[優(yōu)秀]傾聽(tīng)自然作文15篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編幫大家整理的傾聽(tīng)自然作文，希望對大家有所幫助。

傾聽(tīng)自然作文1

　　我愛(ài)我的家，愛(ài)我的小家庭，更愛(ài)我的大家庭——地球。在這顆蔚藍色的星球上，生存著(zhù)各種各樣的生物。你聽(tīng)，它們在向我們訴說(shuō)著(zhù)什么

　　——題記

　　美麗的草原牛羊的家

　　牛群羊群以草為食。這么多年以來(lái)，它們一直生活在大草原上，有蔚藍的天空，成群的牛羊，自由飛舞的小蝴蝶……啊，只是看一眼就讓人覺(jué)得心曠神怡。過(guò)幾年，草原好像變了個(gè)樣。蔚藍的天空漸漸暗淡了，成群的牛羊快把草原上的草啃食光了，就連小蝴蝶也不再光顧草原了。曾經(jīng)的草原逐漸沙漠化了，露出了赤裸裸的土地，你聽(tīng)，它在對我們說(shuō)……。

　　茂密的樹(shù)林小鳥(niǎo)的家

　　在放眼望去這一片濃綠的世界中，被樹(shù)枝擋住的陽(yáng)光直滲出幾絲，這里就是樹(shù)林。小鳥(niǎo)們長(cháng)居在這里。那時(shí)它們把樹(shù)枝當做舞臺，一起在樹(shù)枝上唱歌，跳舞�，F在呢？曾經(jīng)的綠色不見(jiàn)了，只剩下幾樁被砍伐的樹(shù)根，陽(yáng)光照在這上面，鳥(niǎo)兒發(fā)出幾聲哀嚎。你聽(tīng)，樹(shù)林在對我們說(shuō)……

　　清澈的'小河小魚(yú)的家

　　幾只小魚(yú)搖擺著(zhù)尾巴，在小河里游來(lái)游去，咕嚕咕嚕地吐著(zhù)泡泡。在這清澈見(jiàn)底的小河里，魚(yú)兒們自由自在地闖蕩。那是，它們可以對河邊上的人們打招呼，向他們問(wèn)好�？墒乾F在，河水不再清澈了，小魚(yú)不見(jiàn)了。取而代之的卻是垃圾。你聽(tīng)，小河在對我們說(shuō)……

　　你聽(tīng)，大自然在向我們訴說(shuō)。請傾聽(tīng)，傾聽(tīng)他們的心聲，讓我們做一個(gè)合格的主人，保護好地球，保護好大自然。

傾聽(tīng)自然作文2

　　緩慢閉上雙眼，張開(kāi)手臂，放縱自己去感受自然，去聆聽(tīng)自然心跳。

　　微弱的徐風(fēng)靜靜地穿過(guò)耳膜，“沙沙……”彷如細膩的蟲(chóng)鳴，輕輕地，似由遠而近的腳步聲，慢慢地貫穿耳朵，在腦海中漸漸消散。聞而細微的風(fēng)聲“小心翼翼”地環(huán)繞耳際，仿若害怕吵醒孩子的母親低低的細語(yǔ)，驅趕了心中的一片陰沉。風(fēng)已吹過(guò)，心中卻還回蕩著(zhù)久久不絕的聲音。風(fēng)無(wú)聲，卻讓我的心海蕩起圈圈漣漪。風(fēng)聲似乎帶著(zhù)世間萬(wàn)物的細語(yǔ)，撫平了心中的波浪；帶著(zhù)萬(wàn)千花叢的清香，洗凈心靈的污渾；帶著(zhù)無(wú)聲勝有聲的境界，使人超脫凡塵。傾聽(tīng)自然風(fēng)聲，靜下心來(lái)放縱自己，感受自然。

　　一滴一滴珍珠般的雨滴從天而降，圓潤的雨珠在地面摔碎破碎，發(fā)出清脆的`滴答聲，如同破裂的水晶結束華麗的一生。雨突然急了，毫無(wú)規律地落下來(lái)，先后不一的滴答聲如同跳躍的音符，構成了一曲唯美的樂(lè )曲。寒風(fēng)吹過(guò)，拂動(dòng)著(zhù)雨珠匯成的琴弦，雨珠親吻大地發(fā)出別具風(fēng)味的“樂(lè )聲”。雨，毫無(wú)約束地唱出自然之聲。傾聽(tīng)自然雨聲，繚亂中譜寫(xiě)風(fēng)華，享受自然。

