（實(shí)用）大自然作文

　　在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的大自然作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

大自然作文 篇1

　　溝壑縱橫，嶙峋遍布的黃土高坡；一馬平川，開(kāi)闊明亮的內蒙古草原；隔壁叢生，狂沙漫卷的西北大漠；或者是杏花煙雨、風(fēng)月彌香人皆醉的蘇州園林；莽莽蒼蒼、雪峰連綿的青藏高原；浩浩湯湯、碧波蕩漾的大海，都會(huì )讓人感到大自然的美麗——那種遙不可及的美。

　　這是腳下這片960萬(wàn)平方公里的土地所帶給我們的震撼。

　　自然之美是美在靈魂的。當我們山重水復卻又明暗見(jiàn)路時(shí)，我們會(huì )知道曲折的美妙，以及苦盡甘來(lái)；或登上岳陽(yáng)樓感嘆“天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè )而樂(lè )”的時(shí)候，大國情懷、為國為民之感油然而生，或舉杯獨酌，把酒問(wèn)月，感慨“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的古今蒼茫；或是瀟湘云水、滿(mǎn)城風(fēng)絮的小橋流水人家——江南水鄉特有的纏綿婉約，大自然的處處都給人以感官上的寧靜和撫慰。因為生命是天地自然的本性，所以古往今來(lái)，有太多詩(shī)篇文字眷戀著(zhù)大自然的.美妙，“不知何者為我，何者為物”，則更是生命與自然情調的契合感。

　　置身于大自然，是我們作為生物之中的一員，最真實(shí)的本能，可曾幾何時(shí)，我們望遍了機械化的大樓，陌生了“開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻”，陌生了“明月松間照，清泉石上流”陌生了“人閑桂花落，夜靜春山空�！�，陌生了“山下蘭芽短浸溪，松間沙路凈無(wú)泥�！�

　　“為了看看陽(yáng)光，我來(lái)到這個(gè)世上�！焙诟駹栒f(shuō)得好，每當人們享有寧靜，或沐浴暖暖的陽(yáng)光，或細品落日或仰望綴滿(mǎn)星星的夜空，都會(huì )感嘆沒(méi)有比這更美好的時(shí)刻了。

大自然作文 篇2

　�。ㄒ唬�

　　自然之美，需要我們一同去尋找，走進(jìn)自然，遠離城市的喧囂與繁華，在這片安靜祥和的世界里，用心去感受自然的力量。

　　看

　　用眼去看，大自然的美景盡收眼底。樹(shù)林里，幾只鳥(niǎo)兒正在枝頭高聲?shū)Q叫，呼朋引伴的賣(mài)弄自己清脆的喉嚨。樹(shù)下的野花開(kāi)的正艷，紅的，綠的，黃的，五顏六色的。一群群蜜蜂和蝴蝶繞著(zhù)花兒們轉著(zhù)，和鳥(niǎo)兒們的歌聲應和著(zhù)，他們也來(lái)湊熱鬧，跳著(zhù)歡快的舞蹈，上演了一部有趣的舞臺戲。

　　聽(tīng)

　　用耳去聽(tīng)，大自然的美傳入耳中�！皣W嘩”的流水聲，“咕咕”的'布谷鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的叫聲，還有“嗡嗡”作響的蜜蜂。仔細去聽(tīng)，一陣暖風(fēng)吹過(guò)，“呼呼”的聲音正應合著(zhù)蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)啼形成了一部無(wú)比優(yōu)美的樂(lè )章。聽(tīng)著(zhù)悅耳的叫聲，是不是還傳來(lái)陣陣笛聲。奧，那是牧童正吹這他心愛(ài)的笛子，原來(lái)他也沉靜在這個(gè)美麗的花園里，用笛聲同他們一起演奏。

　　看山水，聽(tīng)鳥(niǎo)語(yǔ)，聞花香。感受大自然的神奇與偉大�！白匀弧辈⒉贿b遠，用心去感受，總會(huì )感覺(jué)到的。因為，它就在我們身邊。

