大自然作文匯總8篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大自然作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然作文 篇1
春夏秋冬，春去冬又來(lái)!
你可曾記得那句最樸素的問(wèn)候--小平。你好!寥寥四字，一下子拉近了普通民眾和領(lǐng)袖的距離，溫暖了祖國大地。同樣，可將我們的問(wèn)候送給那以為你還沒(méi)有發(fā)現的詩(shī)人兼畫(huà)家!
提起春，無(wú)人不贊，贊的是那小草的碧綠，說(shuō)到春，無(wú)人不愛(ài)，愛(ài)的是那花兒的艷麗，想到春，無(wú)人不喜，喜的是那春風(fēng)的涼爽。春給人們的太多太多，有盎然的生機也有蓬勃的朝氣，有花兒的芬芳也有小草的碧綠，春給我們的這些可以讓我們心情愉悅，也可以使我們對生活有了沖勁，然而人們只知道去接受春賦予給我們的而從來(lái)沒(méi)有想過(guò)春的背后還有一位默默的畫(huà)家，那就是大自然!
春過(guò)了，又迎來(lái)了什么呢?是小麥的成熟和蜜粉的嗡嗡聲，看到碩大的穗頭農民伯伯笑彎了腰，孩子們也靜靜的'躺在花圃的外面聽(tīng)著(zhù)花圃?xún)让鄯畚宋寺�，孩子們似乎真的很天真，在這種大人們看來(lái)很吵鬧的聲音，也值得他們放下活躍的天性靜靜地去聽(tīng)那聲音。小麥已被人們變成“財產(chǎn)”裝進(jìn)了口袋里，這份財產(chǎn)一是收獲的產(chǎn)量二是收獲的喜悅。農民伯伯收貨號，笑了;孩子們聽(tīng)完蜜粉鬧聲后，樂(lè )了。但他們知道的只是收獲成功，而從來(lái)沒(méi)有想收獲與收獲快樂(lè )的根源是什么，那根源真是往往被人們遺棄的大自然!
“自古逢秋悲寂寥”這是古詩(shī)中常有的現象，但也不要忘記秋為什么要讓自然昏昏睡去，那是因為秋要提示自然早點(diǎn)儲存能量，以便于下一個(gè)春天更好的裝扮出一個(gè)完美無(wú)瑕的世界，正因為秋的身上有這個(gè)神圣的使命人們才將秋常常置之于贊美之外，可你是否想過(guò)，春給人們恩賜的都是秋提前醞釀的。秋失望使命與自然類(lèi)比，正所謂“無(wú)私盡在不言中”
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”我寫(xiě)到這，你想起了堆雪人，打雪仗了嗎?想氣雪給你的快樂(lè )了嗎?冬天沒(méi)有收獲但有無(wú)盡的樂(lè )趣，你的樂(lè )趣來(lái)自于?試問(wèn)你樂(lè )過(guò)之后想過(guò)雪來(lái)自于什么嗎?還是那位隱士，大自然!
大自然是萬(wàn)物的主宰，因為有自然，所以才有現在的人類(lèi)，有了人類(lèi)的活動(dòng)。而人類(lèi)卻常常宣稱(chēng)要征服自然，這個(gè)想法是永遠不能實(shí)現的，人們只有與大自然和諧相處，才能不受到大自然的報復，讓我們握緊手，同時(shí)向大自然鞠躬，不為別的，只為我們明天更美好，并向大自然誠懇的說(shuō)一句“大自然，你好!”問(wèn)候過(guò)了，接下來(lái)可就要與自然好好相處哦!不然我們只能自取滅亡了!