　　潺潺溪流演奏協(xié)調有序的叮咚聲，千篇一律的樂(lè )聲沒(méi)有獨特的美感，卻有著(zhù)一種撫平心境的規律，一種永遠不會(huì )變的風(fēng)格，平凡而又不平凡。不一樣的流域，不一樣的源頭，卻造出了一樣的樂(lè )聲，平凡的溪流已然不平凡。傾聽(tīng)自然溪聲，平凡中活出風(fēng)華，理解自然。

　　傾聽(tīng)自然之聲，聆聽(tīng)自然心跳，在自然中盡情綻放自我。

傾聽(tīng)自然作文3

　　媽媽帶我去九峰公園還書(shū)，剛到那，一記悶雷響起，“轟隆��！”我們顯然被嚇壞了，只好又折返回去。

　　半路上，一陣陣涼風(fēng)迎面吹來(lái)，“嗖---嗖---”，再仰望一次天空，軟綿綿的白云不見(jiàn)了，取而代之的是黑乎乎的烏云�！芭�！”一顆豆大的雨珠掉落在我的手臂上，冰涼涼的，真舒服！一眨眼，天空白光一閃，閃電也來(lái)湊熱鬧了�！皣W啦啦，嘩啦啦！”大雨來(lái)了！

　　到了家，我正納悶著(zhù)，《知識大全》上分明寫(xiě)著(zhù)“雷公先唱歌，有雨也不多”，這么大的雨怎么能說(shuō)不多呢？跑到陽(yáng)臺，打開(kāi)窗戶(hù)，又一聲驚雷劃破了蒼穹，天空垂下一道道雨簾。雨珠從穹頂飄落下來(lái)，像一顆顆崩了線(xiàn)的珍珠，散落到地上，“嘩啦啦，轟隆��！”多種聲音交錯在一起，譜寫(xiě)成一種美妙的旋律。樹(shù)葉隨著(zhù)風(fēng)擺動(dòng)，這是她們的新舞姿，“沙沙沙”，這是她們的歌聲�！昂簟�—”一片雨珠打落的樹(shù)葉飄在大樹(shù)之間，“啪！”又一片昂首的樹(shù)葉敵不住狂暴的.風(fēng)，垂下了頭，晃晃悠悠地飄落到了地上。

　　“滴答，滴答”，雨漸漸變小了，雷聲消失了，風(fēng)也不見(jiàn)蹤影。雨停了，蝴蝶在空中飛舞，蜻蜓在漫天飛翔，空中掛起一道彩虹，軟綿綿的白云徜徉在湛藍的天空上，嫩綠的小草上掛著(zhù)露珠�！暗�！”，傾聽(tīng)露珠掉到草地上的聲音。

　　讓我們一起去聆聽(tīng)大自然的聲音。

傾聽(tīng)自然作文4

　　遠離了城市的喧囂，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)它美麗的聲音。

　　聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音。它拂過(guò)了小河，河面上波光粼粼，河水潺潺流動(dòng)。仔細聆聽(tīng)，風(fēng)兒聆聽(tīng)，風(fēng)兒在碧綠的大樹(shù)上，與嫩葉們一起演奏出一首優(yōu)美的曲子，“沙沙沙，呼呼呼”，這首曲子伴著(zhù)蟲(chóng)的啼叫，變得越來(lái)越悠揚起來(lái)。

　　聽(tīng)，水兒的聲音。水兒打擊到古石上，與古石竹林一起吟唱出一首美妙的樂(lè )章�！肮具诉�、嘩啦啦”，它們的聲音順著(zhù)河流漂遠了。

　　聽(tīng)，草兒的聲音。它們一個(gè)個(gè)從大地媽媽的懷里鉆出來(lái)，探出小腦袋，張望打量著(zhù)這個(gè)奇妙的世界�！绑�簌簌”，它們?yōu)檫@個(gè)世界帶來(lái)了一首生命之歌。

