大自然的作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的大自然的作文3篇，歡迎大家分享。

大自然的作文 篇1

　　大自然多么美好，在我的眼睛里，大自然是人類(lèi)的家園，動(dòng)物們的搖籃。我用我的眼睛看大自然。大自然送給了我許多美景。

　　春是掀開(kāi)了草木的被子；春是一幅耐人尋味的畫(huà)卷；春是詮釋大自然的最佳拍檔。在春天這個(gè)復蘇的季節里，小草偷偷的鉆了出來(lái)，樹(shù)枝悄悄地抽出了新芽，桃花也為我們跳起了舞蹈。走在春天的小路上，新鮮的空氣就會(huì )撲鼻而來(lái)，心情也變得心曠神怡。春姑娘多美麗��！

　　夏，這個(gè)生機勃勃的季節到了，遍地都被鋪上了綠色的.地毯，漫山遍野的花兒，黃的，紅的，粉的……絢麗多彩。小草雖然單調但也不甘示弱，展現出了它勃勃的生命力。走在田野間，默默地享受大自然的美，輕輕撫摸綠葉，滑滑的，摘一片放在嘴唇中，發(fā)出了動(dòng)人的聲響。走在鄉間小道上，一群知了在演奏夏之歌。夏天的夜晚，天上閃爍著(zhù)亮晶晶的光芒。夏姑娘多善良��！

　　秋姑娘悄悄地來(lái)到了大自然，她不向春那么羞澀，夏那么袒露，冬那么內向，把萬(wàn)物點(diǎn)成了金黃色，放眼望去，一片片金燦燦的。樹(shù)葉掉落在地上，人們走上去，像一首豐收的歌曲。()天空像一塊覆蓋在大地的藍寶石，它已經(jīng)被秋風(fēng)吹得非常潔凈而美麗。秋天，是個(gè)豐收的季節，農民伯伯都喜歡秋天。秋姑娘多賢惠��！

　　一到冬天，冬姑娘就來(lái)接秋姑娘的班。她送來(lái)一片潔白的世界，漫天的雪花飛舞著(zhù)，給大地鋪上一層厚厚的棉被，麥苗躲在被子里沉睡，做著(zhù)那豐收的美夢(mèng)。枝頭間掛滿(mǎn)了透明的冰棱，仿佛玻璃一般晶瑩。小河也沉睡了。冬姑娘多勤勞��！

　　春之聲，夏之夢(mèng)，秋之韻，冬之魂。這是春，夏，秋，冬的禮物。我用我的眼睛看大自然，大自然的萬(wàn)物都擁有生命，充滿(mǎn)靈性。我用我的眼睛看大自然，大自然張開(kāi)懷抱，將我們擁抱。寫(xiě)大自然的作文感受大自然的作文:重新學(xué)會(huì )行走有關(guān)大自然的作文：大自然，我心中的偶像有關(guān)大自然的作文：敬畏自然的尺度

大自然的作文 篇2

　　大自然的語(yǔ)言豐富多彩，無(wú)處不在，你又發(fā)現了多少呢？

　　記得那是一段童年的經(jīng)歷。我提著(zhù)一個(gè)漂亮的小花籃，哼著(zhù)山歌，來(lái)到林子里玩，我一邊采蘑菇，一邊跟小鳥(niǎo)說(shuō)悄悄話(huà)，小鳥(niǎo)好像聽(tīng)懂了我的話(huà)，雖然我聽(tīng)不懂它們的嘰嘰喳喳，但我們和它們還是成了好朋友。假如我有了什么傷心事，我就向林子里跑去，邊聽(tīng)那些整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的`小鳥(niǎo)唱歌，邊把我的煩惱向它們傾訴。小鳥(niǎo)好像真通了人性，唱得更歡了，似乎在跟我說(shuō)：別不高興了，還有我們這些小朋友呢，來(lái)找我們玩吧。

　　還有一次，我被媽媽責備了，我傷心地哭了起來(lái)，不知不覺(jué)地就來(lái)到了小河邊，小鳥(niǎo)們也跟著(zhù)飛過(guò)來(lái)，在我的頭頂上吱吱地叫著(zhù)，魚(yú)兒也消消地游過(guò)來(lái)，慢慢地探出頭來(lái)。它們好像都在異口同聲地說(shuō)：想開(kāi)心點(diǎn)，勇敢地接受媽媽的批評，相信下次會(huì )做得更好。就這樣，我坐在小河邊，靜靜地聽(tīng)著(zhù)大自然的語(yǔ)言。心情果然好了起來(lái)。

