大自然作文7篇(經(jīng)典)

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的大自然作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

大自然作文 篇1

　　大自然給了我們很多啟示，就比如動(dòng)植物與仿生學(xué)。人們通過(guò)動(dòng)植物發(fā)明了許多有趣的發(fā)明。

　　有一次，我隨手拿了一個(gè)蘋(píng)果洗了洗，咬了一口，發(fā)現里面有一個(gè)洞，仔細看“��！”我尖叫了一聲，正在客廳的媽媽轉過(guò)頭來(lái)問(wèn)我怎么回事，我說(shuō)：“蘋(píng)果里有個(gè)蟲(chóng)子！”媽媽就說(shuō)：“那就扔了吧，別大驚小怪的�！蔽胰恿酥�后就去問(wèn)媽媽?zhuān)骸安皇怯凶哪绝B(niǎo)嗎？為什么蘋(píng)果里面還會(huì )有蟲(chóng)子呢？”“森林里沒(méi)有幾只啄木鳥(niǎo)，再說(shuō)了森林這么大，啄木鳥(niǎo)忙得不可開(kāi)交，是沒(méi)有時(shí)間給每棵樹(shù)都治病的�！�

　　媽媽說(shuō)完后我心里就有一個(gè)大膽的`設想：能不能發(fā)明一個(gè)機器啄木鳥(niǎo)呢？這只啄木鳥(niǎo)的大腦里有一塊智能芯片，通過(guò)它的電子掃描眼可以?huà)呙杳恳豢脴?shù)，再通過(guò)大腦分析判斷出，這棵樹(shù)有沒(méi)有生病。如果這棵樹(shù)生病了，它就會(huì )去治療，可是它怎么會(huì )飛呢？對了，我想它可以用它那有力的機器腳用力一蹬幫助它起飛，起飛后就用它翅膀上面的兩個(gè)小型推進(jìn)器幫助它飛行，當它飛上樹(shù)時(shí)，腳上就會(huì )有一個(gè)固定器，把它固定在樹(shù)上。

　　這樣它就可以開(kāi)始工作了，只見(jiàn)它用那尖銳的嘴，在樹(shù)上啄出一個(gè)洞，張開(kāi)嘴便發(fā)射出一個(gè)鉤子，把蟲(chóng)子勾進(jìn)嘴里，再放進(jìn)腹中，腹中的消化液就會(huì )把蟲(chóng)子消化掉。

　　當它沒(méi)有工作任務(wù)時(shí)，它就會(huì )去曬太陽(yáng)，因為它是太陽(yáng)能的。這樣的一個(gè)機器啄木鳥(niǎo)，真是節能又環(huán)保。

　　大自然真是我們的好老師，我們還可以從動(dòng)植物身上學(xué)到很多知識，發(fā)明更多有趣的發(fā)明。

大自然作文 篇2

　　大自然的聲音然而動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音然而粗擴的，大自然的聲音然而歡快的，大自然的聲音然而寂默的。

　　春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著(zhù)，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著(zhù)好像在跟小溪親切地交談著(zhù)。

　　知了知了，知了知了，知了正在唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音然而多么可怕��！雨水滴在窗戶(hù)上，滴滴滴的聲音真美妙��！

　　秋天，風(fēng)嘩嘩的.吹著(zhù)，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準備過(guò)冬的食物。

　　冬��！姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著(zhù)，嘟嘟嘟地叫著(zhù)，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂(lè )的然而，我們在潔冰上滑冰，真然而快活極了。冬天還有一個(gè)節日，就然而冬奧會(huì )，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真然而好玩極了，咚咚咚，然而小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，��！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。

　　大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現。

大自然作文 篇3

　　我愛(ài)那美麗的大自然，因為它處處顯現出生機。

　　邁進(jìn)那美麗的大自然，腳下軟綿綿的。奧，原來(lái)腳下是一片綠茵茵的草地。那些五顏六色，色色俱全的花兒點(diǎn)綴在綠茵如毯的草地上，顯得格外醒目。遠處的山巒高聳如云，怪石嶙峋。山坡上是一片樹(shù)林，枝葉茂密，綠樹(shù)成陰，空氣新鮮。