　　聽(tīng)，雨兒的聲音。它們跳動(dòng)著(zhù)妙曼的`舞姿，嘆為觀(guān)止的舞步，點(diǎn)點(diǎn)滴滴、淋淋漓漓，仿佛描述著(zhù)世間的悲歡離合�！岸＿诉恕彼鼈儼汛笞匀坏臉�(lè )章又一次升華到真正的“美”。

　　傾聽(tīng)自然之聲，我們感受的不僅是美妙的音律；熱愛(ài)自然之聲，我們擁有的不只是清爽神怡的心境。走進(jìn)大自然去盡情聆聽(tīng)吧，聆聽(tīng)它的奇妙、聆聽(tīng)它的古老、聆聽(tīng)它的神秘與樂(lè )趣！

傾聽(tīng)自然作文5

　　賦與人類(lèi)耳朵是為了讓人類(lèi)聽(tīng)到聲音，可我覺(jué)得，真正傾聽(tīng)的聲音是你的心靈。用心去傾聽(tīng)，去感受。你會(huì )聽(tīng)到意想不到的聲音。

　　外婆家只種。那次我去，正值開(kāi)花。百無(wú)聊賴(lài)的我走到那一盆盆面前，俯下身子，欣賞著(zhù)這美麗的花朵。突然，我好像聽(tīng)到一種聲音，輕輕地，仿佛是蟲(chóng)子咀嚼葉子的聲音。我驚奇極了，又走到一盆花前。哦，我聽(tīng)到了一串銀鈴般的笑聲。是這盆花在笑。我想，只有少女才能笑得這樣優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)吧！這是花兒最初的心悸�；▋鹤畛醯男β�。這是大自然賜給花兒最美的音樂(lè )。

　　喜歡聽(tīng)月是因為汪曾棋那句“溫一壺月下酒”，多悠閑的情趣��！，夏天的晚上，一個(gè)人在亭子里賞月喝酒。閑情逸致，月亮會(huì )羨慕地笑起來(lái)，月亮笑起來(lái)是什么樣子呢？想象中，一定象位賢淑的大姐姐，抿著(zhù)嘴，眼睛彎彎的，聲音活潑而又不失莊重。

　　我喜歡的.季節是秋天。每當深秋，我走進(jìn)公園，總會(huì )看到很美的景色。樹(shù)是蕭索的，光禿禿的枝干掛著(zhù)幾片零星的樹(shù)葉。我是一個(gè)喜愛(ài)孤獨的人，看到這樣的情景卻不感到悲傷。一片葉子悠悠落下，打著(zhù)旋兒。在與地面接觸的那一瞬間，我聽(tīng)到了葉子的聲音。是對生命的嗎？不，不是的。我分明聽(tīng)到的是葉子對新生命的渴望和喜悅。我輕輕撿起這片葉子，夾在我最?lèi)?ài)的書(shū)里。

　　我想，世界上沒(méi)有比自然更美麗的聲音了。

傾聽(tīng)自然作文6

　　遠離了城市的喧鬧，我回歸了自然，傾聽(tīng)著(zhù)她美麗的聲音.

　　聽(tīng)，風(fēng)兒的聲音.調皮的風(fēng)兒坐在高高的綠樹(shù)枝頭，與玲瓏的綠葉一同唱出一曲優(yōu)美的小曲.“沙拉拉，沙拉拉”伴著(zhù)鳥(niǎo)語(yǔ)蟲(chóng)鳴，逐漸清晰起來(lái)，響亮起來(lái).

　　聽(tīng)，流水的聲音.清澈的泉水不停地唱著(zhù)歌，日日夜夜的奔馳著(zhù)，“嘩——嘩——”仿佛是水與風(fēng)的酬唱應答，水與石的溫和爭辯;或者是水自顧自地自吟如歌與沉默無(wú)言.那仿佛訴說(shuō)著(zhù)許多故事，也令人想起許多故事的聲音，有時(shí)，竟使人禁不住忘情地蹲下身來(lái)，像兒時(shí)溝邊放紙船的樣子，生命又溫柔地回到了赤子最初的心境.

　　聽(tīng)，葉落的聲音.輕輕的“唰”的一聲，如同一直只蝴蝶一般緩緩飛落，用蟬翼般的身軀，靜靜的蓋住大地.一聲極其微弱的聲音，卻震動(dòng)了大地——地上塵封的泥土被輕輕揚起.“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花.”落葉的聲音，帶著(zhù)多少濃濃親情.無(wú)奈的凋零，原來(lái)是為了歸根!為了一種永恒的愛(ài)!

