大自然的作文【集合4篇】
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編幫大家整理的大自然的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大自然的作文 篇1
今天上課，老師邁著(zhù)矯健的步伐，笑咪咪地走進(jìn)教室。
老師出人意料地拿出一朵黃澄澄的、里面帶著(zhù)一個(gè)黃色花蕊的花朵，就像一塊小金子，它張開(kāi)花瓣真像一顆閃閃發(fā)亮的黃色五角星。
老師舉著(zhù)這朵花說(shuō)：“這是一朵南瓜花，它就是大自然的杰作�！蔽页泽@地看著(zhù)花，又看看老師，明白了！
接著(zhù)老師又拿出一朵喇叭花，那細長(cháng)的、鼓鼓的形狀，讓我感覺(jué)像一支水槍。奇怪的是，它并沒(méi)有開(kāi)花，害羞地卷起自己的花裙子。噢，她凌晨四點(diǎn)開(kāi)放，好在等待。老師又舉起一枝花束，上面黃色的小碎花精神十足地綻放著(zhù)，它不會(huì )引人注目，因為他太小了。老師說(shuō)：“大街兩旁的樹(shù)上，到處都有，它在默默地奉獻著(zhù)，它也是大自然的'杰作�！�
老師舉起了一束草，這束草精神更抖擻了，它的葉子細長(cháng)，像一把把鋒利的劍刃，看上去很平凡。老師說(shuō)：“它雖然不起眼，但它裝點(diǎn)了大地，一樣是大自然的杰作�！�
最后老師拿出一個(gè)細小的小樹(shù)枝，奇妙的是，這樹(shù)枝上面的葉子不是綠色折，葉片不大，呈暗紅色。我們異口同聲地說(shuō)：“這還是大自然的杰作�！�
奇妙的大自然總是不斷創(chuàng )造數不勝數的杰作，我不由得對大自然產(chǎn)生了敬畏之情。
大自然的作文 篇2
大自然中有著(zhù)很多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。
有一天，我和我的小伙伴在外面玩，看見(jiàn)一張蜘蛛網(wǎng)，我跑過(guò)去看了看，一不小心，就把蜘蛛“先生”辛辛苦苦織的網(wǎng)搞破了，蜘蛛“先生‘連忙爬過(guò)來(lái)，用憤怒的眼睛瞪著(zhù)我，好象要來(lái)報復我。但是，它沒(méi)有惡意，又認認真真地再織了一張網(wǎng)。我心想：蜘蛛為什么要織網(wǎng)呢?難道織來(lái)玩的.嗎?這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解，我決定打破沙鍋問(wèn)到底，繼續仔細觀(guān)察。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)一直飛蛾象沒(méi)頭沒(méi)腦的蒼蠅一樣到處亂撞，一不小心就撞到了蜘蛛網(wǎng)上，飛蛾的身體粘在了蜘蛛網(wǎng)上，接著(zhù)，它的手、腳、頭全部粘住了。蜘蛛”先生“看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去享用它的獵物。哦，我恍然大悟，原來(lái)蜘蛛那么不厭其煩地織網(wǎng)，是為了撲捉食物。
啊!大自然里的事物真是有趣極了，我愛(ài)大自然!
