大自然的作文（精品）
在平日的學(xué)習、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的大自然的作文8篇，歡迎大家分享。
大自然的作文 篇1
在大自然里，有許多奇妙而有趣的聲音，就像在彈一首優(yōu)美的曲子。
喂，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？“沙沙……”，開(kāi)始下雨了，大自然里只有這“沙沙”的雨聲，幽靜極了，仿佛一曲低沉而動(dòng)聽(tīng)的小令！“呼……”伴隨著(zhù)“諧音”風(fēng)的前奏，正曲上來(lái)了，由小雨瞬間變成了傾盆大雨，如一曲《賽馬》，急促的音型熱烈而奔放，使心情舒暢和歡樂(lè )！雨敲打著(zhù)大自然中的樹(shù)葉、石頭，仿佛一位高雅的紳士在彈著(zhù)鋼琴，琴調很優(yōu)美，猶如一個(gè)個(gè)音調滑過(guò)心頭一般！雨停了，積在樹(shù)葉上的水滴緩慢地滴到下面的小水洼里，發(fā)出“丁…冬…”的清脆響聲，異常動(dòng)聽(tīng)！
喂，你聽(tīng)見(jiàn)了嗎？風(fēng)雨過(guò)后，萬(wàn)物都受到滋潤和心靈的澆灌，鳥(niǎo)兒唱出了更為清脆而婉轉的'歌聲，蟲(chóng)子們也哼起了一首首小歌，蟲(chóng)鳴加鳥(niǎo)叫，如同一首軍隊的交響曲，整齊極了。剛受到滋潤的植物顯得更加清新而有精神。一陣微風(fēng)拂過(guò)，噓，閉上眼睛傾聽(tīng)，微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)葉的一剎那，發(fā)出輕微的聲音，這是風(fēng)的呼吸！蟈蟈拉起了小提琴，幾只蝴蝶在旁邊翩翩起舞。
哦，夜晚到了，一切都顯得靜悄悄了，一天也就這么結束了！
大自然中優(yōu)美的聲音實(shí)在是太多了，我還要不停地去傾聽(tīng)和探索！
大自然的作文 篇2
世界上有許許多多神奇的事物，只要我們認真觀(guān)察，多多探索，就會(huì )不斷有所發(fā)現。
我給你們講講我的發(fā)現：大自然一年四季的奧秘。
我發(fā)現，春天是五彩繽紛的。萬(wàn)物醞釀了一冬的心事在春天里綻開(kāi)，嫩藍的天空已開(kāi)始喧鬧。一群群美麗的小鳥(niǎo)伴著(zhù)五顏六色的風(fēng)箏，在無(wú)際的空中自由地翻飛、翱翔。美麗的花朵在怒放；可愛(ài)的小草在頻頻點(diǎn)頭；高大挺拔的大樹(shù)在向春天招手。
我發(fā)現，夏天是熱情似火的�；鸺t的太陽(yáng)熱情地把溫暖的.陽(yáng)光撒向萬(wàn)物，人們脫掉了身上厚厚的衣裳。螞蟻在勤奮地搬運著(zhù)糧食，海棠、丁香、桃樹(shù)、梨樹(shù)、蘋(píng)果樹(shù)……都爭相開(kāi)放，到處充滿(mǎn)了鳥(niǎo)語(yǔ)花香。
我發(fā)現，秋天是無(wú)比迷人的。伴著(zhù)漸漸涼爽的風(fēng)，秋天已悄悄走來(lái)。樹(shù)上的葉子開(kāi)始隨風(fēng)飄落，仿佛大樹(shù)在毫不留情地拋棄它碧玉般美冠上的瑕疵，好使它的盛裝更艷麗、更撩人，樹(shù)木開(kāi)始由愛(ài)賣(mài)俏的青春期走向了成熟。
