讓真情流露自然盼望六年級作文
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的讓真情流露自然盼望六年級作文，希望能夠幫助到大家。
讓真情流露自然盼望六年級作文1
總聽(tīng)別人說(shuō)他們盼望著(zhù)學(xué)習成績(jì)的提高，而我雖沒(méi)有高枕無(wú)憂(yōu)，但也不用過(guò)度操心。
我盼望的不是像生日禮物那樣的小愿望，可以毫不低調地說(shuō)：“我的這些愿望不是普普通通的愿望，而是一個(gè)大愿望！”
小的時(shí)候經(jīng)常犯錯，爸爸媽媽總是嚇唬我們：“再不知足一點(diǎn)，就把你送到山區里去！”當時(shí)的我幼小懵懂，對“山區”這個(gè)新鮮名詞充滿(mǎn)了好奇，閑暇之時(shí)，總會(huì )聯(lián)想：難道山區就是有許多山的地方？那我還求之不得呢！
后來(lái)，長(cháng)大了，懂事了，慢慢地對山區有了更深的理解：山區是資源匱乏、條件落后的地區，每個(gè)小孩去上學(xué)都要走很遠的路，可那里的孩子個(gè)個(gè)渴望讀書(shū)，幼小的眼神里流露出無(wú)限憧憬，但條件不允許，教室是破破爛爛的茅房，每逢雨天都會(huì )漏雨，這樣的環(huán)境和城市相比可謂是天差地別。
于是，我幼小的心靈萌發(fā)了一個(gè)大膽的想法：要是能讓山區里的娃像城里的孩子那樣，每個(gè)人都能讀上書(shū)、都有錢(qián)讀書(shū)，接受好的教育，那該有多好啊，可怎么實(shí)現呢？“山窮水路疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！惫徽f(shuō)的沒(méi)錯，正當我一籌莫展之時(shí)，救星出現了。
“爸爸，媽媽?zhuān)?tīng)說(shuō)最近出現了一種新型的學(xué)習系統，比如步步高之類(lèi)的，我們也買(mǎi)幾個(gè)給山村的小孩寄過(guò)去，怎么樣？”我央求道。
“可你想過(guò)貧困的孩子有那么多，難道要給他們每個(gè)人都送嗎，這也不太現實(shí)�！�
“那可怎么辦？”“只能……”
這件事就以這么不圓滿(mǎn)的結果落幕了。
沒(méi)想到幾年之后的今天居然實(shí)現了！時(shí)代在變遷，一種叫“人工智能”的.機器以驚人的能力出現在人們的生活之中。
聽(tīng)說(shuō)，山區里的孩子在人工智能的幫助下，拋棄了以往死板的學(xué)習，開(kāi)啟了他們從未接觸過(guò)的新型學(xué)習方式——網(wǎng)上學(xué)習，網(wǎng)上學(xué)習告別了之前的古板，取而代之的是靈活、妙趣橫生。以前對學(xué)習的奢望早已因為人工智能的到來(lái)而滿(mǎn)足。
至今為止，人工智能早已不僅代表著(zhù)機器表現出來(lái)的智能，而是標志著(zhù)人類(lèi)科技史上的一次重要的飛躍！在日益發(fā)展的今天，人工智能必將取得更大的發(fā)展！
這時(shí)，我的耳旁似乎飄來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲……
讓真情流露自然盼望六年級作文2
我曾經(jīng)心心念念期盼過(guò)的東西有很多，但每年固定的只有一次，就是每年除夕的一首古風(fēng)合唱。
我初次遇見(jiàn)它是在20xx年，那首歌一下子就點(diǎn)亮了我的耳朵。自此，每年除夕我都會(huì )等那一首歌，再帶點(diǎn)雀躍地將它單曲循環(huán)。又是一年過(guò)去了，清空歌單，用它來(lái)開(kāi)啟新一年的元氣滿(mǎn)滿(mǎn)。