　�。ǘ�）

　　大自然是一片白白的云，是一縷涼涼的風(fēng)；是一陣歡快的笑聲，是一場(chǎng)無(wú)聲的拼搏；是一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，更是一支支動(dòng)人的旋律。

　　它給傷心的人帶來(lái)精神上的慰藉。當你心情不適的時(shí)候，走進(jìn)大自然，走進(jìn)森林，走向田野，去欣賞大自然的生命色彩，去感受生命的氣息，就會(huì )立刻感到心情異常的舒暢，精神異常的抖擻，那完全陶醉，流連忘返的感覺(jué)也會(huì )潛滋暗長(cháng)。

　　它把心情舒暢的人帶入忘我的境界。當你心情舒暢漫步于大自然，漫步于小溪邊，溪流潺潺，涓涓不止；溪邊蜂飛蝶舞，翩翩不息，你會(huì )完全忘記自我，剩下的只有靜如止水的心來(lái)感受自然的和諧、美妙。在和諧美妙的自然中又會(huì )感受到生命的真諦。

　　它給絕望的人帶來(lái)生命的念想。長(cháng)時(shí)間跋涉于沙漠，彈盡糧絕，寸步難行的時(shí)候，只要看見(jiàn)遠處有一抹綠色，哪怕只有一那么點(diǎn)呈現，他就會(huì )立即打起精神，生命召喚著(zhù)生命，向著(zhù)那點(diǎn)綠色進(jìn)發(fā)。

　　大自然是人類(lèi)生命的起源，又養育著(zhù)人類(lèi)的生命，撫慰著(zhù)人類(lèi)的心靈，激勵著(zhù)人勃發(fā)進(jìn)取。當然，只有懂得感受、品味大自然的人，才能領(lǐng)略到他的樂(lè )趣、奧妙與真諦。

　�。ㄈ�）

　　在繁忙的生活中人們也許早已淡忘了去感受自然。

　　當那火紅的旭日帶來(lái)初升的熱情時(shí)，我們手牽手共同去感受自然。

　　感受綠色茂林深處的清幽和寂靜，伴著(zhù)耳畔清脆的鳥(niǎo)鳴搜尋和捕捉我們似乎已經(jīng)失去的自然。

　　當那晴朗的天空帶來(lái)清新的空氣時(shí)，我們唱著(zhù)歌一起去感受自然。

　　感受白樺林旁沙沙作響的樹(shù)葉摩擦著(zhù)生命，敲擊著(zhù)心田，看著(zhù)那吱吱呀呀的水磨小屋，帶來(lái)古老的回憶。

　　當那雨后陽(yáng)光又普照大地時(shí)，我獨自去感受自然。

　　感受那被洗刷后的色彩，透過(guò)嫩綠的幼葉，望著(zhù)天空中那道七色的彩虹，就是太陽(yáng)的本色，就是大自然，賜給人類(lèi)的，最高尚的華彩。

　　當那血樣的晚霞慢慢逝去，深沉的黑夜籠罩大地時(shí)，我獨自去感受自然。

　　感受那如水的月光，肆無(wú)忌憚地涂抹著(zhù)周?chē)�的一切，沐浴在銀色的月光下，感受那遙遙的遠方，大自然所發(fā)出的，孤寂的顫音。

　　感受自然，感受人們不可離開(kāi)的第二個(gè)生命；感受自然，感受生活最純的底片；感受自然，感受心靈深處的絕響……

大自然作文 篇3

　　大自然 是個(gè)無(wú)比奇妙的世界，它用堅毅要我們懂得怎樣生活 ，要我們明白生命 的真諦。

　　暑假的時(shí)候，我去了鄉下的姥姥家。夏天 的黃昏，是螞蟻“出勤”的最佳時(shí)間 ，我和弟弟 每天都會(huì )到山上去捉螞蟻。

　　山上的.螞蟻很多，我和弟弟躡手躡腳的走向一只比較大的螞蟻，當弟弟準備捉住它時(shí)，它好像一躍而起，從我的手掌心中逃脫，似乎跳出幾厘米遠。它為什么會(huì )跳出這么遠，難道它的后腿很健壯有力嗎？一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我懷著(zhù)好奇 的心情捉到一只螞蟻，帶回去看。

