大自然的啟示作文精華15篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的大自然的啟示作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
大自然的啟示作文1
大自然的神奇和美麗給我們留下了數不勝數的遐想，有許多科學(xué)家在大自然中得到了啟示，發(fā)明了許多東西，使我們的生活更加美好。
科學(xué)家觀(guān)察了蝙蝠為什么能在夜晚安全飛行，發(fā)明了雷達。
人類(lèi)靠鳥(niǎo)兒發(fā)明了飛機，鳥(niǎo)兒的.翅膀就是飛機的機翼。但是，飛機飛行的速度不斷提高，機翼顫動(dòng)，造成了機毀人亡的悲慘現象。人類(lèi)又研究了蜻蜓的翅膀，發(fā)現蜻蜓翅膀的末端都有比周?chē)灾匾?些的厚斑點(diǎn)，這就是蜻蜓防止翅膀顫動(dòng)的原因。人類(lèi)又研究了蒼蠅、蚊子、蜜蜂等來(lái)發(fā)明各種優(yōu)良性能的飛機······
大自然的啟示給了我們許多靈感，讓我們去觀(guān)察，去發(fā)明，去創(chuàng )造吧！
大自然的啟示作文2
人類(lèi)從古至今都想像魚(yú)兒一樣在大海里自由自在的暢游，于是，人們便發(fā)明了船和舟；同樣道理，人類(lèi)想了解海底世界，經(jīng)過(guò)研究海豚，便發(fā)明了潛水艇。
像這樣的仿生學(xué)事例數不勝數，現在讓我們再次去了解了解吧！
我們的祖先魯班又一次上山，不小心從山上滾了下去，急忙中隨手抓住一顆植物，他用盡全力往上爬，他發(fā)現他的手上滿(mǎn)是血。于是，他把這棵植物帶回家中進(jìn)行研究，他驚訝的發(fā)現這棵植物有兩排尖牙，后來(lái)，他發(fā)明了鋸子。
一個(gè)炎熱的夏天，魯班和妻子感到家中非常炎熱。當他正準備出門(mén)時(shí)，發(fā)現一群小孩正舉著(zhù)荷葉戲水。這時(shí)，他大受啟發(fā)，他匆忙把這啟發(fā)告訴妻子，并和她一道制作了一把木傘。但后來(lái)他發(fā)現，這傘不能收回，如果能收回就好啦。于是他又和妻子用鐵線(xiàn)將木傘改良，終于，功夫不負有心人，他成功了。
在大自然中還存在很多這樣的啟示等待人類(lèi)去挖掘、去探索。大自然是人類(lèi)的.好老師。
大自然的啟示作文3
大自然給人們帶來(lái)了許多啟發(fā)。比如：魯班被小刀劃破了手掌，后來(lái)他就發(fā)明了鋸子；因為看見(jiàn)飛翔的鳥(niǎo)兒，科學(xué)家們就發(fā)明了飛機……
前幾天，爸爸從公園里帶回來(lái)兩個(gè)田螺，放進(jìn)魚(yú)缸和小魚(yú)一起生活。我仔細觀(guān)察了田螺，大概剛放進(jìn)去他有點(diǎn)害怕，動(dòng)都不動(dòng)，就像一塊小石頭。過(guò)了十幾分鐘，我正想離開(kāi)的時(shí)候，只見(jiàn)它把頭慢慢的伸出來(lái)，兩個(gè)觸角擺動(dòng)著(zhù)，朝著(zhù)魚(yú)缸的邊上爬去，我正在想：它背著(zhù)這么重的外殼
，魚(yú)缸又這么光滑，難道它想爬上來(lái)嗎？
這時(shí)我更仔細地看著(zhù)它，原來(lái)它沒(méi)有腳，有一片圓圓的軟軟的身體吸住魚(yú)缸壁上。沒(méi)想到田螺這么厲害，背著(zhù)這么重的殼，還能爬上筆直而又光滑的玻璃。
