大自然作文
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的大自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
大自然作文 篇1
秋天是個(gè)涼爽的季節在大自然中，風(fēng)是一抹絢爛綺麗的色彩，有微微的輕風(fēng)，有白浪掀天的臺風(fēng)。
調皮的我開(kāi)始輕輕地飄浮，在無(wú)數個(gè)人海中展現了自己的魅力，有時(shí)我又像一桶顏料將花草樹(shù)木染上了耀眼的金色。
我揮舞著(zhù)涂滿(mǎn)金色顏料的'畫(huà)筆，飄到田野，霎時(shí)田野變成了金色的海洋。我飄過(guò)整個(gè)田野，田野里掀起了金色的波浪，麥香四方，棉花池里，一片片白云隨風(fēng)舞動(dòng)，我忍不住玷污這白云天堂變悄悄離去。陽(yáng)光依舊如此耀眼，但眼熱的夏日早已離去。
我帶著(zhù)顏料盤(pán)來(lái)到果園，哇，好多水果，只是顏色卻如此單一，不著(zhù)急讓我來(lái)將其涂上顏色，不經(jīng)意間我已將柿子涂的紅彤彤的，把桔子抹的金黃黃的……每一個(gè)果實(shí)都是勞動(dòng)者的結晶，每一顆結晶都是汗水和智慧凝結的。
我來(lái)到植物園，一片片落葉被我卷起在天空中飄動(dòng)，忽上忽下，不一會(huì )被我卷在天空中像再跟我玩捉迷藏，他們五彩繽紛，互不相讓?zhuān)悴蛔屛�，我也不讓你�?/p>
我來(lái)到森林，這里是蟲(chóng)兒的樂(lè )園，秋蟲(chóng)爭相鳴叫。蟋蟀、蟈蟈、紡織娘、螞蚱、知了，一聲聲，一陣陣，忽遠忽近，忽高忽低，時(shí)長(cháng)時(shí)短，時(shí)粗時(shí)細，猶如美妙絕倫的歌聲，這些大自然的音符拼湊成了秋天的奏鳴曲。生機勃勃演奏廳里的所有作曲家、演奏家都為這秋天增添了無(wú)限生機。這大自然的樂(lè )譜，蟲(chóng)兒們的演奏，讓森林更和諧，更生機盎然，自然的音樂(lè )也會(huì )使我們沉浸其中，陶醉不已。
秋風(fēng)，是我們的向往，它使我們和大自然和諧相處，也是大自然對人類(lèi)最豐厚的饋贈。
大自然作文 篇2
8月7日晚上23時(shí)許，甘肅甘南藏族自治州舟曲縣城東北部山區突降特大暴雨，持續40多分鐘，最大降雨量達90多毫米。這對長(cháng)年干旱，不常降雨的舟曲縣來(lái)說(shuō)，本是個(gè)大好事�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，這場(chǎng)喜雨引發(fā)兩條溝系特大山洪泥石流，包括舟曲縣城月圓村在內的寬約500米、長(cháng)約5公里的區域被夷為平地，這一區域居住群眾20xx余人，已查清被泥石流掩埋300戶(hù)左右，沖毀大小樓房20余棟，泥石流涌入白龍江，形成堰塞湖。
泥石流災害使縣城受災區域的近半數房屋建筑受損，形成的堰塞湖使縣城南北濱河路被淹，白龍江城區段兩岸大部分樓房和平房嚴重受浸，部分房屋傾斜。
這是在玉樹(shù)地震之后，又一個(gè)大災難。截止10日17時(shí)，舟曲特大泥石流災害已造成702人死亡，1042人失蹤，1243人獲救。災難突然襲來(lái)，那兒的人們家園蕩然無(wú)存。人們失去了家園，失去了親人，甚至失去了生命。
