大自然的作文（匯編8篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
大自然的作文 篇1
大自然不僅僅有美麗的景色，還有許多美妙的聲音。去年暑假，我去了媽媽的家鄉。在那里，我真正的領(lǐng)略到了大自然的聲音。
清晨，一陣“喔、喔、喔……”的叫一聲，將我從夢(mèng)境中喚醒，我睜開(kāi)惺忪的雙眼，看了看窗外，哦，天已經(jīng)亮了！大公雞的叫一聲就像鬧鐘一樣，每天準時(shí)的將人們喚醒。
站在院子里，對面的'山林中，傳來(lái)小鳥(niǎo)“嘰嘰喳喳”的叫一聲，它們好像在商量要去哪里吃早餐呢！
走在鄉村的小路上，兩旁的野花叢中，成群的蜜蜂“嗡嗡嗡”的忙個(gè)不停，它們好像在進(jìn)行采蜜大賽，看誰(shuí)采的蜜最多�？吹矫β档男∶鄯�，我不禁想起辛勤耕耘、無(wú)私奉獻的老師。
走著(zhù)走著(zhù)，不遠處傳來(lái)“嘩啦啦”的流水聲。我興奮地循聲而去，一條小河出現在我的眼前，清澈的河水泛起一個(gè)個(gè)小水花，它們互相追逐著(zhù)，“嘩啦啦”的唱著(zhù)歡快的歌，奔向遠方。
傍晚，水塘里傳來(lái)陣陣“呱呱呱”的叫一聲，這是青蛙在吟唱。聽(tīng)著(zhù)蛙鳴聲，我仿佛看見(jiàn)青蛙在田間捉害蟲(chóng)的樣子，真是一群可愛(ài)的“田間小衛士”��！
大自然的聲音還有很多，只要用心去聆聽(tīng)，那些美妙的聲音，會(huì )讓我們心曠神怡、浮想聯(lián)翩。
大自然的作文 篇2
記得從老家剛轉到嘉澤來(lái)讀書(shū)那會(huì )兒，因為不適應再加上原本基礎就差，我的學(xué)習成績(jì)很不理想。于是，我自然成了老師們重點(diǎn)關(guān)注的對象。上課時(shí)老師經(jīng)常叫我起來(lái)回答問(wèn)題�？晌铱偸遣粻帤�，再簡(jiǎn)單的問(wèn)題，也似乎回答不了，只是傻站著(zhù)，老師自然生氣。面對老師的批評，同學(xué)的嘲笑，原本并不開(kāi)朗的我，顯得更自卑了。
空閑時(shí)，我常坐在門(mén)口發(fā)呆。門(mén)前有兩棵樹(shù)，一棵梨樹(shù)，還有一棵連我爸媽都不知道它叫什么名字。只因為它丑，所以我便叫它丑樹(shù)了。
梨樹(shù)是我的最?lèi)?ài)，每年春天在微風(fēng)細雨的陪伴下，梨樹(shù)慢慢地長(cháng)出了嫩綠的新芽，接著(zhù)，雪白的梨花掛滿(mǎn)枝頭，它們個(gè)個(gè)都是四個(gè)瓣的，有著(zhù)紫色的花蕊，活像一張張可愛(ài)的`小臉，在沖著(zhù)我微笑……到了夏天，梨樹(shù)長(cháng)得枝繁葉茂，并結出了一些青色的果子。等到梨兒成熟，我總會(huì )爬到樹(shù)上飽餐一頓。而那棵丑樹(shù)，我就不喜歡了，自從在這兒住下，我從沒(méi)見(jiàn)它開(kāi)過(guò)什么花，更別說(shuō)結什么果了。枝干縱橫交錯，樹(shù)葉即便是在充滿(mǎn)生機的春天，也顯現不出絲毫的特別。所以，對于我來(lái)說(shuō)，它是一棵沒(méi)有用的樹(shù)，長(cháng)在門(mén)前只是浪費空間而已。
爸爸可能也覺(jué)得這棵樹(shù)多余，一天，他拿來(lái)斧子把這棵無(wú)用的樹(shù)砍了。我自然非常贊同，因為這畢竟是一棵無(wú)用的樹(shù)。爸爸把這棵樹(shù)砍成了一捆捆柴火。這一堆堆的柴居然把我們家的一間小屋給堆滿(mǎn)了，這使我第一次對那棵丑樹(shù)發(fā)出驚嘆。緊接著(zhù)，那個(gè)冬天，我們一家燒水、做飯居然全靠它了。此時(shí)我忽然覺(jué)得世上沒(méi)有一棵樹(shù)是無(wú)用的。有的樹(shù)雖然不能為我們提供果實(shí)，但它長(cháng)大后，可以做家具，做房屋的棟梁。即使做不成家具和棟梁，它還可以做柴火，為我們提供燃料和溫暖。它的葉落地為泥，還可以肥沃大地。所以，對于一棵樹(shù)來(lái)說(shuō)，總有它有用的地方。想到這里，我不由想到了自己，我們人跟樹(shù)不也是一樣的嗎？雖然我的成績(jì)不理想，但我可以在別的方面展現我人生的價(jià)值和作用，同樣可以做一個(gè)有益于社會(huì )的人。
