（精選）實(shí)用的大自然的作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的大自然的作文4篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
大自然的顏色是多種多樣的，那或鮮艷或樸素的花兒，每年春天都會(huì )準時(shí)報道的綠草，擁有四季特色的各種樹(shù)木…隨處可見(jiàn)的，就是綠色。
正是因為綠的普遍性，人們對它習以為常，大多都不會(huì )注意這純色的綠。
晚上吃完飯散散步，只是不經(jīng)意地抬頭一望，你便會(huì )發(fā)現身邊的棵棵大樹(shù)，枝頭垂滿(mǎn)了綠葉，葉子脈絡(luò )分明，偶有幾只小鳥(niǎo)撞入這滿(mǎn)片的綠中，嘰嘰喳喳地歡叫著(zhù)。這綠是粗壯有力的，它映襯著(zhù)天空的藍，哪怕是到了寒冬，也會(huì )堅韌地綠在這世間。
“低頭瞧一瞧吧！”這是小草的呼喚。它們就在你腳邊，翠綠翠綠的，隨風(fēng)輕輕地擺動(dòng)身子，細細地點(diǎn)著(zhù)頭，等著(zhù)人們的微笑。的確，這清新的綠是真的能讓人感到舒服從而發(fā)自?xún)刃牡奈⑿�。單單相比于大�?shù)的綠，小草的綠就渺小了許多，可你是否看過(guò)那廣袤無(wú)垠的草原？那樣的綠，不是更為雄偉，更為壯觀(guān)么？
還有春天的大山，像是大自然畫(huà)上濃厚的一筆，填滿(mǎn)了綠。沉悶的冬日剛剛過(guò)去，大山的這片綠似乎有些不解風(fēng)情，還有一點(diǎn)點(diǎn)的煩悶，莊重。布滿(mǎn)了山頭的.綠，又添了幾分典雅大方，令人驚嘆不已。
這就是大自然的綠，它不及牡丹的艷麗，也不及雛菊的清純，更不及玫瑰的多樣嫵媚，可恰恰是這樣的綠，遍布人們生活中的每一寸土地，點(diǎn)綴著(zhù)大自然，讓世界更加的美好而充實(shí)。
大自然的作文 篇2
又該舉行小組活動(dòng)了。星期日的上午，大家都在張光旭家的大眾汽修廠(chǎng)集合，因為這次換了新地點(diǎn)，大家都異常興奮。準備好東西，我們就熱烈的討論起來(lái)了。
我們幾個(gè)坐在一起，圍成一個(gè)圈，各人都發(fā)表著(zhù)自己的啟示和發(fā)明。瞧！那幾個(gè)男生非�；钴S，說(shuō)完一個(gè)啟示發(fā)明，思考了一會(huì )兒，便又高高地舉起手，異口同聲地說(shuō)：“叫我！叫我！我又想出了一個(gè)更好的！”似乎不給別人回答問(wèn)題的空間。過(guò)了一會(huì )兒，我提議：“咱們輪流來(lái)說(shuō)吧，這樣每個(gè)人都可以有發(fā)表意見(jiàn)的機會(huì )了�！彼麄凕c(diǎn)了點(diǎn)頭，表示同意。
昨天安排大家查一些有關(guān)資料，今天來(lái)讀一讀，說(shuō)啟示，來(lái)更加了解大自然。我看見(jiàn)張光旭舉手非常積極，便用手指了指他，說(shuō)：“你先來(lái)吧！”他清了清嗓子，說(shuō)道：“我從荷葉得到啟示，可以做成一個(gè)從水上行走的水鞋，那些出海的漁民們，就不用害怕大風(fēng)下雨而不出門(mén)捕魚(yú)了。這雙鞋穿起來(lái)，走在海里，很輕便�！�
下一個(gè)同學(xué)韓一凡頭頭是道地說(shuō)：“大自然給我的啟示嘛，就是水母的.耳朵，每當人們來(lái)游船時(shí)，‘水母耳探測儀’可以在好幾天前就告訴你，某某天氣不良，有風(fēng)暴來(lái)襲，請不要出海玩耍等，使人們不再焦急不安地出門(mén)便早知天氣，‘探測儀’很準確�！�
這兩位同學(xué)說(shuō)后，輪到我了，我迫不及待地與大家分享了我查到的資料：“我想說(shuō)的是根據五彩蝴蝶得到的啟示。蝴蝶的色彩是軍人們最好的擋箭牌，給軍事帶來(lái)不少裨益，從而做的迷彩服�！�
然后，他們越說(shuō)越起勁兒。沙鑫宇又向我們介紹了一種新型泳衣，是模仿鯊魚(yú)皮膚做的；王毅佳跟我們分享了一種蛋殼建筑，它是建筑師從蛋殼中得到啟示而設計出來(lái)的，這種蛋殼建筑既堅固又省料。
結束后，沙爸爸給我們布置了一個(gè)作業(yè)，回家觀(guān)察植物上的葉脈，想一想，它和現在的網(wǎng)絡(luò )有什么聯(lián)系嗎？
通過(guò)這次小組活動(dòng)，我認識到了大自然真是人類(lèi)的老師！只要認真觀(guān)察，就能發(fā)明出更好的東西。
大自然的作文 篇3
21世紀的現在，最熱門(mén)的話(huà)題排行榜，首位當然是非“環(huán)�！蹦獙�。這個(gè)“�！蔽覀儭碍h(huán)”的怎么樣？人類(lèi)是無(wú)從言語(yǔ)的。我將投身于其中，背起疑惑的行囊開(kāi)始解密之旅！