面對嚴重的災情，當地各項搶險救災工作全力展開(kāi)。在舟曲縣城的各個(gè)角落，都能看到身著(zhù)綠軍裝的救援人員。在發(fā)生泥石流的排洪溝及兩邊的受損房屋里，許多解放軍正在搶救和尋找失蹤人員。白衣天使盡力搶救在泥石流災害中受傷的人員，獲救的人員正在得到醫治。全國各地的人們，都在向舟曲的人們伸出援助之手，捐款、捐物，愛(ài)心支援從四面八方匯向舟曲，幫助那些受災的群眾。
在人們替舟曲災民擔憂(yōu)的時(shí)候，在人們向他們捐款捐物的時(shí)候，我們更應該靜下心來(lái)想想，為什么近幾年自然災害會(huì )這么多？
有專(zhuān)家指出，舟曲泥石流災害主要有以下五方面原因：
一是地質(zhì)地貌原因。舟曲是全國滑坡、泥石流、地震三大地質(zhì)災害多發(fā)區。舟曲一帶是秦嶺西部的褶皺帶，山體分化、破碎嚴重，大部分屬于是炭灰?jiàn)A雜的土質(zhì)，非常容易形成地質(zhì)災害。
二是“512”地震震松了山體。專(zhuān)家說(shuō)，舟曲是“512”地震的重災區之一，地震導致舟曲的山體松動(dòng)，極易垮塌，而山體要恢復到震前水平至少需要3至5年時(shí)間。
三是氣象原因。據說(shuō)，今年，國內大部分地方遭遇嚴重干旱，這使巖體、土體收縮，裂縫暴露出來(lái)，遇到強降雨，雨水容易進(jìn)入山縫隙，形成地質(zhì)災害。
四是瞬時(shí)的暴雨滑坡，形成泥石流。由于巖體產(chǎn)生裂縫，瞬時(shí)的暴雨和強降雨深入巖體深部，導致巖體崩塌。
五是地質(zhì)災害自由的特征。地質(zhì)災害隱蔽性、突發(fā)性、破壞性強。今年國內發(fā)生的地質(zhì)災害有1/3是監控點(diǎn)以外發(fā)生的`，隱蔽性很強，難以排查出來(lái)。所以一旦成災，損失很大。
我想，這五方面固然是舟曲泥石流災害的原因，但是，若人類(lèi)不去破壞大自然，不去亂砍濫伐樹(shù)木，多植樹(shù)造林，那土質(zhì)還會(huì )如此松垮嗎？舟曲泥石流的悲劇還會(huì )上演嗎？
正是人們破壞了大自然，才導致這一自然災害的發(fā)生。人們?yōu)榱松a(chǎn)家具，為了生產(chǎn)裝飾品，為了人類(lèi)自己，自私地亂砍樹(shù)木，這才受到了大自然的懲罰——泥石流……大雨來(lái)了，洪水發(fā)生了，沒(méi)有了樹(shù)木的遮掩，裸露的土地，松垮的土質(zhì)，使大雨導致了山體滑坡，因而造成了山洪泥石流的發(fā)生。沖走了人們的家園，掩埋了人們的親人，奪走了人們的生命。
這，又能怪誰(shuí)呢？
是怪大自然，還是怪人類(lèi)自己？
是人類(lèi)的行為——破壞大自然，害了人類(lèi)自己！
大自然給了我們懲罰，人類(lèi)真應該好好反省一下自己的行為了！
大自然作文 篇3
我的老朋友人類(lèi)：
你們好嗎?
近來(lái)，你們發(fā)明了手機、電視機等高科技，我很為你們自豪。
可是，你們的高科技太污染環(huán)境了。請你們少砍樹(shù)、制造垃圾。否則，就會(huì )帶來(lái)沙塵暴、地震、泥石流、霧霾等自然災害。你們知道酸雨和泥石流是怎么形成的嗎?酸雨是雨水混合了酸性物質(zhì)而成的，而那些酸性物質(zhì)就是你們的工廠(chǎng)排放的。而泥石流則是雨水沖刷石頭、泥土，沒(méi)了那些被你們砍伐了的`樹(shù)木的阻擋，形成了山體滑坡。這些只是我給你們的警告，如果你們再不收手，還有更厲害的災難等著(zhù)你們呢!
祝
友誼永固!