霎那間，我的腦海里蹦出一種想法，我想發(fā)明一種鞋子，也就是兩片圓圓的.、軟軟的鞋，穿上它，就能讓我們在高樓大廈外面自由行走。
大自然給我們的啟示真是回味無(wú)窮呀！我一定要多觀(guān)察，去發(fā)現更多的樂(lè )趣。
大自然的啟示作文4
我們學(xué)習了第三組課文《大自然的啟示》，讓我明白了:大自然是人類(lèi)的老師，如果不按照自然規律辦事，往往會(huì )產(chǎn)生與我們愿望相反的結果。
于是，我們組成了綜合性學(xué)習小組。我決定要去拜壁虎為師。通過(guò)觀(guān)察，我發(fā)現：壁虎四肢的腳趾扁平寬大，下面形成了皮膚皺褶，有無(wú)數微細的腺毛，且具有粘附能力，可以在墻壁，天花板等光滑的平面上爬行。后來(lái)通過(guò)查找相關(guān)資料，我了解到壁虎在爬行時(shí)，用鉤爪可以夠掛在墻上凸起的`顆粒，隨著(zhù)前足的交替運動(dòng)可以向前爬行，皺褶上的剛毛會(huì )一根根地插入墻壁內，起到穩固作用，加上尾巴的左右擺動(dòng)一起保持平衡。
最讓我吃驚的是，一根剛毛末端有4-100跟更細的分支。每根剛毛可以提起一只螞蟻。通過(guò)這一特點(diǎn)，我想發(fā)明一種粘合力超強的新型剛毛膠帶。它具有易被揭下，并且不會(huì )物體表面造成損傷，還具有可以反復使用的特點(diǎn)。避免了使用普通膠帶的弊端。
大自然的啟示作文5
早晨，我被一聲雷聲所驚醒。我睜開(kāi)眼睛，隱約看見(jiàn)我精心呵護的花兒有些垂頭喪氣了，我飛快地穿上衣服，洗漱完畢，來(lái)到花兒面前觀(guān)察起來(lái)。
我觀(guān)察了好久，發(fā)現花兒還是垂頭喪氣的，慢慢的，雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了，一縷耀眼的陽(yáng)光照射在花瓣上�；▋郝赝χ绷怂难鼦U，綻開(kāi)了笑臉，就像一個(gè)正在歡笑的孩子。這就讓我百思不得其解，花兒為什么會(huì )這樣呢？
我帶著(zhù)問(wèn)題，開(kāi)始從百科全書(shū)中尋找答案。我找了好一會(huì )兒，終于在一章解答篇上找到了答案。原來(lái)，只要空氣中的水分越多，植物吸收的水分也就越多，植物吸收的水分越多，葉子就會(huì )越重。當枝葉支撐不住時(shí)，葉子就會(huì )往下垂。而太陽(yáng)出來(lái)后，使葉子中的`水分流失，葉子逐漸變輕，也就自然恢復原樣了。
看了這個(gè)答案后，我終于明白了這個(gè)道理。其實(shí)大自然中有許許多多的問(wèn)題，我們一定要好好學(xué)習，早日走進(jìn)知識的殿堂，揭開(kāi)更多的奧秘。
大自然的啟示作文6
在密密的蘆葦中隱隱約約可以看到一個(gè)小小的身影在動(dòng)，越來(lái)越近才看清楚是一只青蛙在捕捉蚊子，為什么青蛙可以在這么密的蘆葦叢捕捉蚊子呢?問(wèn)題很簡(jiǎn)單，請看下面的解釋。
青蛙主要的'食物是蚊子，它的活動(dòng)范圍很大，都是在河邊。它的外形是各種的，所以人們很容易就可以發(fā)現青蛙，青蛙有兩雙大眼睛這使青蛙看東西更加敏銳。青蛙看東西有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)就是對動(dòng)態(tài)的東西特別敏銳，因為青蛙的眼睛和其它動(dòng)物的眼睛是不一樣的。因此人們一直研究青蛙，后來(lái)發(fā)明了電子蛙眼，在電子蛙眼的幫助下機場(chǎng)人員可以更加準確的指揮飛機的降落。