冬將我們孕育，春讓我們開(kāi)放，夏使我們成長(cháng)，秋令我們昏昏睡去。這是自然美妙的計劃書(shū)，為自然的這份苦心，讓我們齊聲共曰：“大自然，你好”
大自然作文 篇2
一道道風(fēng)景使人陶醉，為我們的生活增添光彩，然而，我感到：大自然的風(fēng)景更加令我如癡如醉。 春天的田野是一道綠色的風(fēng)景。
那綠色的小生靈踴躍著(zhù)生命的節奏，它們在一唱一和著(zhù)美麗的頌歌，每樣東西都充滿(mǎn)生機地展示著(zhù)美麗的青春的活力，向著(zhù)陽(yáng)光，歡笑著(zhù)，洶涌著(zhù)。它們歡笑，它們歌唱，它們在綠色的希望中快樂(lè )成長(cháng)。每當看到這些，我就感受到一種強烈的生命的活力，一份沉甸甸的綠色的希望。
夏天的大海是一道藍色的風(fēng)景。 大海，無(wú)邊無(wú)垠，一層層的波浪天與海的交際處奔騰而來(lái)，激起一層層雪白的浪花，夕陽(yáng)映照在海面上，被海浪撕成點(diǎn)點(diǎn)金光，清新的海風(fēng)夾雜著(zhù)沁人心脾的芬芳，感覺(jué)神清氣爽。我很喜歡在大海里的.那種拼勁，迎著(zhù)海浪奮力地向前游動(dòng)，雖然大浪滔天，但是我并沒(méi)有放棄，依然與海浪頑強地搏斗著(zhù)…… 秋天的夕陽(yáng)是一道絢爛的風(fēng)景。
夕陽(yáng)是壯美的風(fēng)景。當你平靜地沐浴在夕陽(yáng)的余暉中的時(shí)候，你會(huì )感覺(jué)到那真是一種無(wú)比美妙的享受呢，一種蕩滌的心靈的洗禮。整個(gè)的天空都布滿(mǎn)著(zhù)一種神奇的色彩，那么溫柔，你是否悟出了“夕陽(yáng)西下，斷腸人在天涯”的滋味呢?你是否回憶起“常記溪亭日暮，沉醉不知歸路”的那種動(dòng)人的意境呢? 冬天的大雪是一道恬靜的風(fēng)景。
冬天，漫天飛雪的世界令人心曠神怡,在一個(gè)晶瑩剔透的童話(huà)般世界中，我品味著(zhù)白雪的飄零的香氣，那是一個(gè)亮晶晶的世界，一切都在過(guò)濾，一切都在過(guò)濾，以切都在升華。連荒蕪的心情也變得空靈起來(lái)。黃昏的雪，好像有著(zhù)千絲萬(wàn)縷的情思。 大自然的風(fēng)景真的很優(yōu)美，令陶醉。我喜歡春天田野的活力，我喜歡夏天大海的寬容與博大，我喜歡秋天夕陽(yáng)的嫵媚與壯美，我喜歡冬天冰雪的玲瓏與剔透…… 此情此景，我與之已融為一體……
大自然作文 篇3
清晨，天還沒(méi)有亮，我早早起床，因為我們要去光明頂看日出。
一走出賓館，我們就傻眼了。四周云霧環(huán)繞，一片朦朧，好像身處天堂一般。爸爸媽媽說(shuō)不會(huì )有日出了，我不死心，他們沒(méi)辦法，只好陪我爬光明頂。
我們穿著(zhù)雨衣，拿著(zhù)拐仗，全副武裝去爬山，我?jiàn)^力向上爬著(zhù)，地上濕濕的，霧很大。爬著(zhù)爬著(zhù)，我就覺(jué)得很累，腳也抬不起來(lái)，昨天爬第一的勁頭也不見(jiàn)了。我只好不停地對自己說(shuō)：“別放棄，繼續往上爬，一定會(huì )爬上山頂�！蔽覛獯跤�，汗流頰背地爬上山頂，心里涌起一股喜悅，我終于爬上來(lái)了！
