(薦)大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編為大家收集的大自然的作文9篇,希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1
大自然可以展現各種各樣的才華,大自然的畫(huà)家是風(fēng)、火、水,微風(fēng)吹著(zhù)大樹(shù),樹(shù)翩翩起舞;鸢褬(shù)燒的火花亂飄,變成了一朵火焰花,水把大浪打到沙灘上,沙子濕濕的,人們用沙堆成了一朵小水花。
大自然的歌唱、舞蹈家有蟋蟀、蝴蝶小魚(yú),蟋蟀振動(dòng)著(zhù)翅膀,發(fā)出蠼蠼的聲音,蝴蝶在空中翩翩起舞連環(huán)翻幾個(gè)跟斗,小魚(yú)在水中自由自在的舞動(dòng)。
大自然的告別家有大雁、大樹(shù),秋天,一排排大雁追上白云,撒下一陣陣暖暖的`叮嚀;一陣陣秋風(fēng)掠過(guò)田野,送來(lái)一片豐收的歌聲,大樹(shù)抖抖手臂,“刷刷”,是黃葉道別的聲音。
大自然還有很多技術(shù),想知道就到大自然找吧!
大自然的作文 篇2
晚上,我悄悄的進(jìn)入夢(mèng)鄉了……我居然夢(mèng)見(jiàn)了漂亮的大自然,那里天空湛藍深遠、晴空萬(wàn)里,空氣清新甜潤,仿佛人間仙境。更奇怪的是我還能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言。
我向前走去,是一片小樹(shù)林,我剛走進(jìn)小樹(shù)林,就聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)說(shuō):“哎,小地球上啊,這是最后的`一片樹(shù)林了。到時(shí)候人們如果發(fā)現了這片樹(shù)林,我們可怎么活啊。其他鳥(niǎo)也紛紛附和道:是!都是討厭的人類(lèi)!”
我聽(tīng)了傷心極了,連忙退出小樹(shù)林。又向前走去,看見(jiàn)了一條小溪,剛想坐下來(lái)喝點(diǎn)水,結果聽(tīng)見(jiàn)小魚(yú)說(shuō):“哎,你們聽(tīng)說(shuō)了嗎?又有一條河被污染了!濒~(yú)兒們說(shuō):“是嗎?這些可惡的人!”
我聽(tīng)了更加傷心了。這時(shí),我醒了,我下定決心一定要把灰色的小地球變成綠色的小地球!
人們應該多種樹(shù),讓小鳥(niǎo)有個(gè)溫暖的家;讓會(huì )污染環(huán)境的小工廠(chǎng)不再運作,讓小魚(yú)有個(gè)溫暖的家吧!
大自然的作文 篇3
自然是優(yōu)雅的,優(yōu)雅的如音符,自然是清純的,清純的如畫(huà)……
人和自然息息相關(guān),人類(lèi)離不開(kāi)自然,自然也離不開(kāi)人類(lèi)。正是如此,自然越是美麗,越是清純,就越容易破壞。以前,自然是要多美就有多美,F在,無(wú)法想象了。我們現在用的紙張、一次性筷子……沒(méi)有節制。自然如此寬厚了,人類(lèi)卻不知好歹。行道樹(shù)吃進(jìn)了風(fēng)沙,可任然固執的為我們迎來(lái)新鮮空氣,而我們,卻固執的破壞著(zhù)地球上的一草一木。
我來(lái)給大家講個(gè)故事:很久以前,一個(gè)村莊出現了一個(gè)大洞,深不見(jiàn)底,大家丟石頭進(jìn)去,聽(tīng)不見(jiàn)一點(diǎn)聲音,一開(kāi)始大家還有點(diǎn)害怕,后來(lái)漸漸地就不覺(jué)得怎么了。一位青年建議可以把生活垃圾、廢品等東西丟進(jìn)去,這樣,就減輕了人類(lèi)的負擔。越來(lái)越多的人把不計其數的垃圾扔進(jìn)去,大家都覺(jué)得很好。最后,又有人往里面扔東西時(shí),一個(gè)小孩發(fā)現從天上掉下一個(gè)東西——就是當時(shí)他們試探這個(gè)洞深度丟進(jìn)去的'那個(gè)東西。我們把這個(gè)洞比作自然,那么自然忍受的了我們的破壞嗎?不會(huì ),自然也會(huì )像這個(gè)洞一樣。隨著(zhù)科技的發(fā)達,人類(lèi)不斷進(jìn)步,可卻行成了人類(lèi)亂砍樹(shù)木的習慣。我們都知道,水是生命資源,沒(méi)有了水,我們人類(lèi)也活不了。假如:我們面對著(zhù)蔚藍的大海,面對著(zhù)潔白的云,面對者碧綠的西湖,是否會(huì )讓你聯(lián)想到,自然的美,是由我們人類(lèi)創(chuàng )造的呢?不如,我們一起來(lái)面對一下自然吧!
