實(shí)用的大自然的作文[經(jīng)典]

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然的作文 篇1

　　大自然的聲音是奇妙的，就像一首首無(wú)字的歌謠。

　　雷聲

　　天空中烏云密布，織起一塊黑布，散在天空上，突然，一道劍般鋒利的閃電劃破了黑布，緊接著(zhù)“轟——轟——”，天上正在打鼓為雨姐姐伴奏呢。很快，雷聲越來(lái)越有節奏了，像有一千只老虎在天上咆哮，又像有一千個(gè)學(xué)生在云頭有感情地吟誦詩(shī)歌。雷聲雖然沒(méi)有雨聲的.輕柔，沒(méi)有雨聲的優(yōu)美，但卻有磅礴的氣勢，像雄渾的男高音�！稗Z——轟——”天上似乎在辦隆重的音樂(lè )會(huì )。

　　雨聲

　　“滴答滴答”，緊接著(zhù)“嘩啦啦”地下起了大雨，無(wú)數個(gè)雨點(diǎn)從天而降。街道上的每一塊巖石，每一片樹(shù)葉，每一塊瓦片，都變成了奇妙無(wú)比的琴鍵。無(wú)數輕柔的雨滴成了柔軟的手指，彈奏出一首又一首美妙絕倫的樂(lè )曲。雨坐在一塊石頭前，舉起它那纖細的手指，在石頭上彈著(zhù)，一曲樂(lè )譜，一曲美妙的樂(lè )譜，雨中飛出一排排樂(lè )曲的音符。雨雖無(wú)影，若有若無(wú)，但那雨聲卻聽(tīng)得真切。

　　風(fēng)聲

　　風(fēng)也來(lái)湊熱鬧，“呼——呼——”地吹著(zhù)，肆無(wú)忌悼的，唱著(zhù)歌一路跳著(zhù)過(guò)去。它吹過(guò)湖面，魚(yú)兒調皮地跳出水面，與風(fēng)玩耍，湖面上發(fā)出“啪啪”的音響，蕩起一絲微波；它撩起柳樹(shù)的發(fā)絲，與柳樹(shù)玩起了捉迷藏；它與人們玩得不亦樂(lè )乎，一會(huì )兒十分大得吹著(zhù)，一會(huì )兒輕柔地吹過(guò)……��！滿(mǎn)世界都是雨……大自然的聲音真奇妙！

大自然的作文 篇2

　　水，是生命之源，是萬(wàn)物復蘇的重要使臣；綠化，是不可缺的，是地球重要的一部分；動(dòng)物，是生機勃勃的，是讓大地充滿(mǎn)生機的重點(diǎn)。

　　這些，是大自然供予我們的，但是，我們卻從來(lái)沒(méi)有珍惜過(guò)：“我們將樹(shù)木造紙，放肆的砍伐；我們將垃圾丟在草地上、大海里；我們將動(dòng)物殺死、虐待；我們將水去浪費�！蔽覀內祟�(lèi)沒(méi)有珍惜大自然給予的一切，反之去糟蹋、浪費，不停的制造垃圾。

　　現在世界開(kāi)始對綠化、動(dòng)物、水的浪費重視起來(lái)。但還是有人在破壞環(huán)境。知道嗎？北京一年產(chǎn)垃圾有上億噸，其中較難處理的'口香糖約有幾百萬(wàn)多噸。海洋中也有許多沉浮垃圾。每個(gè)省一天用的水就是平均也有幾百萬(wàn)多噸。綠化也很差，每天造紙用的樹(shù)木不計其數，每天浪費紙張的也是夠讓你數個(gè)幾天幾夜了。

　　環(huán)境就相當于我們的家，愛(ài)護環(huán)境就如同愛(ài)護我們的家，保護環(huán)境，人人有責。

大自然的作文 篇3

　　在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有的好像月牙似的小河，有一片座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！

　　站在高高的山谷上放眼遠眺，你會(huì )看見(jiàn)綠的是大樹(shù)與嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的'詩(shī)！紅紅的花就好像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著(zhù)節奏在跳舞的小姑娘。

　　下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì )看到一片湛藍的天空，那天空藍的讓人神往，它把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍晶晶的，有了這藍天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著(zhù)朵朵白云，白云一會(huì )變成小白兔、一會(huì )變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。

　　小河清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。

大自然的作文 篇4

　　有一次，我與我的母親一起種豆芽。

　　第一天，我發(fā)現豆芽的皮皺皺的，似一個(gè)老人的臉，正在對我咪咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到母親旁邊，說(shuō)：“母親，豆芽的皮怎么皺了呢？”母親說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì )有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�—，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。