20xx年的除夕，我依舊在等。
從早晨開(kāi)始，刷牙洗臉吃早飯，彈琴刷題吃中飯，無(wú)時(shí)無(wú)刻，我的心都是激動(dòng)的，渾身上下每一根神經(jīng)都在跳動(dòng)。我不時(shí)偏頭去看看手機屏幕有沒(méi)有亮，一亮我就一個(gè)激靈，用手飛快劃著(zhù)屏幕。如果不是，我又會(huì )無(wú)比失望地倒在沙發(fā)上，一邊晃腳一邊無(wú)神地盯著(zhù)天花板，仿佛要把它盯出一個(gè)洞，再用那個(gè)洞看看我的歌在哪里。
有時(shí)手機屏會(huì )急急亮一下，提示聲像打在葉上的`雨珠一樣動(dòng)聽(tīng)，這時(shí)無(wú)論我在干什么，我都會(huì )放下手邊一切的東西，沖到手機旁，眼神熱切地看著(zhù)彈上來(lái)的消息，一邊悔恨自己為何如此不爭氣，被一首歌迷成這樣。但過(guò)不了多久，我又會(huì )將一切放在腦后，豎起耳朵，十分專(zhuān)注地聽(tīng)著(zhù)一切聲響。嘴里有時(shí)會(huì )小聲嘟囔：“這破手機是不是卡了，怎么還沒(méi)有消息呢。這網(wǎng)也太慢了吧，都12點(diǎn)多了怎么可能還不發(fā)！”
吃過(guò)飯，我連午覺(jué)也不舍得睡，蹲在客廳打卡看書(shū)，立志準時(shí)聽(tīng)到歌。我會(huì )用手無(wú)意識地扣著(zhù)書(shū)皮，翻到一頁(yè)就會(huì )跟被電觸一般跳起來(lái)看一眼，再無(wú)比遺憾地躺回去：“是誰(shuí)說(shuō)今天會(huì )發(fā)的，我看是假的吧，不信謠不傳謠，誰(shuí)這么沒(méi)功德心……”一邊用手劃著(zhù)書(shū)頁(yè)，每一下都刻滿(mǎn)了不甘心，話(huà)雖是這么說(shuō)，可我卻依然在等，放棄是不可能的，這輩子都不可能的！
然后我就無(wú)意識地進(jìn)入書(shū)中的世界，專(zhuān)心地看書(shū)，被情節牽動(dòng)心情。是的，我直到看完一本書(shū)還沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)提示音。一看手表，��！都一點(diǎn)半了，我忍不住打開(kāi)音樂(lè )軟件，往消息欄看了看，直接震驚：等什么君、洛少爺、千月兔——的《20xx—此間未來(lái)》上線(xiàn)啦！快來(lái)聽(tīng)吧！
我：“……”說(shuō)實(shí)話(huà)吧，真沒(méi)想到，我有一天竟然栽在了酷狗的“消息不通知”里。我要的是震天響的提示音！比丁舟童的尖叫聲還大的提示響聲！地動(dòng)山搖盤(pán)古重現三道驚雷從上往下從左往右的360度環(huán)繞提示音！
我面無(wú)表情內心激憤地把聲音開(kāi)到最大，心說(shuō)我遲早有一天要把你摔了，哼，叫你自動(dòng)開(kāi)免通知免提示，你要為你做過(guò)的行為付出代價(jià)！但心中又免不了一陣狂喜，畢竟心心念念的歌曲還是盼來(lái)啦！
在春晚《難忘今宵》的歌聲中，我戴上耳機，無(wú)視強大的背景音，沉浸在美妙的古風(fēng)歌聲里，閉上眼用心傾聽(tīng)，臉上溢滿(mǎn)了陶醉和幸�！�
讓真情流露自然盼望六年級作文3
一日，我在路上看到了一只可愛(ài)的小麻雀，我喜歡極了，可剛蹲下來(lái)，它就張開(kāi)翅膀飛走了。我心想：要是我能夠養一只小鳥(niǎo)，就好了，養一對，那是更好了，因為一對小鳥(niǎo)還可以孵化出更多更加可愛(ài)的小鳥(niǎo)。