我發(fā)現，冬天是銀裝素裹的。一片片晶瑩剔透的雪花從天空中飄落下來(lái)。大樹(shù)、高山、房屋、大地，都穿上了雪白的衣裳，到處冰天雪地。許多動(dòng)物開(kāi)始冬眠了，但冬天卻并不寂寞。一群群孩子出來(lái)玩了，他們跑啊、跳啊，堆雪人、打雪仗……給冬天增添了幾分熱鬧。
大自然一年四季交替輪回，每個(gè)季節都有它獨特的風(fēng)景，只要我們用心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現其無(wú)窮的魅力和奧秘！
大自然的作文 篇3
今天我去問(wèn)地球爺爺：“您快樂(lè )嗎？”地球爺爺說(shuō)：“我不快樂(lè )，人們在我身上亂挖亂砍，我的身上已經(jīng)有許多傷痕�！�
我去問(wèn)森林阿姨：“您快樂(lè )嗎？”森林阿姨說(shuō)：“我不快樂(lè )，人們在亂殺我的親人和朋友們，他們一個(gè)個(gè)的消失了，小動(dòng)物們也無(wú)家可歸，我傷心極了�！�
我去問(wèn)長(cháng)江伯伯：“您快樂(lè )嗎？”長(cháng)江伯伯說(shuō)：“我不快樂(lè )，我已經(jīng)被人們污染了，白色垃圾壓的.我喘不過(guò)氣來(lái)，可憐的小魚(yú)漸漸滅絕了，我的水也不像以前那么清了�！�
聽(tīng)了他們說(shuō)的話(huà)，我心里很難受，為什么人們不能好好保護環(huán)境呢？
大自然的作文 篇4
大自然的啟示我從大自然的啟示上明白了，雖然只要我們輕輕一踩他們的生命就沒(méi)有了�？墒�，我從螞蟻的身上，收獲了一種值得我們人類(lèi)學(xué)習的可貴品質(zhì)——團結合作。
記得有一次，我在家門(mén)口散步，忽然看見(jiàn)地上有一塊餅干，餅干旁邊正站一只小螞蟻，我想：這只小螞蟻在干什么？于是我好奇地蹲下仔細的觀(guān)察這只小螞蟻。只見(jiàn)他先用觸角頂餅干，可是餅干絲毫不動(dòng)。它的這一舉動(dòng)讓我明白了它是要將這塊餅干抬起來(lái)。我繼續觀(guān)察，它又想用前腳推餅干前進(jìn)，可是餅干就是不動(dòng)。最后，它用后背艱難地扛起了餅干，可是一扛起來(lái)就吃不消了，就又放下了。小螞蟻雖然沒(méi)有走，但是可以看出它失望了。小螞蟻又在餅干前來(lái)回走動(dòng)，好似正在想什么辦法，然后悄悄離開(kāi)了，我想：這只小螞蟻肯定是放棄了，我也沒(méi)什么可以看的'了，回家吧。正當我起身準備走的時(shí)候，忽然看見(jiàn)一大群螞蟻向這塊餅干走來(lái)，帶頭的正是那只小螞蟻！那群螞蟻在小螞蟻的指揮下，分別在餅干兩邊排成兩列，大的用后背扛，小的用觸角頂，終于將餅干抬起來(lái)了，我一直注視餅干與那群螞蟻，看他們消失在碧綠的草地上。
小小的螞蟻都有這種堅持不懈、團結互助的精神，何況我們人呢？。所以，我們要學(xué)會(huì )團結合作，互相幫助，不能一意孤行。這就是我從螞蟻搬食這件事中得到的啟示。讓我們記住茨威格的話(huà)――人類(lèi)的一切工作，如果值得去做，而且要做得好，就應該全神貫注。
大自然的作文 篇5
這是一片美麗的原野。
遠處，有著(zhù)連綿不斷、高聳入云的山脈。近處，在蒼翠欲滴的小樹(shù)林中長(cháng)滿(mǎn)了數不盡的鮮花嫩草，好像在比誰(shuí)長(cháng)得更美麗呢！這些花兒在風(fēng)中翩翩起舞，草兒在一個(gè)勁兒往上竄。一陣微風(fēng)吹過(guò)，陣陣清香撲鼻而來(lái)。
