精選大自然的作文300字3篇
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的大自然的作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大自然的作文300字 篇1
你別以為人才會(huì )唱歌,大自然也會(huì )唱歌,小溪叮叮咚咚的,那不是大自然的歌聲嗎?它唱的那么輕巧,那么好聽(tīng),也不正是那水之歌嗎?
一陣微風(fēng)吹來(lái),小草搖搖頭,噌噌,那不是大自然的歌嗎?好像在唱:“我們在唱歌,我們很快樂(lè )!彼哪敲摧p快,那么動(dòng)聽(tīng),也不是正是那草之歌嗎?
下起了一陣大雨,雨點(diǎn)打在水坑里,濺起了一個(gè)個(gè)波紋,滴滴答答的,這不是大自然的歌嗎?它唱的那么清脆、那么悅耳,這不正是那雨之歌嗎?
秋天到了,水果成熟了,掉了下來(lái),咚咚咚咚,這不正是大自然的'歌嗎?他們好像在唱:“啦啦啦,我們成熟了,啦啦啦,我們成熟了!币膊徽乔镏鑶?
下了一陣雷雨,雷的又開(kāi)始歌唱,轟隆隆,轟隆隆,這不是大自然的歌嗎?他們唱:“咚咚咚,咚咚咚,我們又見(jiàn)面了,我們又見(jiàn)面了!边@不正是雷之歌嗎?
這水之歌、草之歌、雨之歌、秋之歌、雷之歌,共同構成大自然的美妙歌聲。
大自然的作文300字 篇2
每個(gè)人都需要朋友,我也有一個(gè)好朋友,它不是我的鄰居,也不是我從小的玩伴,它是大自然。今天我要去拜訪(fǎng)這位老友。
早晨,剛出門(mén),一陣桂花香撲鼻而來(lái),我與風(fēng)撞了個(gè)滿(mǎn)懷,我給風(fēng)道歉,它笑了笑,便往別處吹。我與大自然訴肺腑,它與我說(shuō)友誼。
去大自然的路上,有一條小溪橫生眼前,我先向它施了個(gè)禮,然后便滿(mǎn)臉微笑的問(wèn)道:“溪姑娘,你這么急匆匆的`,這是要上哪兒去?”溪姑娘以她那水聲和如花般綻放的浪花回答了我:“我這準備找海哥哥呢?”剛回完話(huà),便匆匆地走了,她身后留著(zhù)一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌謠。我走上了小橋,輕輕地撫摸著(zhù)石頭做的扶手,感嘆到:“啊,這橋如同一位人一樣,多么有毅力,多么堅強!”這一塊塊石頭便是它身上歷史的年輪,它的時(shí)間便是見(jiàn)證流水辛酸的每個(gè)腳印。
小橋不遠處便是大山連綿,它們那挺直的腰板,它們那巍峨的身軀。又高大又堅強,上面滿(mǎn)是生命,它們讓我想到了我的父親。
與大自然為友,讓我明白了大自然是一位多么友好的朋友,它創(chuàng )造了我們,撫育了我們,假如沒(méi)了大自然,就不可能有我,就不會(huì )有我們擁有的這樣一個(gè)美麗的星球。
大自然的作文300字 篇3
早晨,我和哥哥來(lái)到了花園里,花園里的花,有紅的,有黃的,有藍的,真美麗。
風(fēng)兒吹著(zhù)樹(shù)葉,發(fā)出了“沙沙”的聲音,和平常聽(tīng)的風(fēng)聲完全不一樣。小鳥(niǎo)站在樹(shù)枝上,唱著(zhù)美妙的歌。
我把草叢扒開(kāi),看見(jiàn)了小螞蟻,我拿著(zhù)一塊食物放在草叢里,只見(jiàn)一群小螞蟻過(guò)來(lái)了。奇怪,怎么會(huì )有一群小螞蟻過(guò)來(lái)呢?哥哥說(shuō):“螞蟻的觸角像電話(huà)一樣,可以把一群小螞蟻叫過(guò)來(lái),一起扛著(zhù)食物走!
我又看見(jiàn)了小蜜蜂,快樂(lè )的`飛舞著(zhù)到花朵上采蜜。我問(wèn):“小蜜蜂為什么要采蜜呢?”
哥哥告訴我:“小蜜蜂,采蜜是為了過(guò)冬就要吃蜂蜜,不然會(huì )餓死的!
我又看見(jiàn)了蜻蜓站在荷葉上,在池塘上飛來(lái)飛去!盀槭裁打唑巡慌滤?”哥哥說(shuō):“蜻蜓本來(lái)就在水里生活!蔽疫看見(jiàn)了小蝴蝶在空中翩翩起舞:“為什么蝴蝶會(huì )飛呢?”哥哥又告訴我:“蝴蝶是從毛毛蟲(chóng),吐絲,變蛹,出繭,變蝴蝶,有一對大翅膀,所以蝴蝶會(huì )飛!
我又看見(jiàn)了池塘里小青蛙在游泳:“為什么青蛙會(huì )游泳?”哥哥告訴我:“青蛙,是從蝌蚪進(jìn)化成的,所以青蛙會(huì )游泳!
啊,大自然的奇跡可真多!
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