于是，一到家，我就向媽媽提出了我的想法：”媽媽?zhuān)液芟腽B一對小鳥(niǎo)，我要去照顧它們！”可是，媽媽的表情卻是冷漠的，它不懈的說(shuō)：”你沒(méi)時(shí)間養的！”我很詫異，為什么認為我沒(méi)時(shí)間養？“我可以有時(shí)間養的，我可以每天把作業(yè)寫(xiě)快一些，每天騰出十幾分鐘去照顧小鳥(niǎo)們�！蔽冶磉_了我的決心�？蓩寢層终f(shuō)：“照顧小鳥(niǎo)不是簡(jiǎn)單地喂它們吃就行了，還要給它們洗澡、為它們打理鳥(niǎo)窩、沖洗糞便。你能做到嗎？”顯然，媽媽的決心也很明了，它不相信我可以照顧小鳥(niǎo)。我只能使出我的撒嬌招數，懇求起媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)竽懔�，我一定能夠照顧好小鳥(niǎo)的，求你了！”媽媽無(wú)奈了，說(shuō)“好吧，那你必須要在一個(gè)月之內完成10000個(gè)跳神，才可以實(shí)現你的愿望，你必須要為你的愿望付出一些代價(jià)�！蔽也患偎妓鞯鼐痛饝�，為了我可以養一對可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我豁出去了。
于是，在接下來(lái)的.一個(gè)月內，我每天空了就在家跳繩，即使累得氣喘吁吁，也在所不辭。終于，在一個(gè)月后，我達成了媽媽的要求。媽媽終于答應給我在淘寶上選擇我喜歡地小鳥(niǎo)。經(jīng)過(guò)我的研究，發(fā)現文鳥(niǎo)是一種屬于比較好養殖的鳥(niǎo)兒，外表清秀，聲音細膩，排泄物也不是很難接受，正當我選中了我中意的鳥(niǎo)兒時(shí)，爸爸攛掇出來(lái)了，他持反對的意見(jiàn)，“鳥(niǎo)兒太煩了，每天嘰嘰喳喳地，每天還要給它處理糞便，我可不干！”我聽(tīng)了，心痛極了，反復心在滴血一般，畢竟，我為了能夠可以有養鳥(niǎo)兒的權利，我付出了很多，心里滿(mǎn)是怨氣：“又不是你付錢(qián)，是媽媽給我買(mǎi)，憑什么你要從中阻撓？”，正當我垂頭喪氣之時(shí)，爸爸又開(kāi)始婉轉了，“除非，除非，你期中考試可以考雙百！”好吧，我繼續努力吧，為了實(shí)現我的愿望，我只能再次努力一把。
于是，在接下里的2個(gè)星期里，我每天按照自己的規劃完成學(xué)習和復習。終于，期中考試，我又再次完成了我的目標，實(shí)現里數學(xué)和英語(yǔ)雙百。我拿著(zhù)試卷，跑到爸爸面前，說(shuō)：“那對我選好的文鳥(niǎo)，你可以付錢(qián)啦！”
最終，我終于有了現在的一對可愛(ài)的文鳥(niǎo)！我特別喜歡它們，因為，它們是我通過(guò)努力獲得的成果！
讓真情流露自然盼望六年級作文4
有一天放學(xué)回來(lái)，我看到鄰居牽著(zhù)一條漂亮的小狗從家門(mén)口走過(guò)，于是這又一次成功地勾起了我想養狗的念頭。
“要是我們家也可以養條狗就好了，我不要多么名貴的狗。嗯……小土狗就行了�！蔽乙贿呄胍贿呧椭�(zhù)，咯咯聲一直傳到媽媽的耳朵里�！澳阍谏敌κ裁窗�？”媽媽不耐煩的喊，“沒(méi)……沒(méi)什么，嘿嘿�！蔽覔蠐项^�！澳涿��！�
我開(kāi)始盼著(zhù)有一天爸爸媽媽會(huì )和我提及養狗的事情，一連好幾天我都等著(zhù)，等著(zhù)……終于有一天我忍不住了，和媽媽說(shuō)起了這個(gè)事兒。
“那個(gè)……那個(gè)媽媽?zhuān)摇铱梢责B條狗嗎？”我小心翼翼的看著(zhù)媽媽的背影說(shuō)道。
“哦�！彼⒅�(zhù)碗。
“咦？真的嗎？”我驚訝地問(wèn)。