蝙蝠，大家都知道是一種在夜里飛行的動(dòng)物它為什么可以在夜里準確飛行呢?因為蝙蝠一邊飛一邊從嘴里發(fā)出超聲波，超聲波遇到障礙物反射回來(lái)，所以蝙蝠在夜里飛可以準確飛行，因此人們發(fā)明了雷達，接著(zhù)又幫飛機裝上了雷達現在，既使飛機在夜航也很安全。
大自然給了我們許多有益的啟示。
大自然的啟示作文7
人們常說(shuō)：“大自然是人類(lèi)的老師�！蔽乙幌�，的確是啊!你瞧：
為了使盲人的生活更加方便，科學(xué)家從蝙蝠身上得到了啟示。他們根據蝙蝠的超聲定位器原理，仿制了盲人用的“探路儀”。往這種探路儀內裝一個(gè)超聲波發(fā)射器，盲人帶著(zhù)它可以發(fā)現電線(xiàn)桿旁、橋上、臺階上的人。
人們還模擬藍海藻的不完全光合器，設計出仿生光解水的`裝置，從而獲得大量氫氣。
科學(xué)家發(fā)現貝用它的蛋白質(zhì)生成的膠體非常牢固，這樣的膠體可以應用在外科手術(shù)的縫合上和補船等一切事情上。
另外，我還要提醒大家：我們應保護環(huán)境，多栽一些花草樹(shù)木，不要隨地亂扔果皮和紙屑，要不然就會(huì )遭到大自然的報復，就會(huì )失去我們美麗的家園和寶貴的生命。
大自然的啟示作文8
大自然是美麗的大自然，我們應該保護大自然，不能亂丟垃圾、吐痰、砍樹(shù)、我給大家講一個(gè)故事。
從前有一個(gè)村莊，他們不保護大自然從前有一個(gè)村，他不愛(ài)保護大自然就砍樹(shù)，拿樹(shù)做成椅子和桌子，不久，哪個(gè)村里人覺(jué)的房子舊了該換新的。人們都去砍木做房，房子做好了，那里村字的.人都高興的叫了起來(lái)，有的驕傲到比誰(shuí)的房子美就這樣子人們天天都砍樹(shù)。 不久洪水來(lái)了，洪水把村莊全毀了，越漂亮的房子都給兇猛的洪水沖走了因為沒(méi)有數的阻擋下著(zhù)些房子都被沖走了，這里都變成廢區，這個(gè)故事給大家不要亂砍亂伐，破壞生態(tài)批后平衡。
大自然這么好為什么還有人破壞呢?有的人亂丟垃圾，破壞環(huán)境。還有的人發(fā)的水果不吃，在上面畫(huà)畫(huà)多可惡。吃的口香糖吐在地下給值日生帶麻煩，在這么好的環(huán)境下學(xué)習，我們應該愛(ài)護現在的環(huán)境。那一群一群的螞蟻教我們團結，那蜜蜂采蜜教我們勤勞。你看大自然多么美好，你怎么舍得去破壞它?
大自然的啟示作文9
大自然是偉大的。大自然也是神奇的。只要認真觀(guān)察大自然，研究大自然，就會(huì )從中受到啟示。
記得七歲那年，我來(lái)到院子里玩。只見(jiàn)草地上的螞蟻在搬家；鳥(niǎo)兒、燕子在低飛，身體快貼到地上了。為什么鳥(niǎo)兒和燕子飛的這么低呢？為什么螞蟻要搬家呢？這一連串的問(wèn)題使我迷惑不解。
我想了半天。也想不出來(lái)，連忙跑去問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁带B(niǎo)兒和燕子要飛的這么低呢？”媽媽回答說(shuō)：“因為要下雨了，雨水滴到昆蟲(chóng)的翅膀，昆蟲(chóng)飛不高了，鳥(niǎo)兒和燕子就飛到地面上捉蟲(chóng)子了�！蔽矣謫�(wèn)：“為什么螞蟻要搬家呢？”媽媽回答到：“下雨，雨水會(huì )淹沒(méi)螞蟻們的.家，所以它們要搬到高處去�！迸�！原來(lái)是這樣呀！聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我恍然大悟。忽然，外面下起了傾盆大雨。