大自然的作文 篇3
東風(fēng)攜春來(lái)，萬(wàn)物皆蘇醒。生機勃勃綠大地，我們一起春游去�？v使天空灰蒙蒙，晴朗心情不會(huì )變。哪怕小雪飄呀飄，喜悅腳步擋不住。
坐上車(chē)，愉悅是主旋律，向往是肯定的。眨眼功夫便到了——第一個(gè)景點(diǎn)——張公洞。
這是名勝，大自然孕育的珍寶——張公洞�！懊菜啤焙芎猛嫠频�。不過(guò)我想：一個(gè)洞有什么好玩的？又黑又悶還有滴水。入了山洞，下了臺階。真是不同凡響——抬頭望去，只見(jiàn)上頭的大塊巖壁，像兩塊高低不平顏色不一的拼圖“不和諧”地在了一起，你瞧：左邊高右邊低；左邊色彩深右邊色彩淡。兩塊壁石都呈現了一定弧度，神似太極的標志。定睛一看：那不是一個(gè)“人”字嗎？中國漢字“人”！我想：大自然不就是一個(gè)水平高超的的雕塑師嗎？又端詳起來(lái)：那個(gè)大大的“人”字筆畫(huà)輕重緩急，蒼勁有力，抽象之中顯得有朦朧美、大師之作的韻味，非常人寫(xiě)得。應該是純天然形成的。大自然向我們講述著(zhù)不一般的歷史，這樣多么巧合，多么不容易才能形成哇！驚呼聲中，我們跟隨導游走到了下洞，燈光映照下，鐘乳石、石筍五顏六色，千姿百態(tài)，各種各樣，數不勝數。很是“養眼”，我們出了洞，休息片刻，又啟程了。
第二個(gè)景點(diǎn)是大名鼎鼎的善卷洞。早就有所耳聞，遺憾的是始終未能親身游歷。相傳在很久以前，舜以天下讓善卷，文人善卷堅辭不受，入深山而隱居在洞里，因此才得名善卷。它與外國的漢人洞、里昂洞并稱(chēng)為“世界三大奇洞”。 素來(lái)有“萬(wàn)古靈跡”、“欲界仙都”的美譽(yù)。想起剛剛并不有名的張公洞就奪人眼球，那馳名中外的善卷洞豈不是奪人魂魄？它們就像小巫見(jiàn)大巫？去了就知道。我迫不及待的“蹦”進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意、風(fēng)光旖旎的景區。我隨即被陶醉了，周?chē)N滿(mǎn)了綠油油高挺挺的竹子，一陣風(fēng)掠過(guò)，沙沙作響，像蠶吞吃桑葉似的'動(dòng)聽(tīng)。正前方還有一個(gè)大水塘，能看見(jiàn)人影。一路上談笑風(fēng)生。馬上我們就進(jìn)洞了。善卷洞很大，可能是張公洞的二三倍。聽(tīng)導游說(shuō)，它分為三層，分別是上洞、中洞、下洞。各有千秋。我們首先進(jìn)的是中洞。里頭燈光閃耀，亦真亦幻，我開(kāi)始飄飄然了，這是仙境嗎？五光十色的，這是仙光嗎？右側有塊巨石，愣愣的看了半晌，這是……像什么呢？對！大象！真是栩栩如生，中間那塊略有些凹凸不平且巨大的是肥碩的身軀，前頭凸出的是粗壯的前腿，那根垂于地面的長(cháng)長(cháng)的鼻子，有尖又彎的是半月形的象牙。這幾個(gè)部分構成了一只惟妙惟肖的威猛大象。神態(tài)形態(tài)都是跟真正的大象一個(gè)模子里刻出來(lái)的。似乎還有眼睛，撲閃撲閃、眨巴眨巴的看著(zhù)你，好像坐上去一拍屁股便能讓石頭“盔甲”掉落，露出真身，奉你為主人。哈，這是仙人的坐際嗎？幾千年前被放逐到這里，無(wú)奈變成石像？還是為了等待主人，天長(cháng)地久成了此番摸樣？我收住了思緒，朝左下方看去，有個(gè)淺淺的小水溝，離地面有一定高度。導游說(shuō)，那是什么“�！�，原來(lái)是汪洋大海呢！地質(zhì)變化形成的。繼續向前走，霧氣騰騰，原來(lái)這里冬暖夏涼，是仙氣嗎？我們聽(tīng)導游說(shuō)的朝左邊瞧去，原來(lái)是“鷹戲狗熊”，霸氣外露的“老鷹”立在窩上看笑話(huà)，笨拙的“狗熊”則費勁的的想爬上去抓住“老鷹”。