“嗯�！彼炊紱](méi)看我一眼。
“真的？你有聽(tīng)到我說(shuō)的內容嗎？”她的肯定讓我覺(jué)得有點(diǎn)懷疑自己的耳朵，因為媽媽一直不太喜歡在城市里養小動(dòng)物。
“��？你說(shuō)什么？”她看了我一眼。
唉，就知道，心里這樣想著(zhù)�！皼](méi)什么，就是有道題不會(huì )，你等會(huì )兒來(lái)教我一下吧，唉！”
看來(lái)，直接說(shuō)還是不行，下次還是用暗示法吧。
又一天……
“早上好！你下來(lái)遛狗嗎？”早上晨跑好不容易遇到一個(gè)認識的人牽著(zhù)狗。
“啊，早上好！”她一幅沒(méi)睡醒的樣子。
“不介意的話(huà)可以讓我幫你遛狗嗎？”我一臉“壞笑”地看著(zhù)她。
“��！好啊�！碧靺�，她居然一口答應了下來(lái)，我不免驚訝了一下。
“那就借我一個(gè)上午吧�！蔽业么邕M(jìn)尺的了起來(lái)。
“哎呀，你只要今天晚上還給我就行了�！�
“ok”
于是，我就開(kāi)始了養狗的體驗。我光速溜完狗就飛快的帶著(zhù)狗向家跑去。
“媽媽?zhuān)襾?lái)體驗一下養狗的生活吧！”
“不用了，誰(shuí)家的狗快把它送回主人家里去吧�！�
“哦，行吧�！蔽也桓曳纯�。
到了周末……
“��！難得的休息日，在院子里嗮著(zhù)太陽(yáng)看看電子書(shū)最棒了�！卑职肿谠鹤永飷芤獾卣f(shuō)著(zhù)。
這時(shí)，鄰家的小比熊走過(guò)，只見(jiàn)爸爸直勾勾地盯著(zhù)它。呵，看來(lái)請求沒(méi)有“同情心”的'媽媽不如……嘿嘿！“爸爸，我想養條狗”面對這種對狗狗有著(zhù)無(wú)限熱情的人不用遮掩。
“哦！沒(méi)問(wèn)題��！”
“唉？真——真的？”
“廢話(huà)！當年我小學(xué)的時(shí)候也養過(guò)一條狗呢……”爸爸開(kāi)始滔滔不絕的說(shuō)起了他的陳年舊事了，唉！為了狗忍忍吧。
于是，爸爸隨即開(kāi)著(zhù)車(chē)來(lái)到了寵物店。一眼看中了一條黑色的小土狗。
就這樣，盼望已久心愛(ài)的小土狗“憨憨”就來(lái)到了咱們家！
讓真情流露自然盼望六年級作文5
平日里我也沒(méi)什么可盼的，日子也過(guò)的平淡無(wú)奇，每天上學(xué)、上課、放學(xué)、做作業(yè)，周而復始，直到有一天，我有了期待。
那天，她興奮地和我說(shuō)：“過(guò)三個(gè)星期就是我生日了，邀請你到我們家做客�！蔽荫R上興奮起來(lái)，我和她是不僅是同桌，也是一對形影不離的好朋友，雖然有時(shí)候鬧些小矛盾，但從來(lái)沒(méi)有影響我們之間的友誼，無(wú)論在學(xué)習還是生活上我們都互相幫助，相互鼓勵。我非常喜歡我這位小陳同桌。
從那天開(kāi)始我就開(kāi)始不僅期盼她生日的到來(lái)，同時(shí)也開(kāi)始謀劃，首先我要征得老媽的同意，周末我的課外課可不少，老媽同不同意我缺課去參加生日Party這可是一個(gè)大大的未知數，以她對我學(xué)習的態(tài)度估計不容易，我猶豫了幾天還是小心翼翼和媽媽說(shuō)了這事，沒(méi)想到媽媽這次可開(kāi)明了，說(shuō)只要我星期天之前把作業(yè)全部做完，就可以去。我那忐忑了幾天的'心終于松了下來(lái)，媽媽太給力，激動(dòng)的我給了她一個(gè)大大的擁抱。接下來(lái)我思量買(mǎi)什么禮物，我知道同桌喜歡“四盲”：分別是盲盒、盲筆、盲袋、徽章。雖然有的價(jià)格不菲，但是以我和同桌的關(guān)系，我很大方的把壓歲錢(qián)拿出來(lái)特地去圓融買(mǎi)了四寶。