　　噼啪，噼啪，這是草兒萌發(fā)，土壤破裂的聲音;嘀嗒，嘀嗒，這是下雨后樹(shù)葉上的雨珠滴落在路旁的小水洼中的'清脆聲響;啾啾，啾啾，這是鳥(niǎo)兒在枝頭啼囀的聲音.

　　被水泥建筑包圍的人們啊，請停一下你們匆匆的腳步!傾聽(tīng)路旁鳥(niǎo)兒的啁啾，聆聽(tīng)樹(shù)上蟋蟀的歌唱，把你的煩惱寄于那曼妙的五線(xiàn)譜上，讓大自然為你譜寫(xiě)出一曲又一曲無(wú)字的歌謠.

傾聽(tīng)自然作文7

　　清晨，我被大公雞“喔喔喔”的叫聲和“啾啾啾”的鳥(niǎo)鳴聲給叫醒了。接著(zhù)，小樹(shù)擺動(dòng)枝葉時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲又提醒我該起床了。我一邊穿衣服，一邊想：大自然的聲音可真奇妙��！我得好好找找它們。

　　上學(xué)時(shí)，我聽(tīng)到了汽車(chē)的“嘟嘟”聲，摩托車(chē)發(fā)出的“滴滴”聲，人走動(dòng)時(shí)，皮鞋發(fā)出了“吧嗒吧嗒”的聲音，自行車(chē)發(fā)出了“叮鈴”的聲音……大家都匆匆忙忙的'，誰(shuí)也來(lái)不及顧誰(shuí)。

　　早讀課時(shí)，朗朗書(shū)聲不絕于耳。小鳥(niǎo)發(fā)出了“嘰嘰喳喳”的叫聲，似乎在鼓勵我們好好學(xué)習。大課間活動(dòng)開(kāi)始啦！“嗒嗒嗒”……這是什么聲音呢？哈哈，這是大家在練習跳長(cháng)繩呢！“咚咚咚”……這是什么聲音��？原來(lái)是同學(xué)們在踢毽子呢……

　　午餐時(shí)間到！大家的勺子碰到飯盒的邊壁上，發(fā)出了“咣咣”的聲音，教室里好不熱鬧！吃晚飯后，大家都是“呃、呃”地走來(lái)走去。嘿，吃得還真飽！體育活動(dòng)課到了。大家事先脫去一件外衣，發(fā)出了“刷刷”的聲音。上完課，大家都氣喘吁吁地，發(fā)出了“呼哧、呼哧”的喘氣聲。有些同學(xué)還拿起紙巾，“刷刷”地不停擦汗呢！“刷、刷、刷”……這是什么聲音呀？原來(lái)是我們正在掃地呢！即使天氣那么冷，也是掃得大汗淋漓。掃完了，同學(xué)們“呼哧、呼哧”地喘著(zhù)粗氣。

　　在回家的路上，汽車(chē)的“叭叭”聲，自行車(chē)的“叮�！甭�，摩托車(chē)的“滴滴”聲，人走路時(shí)的“吧吧”聲匯成了一曲“歸途狂想曲”！大自然的聲音真奇妙！

傾聽(tīng)自然作文8

　　夏天的雨不似春天雨那般綿綿;也不似冬春天雨那般無(wú)聲，它擁有氣勢，隨之而來(lái)的是狂風(fēng)的怒吼和閃電雷鳴的磅礴。

　　——題記

　　大自然的聲音總是讓人產(chǎn)生遐想，因為它總是千變萬(wàn)化，神秘莫測.任何一種聲音都是上天的鬼斧神工，不是任何一位音樂(lè )家可以與之睥睨;也不是任何一種樂(lè )器可以完整的詮釋出它的聲音。