和現在的自然和以前的自然相比較,是現在的美,還是以前的美,不用想,是以前的美,以前,人類(lèi)和自然和睦相處。大家一起動(dòng)動(dòng)腦筋,世界上有多少動(dòng)物滅絕了?世界上又有多少動(dòng)物在面臨滅絕?呵呵,這像數星星。也許,世界上每一天都在滅絕一只動(dòng)物,今天滅絕一只動(dòng)物,明天又滅絕一只,計不其數。西湖是我們人類(lèi)創(chuàng )造的,不久,西湖是我們人類(lèi)毀滅的。自然忍受不了時(shí),會(huì )和人同歸和盡。人類(lèi)活著(zhù),自然隨伴,別再折磨自然了,自然像弱小的女子,禁不起人類(lèi)的折磨。一起攜手保護自然,保護自然就是保護自己的家園,你待它好,它也待你好。
大自然的作文 篇4
窗外,雨點(diǎn)兒舉辦了一場(chǎng)演唱會(huì )。聽(tīng),那歌聲多優(yōu)美。
雨,在演奏搖籃曲,輕輕的。我的眼前仿佛蓋著(zhù)一層紗布,輕盈盈,飄落在人間,給萬(wàn)物蓋了層被子。近看,大地的被子是晶瑩剔透的,腳下稍不留意,就一下子滑倒在地;花朵的被子是它的化妝品,飄來(lái)幽幽香氣,沁人心脾;小草的被子是顏料,一眨眼,給它涂上了明亮的顏色。大樹(shù)撐開(kāi)了大傘,在細雨中起舞。遠處高山上飄著(zhù)一層薄薄的霧,看上去如仙境一般。一幢幢高樓上滴下一粒粒珍珠,那是雨點(diǎn)兒。
雨,在演奏狂響曲,重重地。打著(zhù)傘,站在陽(yáng)臺上,雨傘上有一股很大的勁在拍打著(zhù)傘,砰砰砰……速度很快,聽(tīng)得我頭暈。低頭看,路上行人撐著(zhù)傘;ɑňG綠的傘如蝴蝶般在高空中飛舞,給人一種美的感受。我一路小跑下樓,也撐起傘來(lái)到雨中。大雨中,我飛快地轉著(zhù)傘。雨點(diǎn)在跳舞,瘋狂地拍打著(zhù)傘面,就像在演奏。
雨,在演奏跳躍曲,愉快的`。樓梯上,欄桿被雨點(diǎn)點(diǎn)綴得銀光閃閃,美麗極了。走下樓梯,只見(jiàn)地面出現了一處處水洼。雨水打在水洼上,冒出一個(gè)個(gè)泡泡,雖無(wú)顏色,卻好看無(wú)比。像珍珠般的水泡啊,可以串出一串珍珠項鏈。我不由地想起學(xué)過(guò)的一篇課文《珍珠泉》。我不忍心破壞這優(yōu)美的場(chǎng)景,側著(zhù)身子,小心翼翼地避開(kāi)小水洼。那畫(huà)面就這樣永遠刻在我的腦海里。站在門(mén)口,抬頭仰望那白茫茫的天空,已被云覆蓋。
呀,原來(lái)是云兒遇到了傷心事,在默默地哭泣。整個(gè)世界好像被云兒感染了,安靜無(wú)聲。我伸出手,任雨水滋潤。
雨,在與大自然合奏。遠聽(tīng),風(fēng)拂過(guò),大樹(shù)沙沙作響,池塘叮咚作響,小溪嘩嘩作響,雨點(diǎn)啪啪作響。近看,鳥(niǎo)兒落在屋檐下避雨,嘰嘰喳喳,我的心情隨之變好。
雨,天然的音樂(lè )家。它在歌唱。
大自然的作文 篇5
春天來(lái)了,萬(wàn)物復蘇,小河解了凍,小草發(fā)了芽,樹(shù)木也長(cháng)葉了。