之后，就一直閑著(zhù)，天氣也是陰雨綿綿，就像我的心情，禮物放在箱子里，箱子放在柜子上，每天看著(zhù)這些就希望小陳的生日趕快到來(lái)，掰著(zhù)手指頭數天數，盼著(zhù)的日子真是度日如年。
“真長(cháng)��！”
終于等到周五，我興奮極了，星期日的作業(yè)飛筆寫(xiě)完，時(shí)間不超過(guò)2小時(shí)，可是一個(gè)消息傳來(lái)，明天要回老家。這早不回，晚不回，偏在這個(gè)時(shí)候老家有事，我的心一下子提起來(lái)了，我急忙飛奔去書(shū)房，“媽?zhuān)魈煳夷懿荒懿换厝�？”其�?shí)我心中想：“明天可是我盼望以久日子，她是不是忘了，讓我來(lái)加提醒提醒她�！�
“媽?zhuān)鲀宏悈蚊壬��！薄拔抑�，明天我和爸爸回去，等你上完英語(yǔ)課，我就送你去她們家”媽媽笑瞇瞇的回答。我那懸著(zhù)的心掉下來(lái)，真是有驚無(wú)險。
好了，明天她party要開(kāi)始了，也許這是我們最后一年在一起happy了。明年六月之后，我肯定和她各奔東西。但盼我和她的友誼像那盛開(kāi)的絹花：永遠美麗，永遠天長(cháng)地久。
當我把禮物給小陳，她笑了，我也笑了。祝福我親愛(ài)的小陳同桌永遠幸福開(kāi)心。
讓真情流露自然盼望六年級作文6
要說(shuō)我的愛(ài)好，一定非書(shū)法莫屬。我師從青年書(shū)法家陳老師也有兩年多了。從規范字到行楷，再練習行書(shū)和隸書(shū)，為了驗證我的練字效果，陳老師給我報名參加了“筆墨先鋒”杯全國書(shū)法大賽。
不想當將軍的士兵不是好士兵，參加這次比賽，我多想得一個(gè)金獎呀！“臺上一分鐘，臺下十年功�！痹诟呤衷萍馁悎�(chǎng)上，得獎可不是一件容易的事，我必須加把勁練習！我暗下決心。
陳老師給我一張作品字帖，這就是我這次參賽的內容。我皺著(zhù)眉頭死死地盯著(zhù)這份“藝術(shù)品”，眼球都快要蹦出眼眶。這一看不要緊，著(zhù)實(shí)把我嚇了一跳：奇特！這些漢字宛如喜劇演員，一出場(chǎng)就把我逗笑了。隸書(shū)特點(diǎn)都著(zhù)實(shí)鮮明，但是這卻鮮明過(guò)了頭：一個(gè)個(gè)遠近高低各不同，高矮胖瘦，樣樣俱全，筆畫(huà)之間并不融洽而龍飛鳳舞，看起來(lái)不像書(shū)法作品，而是隨隨便便畫(huà)出來(lái)的抽象畫(huà)。陳老師解釋道：“這是秦隸，與你平常寫(xiě)的隸書(shū)有許多不同點(diǎn)，多練才能生竅�！�
自古成功在嘗試。我拿起筆，動(dòng)手了。一筆一畫(huà)隨著(zhù)時(shí)間的推移，隨著(zhù)筆頭或舒緩或急促的摩擦躍然于紙上，清爽干凈而并不臟亂，鏗鏘而有精神。美中不足的是，字形有些小瑕疵�！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，每天，筆都隨著(zhù)我的手腕擺動(dòng)，留下一道道行云流水的線(xiàn)條。最終，一副完美絕倫的書(shū)法作品在我的手下誕生了。
作品是寫(xiě)完了，可這場(chǎng)高手激烈的“競爭”尚未完結。每天放學(xué)，我都守候在手機旁，盼望著(zhù)獲獎的好消息盡快傳來(lái)，別恰好與我擦肩而過(guò)啊。有時(shí)，我拿出字帖，奮力地去回想自己寫(xiě)下的筆畫(huà)，找茬似的揪出些不起眼的小毛病，隨后便不由自主地后悔自責起來(lái)。晚上，我時(shí)常望向窗外的'遠方，眼里盡是緊張和激動(dòng)。我幻想著(zhù)一個(gè)神秘“大禮包”轟然降臨，給我帶來(lái)一個(gè)驚喜。想著(zhù)想著(zhù)，困意便襲來(lái)了。夢(mèng)中，一個(gè)裝飾華麗的獲獎名單上赫然出現了我的名字……
