墻也不會(huì )掉下來(lái),鞋的右邊有兩個(gè)按鈕,按一下綠色的按鈕,它就可以讓你在墻上上下移動(dòng),絕不會(huì )摔下來(lái),按紅色的按鈕就可以下來(lái)了。你們覺(jué)得方便嗎?等以后我真的發(fā)明了“吸力無(wú)敵”,我一定會(huì )送給刷洗、修建房屋的工人們。
大自然真是人類(lèi)的好老師,我要仔細觀(guān)察身邊的事物,設計出更多的小發(fā)明。
大自然作文 篇3
因為“新型冠狀病毒”的影響,學(xué)校沒(méi)有開(kāi)學(xué),我在家非常無(wú)聊,就與爺爺奶奶回到了我的老家,在我家的小區里有著(zhù)一片小樹(shù)林,樹(shù)林景色秀麗,有著(zhù)片片綠地,還有很多梨樹(shù)、李樹(shù)、杏樹(shù)和櫻桃樹(shù),春暖花開(kāi)時(shí),整個(gè)樹(shù)林花香四溢,香氣襲人。
每當我上完網(wǎng)課,我都會(huì )跑去樓下在林中散步,有一天,我發(fā)現幾棵梨樹(shù)上有一些白色的,手指甲大小的繭,而在那幾棵杏樹(shù)上有著(zhù)一些淺黃色的,同拇指一般大小的繭,我很疑惑,想:“這是不是因為蝴蝶的品種不同,繭才有的大有的小嗎?”帶著(zhù)這個(gè)疑問(wèn),我每天都來(lái)到樹(shù)林里,發(fā)現梨樹(shù)上有幾個(gè)繭在蠕動(dòng),過(guò)了一小會(huì )兒,繭上破了一個(gè)洞,爬出一只灰色的飛蛾,它在陽(yáng)光下停留了一小會(huì )兒,伸了伸腳,動(dòng)了幾下翅膀就飛走了,我看了看心想:“”這不是飛蛾嗎?這也不是蝴蝶呀?”
又過(guò)了十幾天,那杏樹(shù)上的大繭破了一個(gè)洞,也開(kāi)始蠕動(dòng),不一會(huì )兒,那繭里就爬出了一只比飛蛾大很多的,翅膀五光十色的蝴蝶,它也在陽(yáng)光下站了一會(huì )兒,慢慢的打開(kāi)它那華麗的大翅膀,動(dòng)了動(dòng)腿后,撲扇著(zhù)它那五顏六色的大翅膀飛走了。我很疑惑,為什么有的毛毛蟲(chóng)能變成美麗的蝴蝶,而有的毛毛蟲(chóng)則變成了煩人的飛蛾呢?
為了弄明白這個(gè)問(wèn)題,我找了些資料,研究后,原來(lái)毛毛蟲(chóng)嚴格意義上指的是鱗翅目昆蟲(chóng)的幼蟲(chóng),但這種昆蟲(chóng)分為兩類(lèi),一類(lèi)是蝴蝶,一類(lèi)是飛蛾,而飛蛾與蝴蝶在幼蟲(chóng)時(shí)就是不一樣的,而變成成蟲(chóng)后,蝴蝶是白天工作,晚上休息,而飛蛾則不分白天黑夜的.飛。蝴蝶主要以花蜜為食,是人人喜愛(ài)的益蟲(chóng),而飛蛾則主要吃花蜜與農作物的汁液,是人人討厭的害蟲(chóng),現在我終于明白了,不是所有的毛毛蟲(chóng)都能變成蝴蝶的。
大自然真是神奇呀!同樣的物種卻變成不同的品種。通過(guò)這件事我明白了一個(gè)道理,做什么事都要了解清楚事情的原委,不能一知半解。這樣才是正確的方法。
大自然作文 篇4
生機勃勃的春天固然可愛(ài),但枝繁葉茂的夏天更加迷人。
看,天空一碧如洗,就像一塊用清水洗過(guò)的藍寶石一樣,它把你的.視線(xiàn)緊緊吸引,讓你久久不忍離開(kāi)。遠處,是層層疊疊、連綿起伏的山巒,一山綠、一山青,真像一幅優(yōu)美的畫(huà)。那邊有許多嬌艷的小花,有紅的、黃的、粉的……五顏六色,美不勝收。小草挺直身子,好像在與那五彩斑斕的花兒比美。一棵棵大樹(shù)茁壯成長(cháng),是那樣蔥翠、挺拔,好像一個(gè)個(gè)綠巨人?茨,那兒還有只喜鵲有樹(shù)上搭窩呢!小白兔正在興高采烈地采花,鴨子迎面走來(lái)。小白兔問(wèn):“鴨子姐姐,你干什么去啊?”鴨子答道:“我要去集市買(mǎi)菜,蘿卜降價(jià)了,你也去看看吧!毙“淄弥x過(guò)鴨姐姐,就和她去買(mǎi)菜了。小河掩映在綠樹(shù)叢中,河水清澈見(jiàn)底,仿佛一條透明的藍綢子,躺在大地媽媽的懷抱里。小魚(yú)不時(shí)往水里吐泡泡,好似一顆顆晶瑩的珍珠。大蝦將軍揮舞著(zhù)大鉗子,保護其它魚(yú)蝦。小烏龜在河邊散步,河里的幾片樹(shù)葉漂過(guò)來(lái),小烏龜以為敵人來(lái)了,嚇得頭、腳、尾巴都縮進(jìn)殼里,半天不敢出來(lái)。
大自然的景色真美啊!我真想變成一只小白兔,悠閑自在地生活在這里。
大自然作文 篇5
世界上有各種各樣的聲音,只要你用心聆聽(tīng),就會(huì )發(fā)現大自然的聲音是多么的美妙!
暑假的時(shí)候回了老家,那天,天氣特別熱。知了在樹(shù)上“知了,知了”地叫個(gè)不停,好像在說(shuō):“熱!熱!”過(guò)了一會(huì )兒,遠處傳來(lái)“轟隆隆”的雷聲,緊接著(zhù)刮起了大風(fēng),風(fēng)“呼呼”地把樹(shù)葉刮的“沙沙”地響。又過(guò)了一會(huì )兒,下起了大雨,雨滴夾著(zhù)冰雹“噼里啪啦”落在院子里。
不到半小時(shí),雨過(guò)天晴,我和幾個(gè)小伙伴跑到村子里玩水!斑柽琛被仡^一看,發(fā)現一位老伯伯牽著(zhù)一頭牛,我們也跟著(zhù)學(xué)“哞哞……”把老伯伯都逗笑了。一會(huì )兒我們來(lái)到了池塘邊,聽(tīng)見(jiàn)水中傳來(lái)“吧嗒吧嗒”的聲音,我問(wèn)一個(gè)大姐姐是什么聲音,她說(shuō)是魚(yú)吐泡泡的聲音,真是有趣!
傍晚的.時(shí)候,我們去路上散步。剛走幾步,就聽(tīng)見(jiàn)“咩咩”的一串聲音,回頭一看是一群白花花的綿羊。遠遠看去,就像一團白云在飄過(guò)來(lái)。
晚上,我們在院子里乘涼。遠處的池塘里,青蛙“呱呱”地叫個(gè)不停,院子四周傳來(lái)蛐蛐“吱吱吱”地叫聲。月亮掛在天空中,滿(mǎn)天的星星眨著(zhù)眼睛,好像也在聆聽(tīng)這大自然的聲音。
大自然的聲音是多么的有趣,我愛(ài)聽(tīng)這大自然的聲音。
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