瞧,天空真藍!藍的純凈,像磨得異常光滑的藍寶石。天空中的白云像一層層薄紗似的,慢慢地飄著(zhù),好像留戀這人間美麗景色。
遠處,奇山兀立,蒼翠峭拔,云遮霧繞,真是壯觀(guān)! 一棵棵參天大樹(shù)挺拔蒼翠,蓬勃向上,可真稱(chēng)得上是莽莽林海。還有鳥(niǎo)兒在樹(shù)林里飛來(lái)飛去。
草地上小草綠油油的;花兒都開(kāi)了,有紅的、藍的、黃的'……嬌艷多姿,絢麗多彩。蝴蝶翩翩起舞,美麗極了!它的邊緣還有一條清澈的小溪流淌著(zhù)……
大自然的作文 篇6
天下萬(wàn)物皆有聲,大自然也不例外,它有許多美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音,但我最喜歡的是風(fēng)聲了。
風(fēng)——大自然的音樂(lè )家,它在自然界里到處演奏優(yōu)美的曲子。它從河面吹過(guò),嘩嘩啦啦,像歌唱家一樣唱起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的'歌曲。它吹過(guò)樹(shù)梢,樹(shù)葉拍打起來(lái),嘩嘩嘩,唱出了各種不同的曲目。它吹過(guò)麥田,卷起一層層麥浪,噗噗噗,奏起了一首首麥田交響樂(lè )。它吹過(guò)大海,轟轟轟,一首生命交響樂(lè )響起來(lái)了……
不一樣的季節,風(fēng)彈奏不一樣的樂(lè )曲。春風(fēng)送暖,那聲音輕輕的、柔柔的,從我耳邊掠過(guò),告訴我春天來(lái)了。夏日炎炎,風(fēng)起了,傳來(lái)一陣陣呼呼的聲音,給人們送來(lái)一絲絲涼爽。秋風(fēng)來(lái)了,秋風(fēng)吹奏著(zhù)豐收的樂(lè )曲,一路走來(lái)。它把樹(shù)上的葉子吹黃了,吹落了,樹(shù)葉子離開(kāi)大樹(shù)媽媽?zhuān)孟褚恢恢缓诳罩恤骠骘w舞,美麗極了。秋風(fēng)吹過(guò)果園,果樹(shù)上的果子成熟了,一個(gè)個(gè)都笑得咧開(kāi)了嘴。寒冷的冬風(fēng)來(lái)了,呼呼地吹著(zhù),大地變得十分寒冷。雪姑娘伴隨著(zhù)風(fēng)聲在空中跳起雪花舞,霎時(shí),整個(gè)大地銀裝素裹。
風(fēng)像一個(gè)情緒變化不定的嬰孩,它生氣時(shí),會(huì )攜帶著(zhù)風(fēng)沙降臨人間,他瘋狂地怒吼著(zhù),整個(gè)世界變得灰蒙蒙一片,這就是所謂的“沙塵暴“了。它高興時(shí),便會(huì )變得溫柔體貼,如母親的手一樣輕輕地拂過(guò)人們的臉龐,吹走了冬天的寒冷,吹散了夏天的炎熱。它沮喪時(shí),如脫韁的野馬不停地奔馳,狂風(fēng)大作,宣泄著(zhù)心中的不滿(mǎn)和委屈。
風(fēng)的聲音真是千變萬(wàn)化!
大自然的作文 篇7
三年級的小朋友們,你們一定學(xué)過(guò)三條關(guān)于氣象的諺語(yǔ),那你知道是什么意思嗎?如果不知道的話(huà),我就給你講講吧!