一陣悅耳的鈴聲傳來(lái)，媽媽打來(lái)了電話(huà)�！皟鹤�！媽媽有個(gè)好消息哦！”我頓時(shí)來(lái)了勁兒：“好消息？什么好消息？難道是比賽結果出來(lái)了？”我緊張起來(lái)，都能感覺(jué)自己“砰砰砰”的心跳�！肮材�，你得了金獎！”這句話(huà)傳進(jìn)了我的耳朵，使勁沖撞到了我的腦神經(jīng)，我壓根兒沒(méi)緩過(guò)神�！罢�，真的？”我帶著(zhù)試探問(wèn)了問(wèn)�！笆茄�！兒子，你好棒！”這時(shí)候我才意識到，這一切不是做夢(mèng)。我攥緊拳頭，歡快地舞動(dòng)起來(lái)，歡呼聲環(huán)繞在房間，久久不能退去，而我那激動(dòng)的心，也久久不能平靜。
我終于盼到了！這次的成功不是偶然，是我兩年來(lái)血汗淚之后的甜味，是勤奮換來(lái)的豐收，也是風(fēng)雨過(guò)后的彩虹……機會(huì )永遠青睞最有準備的人，我會(huì )以此為新的起點(diǎn)，繼續前行！
讓真情流露自然盼望六年級作文7
每逢周末是我最開(kāi)心的，也是我最郁悶的日子。開(kāi)心的是和同齡的孩子一樣可以過(guò)一個(gè)悠閑的周末，郁悶的是總是一個(gè)人在家。每當看著(zhù)鄰居的叔叔阿姨帶著(zhù)孩子高高興興地在路上散步，去超市買(mǎi)東西，到娛樂(lè )場(chǎng)玩碰碰車(chē)，羨慕極了。我的心就像冰塊一樣涼颼颼的。我多么期待一家子也能其樂(lè )融融的，那該多好��！
記得那是在我八歲的時(shí)候吧。我已是二年級的學(xué)生了。在我上課的一個(gè)星期之前就得知爸爸媽媽要回來(lái)的消息。一聽(tīng)到這個(gè)消息，我高興得眼淚都要掉出來(lái)了。爺爺奶奶也很為我高興。那天正好是周六，一大早起來(lái)，我就沖到他們的房間，看看他們回來(lái)了沒(méi)有。來(lái)到了他們的房間，只有床上疊得整整齊齊的被子。我安慰自己：應該沒(méi)那么早，他們一定還在路上，不是說(shuō)了晚上才回來(lái)嗎？于是我回到了自己房間，可不管干什么事都心不在焉，老想著(zhù)晚上爸爸媽媽回來(lái)會(huì )是怎樣的情形。
到了下午四點(diǎn)半，我來(lái)到小區門(mén)口的`石墩上坐著(zhù)。坐了好一會(huì )兒，忽然刮來(lái)了一陣風(fēng)，我不禁打了個(gè)寒顫，蜷縮了雙手。聽(tīng)著(zhù)耳邊呼嘯而過(guò)的風(fēng)聲，汽車(chē)的喇叭聲，它們仿佛在為我感到高興。十分鐘過(guò)去了，十五分鐘過(guò)去了，半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，一轉眼就六點(diǎn)半了，可還是不見(jiàn)爸爸媽媽的蹤影。我打算七點(diǎn)就上去，就在這時(shí)，我的手機響了，我以為是爸爸媽媽回來(lái)了，激動(dòng)得拿出了手機接聽(tīng)，原來(lái)是奶奶叫我回去吃飯。我只好不情愿地走回家，一步三回頭，盼望著(zhù)可以有奇跡出現。