現在的我已經(jīng)不再自卑，好像變了個(gè)人似的：自信樂(lè )觀(guān)、積極向上。誰(shuí)都不知道是什么改變了我，但我清楚，是丑樹(shù)啟迪了我。它在我心中，我將永遠把它珍藏、珍藏……
大自然的作文 篇3
神奇的大自然中，有各種各樣的聲音，各個(gè)聲音都有自己的特色：呼呼的風(fēng)；嘩嘩的雨；隆隆的雷；汩汩的小溪……在這些聲音中我最喜歡的是嘩嘩的雨。
雨，像天庭飄下來(lái)的千萬(wàn)條銀絲落到荷葉上，小溪里，花叢中發(fā)出輕脆悅耳的聲響。
一開(kāi)始，雨不大，叮叮咚咚的聲音從遠出飄來(lái)，飄進(jìn)我的耳朵里這種聲音像是無(wú)數個(gè)琴鍵彈奏出的一首曲子的開(kāi)頭曲，后來(lái)曲子越來(lái)越激烈，雨像掉了線(xiàn)的珍珠從天而降，砸在樹(shù)葉上啪啪作響，打到屋檐上好像快把瓦片打碎似的`，一陣整風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉搖搖晃晃，令人心驚膽戰，下這下著(zhù)雨停了，天空上出現一座天橋——彩虹。從樹(shù)葉上掉下來(lái)的雨珠滴到水里，發(fā)出清脆的聲響：丁冬， 丁冬， 丁冬……仿佛是一場(chǎng)雨的余韻。
朋友我愿牽著(zhù)你的手，去體會(huì )大自然的聲音。
大自然的作文 篇4
清晨，我伴著(zhù)早春的暖風(fēng)，來(lái)到山林之中，感受大自然濃濃的原始氣息。
一進(jìn)林子，耳邊就響起山鳥(niǎo)清脆的歌聲�！皣\嘰”“噓噓”“噗嗤噗嗤”，仿佛是一首清晨的交響曲。在鳥(niǎo)兒歌聲的召喚下，許多昆蟲(chóng)也伸著(zhù)懶腰，加入了“晨曲”的演奏。蟋蟀害羞地躲在草叢中拉著(zhù)小提琴；蝴蝶姑娘熱情奔放，上下飛舞，發(fā)出“撲撲”之聲，好像在歡迎我的到來(lái)；小蜜蜂們“嗡嗡”地吹著(zhù)口哨，開(kāi)始了又一天的勞作……鳥(niǎo)兒們也不甘示弱，它們的`叫聲也多了起來(lái)。
看！喜鵲一邊整理烏黑的禮服，一邊在枝頭歡快地交談著(zhù)。百靈鳥(niǎo)身著(zhù)五色的彩裙，頭上頂著(zhù)鮮紅似火的小帽子，放開(kāi)嗓子飆起了女高音。貓頭鷹奔波了一個(gè)晚上，現在，它打著(zhù)哈欠，搖搖擺擺地掠過(guò)樹(shù)梢，“咕，咕”向溫馨的家飛去……
這時(shí)，風(fēng)伯伯也聞聲而來(lái)，它“呼呼”地拂過(guò)我的臉頰，吹過(guò)大樹(shù)的枝頭。新生的嫩葉摩擦著(zhù)，像拉起了手風(fēng)琴，“沙沙”作響。
漸漸地，風(fēng)聲越來(lái)越大，像鑼鼓在敲擊。天空早已烏云密布，突然間，一聲巨雷響起，數道閃電劃破天空�！奥÷ 敝暡粩鄠鱽�(lái)。雨瞬間大了起來(lái)，像一塊透明的綢緞，“嘩啦啦”打在樹(shù)枝上、小草上、石頭上，發(fā)出各種不同樂(lè )器敲擊之聲，甚是好聽(tīng)。在傾盆大雨之中，小青蛙快活極了，歡快地蹦來(lái)蹦去，踩著(zhù)水坑，發(fā)出“呱呱“之聲。
我閉上雙眼，靜靜地感受著(zhù)山中的一切。一支又一支交響曲，不斷在我耳畔回蕩，這獨一無(wú)二的山林音韻，只有在這山林中才能領(lǐng)略到。
大自然的作文 篇5