　　第二天，我發(fā)現豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(cháng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(cháng)，更快長(cháng)大。但是，當我要把根拔長(cháng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被母親看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢？你絕對不可以拔根�！薄盀槭裁�？”我問(wèn)�！斑@樣的話(huà)它一定會(huì )死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�？”母親說(shuō)：“反正……你別拔就對了�！�

　　第三天，我發(fā)現豆芽的葉子也長(cháng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起母親昨天說(shuō)的話(huà)，“你絕對不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì )死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(cháng)大呢，就算會(huì )死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等母親走了之后，把根拔長(cháng)！過(guò)了一會(huì )兒，母親走了，我的`行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(cháng)。根拔長(cháng)了，我的心里終于舒服了，因為根拔長(cháng)了，豆芽還沒(méi)死。

　　第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我與母親一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。母親知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規律是不能改變的��！而你，就破壞了大自然的規律�！�

　　原來(lái)，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發(fā)生。

大自然的作文 篇5

　　小朋友們，大自然有很多秘密，你們知道嗎？

　　在南非有一種大葉樹(shù)，它得葉子，每個(gè)倆小時(shí)就翻動(dòng)一次，因此當地居民稱(chēng)其為“活樹(shù)鐘”。在南美洲得阿根廷，有一種野花能報時(shí)，沒(méi)到初夏得晚上八點(diǎn)左右便紛紛開(kāi)放，被稱(chēng)為“花鐘”……

　　大自然還有很多秘密，我們要好好學(xué)習，將來(lái)去探索它。

大自然的作文 篇6

　　我是大自然中的一員，可我不像彩虹那樣的絢爛，不像蒙蒙細雨那樣的清新，不像陽(yáng)光那樣的溫暖，我是人人都害怕的洪水。

　　我是小洪水。自從我出生以來(lái)，我從來(lái)沒(méi)有上岸玩過(guò)，看過(guò)上面的風(fēng)景。

　　我曾聽(tīng)前輩們說(shuō)，岸上有趣極了。于是，我和小伙伴們約定，一定得到岸上玩玩！

　　有一天，我實(shí)在忍不住了，和風(fēng)姐姐雨哥哥一起，再帶上其他的洪水朋友們，一起上岸看看人類(lèi)的世界。

　　風(fēng)姐姐裹夾著(zhù)雨哥哥率先沖向人類(lèi)的村莊。我和小伙伴們緊隨其后。這一路比我們想象得容易多了，一路都沒(méi)有遇到任何阻攔。

　　我們順利地上了岸。岸上的風(fēng)景可真美��！有太陽(yáng)，有彩虹，有花兒，有草兒。我們高興極了，左看看右看看，覺(jué)得什么都新奇極了！

　　我們快樂(lè )地玩耍，瘋狂地奔跑著(zhù)，真是前所未有的快樂(lè )。

　　我們沖進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)村莊，人們看到我們，都害怕地趕緊逃命�？伤麄兡睦锱艿眠^(guò)我��！很快，我們就追上了他們。

　　他們知道已經(jīng)逃不掉了，都紛紛后悔地說(shuō)：“唉，真不該砍掉河邊的那些樹(shù)��！這回讓洪水得逞了！哎，真是自作自受啊……”

　　我可不管他們在說(shuō)什么，只知道快樂(lè )地玩耍。

　　快樂(lè )的`時(shí)光總是那么短暫，轉眼間，一天就過(guò)去了。晚上，我和同伴們戀戀不舍地回去了。

　　又過(guò)了一段時(shí)間，貪玩的我們又想上岸了。

　　這次上岸和上次上岸有些不同了，岸上豎著(zhù)一根根“水棍”。原來(lái)是一些微不足道的樹(shù)木。

　　樹(shù)怎么抵擋得住我們呢？我們肆無(wú)忌憚向前沖去，可一沖過(guò)去，就被撞得頭破血流。無(wú)可奈何之下，我只好回去。

　　現在，我仍然想上岸玩，人類(lèi)會(huì )不會(huì )給我們機會(huì )呢？

大自然的作文 篇7

　　大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。

　　有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我，好像要來(lái)報復我。但是，它沒(méi)有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢？難道織來(lái)玩的嗎？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續仔細觀(guān)察。

　　過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一直飛蛾像沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著(zhù)，它的.手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用他的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。

　　��！大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然！

　　專(zhuān)家點(diǎn)評:

　　這篇文章小作者采用總分總的結構，為我們敘述了蜘蛛織網(wǎng)的秘密，敘事完整。尤其是運用動(dòng)作描寫(xiě)，“撞”“粘”“跑”幾個(gè)動(dòng)詞將蜘蛛捕食的情景描繪得是惟妙惟肖。本文不僅描寫(xiě)生動(dòng)，還表達了小作者對探索大自然的奧妙的興趣。

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