吃完了晚飯，我來(lái)到家門(mén)口的椅子上繼續坐著(zhù)，看著(zhù)電影一幕一幕地閃過(guò)，一遍一遍地看著(zhù)，我居然睡著(zhù)了。我隱隱約約感覺(jué)到手機的震動(dòng)，我起來(lái)一看，是媽媽的電話(huà)。我剛接了起來(lái)，電話(huà)里傳來(lái)了媽媽溫柔的聲音。沒(méi)等她說(shuō)話(huà)，我就滿(mǎn)懷期望地說(shuō)：“媽媽你回來(lái)了�！薄皼](méi)有呀，我們今天可能回不去了�！眿寢尩脑�(huà)音剛落，我的淚水止不住地往下流。又是個(gè)漆黑的夜晚，也不知什么時(shí)候睡著(zhù)的，醒來(lái)淚水濕透了枕巾。
爸爸媽媽?zhuān)瑹o(wú)論你們的工作有多么繁忙，多么重要，請你們多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我！
讓真情流露自然盼望六年級作文8
籃球應該可以算是我最喜歡的興趣愛(ài)好了。在電視里總是看到籃球明星們在賽場(chǎng)上展示著(zhù)自己的“特技”：歐洲步、扣籃、三步上籃……。而我練習籃球雖然也要有三年了，卻還沒(méi)參加過(guò)一次比賽呢，一直盼望著(zhù)有一場(chǎng)比賽能夠證明我自己。最近，要舉辦冬季籃球聯(lián)賽的消息在小球手之間傳開(kāi)了�！安恢牢覀儐⒚餍菚�(huì )不會(huì )派球隊參加呢？”我默默期盼著(zhù)。
“最近，有一場(chǎng)比賽大家應該都知道了吧！我們也會(huì )派球員參加�！惫�，教練剛上課就帶來(lái)了好消息，我立馬斗志昂揚，暗自竊喜�！暗恰蓖蝗�，教練話(huà)鋒一轉，停住了。我的心里也涌起了一陣波瀾：但是什么，您可就別賣(mài)關(guān)子了，快說(shuō)吧！“但是，想去的話(huà)可要提起精神來(lái)了，你們的對手可都是參加過(guò)好幾次比賽的老將！”
教練的話(huà)像把錘子把我的心狠狠地砸了一下，可盼了這么久好不容易才盼來(lái)了這么好的一次機會(huì )，我不能輕易放棄。我立馬舉手問(wèn)教練：“李教練，您看我可以去參加比賽嗎？”教練向我投來(lái)鼓勵的目光：“只要你把基礎動(dòng)作和防人再加強一下，就有很大的希望�！边@個(gè)瞬間，我的內心又燃起了希望之火，它激發(fā)出了我的潛能。在這次籃球課上，我的投籃命中率竟然達到了80%，練習賽時(shí)攻人和防守技術(shù)也運用得當為球隊獲勝起了至關(guān)重要的作用。訓練結束，教練當著(zhù)全體隊員表?yè)P了我。我在興奮自豪的同時(shí)也感覺(jué)離夢(mèng)想越來(lái)越近了。
可是接著(zhù)教練又說(shuō)出了一個(gè)讓人震驚的消息：因為這次比賽人數有限，只能在我們這個(gè)班挑選前兩名去參加比賽。這似乎又像一堵墻將我從離終點(diǎn)不遠的地方擋了回來(lái)。班上優(yōu)秀球員那么多，有的投籃命中率比我高，有的防守比我厲害，有的助攻比我強，我如何才能在他們之間脫穎而出呢？
這時(shí)籃球明星邁克爾喬丹的一句話(huà)在我耳旁響起：我可以接受失敗，但我不能接受放棄！是呀，喬丹先生之所以在籃球事業(yè)上取得了如此光輝的成就與他從不輕言放棄的決心是分不開(kāi)的'。這場(chǎng)籃球賽是我期盼已久的，既然要選拔我就還有機會(huì )。
籃球課后，我更加努力地進(jìn)行著(zhù)日復一日的練習。體育課上的自由活動(dòng)時(shí)間，我和同學(xué)組隊進(jìn)行比賽練習；課間，我練習三步上籃和遠投；上學(xué)放學(xué)路上，我會(huì )想著(zhù)基礎動(dòng)作；做完作業(yè)，還不忘練習投籃……終于，特訓選拔時(shí)我以?xún)?yōu)異的表現幫球隊貢獻了接近一半的比分，贏(yíng)得了教練的贊許。教練宣布了參賽名單：“何浩�！卑�！我被選上了！可以名正言順地參加一場(chǎng)籃球比賽了，我的心里比吃了蜜還要甜。