　　我喜歡它的聲音，因為它不會(huì )是從一而終都是一種調子，那上下起伏的旋律會(huì )使人膜拜.下午，吃過(guò)飯后少有的靜謐，可以拿一本書(shū)細細的`品嘗，雖然悶熱，但也頗有一番情趣.往往這時(shí)，天空會(huì )迅速的陰暗下來(lái)，夾雜著(zhù)一聲低吼，緊接著(zhù)豆兒大的雨點(diǎn)兒就會(huì )傾盆而來(lái)，“篤篤——”聲是雨打在棚子上的聲音，看著(zhù)街上許多人因下雨而手忙腳亂收拾攤位會(huì )覺(jué)得滑稽。

　　夏天的雨聲有很多種.剛開(kāi)始稀稀拉拉的雨點(diǎn)砸在地上形成一圈圈花朵一樣的圖案，傾盆大雨隨之而來(lái).有節奏的聲音則擔當了樂(lè )隊中鼓手的身份，而其中的雷聲則是電吉他的一聲低鳴，閃電則是照應他們的燈光師.雖說(shuō)沒(méi)有秋天如伽倻琴般的渾厚的聲音，但各自混合的音調聽(tīng)起來(lái)也別有一番滋味.收尾時(shí)的雨很小，在太陽(yáng)的照映下仿佛沒(méi)有他們的存在，但站在門(mén)外仍會(huì )有一種煙雨濛濛的感覺(jué)，如臨仙境。

　　他們說(shuō)雨后的天空會(huì )出現彩虹，彩虹?也許是吧!這也是我們居住在樓房中人的悲哀.只感受到雨的氣勢，卻看不見(jiàn)上天賦予我們雨后的一種禮物.

傾聽(tīng)自然作文9

　　燦爛的陽(yáng)光賜予大地以溫暖，給予草木以生命。在這微風(fēng)伴著(zhù)陽(yáng)光的日子里，讓我們一起傾聽(tīng)自然的美麗與春天的風(fēng)采。

　　春天最美的是萌芽，看著(zhù)冷寂了一冬的樹(shù)枝突然鼓出些好奇的嫩綠色“小眼睛”，腳下的黃土與殘葉中漸漸冒出些柔細微黃的小綠芽，便感到一抹生機和活力。之后，隨著(zhù)綠地萌動(dòng)，天也藍了，水也綠了，鳥(niǎo)也醒了——又一度春光乍泄。

　　看，樹(shù)木發(fā)芽，花兒開(kāi)放，一群群的燕子唱著(zhù)歌從南方飛回來(lái)，小河邊也長(cháng)滿(mǎn)了一片片綠色小草，處處是那樣生機勃勃。

　　走進(jìn)人間的綠蔭大道。那冬青樹(shù)暗綠色的葉子中間，長(cháng)出了嫩綠色的嬌滴滴的新葉；柳樹(shù)也冒出鑰匙般大小的新芽，嫩嫩的、綠綠的`，神氣十足！瞧眼望去，便能看見(jiàn)小河邊那綠油油的草坪，用手摸一摸，軟綿綿的，躺在上面，令人愜意之極、心曠神怡。

　　有人說(shuō)小草軟弱無(wú)能，但是，你可曾想到，在崇山峻嶺間，深山峽谷中，到處都有小草頑強的身軀，它們裝扮著(zhù)大自然，如果你用心傾聽(tīng)，你就會(huì )聽(tīng)到小草的歡笑及高興時(shí)的聲音，它們一直低著(zhù)頭，望著(zhù)養育它們、生育它們的大地母親，似乎有永遠也回報不了得恩情。

　　春天，是一個(gè)充滿(mǎn)希望，充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，充滿(mǎn)著(zhù)生機的美好季節。走進(jìn)春天，讓我們用眼睛去看，用耳朵去聽(tīng)，用心靈去感受。