　　通過(guò)仔細觀(guān)察 ，噢，我發(fā)現了，原來(lái)這只螞蟻有一對約2厘米的翅膀，觸角似乎也比別的螞蟻大一些，螞蟻怎么能長(cháng)翅膀呢？弟弟又給我捉了一只普通的螞蟻，那螞蟻顯然比長(cháng)翅膀的螞蟻小很多，弟弟說(shuō)這只長(cháng)翅膀的螞蟻是“蟻王”。我把兩只螞蟻放到

　　小瓶里，讓它們“決斗”，起先，蟻王被小螞蟻狠狠地“啄”后來(lái)，螞蟻被蟻王弄的“狼狽而逃”為什么蟻王開(kāi)始不反攻？我上網(wǎng)查，原來(lái)蟻王一直在忍耐 。蟻王雖然是王，但卻對“子民”忍讓三分，不愧稱(chēng)王��！我從蟻王的表現中學(xué) 到要忍耐。

　　螞蟻是很小的動(dòng)物，但它們的力量很大。一次，我看見(jiàn)一只小螞蟻在挪一條弟弟扔下的雞柳，對它來(lái)說(shuō)雞柳是一個(gè)“巨物”它左搬搬、右挪挪，就是沒(méi)有點(diǎn)兒變化，螞蟻看了看雞柳，轉身 走了。我想，這塊雞柳扔了就扔了，也沒(méi)什么可惜，要是螞蟻能好好的食用，也不錯呀！我正準備把雞柳扔到螞蟻的洞口，可是奇怪的事情發(fā)生了，只見(jiàn)從剛才那只螞蟻離開(kāi) 的地方出現了很多螞蟻。原來(lái)，螞蟻是去召集了大量同伴來(lái)挪食物呀！很快，它們就將雞柳挪回洞中。螞蟻搬食物讓我明白了團結 就是力量。

　　讓我們共同去尋找大自然的啟示吧，讓它為我們創(chuàng )造輝煌，光明的道路。

大自然作文 篇4

　　別以為只有人類(lèi)才有語(yǔ)言，

　　大自然也有自己的語(yǔ)言。

　　讓我們一起來(lái)親近自然，

　　解讀它的語(yǔ)言。

　　你瞧那地面的老鼠，

　　這就是大自然的語(yǔ)言：

　　老鼠成群結隊地奔逃，

　　必是震前的預兆。

　　你再瞧那空中的燕子，

　　這也是大自然的語(yǔ)言：

　　燕子低飛，

　　必是雨前的警報。

　　看到樹(shù)上的蜘蛛了嗎？

　　這是大自然的又一種語(yǔ)言：

　　蜘蛛結網(wǎng)，

　　必是晴好的'天。

　　再看那山坡上的積雪，

　　這是大自然獨特的指南語(yǔ)言：

　　積雪化得快的一方是南方，

　　化得慢的一方是北方。

　　大自然的語(yǔ)言是那么豐富，

　　又是那么多彩。

　　只要我們勤于觀(guān)察和思考，

　　就會(huì )發(fā)現其中的奧妙。

大自然作文 篇5

　　現在是陽(yáng)春三月，處處都能看見(jiàn)大自然的美景，今天我就來(lái)寫(xiě)寫(xiě)大自然的美吧！

　　今天,我和同學(xué)們來(lái)到了墾利縣最美風(fēng)景地之一——溢馨公園。我們剛走進(jìn)公園，一陣陣花兒的清香撲鼻而來(lái)，好像在歡迎我這個(gè)參觀(guān)者一樣。