山頂上云霧繚繞，三步之內都看不清人，許多游客都在靜靜地等待日出。一陣風(fēng)吹來(lái)，霧慢慢地飄動(dòng)，像幽靈似的'。松濤陣陣回蕩在山間。我站在亭子里等啊等，好像等了一個(gè)世紀那么久，太陽(yáng)還是沒(méi)有出來(lái)，等到的只有霧、風(fēng)、還有雨。開(kāi)始，只是蒙蒙細雨，后來(lái)雨越下越大，風(fēng)也越刮越猛，我的鞋子都濕了。
太陽(yáng)沒(méi)有出來(lái)，我們被霧包圍了。導游指著(zhù)一團團霧氣，告訴我們是什么景點(diǎn)，我很沮喪，今天啥也沒(méi)看見(jiàn)。作文
大自然作文 篇4
我是一顆鵝卵石，我也是大自然中的一員！
我來(lái)自一座高山。山上滿(mǎn)是綠色，綠草軟綿綿的，像綠毯子蓋在我身上。山上還有花，五顏六色各式各樣，一陣風(fēng)吹過(guò)，我的身上就沾滿(mǎn)了花的香味！
突然有一天，狂風(fēng)大作、雷雨交加，天黑的看不見(jiàn)手指。忽然有一股神奇的力量，托起我的.身子，讓我騰空飛了起來(lái)，我頓時(shí)感到一陣眩暈…… 但我醒來(lái)時(shí)，我感到仿佛有一只手溫柔的手撫摸著(zhù)我，我睜開(kāi)眼睛時(shí)，看到了一個(gè)陌生的世界：周?chē)辉儆胁�，頭上的天空也變得模糊不清。我還以為我在做夢(mèng)，便糊里糊涂地自言自語(yǔ)：“這是啥地方？”
“這里是山腳下的一條河�！币恢挥芜^(guò)來(lái)的小魚(yú)聽(tīng)見(jiàn)了，對我說(shuō)：“剛才的暴風(fēng)雨非常大，許多的東西都‘搬了家’，喏，你就是它們中的一個(gè)！”
“歡迎你來(lái)到我們這兒，以后我們就是好朋友了！”許多的小魚(yú)兒異口同聲的說(shuō)。我聽(tīng)了這些小魚(yú)的這番話(huà)，才明白我被風(fēng)爺爺從山上帶到了小河里，我就要開(kāi)始我的新生活了！
在小河里天天有許多的小魚(yú)兒、小蝦們與我嬉戲；每當下雨時(shí)，小雨滴們在為我們彈奏這一首又一首的樂(lè )曲；雨過(guò)天晴時(shí)，天邊的彩虹姐姐若隱若現，仿佛對著(zhù)河面這個(gè)鏡子，梳裝打扮；每當夜幕降臨時(shí)，我要休息了，柔柔的水草像被子蓋在我的身上，讓我美美的一覺(jué)睡到大天亮。
如今，我已由山上的一塊有菱有角的粗造的石頭變成了一塊光滑、晶瑩剔透的鵝卵石，是大自然改變了我！ 我是大自然中的的一員，我深?lèi)?ài)著(zhù)大自然，即使我是一塊微不足道的鵝卵石……
大自然作文 篇5
在我們這個(gè)多姿多彩的大千世界里，科學(xué)家們根據大自然的啟示，發(fā)明了許多先進(jìn)設備。
比如：日光燈是科學(xué)家愛(ài)迪生根據螢火蟲(chóng)在夜間發(fā)出冷光受到啟示發(fā)明的；潛水艇也是根據魚(yú)能在水里自由自在的這種功能發(fā)明的；蜻蜓也給了創(chuàng )造飛機的科學(xué)家提供了許多啟示…..我想：科學(xué)家能夠借助大自然的啟示發(fā)明這么多東西，那么我們也可以借助大自然中景物的啟示發(fā)明某種東西。于是，我陷入了沉思，讓我想起了啄木鳥(niǎo)替大樹(shù)治病的故事來(lái)，這棵大樹(shù)看起來(lái)很粗壯，好像一只蟲(chóng)子也沒(méi)有，我們就一定會(huì )以為大樹(shù)沒(méi)病，其實(shí)不然，蟲(chóng)子在大樹(shù)內，人的眼睛是看不到的，而啄木鳥(niǎo)卻是靠聽(tīng)力準確判斷大樹(shù)的病因，準確地找出蟲(chóng)子所在的位置，然后把大樹(shù)體內的蟲(chóng)子吃掉，大樹(shù)的病治好了。大樹(shù)果然與以前不同了，啄木鳥(niǎo)沒(méi)給大樹(shù)治病前，大樹(shù)顯得奄奄一息，可治好了病后，大樹(shù)又恢復了以前的樣子，生機勃勃的。