傾聽(tīng)自然作文10

　　城市屬實(shí)喧鬧，遠離城市。

　　沙，沙，沙

　　樹(shù)葉在腳下被揉碎，脆弱的葉片飛向周?chē)�，落在其它枝葉上。似乎在抱怨身體的疼痛。五馬分尸，想想也覺(jué)得恐怖。

　　大風(fēng)在一旁樂(lè )此不疲地幸災樂(lè )禍，還拾起落葉的殘軀，開(kāi)始玩耍起來(lái)。

　　呼呼，那是大風(fēng)正在嘲笑，笑枯葉太過(guò)弱小。沙沙，那是枯葉正悲傷地哭泣，哭自己的悲慘命運。那是風(fēng)與樹(shù)的對話(huà)。

　　狂風(fēng)繼續向前疾步，地上的`樹(shù)葉不斷被吹飛，頂在空中，沙沙聲與嗖嗖聲更多了，一面無(wú)形的屏障，自然之聲，擋在我面前。

　　嘰嘰，嘰，嘰嘰嘰

　　我聽(tīng)不懂鳥(niǎo)語(yǔ)，但我明白，小鳥(niǎo)們正歡言笑語(yǔ)著(zhù)，扭著(zhù)頭，嘴里蹦出一串清脆響亮的音樂(lè )，時(shí)不時(shí)還跳著(zhù)，扇動(dòng)翅膀。就連樹(shù)枝也來(lái)跟著(zhù)奏起鼓聲：“吱，吱，吱”或許樹(shù)枝太過(guò)于激動(dòng)，巨大的力量折斷了鼓點(diǎn)，一段樹(shù)枝從天而降，撞著(zhù)，粉身碎骨。

　　跟著(zhù)狂風(fēng)的呼嘯，我聽(tīng)到了另外一種“吱吱”的聲音。

　　那是松鼠正在搬家。

　　它手里捧著(zhù)一堆松果，正往新的巢穴里走去，一顆松果從旁邊落了下來(lái)，松鼠慌張地伸了伸頭，硬著(zhù)頭皮繼續前進(jìn)。

　　一身輕松的松鼠從洞中走出，忽然它好像想起了那只消失不見(jiàn)的松果，他從樹(shù)枝上跳下去，蹦到另一只樹(shù)枝上，再從這兒蹦到那兒，直到落地為止。它一手抓著(zhù)松果，一手刨著(zhù)樹(shù)皮，原路返回。

　　走了一會(huì )兒，“滋滋”的聲音從遠處飛奔而來(lái)。我嘆息著(zhù)，這片巨大的家園將不復存在了吧。

傾聽(tīng)自然作文11

　　傾聽(tīng)大自然的聲音作者：樂(lè )山市實(shí)驗小學(xué)6年級2班易冰舒傾聽(tīng)大自然我們得用心。聽(tīng)——，踩在落葉上“沙沙”的聲音；聽(tīng)——樹(shù)葉隨著(zhù)秋風(fēng)搖曳的聲音；聽(tīng)——鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音；聽(tīng)——小溪流淌的聲音；噓，仔細聽(tīng)，這是大自然的聲音。這種多姿多彩的聲音，讓我十分愿意去傾聽(tīng)、去聆聽(tīng)，因為它特別好聽(tīng)！我十分愿意去聆聽(tīng)腳踩在落葉上的聲音，“沙——沙——”，因為它十分清脆。因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在跳舞，聽(tīng)起來(lái)來(lái)心情十分舒暢。我十分愿意去傾聽(tīng)樹(shù)葉隨風(fēng)搖曳的聲音，“刷——刷——”，因為它格外清晰。

　　因為它聽(tīng)起來(lái)像樹(shù)葉在合唱，有高聲部也有低聲部，聽(tīng)起來(lái)十分和諧。我十分愿意去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)樸翅的'聲音，雖然我無(wú)法形容這種聲音，但是它真是太棒了，再配上小鳥(niǎo)那“唧唧——喳喳——”的叫聲，幾乎完美。每當我聽(tīng)到這種美妙之聲時(shí)，都會(huì )情不自禁地抬起頭，望望天，看看自由飛翔的小鳥(niǎo)。我十分愿意去傾聽(tīng)小溪流淌的聲音，“嘩啦——嘩啦——”，也十分悅耳。小溪像是在向溪邊人打招呼，“歡迎你��！”好客的小溪總是想用它美妙?lèi)偠�的聲音留住過(guò)往的客人。走進(jìn)大自然去聆聽(tīng)吧！，聆聽(tīng)它的奇妙，聆聽(tīng)它的古老，聆聽(tīng)它的神秘！指導老師：陳謹玲