　　朋友，讓我們盡情地體會(huì )大自然的語(yǔ)言吧，你將得到一種別樣的享受！

大自然的作文 篇3

　　小寶已經(jīng)上小學(xué)三年級了，可環(huán)保意識卻差得很，基本上遵循走一路扔一路的原則。由于小寶家緊鄰學(xué)校，也不用家長(cháng)接送，使他這個(gè)行為更加放肆，吃完西瓜西瓜皮隨地扔，水果啃一半不喜歡就往垃圾斗里拋去，不論扔沒(méi)扔進(jìn)，轉頭就走�？煽嗔寺飞系男腥�，環(huán)衛阿姨們要一直將小寶護送回家，才可保證一路清潔。

　　有一次，學(xué)校組織去海邊玩耍，大家自己帶的零食吃完后，都各自裝入了自己準備的垃圾袋里，然而，小寶卻是獨樹(shù)一幟肆無(wú)忌憚地將零食袋扔向了洶涌澎湃的大海里，隨即，浪花將那些五顏六色的食品袋吞沒(méi)。就像是犯下了不可饒恕的罪過(guò)，不可挽救。

　　老師幾次找到家里，和小寶的父母談?wù)撨@件事，家人都曾幾次教導他，可是小寶卻不屑一顧，依舊我行我素。

　　直至那一天……

　　小寶放學(xué)了，在路上踢著(zhù)石子往家回，走到家門(mén)口的小溪時(shí)，他發(fā)現了一個(gè)漂流瓶，好奇心涌了上來(lái)，打開(kāi)木塞，一股清新的味道撲鼻而來(lái)，慢慢的拆開(kāi)海藍色的信封，打開(kāi)信紙，大自然的景象鋪蓋在字跡上，高高的山峰，郁郁蔥蔥的`樹(shù)林，流淌的小溪，還有活蹦亂跳的小動(dòng)物們……使人心曠神怡，仿佛深入到大自然中。

　　親愛(ài)的人類(lèi)：

　　你們好，當你們收到這封從大自然寄來(lái)的信時(shí)，很驚訝吧？

　　或許你們不曾想過(guò)，你們隨地亂扔垃圾，隨意排放污水，你們隨心所欲地破壞環(huán)境，會(huì )給大自然帶來(lái)怎樣的結果？河水將不再清澈，水中的魚(yú)兒每天都在忍受著(zhù)污水帶來(lái)的惡劣影響，人們肆意砍伐樹(shù)木，那些郁郁蔥蔥的大樹(shù)逐漸消失，換來(lái)的是一座座木樁，你們只為了自己的利益，建著(zhù)工廠(chǎng)，豎起煙囪，卻忘了大自然無(wú)私給予你們的一切，你們揮霍著(zhù)、浪費著(zhù)、自私著(zhù)，卻忘了這不是永恒，這并不是消耗不盡的禮物。設想，假如有一天，地球上的水資源耗盡了，你們怎樣生活?樹(shù)木被伐盡了，沙塵暴來(lái)臨誰(shuí)為你們遮擋?當你們走到街上看到滿(mǎn)天都是煙塵，你們是否想到這是你們自己造成的結果？……

　　或許，你們現在不以為然，心想著(zhù)那一天很遙遠，嗬，如果你們在這樣無(wú)節制的浪費大自然給予你們的恩賜，終究，一切的資源會(huì )耗盡，你們將怎樣面對？逝去的，不會(huì )再回來(lái)。

　　人類(lèi)，醒醒吧！放下手中殺戮大自然的屠刀，還我們一個(gè)真正愜意的生活吧，讓天空重新綻放笑臉，讓綠色再回到人間！

　　來(lái)自：與你們息息相關(guān)的大自然

　　看完這些，小寶震驚了，想起了之前自己的所作所為，開(kāi)始抱著(zhù)頭埋怨起自己來(lái)，突然，眼睛一亮，似乎想到了什么好辦法……

　　小寶打開(kāi)門(mén)，來(lái)到自己的屋內，掏出課本就開(kāi)始寫(xiě)，完成作業(yè)后，就拿出卡紙，寫(xiě)上標語(yǔ)：“請珍惜資源！”“別讓水龍頭在流淚！”“垃圾也有家！”……第二天，小寶將這些標語(yǔ)貼到了學(xué)校的各個(gè)地方，老師們看了都一一稱(chēng)贊小寶是好樣的，同學(xué)們看了，都一一效仿，制作了標語(yǔ)，街道上、小區內，隨處可見(jiàn)。環(huán)衛阿姨們見(jiàn)了臉上笑開(kāi)了花，看到了小寶連忙夸贊說(shuō)：“小寶，懂事了，長(cháng)大了！”

　　小寶認真地回答說(shuō)：“我們和大自然同樣享有公平的待遇�！�

　　抬起頭，天空湛藍，似乎是大自然的笑臉。

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