自然的美，是萬(wàn)物的美。它的美就是它靈魂的美。如果你虔誠地來(lái)到大自然，漫步在大自然，你會(huì )發(fā)現無(wú)數個(gè)動(dòng)人的美。
如果你迎著(zhù)朝霞漫步在林間小路上，不經(jīng)意間踩到了碧綠的野草，若仔細觀(guān)察便會(huì )發(fā)現，它并沒(méi)有因此倒下而是掙扎地站了起來(lái)，就如同詩(shī)中所寫(xiě)“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�，野草是那么地堅強。
如果你聽(tīng)著(zhù)鳥(niǎo)兒的鳴叫，去摘那綠如油的葉子，或是去望著(zhù)樹(shù)葉打著(zhù)旋兒地落地，就會(huì )發(fā)現，即使是落葉也是那么的'清雅，美麗。
如果你走在大自然，不難發(fā)現，身四周都是那些不知名的野花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，她或許沒(méi)有牡丹的雍容華貴，玫瑰的絢爛多姿，卻有著(zhù)比它們要淳樸的情懷和精神，而顯得那么地高雅自然。
如果你來(lái)到河邊，你會(huì )發(fā)現，河水涓涓地向前流去，撞擊著(zhù)石頭，發(fā)出喜悅的響聲，讓人感覺(jué)是那么清新，舒心。
大自然的美無(wú)處不在，只要你用心去體會(huì )，我們不難發(fā)現大自然的美。
大自然的作文 篇6
大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是豐富多彩的，只要你張開(kāi)耳朵，就會(huì )聽(tīng)到各種美妙的`聲音�！昂簟簟边@是什么聲音？這是春姑娘來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，柳樹(shù)姐姐那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋婆婆乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成枝繁葉茂的世界了。撲通“這是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們在池中歡快的游泳。
”哈哈，哈哈“這又是什么聲音？快告訴我，這是冬姐姐出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，天空中的雪花像一只只小蝴蝶飛舞著(zhù)；小河里的小魚(yú)們在這么冷的天氣，都動(dòng)彈不得了。
”咚咚，咚咚“這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫生為家家戶(hù)戶(hù)的樹(shù)木做檢查呢。
大自然的聲音真有趣��！
大自然的作文 篇7
音響世界真是太豐富、太迷人、太美妙了。
“沙沙沙”、“沙沙沙”春雨姑娘邁著(zhù)輕盈的步伐悄悄地來(lái)了。小草從土中探出頭來(lái)，大樹(shù)夫人也把自己的孩子抱了出來(lái)。鳥(niǎo)兒們在天空中嘰嘰喳喳地散布消息“春雨姑娘來(lái)了、春雨姑娘來(lái)了”。
“轟隆隆”、“轟隆隆”雷公公帶著(zhù)著(zhù)名又雄渾的男高音遠道而來(lái)。接著(zhù)，閃電哥哥沖到了前面“雷公公，您在后面，看我給您開(kāi)路”，說(shuō)完便踏步流星般地往前飛去。它們飛過(guò)果園、飛過(guò)田野、踏過(guò)高山、越過(guò)河流，給萬(wàn)物洗臉、沖澡。
“ 嘩啦啦”、“嘩啦啦”秋風(fēng)姑娘唱著(zhù)歌歡蹦亂跳地來(lái)了。楓樹(shù)急急忙忙地抱出小寶寶，桂花妹妹在風(fēng)中翩翩起舞，它那身上的香水味讓人聞了沉迷，蒲公英也借此機會(huì )外出旅游。