傾聽(tīng)自然作文12

　　有時(shí)候，應該安靜下來(lái)，傾聽(tīng)著(zhù)周?chē)�的聲音，這聲音是人世間最美的音樂(lè )。

　　赤腳走在草地上，小草輕輕的扎著(zhù)我的腳，耳邊傳來(lái)風(fēng)的笑聲；在游泳池玩耍時(shí)，水輕輕的拍打著(zhù)我的身軀，耳畔傳來(lái)孩子們的笑聲；在叢林中漫步時(shí)，踩著(zhù)落葉，落葉隨風(fēng)而下，聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，自然的音樂(lè )在細節里，傾聽(tīng)自然的音韻，我總能感到快樂(lè )。

　　每一天早上買(mǎi)早點(diǎn)時(shí)，老板娘爽朗的笑聲，讓我對這一天充滿(mǎn)希望，讓座時(shí)，老爺爺老奶奶的感謝聲，讓我感到快樂(lè )，這就是生命吧！生命的真諦，生命的美，在這些細節中，早就暴露出來(lái)了，我很喜歡這個(gè)世界，因為它讓我看到太多太多的美，看到太多太多的'快樂(lè )。

　　在幫助別人的同時(shí)，我也享受著(zhù)快樂(lè )；在別人的笑聲中，享受著(zhù)快樂(lè )。

　　我很喜歡傾聽(tīng)，不為什么，就只為心中的那份寧靜。我喜歡傾聽(tīng)，不為什么，就只為心中的那份溫暖；我喜歡傾聽(tīng)，不為什么，就為心中的那份淡雅。

　　“生活中不是沒(méi)有美，而缺少發(fā)現美的眼睛”我很喜歡羅丹的這一句話(huà)，如果我們沒(méi)有美的眼睛，怎么發(fā)現蘊含在自然的美，自然的音樂(lè )。

　　我們生活在嘈雜中，偶爾也要閉上眼，感受自然給我們的壞境，自然給我們的快樂(lè )。

　　只有學(xué)會(huì )傾聽(tīng)你才會(huì )發(fā)現一切，才會(huì )感受到萬(wàn)物的真諦。

　　閉上眼，你可以看到那些在微風(fēng)中顫動(dòng)的花，還有花瓣上的露珠；蝴蝶扇動(dòng)他們彩色的翅膀，從這一朵花上，飛到另一朵上，微微喘息著(zhù)，讓濕潤的風(fēng)吹拂著(zhù)那對美麗的翅膀。

　　我又開(kāi)始聽(tīng)著(zhù)這一首歌了，她不會(huì )停下的……

傾聽(tīng)自然作文13

　　我愛(ài)傾聽(tīng)大自然，傾聽(tīng)柔和的風(fēng)聲，傾聽(tīng)激越的雨聲，傾聽(tīng)雄偉的雷聲……

　　風(fēng)是大自然在唱歌。你聽(tīng)：那清涼的晚風(fēng)吹來(lái)，一棵棵樹(shù)上的樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音。樹(shù)枝上的小鳥(niǎo)兒們驚醒了，它“嗖”的一聲飛了出去，背上也帶著(zhù)月光，嘰嘰喳喳地叫了幾聲又落在了附近的樹(shù)枝上了�？每么髽�(shù)，一棵樹(shù)葉斑駁的'倒影縫隙間，月光被晚風(fēng)吹搖的樹(shù)葉的倒影遮來(lái)掩去。水面，泛起粼粼的細碎波光，宛如魚(yú)肚上的鱗片一般。清涼的晚風(fēng)吹過(guò)去，月亮仍靜靜地嵌在樹(shù)葉的影中。鳥(niǎo)兒們又飛進(jìn)巢里，進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　雨是大自然在跳舞。你聽(tīng)，在午后的黃昏時(shí)分，雨來(lái)了，來(lái)得這樣氣摯不凡，來(lái)得這樣猝不及防。雨伴著(zhù)呼呼叫的風(fēng)來(lái)了，噼噼啪啪，雨的腳步聲好像炒炸了鍋的豆子，好像擂響了激越的戰鼓，敲得瓦片叮咚直響，打得樹(shù)葉倏倏落下。河中的流水蕩起鱗一樣的漣漪，拍打著(zhù)堤岸。雨如斷線(xiàn)的珠子一樣往下落，路邊的小草上掛著(zhù)水珠，哇——！真美麗��！