這么多天的努力，這么多天的奮斗，終于在這一刻得到了回報。當然我不會(huì )就此停下腳步，我會(huì )更加努力地練習，去賽場(chǎng)上磨練自己、證明自己。
讓真情流露自然盼望六年級作文9
大家都知道，我是學(xué)習素描的。我當然愛(ài)素描，每周五晚上我專(zhuān)心致志地坐上兩三個(gè)小時(shí)，也不會(huì )厭煩。這樣的日子我從二年級到現在，已堅持了近四年了。
幾何到結構，罐子到五官，最后是半身像、全身像。我最近在研究“半身像”，什么伏爾泰呀、維納斯呀、女人呀、小孩呀，我幾乎都畫(huà)了個(gè)遍。我最驕傲的作品是維納斯，那是一座優(yōu)美的斷臂女神半身像。
最近我注意到了在畫(huà)室另一端畫(huà)水粉的兩個(gè)同學(xué)。我深藏已久的記憶終于被喚醒：那是三年級的時(shí)候，我的`水粉畫(huà)在三節素描課后上一次。
我好期待呀，我也想畫(huà)水粉！
可是手頭上還有一張“老泰”（我們對伏爾泰的尊稱(chēng)）未完成。平常我是多么喜愛(ài)老泰，此刻卻覺(jué)得老泰不香了！
畫(huà)著(zhù)畫(huà)著(zhù)，心就飄到別處了：那邊畫(huà)水粉的同學(xué)顏色沒(méi)有調對……啊呀！這形打得一點(diǎn)兒也不好，小船都歪了……他到底有沒(méi)有認真畫(huà)呀！一點(diǎn)兒也不像范畫(huà)！要是叫我來(lái)，我一定能畫(huà)得更好。
是呀，要是叫我坐在那里的畫(huà)架上，那該多美呀。
我再想吃鉛灰了，我看著(zhù)手掌邊緣深深的鉛印兒想。
有了這個(gè)深刻的夢(mèng)想，我畫(huà)伏爾泰的路程充滿(mǎn)了絆腳石。我變得心不在焉。你知道，要是畫(huà)畫(huà)時(shí)注意力不集中，是特別可怕的事情，進(jìn)度會(huì )變得很慢很慢的。我一邊用向別人借來(lái)的手表聽(tīng)《Playwithfire》或是《Boombayah》來(lái)為自己加油鼓勁，一邊瞟著(zhù)水粉畫(huà)架和油畫(huà)布，酸澀地想：“水桶與畫(huà)筆拿在我手上將會(huì )是多美的事��！”
好在，老泰在我的手上順利完成了，只不過(guò)花了平常1。5倍的時(shí)間。我興高采烈地問(wèn)：“老師，我什么時(shí)候也能畫(huà)水粉呢？”
“水粉？”陳老師說(shuō)：“是呀，你好久沒(méi)畫(huà)了吧�！�
“是的！我能不能下節課就畫(huà)呢？我伏爾泰早畫(huà)好啦！”我兩眼放光，興奮地看著(zhù)畫(huà)架，生怕陳老師反悔了。
“哦，我想想……你考幾級的來(lái)著(zhù)？”老師一邊問(wèn)，一邊在一沓學(xué)員的考級登記證書(shū)中翻來(lái)翻去。
“七級，老師！”我嚷到：“素描只有九級，再考兩級就考完啦！”
“好��！”老師轉過(guò)身來(lái)，微笑看著(zhù)我，我的心快蹦到了嗓子眼：“七級是考半身像。你再去寫(xiě)生一副阿格里巴吧�？烊�！畫(huà)完就畫(huà)水粉�！�
好吧——好吧。
我突然覺(jué)得阿格里巴長(cháng)得真丑。
在那節課里，筆在我的手上生了根，我看著(zhù)水粉畫(huà)架，心里癢癢的。
我以最快的速度畫(huà)完了，阿格里巴在我心目中又帥氣起來(lái)�！爱�(huà)水粉吧！”老師微笑著(zhù)說(shuō)。
“太棒啦！”“唰——”畫(huà)筆在畫(huà)布上形成一個(gè)有力的弧度，我相信，這是世上最美的圖畫(huà)。
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