你瞧，不遠處飛了一群蝴蝶，她們在花朵之間翩翩起舞，仿佛在說(shuō)：“這些花兒真美麗！”忽然一群蜜蜂被吸引過(guò)來(lái)，嗡嗡嗡說(shuō)道：“哇——好多香甜的花蜜��！”
你聽(tīng)，這是誰(shuí)在唱歌呢？哦，原來(lái)是小溪流呀！清澈見(jiàn)底的小溪在陽(yáng)光的照耀下波光粼粼。哇——一群小魚(yú)在水中歡快地嬉戲呢！有的在參加游泳比賽，有的'參加跳高比賽——鯉魚(yú)跳龍門(mén)……游著(zhù)游著(zhù)，小魚(yú)竟然和我玩起來(lái)躲貓貓，瞬間消失得無(wú)影無(wú)蹤。
多么美麗的大自然��！真是人間仙境！
大自然的作文 篇6
世界的聲音多種多樣。一些文人墨客常常陶醉于那悠揚的小提琴聲、清脆的鋼琴聲和那美妙的笛子聲。而一些人總是陷入吵鬧的汽車(chē)鳴笛聲、嘈雜的說(shuō)話(huà)聲。而我卻沉浸于那優(yōu)雅、自然而又神秘的大自然的聲音。
讓我們一起來(lái)感受大自然的聲音吧！
早上起來(lái)，聽(tīng)！樹(shù)林中，可愛(ài)的小鳥(niǎo)剛剛起床，揉著(zhù)充滿(mǎn)睡意的雙眼，伸了個(gè)懶腰，張開(kāi)尖銳的小嘴，歌唱者清晨的新鮮空氣，歌唱那嫩綠的枝葉，歌唱那鮮艷的花朵。他站在那樹(shù)梢上，一直唱著(zhù)，唱著(zhù)……
中午，聽(tīng)！池塘里，太陽(yáng)照耀著(zhù)平靜的水面，幾片荷葉漂在其中，突然，一只渾身碧綠的小青蛙跳出了水面，落在了一片荷葉上，吟誦著(zhù)她自創(chuàng )的`歌謠，吸引來(lái)了一群蜻蜓，他們是大自然的精靈，伴著(zhù)青蛙美妙的歌謠，在空中跳起了舞。他們就這樣唱著(zhù)，跳著(zhù)……
傍晚，聽(tīng)！森林里，上帝的顏料灑在了這里，染得一片火紅，涼爽的秋風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，樹(shù)葉向他招手，歡快地相互碰撞，發(fā)出沙沙的聲音。地上落滿(mǎn)了飄落的樹(shù)葉，大地仿佛鋪上了火紅的地毯。一只兔子經(jīng)過(guò)這里，每跳一下，就發(fā)出樹(shù)葉被壓碎的聲音，每走一下，就有著(zhù)不一樣的旋律，就像小兔子毛茸茸的腳在鋼琴上跳舞發(fā)出的旋律一般美妙。它們相互交織在一起，構成大自然和諧的曲子，就這樣，一直演奏著(zhù)……
冬天，聽(tīng)！大地上，雪花飄舞，不一會(huì )，大地就披上了一件銀裝素裹的外衣，每當有動(dòng)物經(jīng)過(guò)時(shí)，雪地上就發(fā)出咯吱咯吱的聲響，于是雪地上印下了一串串腳印。就這樣咯吱咯吱地響著(zhù)……
每當冰雪消融，小溪重新充滿(mǎn)活力，歡快的流淌，嫩芽再次拱出地面，柳樹(shù)抽出新芽，花兒重新綻放……周而復始，每次聆聽(tīng)都會(huì )給人意料之外的收獲。
這就是我愛(ài)的大自然，快來(lái)和我一起聽(tīng)聽(tīng)大自然的聲音吧！
大自然的作文 篇7
今天外面下起了灰蒙蒙的細雨，春雨也來(lái)湊熱鬧。教室里面卻熱火朝天，絲毫不受天氣的影響。一位鬢白的張爺爺正在娓娓道來(lái)他親身所見(jiàn)所感......