大自然真是奧秘無(wú)窮！我一定要努力學(xué)習，細心觀(guān)察，用心去發(fā)現大自然更多秘密。
大自然的啟示作文10
大自然的奧秘是無(wú)窮的，如果我們不遵守自然規律，就會(huì )的到大自然的嚴厲懲罰。如果仔細觀(guān)察大自然，就可以發(fā)現自然中有許多可以讓我們學(xué)習的東西。
我們一下就講一個(gè)這樣的小故事：壁虎能在墻上隨意爬行，而且還可以捕捉小蟲(chóng)子�？茖W(xué)家就覺(jué)的壁虎為什么有這種能力，是不是壁虎腳上有粘液？經(jīng)過(guò)反復測試，科學(xué)家終于揭開(kāi)了謎底，壁虎的腳不是有粘液，而是有許多我們肉眼看不到的剛毛，科學(xué)家根據壁虎的腳研制了一種壁虎機器人，可以在墻上移動(dòng)，可以爬到人們到不了的地方，可以勝任一些正常人無(wú)法完成的救援任務(wù)。
這就是大自然給我們的.一點(diǎn)小小的啟示。我們可以通過(guò)大自然獲的更多的啟示。
大自然的啟示作文11
每一個(gè)小動(dòng)物或這時(shí)每樣植物，對我們都十分的有用，他就是我們最重要的老師。
魚(yú)兒本身就生活在水里，而我們本來(lái)就生活在陸地上，有的人，就想在廣闊的大海里觀(guān)察海底生物，因為海底生物對我們很有趣，樣子奇形怪狀，它們的尾巴一搖一搖的。從魚(yú)兒的身上我們的`到了啟示，我們就有了潛水艇，可別小看潛水艇，它潛入海底，兩邊的窗戶(hù)，可以看見(jiàn)海底的生物，沒(méi)有尾巴怎么有呢？這個(gè)用不著(zhù)，人們都是在魚(yú)上找到答案的，可以做一個(gè)給魚(yú)尾巴差不多的，兩邊是跟電扇一樣，這樣就能游起來(lái)，這可比人在海里游可安全了。尾巴的前面像魚(yú)的身體，后面就好像它的尾巴，雖然不會(huì )搖來(lái)?yè)u去，但可以游。有了這個(gè)潛水艇真是方便呀。
有了這些東西，我們的生活改變了許多，真是方便呀！
大自然的啟示作文12
說(shuō)起大自然，樹(shù)木占有不可代替的席位�？蓸�(shù)木一到秋天就回脫落下那枯黃的樹(shù)葉。其實(shí)，樹(shù)木落葉中，也有鮮為人知的奧妙，它也蘊含著(zhù)人生的`道理。
到了秋天，天氣漸漸變得干燥，樹(shù)木所吸收的水分也相對減少，再加上陽(yáng)光的炙烤，樹(shù)木便開(kāi)始缺少水分，生命受到危及，于是樹(shù)木為了減少樹(shù)葉向空氣中蒸發(fā)的水分，便慢慢脫落樹(shù)葉，大大減少了水分流失量，從而保住了生命。而失去的樹(shù)葉待春天水分充足又能重新長(cháng)出。
人生也是一樣啊!有些人認為最明智的做法就是守住自己的每一絲物資，決不讓一絲一毫從自己眼皮下溜走。其實(shí)，這種做法是愚蠢的。舍得，舍得，有舍才有得，有時(shí)候，人們應該適當地放棄一些東西，也許，你會(huì )收獲更多，賣(mài)東西要付出成本，才能有利潤，做任何事都一樣上班時(shí)付出了精力，收獲了金錢(qián)和優(yōu)越;上學(xué)時(shí)放棄了玩樂(lè )時(shí)間，收獲了知識與滿(mǎn)足
大樹(shù)落葉，收獲了再一次生命，我想到了這兒，也收獲了許多!