“哈哈哈”、“哈哈哈”小朋友們歡天喜地的歡呼聲在校園中回蕩著(zhù)，你聽(tīng)，那嬉戲聲、那追逐聲、更有那啷啷地讀書(shū)聲。
雨聲、雷聲、風(fēng)聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳，加上小朋友的`歡笑聲，組成了大自然中美妙的音樂(lè )。
大自然的作文 篇8
敬愛(ài)的大自然先生：
您好！
您知道嗎？在我的心目中，您就是天之驕子，您是我的夢(mèng)中情人，我愛(ài)你，我想去看看你，我想與你交朋友，我想生活在你那迷人的世界里！
可是，作為初四的學(xué)生，天天在題海里作戰，天天過(guò)著(zhù)兩點(diǎn)一線(xiàn)的學(xué)生生活，很久沒(méi)有與您親近了，只為了能考上那理想中的高中。忙中偷閑的我，正是因為有了語(yǔ)文書(shū)的陪伴，才讓我與您結下了不解之緣，才讓我每天在緊張的間隙里精神煥發(fā)。
每每翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，品讀著(zhù)詩(shī)苑里的唐詩(shī)宋詞，我的腦海里總是會(huì )閃現出你那五彩繽紛的迷人景色，回味著(zhù)詩(shī)詞的字里行間流露出的'對你的喜愛(ài)之情。在歐陽(yáng)修的筆下，我了解到了醉翁亭，悟出了“醉翁之意不在酒，在乎山水之間也”的哲理；在酈道元的筆下，我知道了那水流湍急卻又四季不同的三峽；在柳宗元的筆下，我見(jiàn)識到了不可久居卻又神奇秀麗的小石潭……
當我讀到杜甫寫(xiě)下的“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”，我為你的氣勢磅礴與神奇秀麗點(diǎn)個(gè)贊。雖然我從沒(méi)有去過(guò)泰山，但是我卻能想象出那山南山北陽(yáng)光被割斷的氣勢，那一覽眾山小的宏偉景象。我該怎樣努力才能爬上人生的頂峰，只能與你為伍，生活在你那大海一般的寬廣的胸懷里。
當我讀到陶淵明寫(xiě)下的“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”，我為你的秀美的南山，更為陶淵明的悠閑點(diǎn)個(gè)贊。雖然我從沒(méi)有去過(guò)南山，但是我卻能想象出采菊時(shí)，南山那秀麗的形象映入眼簾的驚喜，那遠離了世俗喧囂的喜悅。我該怎樣做才能忘記那功名利祿，只能與你為伍，生活在你那神仙一般的寬容的胸襟里。
當我讀到蘇軾寫(xiě)下的“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”，我為你那西湖的神韻點(diǎn)個(gè)贊。雖然我沒(méi)去過(guò)江南看西湖，但是我卻能想象那清澈的湖水上，一朵蓮花濯清漣而不妖的靜態(tài)美，一種心曠神怡的景象。我該怎么辦才能成為亭亭凈植，做潔身自好的君子，只能與你為伴，用你那清純的處世哲學(xué)來(lái)彌補我內心的虧空。
大自然，你的一切，是那么美好，又是那么地令人向往，令人著(zhù)迷�？墒�，如今的草原、湖泊、山脈、一切仿佛已被一座座拔地而起的城市占領(lǐng)，哪里還能領(lǐng)會(huì )到您那美麗的景象？哪里還能尋覓到您的足跡？我好想您��！
也許，總有一天，我會(huì )找到一個(gè)真正的遠離人間煙火的地方。在那里，我將與你共度時(shí)光。即使沒(méi)有長(cháng)頸鹿那樣長(cháng)長(cháng)的脖子，我也要把你的美景盡收眼底；即使沒(méi)有大象那樣長(cháng)長(cháng)的鼻子，我也想貪婪的嗅著(zhù)那花草的芬芳。大自然，請你等著(zhù)我，我會(huì )找到你，和你共度時(shí)光！
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