右邊是一對石鐘乳與石筍。顧名思義，石鐘乳往下垂，石筍則往上長(cháng)。它們之間僅有一個(gè)小拳頭的距離，很快便能碰在一起了。不過(guò)，它們好多年才長(cháng)一厘米，或許還要幾十年吧？上頭的石鐘乳鋒利尖細，像一把久經(jīng)鑄煉出自大師之手的吳越寶劍，不過(guò)它是圓錐體，并不很“鋒芒畢露”，確切的比喻是冬天的冰凌�？瓷先ビ芯К撎尥父��！鞍蔚囟稹钡氖S則圓滾滾的。比較“胖”，有粗糙感、安全感。像樓頂上的避雷針。它們都是由一種化學(xué)成分構成的。我不由自主的想到了白素貞與許仙，難道石鐘乳和石筍也是一對戀人的化身嗎？為了追求自己那一份純潔的愛(ài)情，拋開(kāi)世俗觀(guān)念，愛(ài)的驚天動(dòng)地？誰(shuí)知又閃出一個(gè)法海似的人物，把他們變成了這樣，盡管如此，他們還是在追求……后來(lái)，我們去了下洞，乘了船，飽覽了一個(gè)接一個(gè)巧奪天工的奇景。這善卷洞可真像是個(gè)東海龍宮哇！
回去的路上我想，大自然的鬼斧神工真是神奇，真值得我們嘖嘖稱(chēng)贊。多游歷名山大川，積累知識多好哇！有句話(huà)不是說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”嗎？不過(guò)欣賞之余也應該保護環(huán)境，讓子子孫孫們也看到美景，一代代傳下去！不間斷！
大自然的作文 篇4
大自然的聲音有許多，有小鳥(niǎo)鳴叫聲、小河流水聲、樹(shù)葉落地聲……但我最喜歡聽(tīng)的聲音還是風(fēng)吹小草的聲音。
在上個(gè)星期天，爸爸媽媽帶著(zhù)我到公園去玩。春天里的公園格外美麗，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)愉快的歌，小河嘩嘩地流著(zhù)。忽然，一陣風(fēng)吹過(guò)，大叔和小草都伸了個(gè)懶腰。這是，我仿佛聽(tīng)到了小草的對話(huà)。他們有的說(shuō)：“你怎么樣，沒(méi)事吧?”有的說(shuō)：“我被它們踩得都直不起腰來(lái)了�！边�有的說(shuō)：“我的孩子被它們拔走了，我可怎么辦啊!”聽(tīng)到了這些，我想：原來(lái)小草是這樣可憐，在我們無(wú)情的'折磨它時(shí)，卻沒(méi)有想到小草會(huì )這麼痛苦，我一定要為它做點(diǎn)什么。
我來(lái)到了人們休息的草坪，我發(fā)現人們都在折磨小草。他們有的在草坪上野餐，而且有說(shuō)有笑的。有的在草坪上追逐打鬧，還有的甚至拔草拔下來(lái)編東西。我非常生氣，剛要去阻止他們就被媽媽給領(lǐng)走了。在我回頭的時(shí)候，仿佛又聽(tīng)到了小草對話(huà)。它們說(shuō)：“有沒(méi)有人可以來(lái)救救我呀!”還有的說(shuō)：“不用喊了，喊了也沒(méi)用�！蔽覍�(shí)在忍不住了，便松開(kāi)媽媽的手，對那些人大聲地說(shuō)：“你們不要在折磨小草了，人們種它是為了美化環(huán)境，而你們卻去破壞它!”那些人聽(tīng)了之后好像恍然大悟，都紛紛離開(kāi)了。
在我們要走的時(shí)候，有一陣風(fēng)吹過(guò)。小草們都休閑的搖起了頭，仿佛在向我招手，也仿佛在說(shuō)：“謝謝你，我們永遠不會(huì )忘記你的!”
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