大自然的啟示作文13
在那個(gè)天氣晴朗的早晨，我騎著(zhù)自行車(chē)，在花園的小徑上穿梭。我把車(chē)停在了樓下的廣場(chǎng)上，我正準備去玩耍，但是，還沒(méi)轉眼，我就看見(jiàn)不遠處正有一群東西，黑壓壓地向這邊爬來(lái)。
因為我還不明白那是什么，所以我就向那片黑壓壓的東西走去。走近一看，才明白，原先那是由一只只小得不起眼的螞蟻組成的.“螞蟻軍團”。
“那些螞蟻們要干什么？它們又要到哪里去呢？”我心里產(chǎn)生了疑問(wèn)。在仔細觀(guān)察一陣子后，我發(fā)現了：一只螞蟻的力量是搬不起比較大的食物的，而多數螞蟻結合起來(lái)，卻能夠搬起很大的食物。這樣，疑問(wèn)就解開(kāi)了：螞蟻在搬食物，它們要找一個(gè)巢穴，把找到的食物放進(jìn)巢穴里。
螞蟻的團結，啟發(fā)了人類(lèi)，讓人類(lèi)發(fā)明了一種游戲，那就是拔河。這個(gè)游戲讓同一方的人團結起來(lái)，配合起來(lái)，把繩子拉過(guò)去。
螞蟻的團結，讓人類(lèi)佩服，也啟發(fā)了人類(lèi)。它們就像軍隊，所向披靡；像小草，堅持不懈；像盔甲，堅不可摧！螞蟻團結的精神值得我們學(xué)習。
大自然的啟示作文14
路邊的朵朵鮮花，是大自然的芬芳；地上的小草是大自然的溫馨；森林中茂密的大樹(shù)，是大自然給予我們的綠色……
我們生活在大自然中，大自然給了我們美好的環(huán)境，可人們沒(méi)有珍惜，不斷破壞：獵人用他的打小鳥(niǎo)，結束了它短暫的一生；人們在河邊休閑觀(guān)光時(shí)亂丟垃圾，原本清澈見(jiàn)底的小河被染成黑色；伐木工人砍伐樹(shù)木，茂盛的樹(shù)林慢慢變成了光禿禿的荒地。
最痛心的'是，我的家鄉有一座綠色的小山，是我們游玩的好去處�？捎幸惶�，我再次去那時(shí)黑乎乎的一片，因為有人縱火燒山，到處傷痕累累。但我驚奇的發(fā)現，在燒毀的樹(shù)木當中，有一顆松樹(shù)全身通黑卻仍然有新的樹(shù)枝長(cháng)出，我不禁感嘆生命力之頑強。
大自然是很奇妙的，大自然也給了我們許多啟示。我們應該學(xué)會(huì )在惡劣的環(huán)境中成長(cháng)。無(wú)論遇到什么樣的困難，我都要勇敢積極面對。
大自然的啟示作文15
大自然有許多啟示，如果沒(méi)有大自然，我們人類(lèi)的發(fā)展就會(huì )慢許多。
一天，我來(lái)到池塘邊散步，忽然聽(tīng)見(jiàn)呱呱的聲音，我走近一看，原頭是一只青蛙在抓蟲(chóng)子。它的眼睛一直在盯著(zhù)那只蟲(chóng)子看，接著(zhù)，對準蟲(chóng)子，把舌頭一伸，蟲(chóng)子變成為了這只青蛙的口中之食。我走到青蛙的旁邊，捉到了一只小蟲(chóng)子。因為我太用力，把小蟲(chóng)子壓死了。我把這只死蟲(chóng)子放在青蛙旁邊。青蛙看了死蟲(chóng)子一眼，我仔細看了它的眼睛，發(fā)現它對這只死蟲(chóng)子視而不見(jiàn)。
我跑回家問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)嗤芏⒅?zhù)死蟲(chóng)子的時(shí)候，眼睛為什么那么奇怪呢?”“因為青蛙的眼睛有看活的東西很敏銳，卻對靜止的東西視而不見(jiàn)的特點(diǎn)啊!”，媽媽說(shuō)：“科學(xué)家們就從青蛙眼睛的'奇怪特點(diǎn)上發(fā)明了電子蛙眼。電子蛙眼可以準確的幫助飛機降落�！蔽医K于明白了
大自然可以給我們許多啟示，我們以后一定要仔細觀(guān)察身邊的動(dòng)植物，發(fā)現大自然更多的奧秘!
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