第一條諺語(yǔ)是“燕子低飛蛇過(guò)道,大雨不久就來(lái)到”它的意思是“:燕子低飛的時(shí)候或者蛇過(guò)道的時(shí)候,大雨就馬上來(lái)到的意思!庇幸惶,我看見(jiàn)了燕子在低飛,果然那天下午的時(shí)候下雨了。
第二條諺語(yǔ)是“早霧晴,晚霧陰”,它的'意思是“:早上如果出霧的話(huà),就是晴天。晚上如果出霧的話(huà),就是陰天!蔽矣秩ヲ炞C了一下,果然又是這種情況。
第三條諺語(yǔ)是“螞蟻搬家晴必雨,蜘蛛結網(wǎng)雨必晴”它的意思是“:如果螞蟻搬家就會(huì )下雨,如果蜘蛛結網(wǎng)就是晴天!蔽矣秩ヲ炞C了一下,果然又是這種情況。
大自然的奧秘真多呀!
大自然的作文 篇8
和煦的春風(fēng)下,聆聽(tīng)著(zhù)柔和的音樂(lè ),喝著(zhù)冰咖啡,與朋友漫步在林蔭小道,好不愜意。碧綠的柳枝隨風(fēng)飄揚,唱著(zhù)颯颯的歌曲,金燦燦的迎春花綻放笑容,桃花那迷人的粉嫩紅也讓人陶醉其中,鳥(niǎo)兒在枝頭友好的和鳴,人兒撐著(zhù)烏篷船在波光粼粼的.河面上自由飄蕩,這就是萬(wàn)物生長(cháng)的季節-春季,這是一個(gè)充滿(mǎn)生機的季節,孩子們也在快樂(lè )的玩耍著(zhù),布滿(mǎn)白云的天空中飛著(zhù)各種各樣的風(fēng)箏,陽(yáng)光播撒在每一寸土地上,多么美。一切的一切,都是這春天的杰作,都是著(zhù)春姑娘的杰作,漫步在這和煦的春季里,心情是多么美,多模的放松。
我渴望陶淵明描寫(xiě)下的那個(gè)世外桃源,可是在這種情景下,又有哪里不是世外桃源呢,這么美這么美。只是希望這個(gè)世界上多有機上善于觀(guān)察的眼睛,多有幾只善于傾聽(tīng)大自然美好天籟的耳朵吧,大自然給了我們無(wú)窮的精神享受,帶給我們歡樂(lè ),陶冶我們的情操,豐富我們的精神生活,所以我們要善待自然,保護自然,做大自然的朋友,美化自然,讓大自然魅力永存。
希望我們能夠攜手保護大自然,為大自然撐起一片天。
大自然的作文 篇9
夏姐姐悄悄地來(lái)了,給大自然披上了五彩斑斕的外衣。
天空一碧如洗,就像用清水洗過(guò)的藍寶石,那么純凈、明潔。朵朵白云飄浮在空中,時(shí)而變成一匹匹奔馳的駿馬,時(shí)而變成一只只可愛(ài)的白兔……一會(huì )兒,幾只小鳥(niǎo)鉆進(jìn)甜蜜的棉花糖;一會(huì )兒又鉆出來(lái),望著(zhù)這美麗的田野。
遠處,連綿起伏的群山,一山綠,一山青,一山濃,一山淡,真像一條巨龍橫臥在遼闊的原野上。茂密的樹(shù)林里,高大挺拔的樹(shù)木撐起蔥綠的大傘,顯得那么生機勃勃。機靈的松鼠在枝葉間穿梭,從這根樹(shù)枝跳到那根樹(shù)枝上,一眨眼,就從樹(shù)頂竄到地面,又以同樣的速度爬到樹(shù)頂。碧綠的草地像毛茸茸的`地毯,五顏六色的花兒競相開(kāi)放,就像給地毯繡上了鮮艷的大花。你聽(tīng),你聽(tīng)!“嗡嗡,嗡嗡”蜜蜂正在花叢中采蜜;你看,你看!蝴蝶正在花海里起舞。
彎彎的小河清澈見(jiàn)底,如同一條綠色的綢帶,靜靜地躺在大地的懷抱里。一群群魚(yú)兒顏色各異——紅的、白的、黃的、紫的……成群結隊地在水中自由自在地游來(lái)游去,鉆出水面,又沉入水底,在水中打著(zhù)轉兒,吐著(zhù)泡兒,可愛(ài)極了!
啊,大自然真美呀!
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