　　聞完這濃烈的花香，我立即開(kāi)始一邊賞花一邊做記錄旅行。我先去看前幾天還在怒放的榆葉梅�？墒�，很遺憾的是，榆葉梅的花已經(jīng)干枯了，一片片花瓣都落在了地上，樹(shù)下，就像鋪了粉紅色的地毯。我忍不住捧起落花，仔細端詳，心中為那落花感覺(jué)有些惋惜，就這樣它們結束了他們的生命。此時(shí)，我想起兩句詩(shī)：落紅不是無(wú)情物 ，化作春泥更護花。想到兩句詩(shī)之后，我的遺憾和惋惜似乎淡了。就這時(shí)，忽然，我從殘紅中看到一些綠豆般大小、帶白色絨毛的綠色小圓點(diǎn)。我扒開(kāi)粉紅色的干枯花瓣，看到了綠色的果實(shí)，它是那么小，我從來(lái)就沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣小的果子。太好玩了，我大叫起來(lái)：看，這里有果子！同學(xué)們圍攏過(guò)來(lái)，其中一個(gè)孩子低聲吟道：“化退殘紅青杏小……”我說(shuō)：應該是花褪殘紅青梅小。同學(xué)們大笑起來(lái)……

　　“ 海棠花開(kāi)了，海棠花開(kāi)了！”我興奮地叫著(zhù)。西府海棠穿著(zhù)一身白里透紅的衣服，顯得那樣淡雅高潔！一陣微風(fēng)吹來(lái)，西府海棠翩翩起舞。風(fēng)過(guò)了，它靜靜地站在那陽(yáng)光下，盡情享受著(zhù)日光浴，一只蜻蜓飛來(lái)，似乎告訴在告訴我：它在花叢中飛舞的.快樂(lè )。

　　在灌木叢里，有一種花有兩種顏色，真是花里邊的“變色龍”，它就是櫻桃花。櫻桃花有的穿著(zhù)雪白的衣裳，有的穿著(zhù)粉紅色的衣裳，白櫻桃花瓣一層層的足有十幾層。

　　啊，感謝大自然給我們帶來(lái)的這些形態(tài)各異、色彩斑斕的花，感謝大自然給我們帶來(lái)這五彩繽紛的世界！

大自然作文 篇6

　　我是一個(gè)熱愛(ài)大自然的女孩子。

　　我喜歡大自然鬼斧神工的山崖。它們神態(tài)形象生動(dòng)，形態(tài)逼真，每次旅游，望山的次數，總會(huì )是最多的。每次，我不是走馬觀(guān)花，而是把圖像一次次地在腦中回放，每次，總讓我記憶猶新，讓我在那中留下的永久的記憶......走過(guò)的`山，我不會(huì )忘記！

　　我不僅喜歡鬼斧神工的山崖，而且還喜歡那一條條，一個(gè)個(gè)永不干涸的水流。它們的雄偉，讓我感到震撼。它們的水流弱小的讓我震驚——不管如何，它們都不會(huì )干涸。它們的模樣我不會(huì )忘記。

　　對于我來(lái)說(shuō)，除了那高大的山崖，美麗的河流，我還喜歡的便是那長(cháng)在懸崖邊的，山壁旁的那一棵棵大樹(shù)。大到那黃山的迎客松，小到我家門(mén)前的那兩棵大樹(shù)，我都喜歡。樹(shù)——我喜歡！

　　我喜歡花，從大樹(shù)底下的小野花到花店里的鮮花，有純潔的百合，漂亮的薰衣草，可愛(ài)的滿(mǎn)天星......他們雖然在花店，但他們仍屬于大自然。哦！我喜歡鮮花。

　　我最喜歡的還是那變化無(wú)常的氣象。瞧那轟隆隆的雷聲，讓人感到一股威嚴，再瞧那一條線(xiàn)的閃電，又讓人覺(jué)得它把天開(kāi)了個(gè)縫......

　　我愛(ài)那美麗，變化無(wú)窮的大自然。

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