我不禁冒出了一個(gè)念頭：啄木鳥(niǎo)治病的速度這么快，我可以發(fā)明一個(gè)專(zhuān)門(mén)治病的小型機器人��！我想，我發(fā)明的小型機器人外表獨特，但比人要小得多，薄薄的一層，看起來(lái)像一張紙，而且家家戶(hù)戶(hù)都有，只要把它掛在門(mén)口，鮮艷的藍色和高貴的黃色搭配起來(lái)，裝飾外表特別的“新型測體儀”，它可以為走過(guò)的人做全身檢查，如果你沒(méi)病，那它就會(huì )亮出綠燈；如果你發(fā)燒了或是感冒了，那“測體儀”就會(huì )查出你的病因，并亮出紅燈警示和顯示出治療方法。如果是病情較重的，那亮出的.紅燈就會(huì )一閃一閃的，并且查出病因，顯示并打印出治療方法和需要注意的事項。
經(jīng)過(guò)這種機器醫治過(guò)的病人，還不用上醫院就全部康復，這就能更好地解決了農民的看病難看病貴的問(wèn)題，減輕了農民生活上的負擔，如果家家都有了這種機器，甭提有多方便！世界上并不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛。只要留心觀(guān)察，認真思考，大自然就會(huì )給你很多啟示的。
大自然作文 篇6
我愛(ài)大自然的多姿多彩，我們常常近距離約會(huì )。
一聲春雷后，一直沉睡于地下的春筍被驚醒了，春雨惺忪了泥土，助春筍破土拔節，一片生機勃勃的場(chǎng)景。嫩綠的小草在春雨的滋潤下，脫去了厚厚的棉被，也從泥土里緩緩地探出頭來(lái)。野花呢，與大地共舞。我走進(jìn)他們，貪婪地感受著(zhù)這濃濃的春意，呼吸著(zhù)花草的芬芳。
夏天的天氣像娃娃的臉，說(shuō)變就變，剛剛還是烈日當頭，不一會(huì )兒，就烏云密布，電閃雷鳴，頃刻間，大雨如注，洗刷了天空，消去了暑熱，偶爾的雨點(diǎn)打在身上，真涼快啊。我非常好奇，大雨滂沱時(shí)，樹(shù)上的鳴蟬們去了哪里呢？
春種一粒粟，秋收萬(wàn)顆子。我拿著(zhù)小鐮刀，在老家和農民伯伯們一起跳舞，一起收割，金黃色的稻谷，被風(fēng)兒吹得此起披伏，飽滿(mǎn)的谷粒壓彎了稻桿，我彎著(zhù)腰，左手抓住一把稻桿，右手拿著(zhù)鐮刀，從遠往近劃拉一刀，一刀又一刀，一下又一下，不一會(huì )兒，一排稻桿終于舒服地躺著(zhù)了，再也不用背著(zhù)沉沉的'腦袋累彎腰了。等一下，我要一小捆一小捆的把他們扎起來(lái)，等到軋稻谷的機器轟轟轉動(dòng)時(shí)，就可以軋下金黃的谷粒了。哈哈，是不是比樂(lè )高有趣一百倍呢？
秋去冬來(lái)，我在白皚皚的世界里，看著(zhù)大雪壓青松，看著(zhù)小雞雞成群的窩在一起，每日和我的雪人朝昔相伴，真是格外的愜意。
大自然作文 篇7
我們學(xué)習了《大自然的啟示》這一課，我懂得了：“不按自然規律辦事，就會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果，但我們可以利用自然規律為人類(lèi)做出貢獻�！�
我們組成了綜合性學(xué)習小組。我們組拜松樹(shù)為師。松樹(shù)又叫常綠樹(shù)，樹(shù)干粗壯，枝葉繁茂，不怕風(fēng)吹雨打，也不怕天寒地凍，其以剛毅挺拔榮居“歲寒三友”之首，松樹(shù)穿著(zhù)綠色的衣服，松樹(shù)為輪狀分枝，松樹(shù)的葉子是針狀形的，很多書(shū)的葉子比較大，并且有許多氣孔，要蒸發(fā)大量的水分，葉子落下就可以減少樹(shù)木中的水分的消耗。而松樹(shù)的葉子形狀比別的葉子面積要小得多，本身消耗不了多少水分。而且，葉子的表面又有很厚的臘質(zhì)層，使它既不怕冷，又不會(huì )蒸發(fā)多少水分，因此，看起來(lái)一年四季常青。
我們小組對松樹(shù)耐寒耐熱的.特點(diǎn)感興趣，我想發(fā)明一套耐寒耐熱的外套。如果把松樹(shù)葉的蠟質(zhì)提取出來(lái)，摻進(jìn)布料里。這樣的布料做成的衣服，重量輕，穿著(zhù)舒適，防寒保暖�？茖W(xué)家們穿上這樣的衣服在南極、北極考察時(shí)，就不冷了。它還可以制成漂亮的夏裝，人們穿上這樣的衣服在夏季可以得到一絲涼意。
大自然是我們的老師，也是我們的朋友，我們要利用和保護大自然，不斷學(xué)習認識大自然的奧秘。
大自然作文 篇8
在我們賴(lài)以生存的地球上，有著(zhù)許多美好的事物，是他們讓世界變的豐富多彩。美麗的大自然帶給我們歡樂(lè )，給我們無(wú)窮的精神享受。
大自然風(fēng)光秀麗，美景如畫(huà)。當你游桂林時(shí)，你一定陶醉于美麗的漓江水；當你登泰山時(shí)，你一定會(huì )有小天下的感受；當你去新疆時(shí)，你一定記得天山的雪蓮。這么多的風(fēng)景都是大自然幾千年孕育出來(lái)的，這是多么的奇妙！
在這些美景下，更讓人喜愛(ài)的是奇妙的動(dòng)物世界，陽(yáng)春三月，燕子到處都是，他們銜泥、嬉戲、飛翔，自由、快樂(lè )！還有許多小動(dòng)物讓人們感受到了大自然的魅力。如，樹(shù)林中歌唱的鳥(niǎo)兒，河流里淺底的小魚(yú)，草原上奔跑的牛羊。這些動(dòng)物讓地球變得生機勃勃，絢麗多姿。
可是有一些無(wú)情的破壞者，給這美麗的大自然加上了句號。 每年每月，甚至每時(shí)每刻，都有某個(gè)物種在滅絕或瀕臨滅絕。在這些被殘殺的許多動(dòng)物都因為人類(lèi)為了得到金錢(qián)，不顧生態(tài)平衡，肆意破壞。不但大自然中許多動(dòng)物面臨著(zhù)危機，連許多植物也逃不了那些破壞者的毒手。在我們世界上 80% 的原始森林已經(jīng)蕩然無(wú)存，還有三分之一的.土地面臨著(zhù)沙漠化的危險，這么多的生態(tài)危機使我們也吃了很多苦頭，我們每一個(gè)人都應該去保護大自然。
沒(méi)了小橋流水，哪來(lái)的詩(shī)情畫(huà)意；沒(méi)了枝繁葉茂，哪來(lái)的鶯歌燕舞；沒(méi)了綠色意思，哪來(lái)的芳草碧連天。我們應該保護大自然，關(guān)愛(ài)大自然，善待大自然，做大自然的朋友，永遠的朋友。
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