我曾經(jīng)是一株小草，我被人類(lèi)?ài)`踏得遍體鱗傷，全身充滿(mǎn)著(zhù)傷痛，每當我在地上呻吟的時(shí)候，當我哭泣的時(shí)候，甚至當我向人類(lèi)發(fā)出求救信號的時(shí)候——誰(shuí)能幫幫我，誰(shuí)能救救我，誰(shuí)能愛(ài)惜、保護我？沒(méi)有一個(gè)人回答。我只能靜靜地躺在大地上，風(fēng)姑娘撫摸著(zhù)我，就這樣，我一點(diǎn)點(diǎn)地閉上眼睛……
我曾經(jīng)是一棵樹(shù)，在充滿(mǎn)歡樂(lè )氣息的森林中生活，這里有我的姐妹兄弟，這里有我的兒女，這里有我的足跡。直到有一天，人類(lèi)把這充滿(mǎn)快樂(lè )的氣球刺破之后，噩耗就源源不斷。每次聽(tīng)到鐵鋸聲的“吱吱”響，我的心都一直顫抖著(zhù)。每當聽(tīng)到兒女的聲聲呼喊：“媽媽?zhuān)遗?媽媽?zhuān)姨��！蔽覠o(wú)言以對，只能在心里暗暗地說(shuō)：“孩子，媽媽對不起你們！”我忍受住白發(fā)人送黑發(fā)人的痛苦，將傷痛化為力量。我只想對人類(lèi)說(shuō)一句：“行行好吧！”
我曾經(jīng)是一頭白鯨，和父母在大海中自由自在的遨游，一起生活在清澈見(jiàn)底的大海里。直到有一天，大海一點(diǎn)點(diǎn)變渾濁，我的好朋友小蟲(chóng)，小蝦們都離我而去。這還不止，那些罪魁禍首變本加厲，要把我們全部捉走，我的父母為保護我被他們帶走，這世上，唯有我孤苦伶仃一個(gè)人。我多么多么希望我的`眼淚能夠淡化這渾濁的大海，使它變清澈�？墒�，只是癡心妄想而已，只是做白日夢(mèng)罷。我懷揣著(zhù)這無(wú)用的眼淚，一直向遠處游著(zhù)游著(zhù)，我不知何時(shí)是盡頭，也許一小會(huì )兒，也許一生一世……
我曾經(jīng)是兇狠，霸道的人類(lèi)，為娛樂(lè )我踐踏草坪，為金錢(qián)我砍伐樹(shù)木，為金錢(qián)我捕捉白鯨，為金錢(qián)我排放工業(yè)污染�？傊�，一切的一切，我都是為金錢(qián)，我相信世上沒(méi)有人不愛(ài)金錢(qián)。直到有一天，沙塵暴襲擊；空氣中彌漫著(zhù)河中的臭氣，傳的沸沸揚揚；地震的發(fā)生；暴風(fēng)雨的來(lái)襲……我明白世上還有比金錢(qián)更重要的東西，那就是人類(lèi)的平安，那就是大家的幸福，那就是環(huán)境的保護。我錯，這是上天對我的懲罰，當我想要彌補，想要愛(ài)護環(huán)境時(shí)，都已是杯水車(chē)薪。我……我……我后悔莫及��！
我曾經(jīng)是地球母親，我不想傷害我的任何一個(gè)孩子，因為我愛(ài)他們，可是他們如果再這樣下去，我將會(huì )逼不得已做出殘忍的事情！兒女們的為所欲為在我的臉上留下深深的皺紋，我已不再是年輕貌美，擁有一張丑陋的臉一直老去……
我相信再兇狠，霸道的人類(lèi)也有善良的一面；再善良的大自然，地球母親也有殘忍的一面！
我曾經(jīng)是一則環(huán)保廣告語(yǔ)，我走遍大街小巷，我呼吁人們愛(ài)護環(huán)境，注重環(huán)保，我希望人人都能夠做到！
人類(lèi)，我由衷地向大家說(shuō)：“如果心知肚明，就不要自食惡果�！�
大自然的作文 篇4
昨天晚上到今天早上下了一場(chǎng)細雨。
中午放學(xué)以后，媽媽把我帶到我們家對面的紅凝河邊。眼前的一幕把我驚呆了，只見(jiàn)河面的上空有成百只燕子忽高忽低的`飛著(zhù)，我不明白這是怎么了，問(wèn)媽媽怎么會(huì )有這么多燕子呢？
媽媽說(shuō)：“你好好想一想你學(xué)過(guò)的一篇課文里有這種現象�！蔽异`機一動(dòng)對媽媽說(shuō)：“我想起來(lái)了，因為下過(guò)雨以后，蟲(chóng)子的翅膀沾了小水珠就飛不高了。燕子們是在捉蟲(chóng)子吃呢！”
媽媽說(shuō)你這聰明，那你能再說(shuō)說(shuō)，停在電線(xiàn)上面的那些燕子，是在干什么嗎？我輕輕的搖了搖頭。媽媽接著(zhù)跟我說(shuō)：“那些燕子是吃飽了在休息呢”。
看到這種現象，我在想大自然真的很奇妙。老師交給我們的知識都是有道理的。我以后要好好學(xué)習，把老師教給我個(gè)知識牢牢記住。我將回來(lái)也要成為一名科學(xué)家。
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