　　這真是一場(chǎng)大自然的交響樂(lè )。我愛(ài)傾聽(tīng)大自然的聲音，更愛(ài)永遠呵護我們的大自然！

傾聽(tīng)自然作文14

　　“�！�—咚——滴答——嘰嘰嘰�！贝笞匀恢�，有許多美妙的聲音，有許多奇特的聲響，他們存在于我們身邊，像一群神秘的小精靈。

　　認真傾聽(tīng)身旁的聲音：有鋼筆摩擦的沙沙聲，記敘著(zhù)大自然，生命中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我尤其喜愛(ài)書(shū)本反動(dòng)的陣陣聲響，像是樹(shù)立的文章為我奏起優(yōu)美的小曲。走進(jìn)大自然，走出家門(mén)，野外的聲音跟是傳奇動(dòng)人。到處都是調皮的小音符，到處都是開(kāi)的小昆蟲(chóng)。蛐蛐演奏美妙的小夜曲，蟬，青蛙，鳥(niǎo)兒們便跟著(zhù)合唱，演出了有趣的森林狂想曲，音符在空中飛旋著(zhù)，舞動(dòng)著(zhù)，轉著(zhù)圈唱著(zhù)歌。真是一場(chǎng)瘋狂的舞會(huì )，小雨滴，月亮姐姐，云姑娘也出來(lái)湊熱鬧。月亮姐姐找來(lái)潺潺的`溪流，映出舞會(huì )的熱鬧景象;找出來(lái)喇叭花，好讓月亮和舞會(huì )人員說(shuō)說(shuō)話(huà)，不然他們之間語(yǔ)言不通怎么交流;最后早來(lái)山伯伯，用回升讓月亮聽(tīng)見(jiàn)清脆的合唱聲。連觀(guān)看的月亮都那么忙碌，科技舞會(huì )多么熱鬧熱鬧。

　　計生沙沙的摩擦聲又把我從音響世界拉了回來(lái)。音響世界真奇妙，大自然的聲音更奇妙!這不，一聲歸鳥(niǎo)的鳴叫傳了過(guò)來(lái)，黃昏來(lái)了，是叫我快吃飯呢。

傾聽(tīng)自然作文15

　　大自然的聲音隨處可以聽(tīng)見(jiàn)，例如：風(fēng)聲、雨聲、雷聲、汽車(chē)聲……就讓我們一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音吧。

　　“颼，颼，”咦，好涼快啊!是風(fēng)姐姐來(lái)了吧，這聲音好像媽媽在把黃瓜弄成私啊!我閉上眼睛，聽(tīng)見(jiàn)樹(shù)葉在唱歌，“沙沙……沙……沙沙沙……”這聲音真動(dòng)聽(tīng)啊!這是一曲自然之歌�！班洁�，嘟嘟”小汽車(chē)在向我抗議了，自己的歌明明才是最動(dòng)聽(tīng)的，聽(tīng)到小汽車(chē)的“嘟嘟”聲，我不禁想起了妹妹嘟起小嘴的樣子，不由得笑了起來(lái)。

　　“啪”一個(gè)不速之客的到來(lái)把我們嚇了一跳，咦?這不是門(mén)關(guān)上時(shí)發(fā)出的聲音嗎?原來(lái)是風(fēng)姐姐做的好事啊�！皣W，嘩”這是小溪喜悅的聲音，好像有人在我的`頭上到了一盆水啊�！斑�，呱……”是小青蛙在朗讀《雪花姑娘》啊!小河姐姐家來(lái)客人了，她正在表演節目那“�！�—咚——�！�—咚——”好聽(tīng)嗎?“嗡，嗡，嗡，嗡……”這是勤勞的小蜜蜂發(fā)出的聲音，蜜蜂們正在工作，我們不要打擾他們了�！班浮�—喔——”是誰(shuí)在積極的舉手回答問(wèn)題啊?原來(lái)是小雞啊!雞媽媽買(mǎi)來(lái)了好吃的，大家正在爭那。

　　“吱，吱，吱……”小鳥(niǎo)唱起了歌，是在歡迎我們嗎?“嘩啦”一聲，大雨傾盆，“啪，啪”雷公電母也來(lái)湊熱鬧了。不一會(huì )兒，雨停了，“滴答，滴答”樹(shù)上的小水珠要到地面上玩。

　　這就是大自然的聲音，只要我們用心去傾聽(tīng)，就一定會(huì )聽(tīng)到它那美妙的聲音。

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