我居住在一個(gè)山清水秀的美麗山村，那里空氣清新甜潤，天空湛藍深遠。屋后那條清澈的小溪是我生活的樂(lè )園，我們可以在里面抓小魚(yú)、小蝦、小螃蟹，那是我們的美食，也是我們挑戰絕技的樂(lè )園，可以隨意捕捉到， 周末的時(shí)光往往就是這樣愉快的度過(guò)了。
兒時(shí)的記憶總是那么美好，一別五十年，再回故鄉，卻再也找不回熟悉的景物。屋后的那條小溪，再也沒(méi)有魚(yú)、蝦。那渾濁的水上漂浮著(zhù)一些果皮紙屑，一張張美麗的糖果紙，西瓜皮，香蕉皮應有盡有，那也是一個(gè)百寶箱了，確實(shí)垃圾的百寶箱。每一個(gè)路過(guò)的人都是捂鼻繞道快步疾走，兒時(shí)的伙伴再也不會(huì )聚集在此地。想念的魚(yú)蝦，只能去菜市場(chǎng)買(mǎi)，卻發(fā)現不是那么香甜了。
張爺爺讓我們想想，為什么會(huì )這樣？誰(shuí)才是那罪魁禍首，我們都安靜了，因為我們都明白，我們現在已經(jīng)找不到像張爺爺那樣美好的童年回憶了，而這一些確是我們人類(lèi)自己造成的。我們選擇砍伐樹(shù)木，建造起一棟棟高樓大廈；我們選擇捋起袖子快步干，一個(gè)個(gè)制造工廠(chǎng)日日生煙；我們選擇用四個(gè)輪子代替兩只腳，每人奉獻一點(diǎn)點(diǎn)尾氣；我們貪圖省事，所以我們隨手一扔，哪兒方便呆哪去......
是啊，誰(shuí)不想擁有大自然饋贈給我們的.美好，藍天，白云，小草青青。既然大家都喜歡，那就讓攜手共創(chuàng )一片藍天，國家已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，而我們這些祖國未來(lái)的棟梁也可以伸出我們的雙手，撿起隨地的垃圾，制止不文明的行為，從自我做起，我相信不久的將來(lái)我們的世界又將回到張爺爺的童年，有山有水有樂(lè )園。
大自然的作文 篇8
世界上，只有人會(huì )說(shuō)話(huà)，但是，大自然也會(huì )說(shuō)話(huà)呢!
記得在一個(gè)春天的早晨，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗，這可是下樓玩兒的大好時(shí)機呀!我趕緊穿上鞋子，一口氣跑下樓，只見(jiàn)樓下一片鳥(niǎo)語(yǔ)花香的景象。我心想：明天準是個(gè)好天氣!這時(shí)，天邊下起了春姑娘送的禮物——早霞。第二天，天上下起了傾盆大雨，我很納悶：這是怎么回事呢?前一天還陽(yáng)光明媚，今天怎么就下起了傾盆大雨呢?后來(lái)，到了三年級，我才知道有一句農諺——早霞不出門(mén)，晚霞行千里。
通過(guò)這件事，讓我懂得了一些自然知識。
還有一年冬天，大雪紛飛，我估計小草躲不過(guò)這個(gè)冬天，于是就看了它最后一眼，與它告別�？墒堑搅说诙甏禾�，原本光突突的`地上，小草居然又長(cháng)了出來(lái)，它好象在對我說(shuō)：“放心吧!就是火都燒不盡我的!”這讓我不由地想起了“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我要學(xué)習小草那頑強的意志——“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！毙〔菽茏龅降奈乙材茏龅�!
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