大自然作文 篇4
大自然的聲音是什么？是鳥(niǎo)兒展翅飛翔的聲音，還是風(fēng)兒吹動(dòng)的聲音，讓我們走進(jìn)大自然，一起傾聽(tīng)它的聲音吧！
“呼——呼”這是什么聲音？這是春阿姨來(lái)了，靜靜地，靜靜地，聽(tīng)到了風(fēng)兒姑娘吹動(dòng)的聲音，柳樹(shù)姐姐那長(cháng)長(cháng)的秀發(fā)被吹動(dòng)了，飄呀飄，飄呀飄。
“沙沙，沙沙”這是什么聲音？是春，還是冬。都不是，是秋姐姐乘著(zhù)樹(shù)葉來(lái)了，一片又一片，這時(shí)的景象像千萬(wàn)只小蝴蝶在空中翩翩起舞，下面都是樹(shù)葉，上面只剩下光禿禿的枝干了，“嗖”的一聲，夏妹妹來(lái)了，把光禿禿的樹(shù)都變成花繁葉茂的世界了，夏妹妹真是個(gè)魔術(shù)師�！皳渫ā边@是從哪兒傳來(lái)的聲音，哦！原來(lái)是魚(yú)兒們在水中熱得不納煩了，在向夏妹妹“告狀”呢！
“哈哈哈哈”這又是什么？真難猜，到底是什么，快告訴我，這是冬姐姐大家的歡聲笑語(yǔ)中出現了，孩子們有的在堆雪人，有的打雪仗，應有盡有；天空中的'雪花像一只只小蝴蝶飛舞著(zhù)；小河里的小魚(yú)們在這么冷的天中，都動(dòng)彈不得了。
“咚咚，咚咚”這是什么聲音？是敲門(mén)聲嗎？不是。這是從森林深處傳來(lái)的聲音，是啄木鳥(niǎo)醫生為家家戶(hù)戶(hù)的小動(dòng)物們檢查�！斑诉恕弊哪绝B(niǎo)醫生又在樹(shù)上開(kāi)了個(gè)洞，向蟲(chóng)子進(jìn)攻，一條又一條，醫生又把這些病菌消滅掉了。
大自然的聲音真有趣��！
大自然作文 篇5
大自然神奇孕育萬(wàn)物，令人充滿(mǎn)無(wú)限遐想，如果你細心聆聽(tīng)，便能感受到無(wú)處不在的美麗樂(lè )章，你聽(tīng)那山間流水、林間鳥(niǎo)兒、風(fēng)雨雷電的聲音是多么的美妙，宛如一幕自然世界的協(xié)奏曲。
“叮咚叮咚”，空曠的山間響起了響鈴，那么的空靈，那么的清晰響亮，“我們要去周游世界！”清澈的泉水在跳動(dòng)，它們沿著(zhù)彎彎曲曲的小河來(lái)到懸崖邊，轉變成了飛瀑“唰唰唰”地一瀉千里，宏壯有力的聲音，似那大鼓在敲動(dòng)，激情迸射，令人振奮。
“嘰嘰喳喳”，鳥(niǎo)鳴在林間此起彼伏，“唧唧，唧唧”這聲音婉轉動(dòng)聽(tīng)，柔美無(wú)比，仿佛小提琴琴聲悠揚，年輕的歌手——百靈鳥(niǎo)在向大家亮開(kāi)歌喉：“森林多美好，森林多歡樂(lè )？”這歌聲引來(lái)了更多鳥(niǎo)兒們的和聲；“啾啾，啾啾”，這聲音歡快活潑，宛如是長(cháng)笛吹奏音符跳動(dòng)，麻雀大媽和麻雀大爺用似方言一般的簡(jiǎn)短語(yǔ)言對話(huà)呢：“生態(tài)變好了，有了自然的保護，我們就不用東奔西走了，這兒就是我們的家！”？
“擦啦”一聲，閃電劃過(guò)，暴風(fēng)雨登場(chǎng)了�！稗Z隆隆”的雷聲打著(zhù)鼓開(kāi)幕，狂怒的風(fēng)“呼呼呼”吹過(guò)，“淅淅瀝瀝”的雨水傾盆而下，風(fēng)聲雨聲雷聲交織成一片，形成了一幕“狂風(fēng)暴雨交響曲”。這是連音樂(lè )家都無(wú)法譜寫(xiě)成的雄壯旋律，真是：“此曲只應天上有，人間能得幾回聞”��！
這一切是多么的神奇，它們構成了萬(wàn)物生靈的'和諧樂(lè )章，用它們生命的聲音在贊頌大自然的安詳和美好，又傾訴出了對自然環(huán)境的熱愛(ài)。這聲音是一種獨一無(wú)二的感受，是那么的動(dòng)人心弦，引人入勝。
大自然的協(xié)奏曲，聽(tīng)！它是那么的優(yōu)美！
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