　　溪水在笑，它愉快地抖動(dòng)著(zhù)，銀光燦爛的笑窩向著(zhù)蔚藍的天空。它在這蔚藍的.空間里，盡情地流淌著(zhù)，歡唱著(zhù)。

　　在草叢中，我發(fā)現了一群蜻蜓。蜻蜓的整個(gè)身軀細長(cháng)，苗條，柔美，輕盈。蜻蜓的腦袋圓圓的，上面長(cháng)著(zhù)一雙突出的，綠寶石似的大眼睛和一張鐵鉗似的翅膀，身子下面是六只尖細的腿，身子后面是由許多小節組成的長(cháng)長(cháng)的尾巴，能自由地彎曲。

　　聽(tīng)了我的介紹，小朋友們，你是否感受到了大自然的山清水秀，景色別致，優(yōu)雅清凈了呢？

大自然作文 篇4

　　春有百花、夏有綠蔭、秋有碩果、冬有寒梅。鶯歌燕舞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香，讓我們一起與花草樹(shù)木為友，與清風(fēng)明月為伴，走進(jìn)大自然，傾聽(tīng)大自然的聲音，領(lǐng)略大自然的風(fēng)姿吧。

　　黃昏過(guò)后，隨著(zhù)桂花裊裊的芳香，我不由得走進(jìn)了一片竹林，感受著(zhù)大自然恩賜于我們的天堂。

　　還未走進(jìn)這片林子，路邊的一條小溪似乎在開(kāi)演唱會(huì )，一會(huì )兒——叮咚，一會(huì )兒——嘩啦�？犊�激情。不含一點(diǎn)雜音。此刻的我覺(jué)得他們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )。而我，作為唯一一名人類(lèi)的聽(tīng)眾，也被這天籟之音感染了，陶醉在那美好的境界中。

　　至于我是怎么回過(guò)神來(lái)的，那可就要勞煩那位俠客——竹葉。當他從天空中飄飄灑灑的來(lái)到我的手心時(shí)，觸摸我的皮膚。我才看到它的容顏。它不像其余的樹(shù)葉，硬硬的.，紋理很深。它如同一位身材苗條的少女，它的身子是纖細的，最適合不過(guò)做標本了。

　　走出林外，映入眼簾的是一片山脈，巍峨綿亙，連綿不斷。如詩(shī)、如話(huà)。

　　我靜靜的躺在地上，以天為帳，以地為床。頭上的樹(shù)葉成為我避陽(yáng)的使者。身邊的鳥(niǎo)兒為我唱著(zhù)一首一首的小歌。

　　當黃昏的鐮刀收割著(zhù)最后一縷陽(yáng)光時(shí)，我才依依不舍的走出了這片林子，此刻，心中的我忘記了城市的喧鬧。與大自然融為一體了……

大自然作文 篇5

　　大自然是神奇的、是美麗的，是豐富多彩的，在大自然里有花、有草、有水、有樹(shù)，還有可愛(ài)的小動(dòng)物。

　　春天到了，春姑娘邁著(zhù)輕盈地腳步來(lái)到了人間，揮了揮衣袖，大地一片生機勃勃，樹(shù)爺爺換了一件新的衣服，頭發(fā)變得更茂盛了；你看那婀娜多姿的柳樹(shù)，正對著(zhù)小河梳妝打扮呢；花兒迎著(zhù)春風(fēng)綻放，有著(zhù)熱情的紅色，高貴的白色……這一朵朵五顏六色的花真美。

　　夏天到了，大地變得生機勃勃，樹(shù)木變得更綠了，花兒綻放了，有的紅色、有的白色、有的紫色……小草長(cháng)高了也變得更粗了，小動(dòng)物也在上面嬉戲。

　　秋天到了，天空增加了幾絲寒意，梧桐樹(shù)的葉子像是蝴蝶似的`，紛紛揚揚地飄落，桂花樹(shù)上開(kāi)滿(mǎn)小金花，散發(fā)著(zhù)令人陶醉芳香，果園里的果子成熟了，好誘人！小草由綠變黃，生機勃勃。

　　冬天到了，樹(shù)爺爺穿上了白色的棉衣，房頂變白了，陸地上像是鋪上了一條銀色的地毯，地上結了冰，孩子們有的在地上滑冰，有的打雪仗，也有的堆雪人，冬天真快樂(lè )��！

大自然作文 篇6

　　我們正在對大自然進(jìn)行一個(gè)“惡作劇”，你是否有察覺(jué)呢？這個(gè)惡作劇太令人不可理喻了。

　　當年邁老人發(fā)生感嘆，當我們開(kāi)始煩惱，會(huì )感嘆什么？會(huì )煩惱什么？感嘆環(huán)境的惡劣，煩惱資源的缺乏。當你仔細展望現在，現在我們的生活環(huán)境，你的感受如何？你是否覺(jué)得有點(diǎn)惡心。沒(méi)錯，當你看見(jiàn)一縷縷黑煙飄向云端，當你看見(jiàn)被廢水污染的河流，當你看見(jiàn)滿(mǎn)堆的白色。你是否會(huì )問(wèn)：“是誰(shuí)把地球弄成現在這般模樣？”是我們��！我們人類(lèi)，我們地球的主宰者。

　　由于有些工廠(chǎng)工作人員的懶惰，隨隨便便的就把廢水排到河流里，污染河流。20xx年5月29日，由于一家造紙廠(chǎng)非法排污，致使邯鄲市漳滏河灌溉供水管理處無(wú)法向邯鄲縣團結一干渠內放水，沿渠一帶的`1000余畝良田今夏不能取水澆地。

　　由于我們的貪婪，一棵棵大樹(shù)被砍伐者無(wú)情的摧毀，砍大樹(shù)為的是什么？為的就是那所謂的利益。20xx年1月3日，200多棵百年古棗樹(shù)，有一些村民投訴，接到投訴后，記者前往調查，村民說(shuō)，這些樹(shù)被砍伐，是為了給村領(lǐng)導的食品加工廠(chǎng)騰地兒。

　　由于我們太過(guò)浪費地球資源，現在的資源別看好像還很充足，未來(lái)呢？未來(lái)呢？有考慮未來(lái)嗎？

　　現在的我們，就像一群瘋狂的野獸，無(wú)情的殘害大自然，我們的貪婪就像一把匕首，駕在大自然的脖子上。

　　想想：我們曾經(jīng)為了地底下的石油，自相殘害，一場(chǎng)大戰就這樣到來(lái)。

　　哎！當我們完全喪心病狂的時(shí)候，也就是世界滅亡之時(shí)。想想吧！是維持現在的狀況，還是改變現在的狀況。

　　我們的“惡作劇”太令人不可原諒了，對大自然殘忍，也就是對我們的殘忍。

大自然作文 篇7

　　在我們的祈盼中，終于迎來(lái)了我們盼望以久的“大自然的啟示”成果匯報會(huì )，而且是在今天下午開(kāi)始，我們聽(tīng)了高興得不知該如何形容了。

　　下午我們來(lái)學(xué)校時(shí)就開(kāi)始認真地看起課外書(shū)來(lái)。過(guò)了一會(huì )兒老師來(lái)了，她進(jìn)班一看人都到齊了，就拍了拍手，讓我們停止看書(shū)，于是我們便坐直了。老師說(shuō)：“在上課之前，我們先來(lái)分一下組�！狈滞杲M之后老師又讓我們翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，先讓我們了解一下口語(yǔ)交際和習作。

　　正在我們翻書(shū)的時(shí)候，來(lái)了一陣突如其來(lái)的“鈴鈴”聲。這表明著(zhù)要上課了。于是老師就以“迅雷不及掩耳之勢”把口語(yǔ)交際和習作大概的給我們講了一下。然后老師給了我們十分鐘的準備時(shí)間。我們這組投票決定了代表是我。于是我想：我是代表，那我的責任就是別人的雙倍。我先把誰(shuí)都抄了什么歸類(lèi)，歸完類(lèi)之后，我發(fā)現抄電子蛙眼最多，于是我們就先討論電子蛙眼，討論好我們又開(kāi)始討論水母風(fēng)暴預測儀，我們討論就是為了把比較好的自然段連在一起，成為一篇文章。剛好討論完，匯報會(huì )也正好開(kāi)始，我們的臉上露出了激動(dòng)、興奮、緊張的表情。

　　第一個(gè)上臺演講的是第二組的李仕彥；接著(zhù)是第五組的李嘉歡；第四組的張嘉鑫；第一組的是我；還有第六組的司金闖和第三組的荊怡盟。每一個(gè)演講者下來(lái)的'時(shí)候同學(xué)們把熱烈的掌聲送給他們，但是荊怡盟的掌聲最獨特，于是他們那一組得了第一名。

　　我對大自然的印象深刻，而且大自然中的事物真是奇妙��！竟讓科學(xué)家從中得到那么多啟示，發(fā)明那么多對人們有益的東西，大自然真偉大��！

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