大自然的作文
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的大自然的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
彩虹之神揮動(dòng)仙女棒，各種顏色精靈紛紛出動(dòng)，準備把毫無(wú)色彩大地，換上新彩衣。
熱情的紅精靈，全身綻放著(zhù)光芒，它照耀了玫瑰，使玫瑰散發(fā)出迷人的光彩；熱情紅，使出新的絕招，將蘋(píng)果燃燒成甘甜的果子，令人垂涎三尺。
溫柔的澄，跳到樹(shù)上，將楓葉染成似黃的溫和色彩；溫柔的澄，飛到金針花的花瓣上，用自己神奇的力量，把沒(méi)有色彩的花瓣染成金色，散發(fā)高貴的氣息。
閃耀的黃，附身到閃電身上，讓閃掉發(fā)出詭異的感覺(jué)；閃耀的黃，跟太陽(yáng)打招呼，摸了摸太陽(yáng)，讓太陽(yáng)瞬間變成金黃色，帶給人們無(wú)限的溫暖。
青翠的綠，走到了葉子上，嘴里呼出一口氣，讓葉子擁有了舒服的色彩；青翠的綠，走到了桌墊上，使桌墊看起來(lái)不至于太刺眼。
清冷的藍，幫小河穿上一層薄薄的藍沙，使得小河看起來(lái)清新自然；清冷的藍，跟蝴蝶做朋友，同時(shí)也幫蝴蝶上了色彩，讓蝴蝶看來(lái)秀麗動(dòng)人。
文雅的紫，不知不覺(jué)的走道姐姐之好的毛衣上，一不小心，把姐姐的.毛衣宣染成淡淡的紫色，使姐姐嚇了一大跳；文雅的紫，幫助紫羅蘭妹妹，把花瓣染成有點(diǎn)藍，又有點(diǎn)白的紫色，使得紫羅蘭在空氣中散發(fā)著(zhù)憂(yōu)愁的清香，讓路過(guò)的人忍不住停下來(lái)“細心品嘗”。
彩虹之神的六小仙子聽(tīng)從命令，巧妙的幫大地穿上全新的色彩，畫(huà)上全新的妝，它們就像是一個(gè)個(gè)的化妝師跟服裝師，將我們的大地裝扮的五彩繽紛，生氣蓬勃，在我們心中，大地永遠年輕動(dòng)人。
大自然的作文 篇2
大自然的每一個(gè)季節都那么得美麗。像一副美麗的，各種各樣的花卷。
“嘰嘰嘰”小燕子們從南方回來(lái)了。它用自己動(dòng)聽(tīng)的歌聲喚醒那些正在沉睡的小伙伴。這時(shí)春姑娘叫醒了太陽(yáng)公公，請它給花草數目們溫暖。然后，春姑娘就給大地們喝到充足的睡。這時(shí)候，百花齊放，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，大地上充滿(mǎn)了生機，萬(wàn)物都復蘇了。
“知了，知了�！毕奶斓男⌒∫魳�(lè )家都唱起了動(dòng)聽(tīng)的歌，有的在練歌，有的在開(kāi)“最好的聲音演唱”，還有的在編新歌呢！小朋友哥哥都跑到吃糖里看個(gè)姿百態(tài)的荷花。有的還是一個(gè)花骨朵兒，有的才展開(kāi)三片花瓣，有的全展開(kāi)了，露出了嫩黃色的`心。那一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，給“大小姐”荷花似“床”真厲害！
“沙沙沙”秋天吹著(zhù)小樹(shù)，一片像蝴蝶一樣的落葉羅在地上就像是睡著(zhù)了一樣，一動(dòng)不動(dòng)，各院里的水果散發(fā)著(zhù)一股清香。
“呼呼”北風(fēng)吹著(zhù)大地，天上下棋了鵝毛大雪。
雪停了，大地上一片白色好像鋪上了白地毯，小水穿上了雪白的新衣，小朋友們在打雪仗，堆雪人，玩得很開(kāi)心！
一年四季真美麗，春天百花齊放，夏天夏日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天冰天雪地。
大自然的作文 篇3
我已經(jīng)度過(guò)十六個(gè)春秋，從不知天高地厚的小孩到充滿(mǎn)活力的少年，大自然都讓我陶醉。
五歲時(shí)
我喜歡花香，因而我喜歡大自然。夏天到來(lái)的時(shí)候正是繁華掛滿(mǎn)枝頭之際。我伸出柔嫩的小手希望將花兒摘下，我正踮起腳想要摘花時(shí)，媽媽及時(shí)趕到，將一朵花遞給我，告訴我這是花瓣，這是花朵，這種味道是花香。從此，花香令我陶醉。
十歲時(shí)
我喜歡綠葉，因而我欣賞大自然。春天到來(lái)的時(shí)侯正是綠葉掛滿(mǎn)枝頭之時(shí)。我伸出有力的雙手將樹(shù)枝上的嫩葉摘下，將它們做成書(shū)簽，將它們收進(jìn)書(shū)本中。當我翻開(kāi)厚重的書(shū)本時(shí)就不會(huì )手忙腳亂了�？磿�(shū)成了一件樂(lè )事，從此，綠葉讓我陶醉。
十五歲
我喜歡樹(shù)干堅韌的精神，因而我陶醉于大自然。無(wú)論春夏秋冬，還是刮風(fēng)下雨;無(wú)論是花開(kāi)花落，還是生機盎然。樹(shù)干都是永恒的，不可擊倒的。
我家門(mén)前有幾棵樹(shù)，他們身材魁梧，像一排排守衛兵，屹立不動(dòng)。
天有不測風(fēng)云，有一天夜晚刮風(fēng)下雨，閃電不停。突如其來(lái)的大風(fēng)夾著(zhù)雨水從窗縫轉進(jìn)來(lái)，我趕緊將它關(guān)上。這是我看見(jiàn)窗外的世界一片漆黑，路上行人稀少，將黑夜劃出一道閃亮的`痕跡，雨珠隨著(zhù)風(fēng)雨重重的打在地上，打在樹(shù)上。左搖右擺的樹(shù)似乎抵擋不住，跳起動(dòng)感的舞來(lái)。我想我家門(mén)前的守衛兵也要倒下了。
不過(guò)天亮時(shí)，我又見(jiàn)到了魁梧的樹(shù)屹立不倒，只是紅花綠葉亂得滿(mǎn)地都是。它是用堅韌不拔的精神支撐著(zhù)自己龐大的身軀啊!從此，堅韌的樹(shù)干令我陶醉。
大自然，你真然我陶醉。
大自然的作文 篇4
沒(méi)有人會(huì )聆聽(tīng)大自然的聲音，我卻很喜愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音。
來(lái)到河邊閉上雙眼，靜靜的聆聽(tīng)河水的歡暢“嘩嘩嘩”，那聲音就像一首美麗而動(dòng)聽(tīng)的歌，飛舞的蝴蝶和河里的小魚(yú)兒為她伴舞。她們給大自然增添了一份美妙的聲音。
來(lái)到草原躺在草地上，靜靜的聆聽(tīng)小草的`聲音，隨著(zhù)輕風(fēng)我聽(tīng)到一首溫馨的歌，我投入了小草的懷抱，我要為她伴奏。
來(lái)到田野里展開(kāi)雙臂，靜靜的聆聽(tīng)蛙叫和豐收的喜悅，聽(tīng)農民伯伯的笑聲和蛙聲，就像一首快樂(lè )的交響曲。
來(lái)到森林靜靜的聆聽(tīng)，小鳥(niǎo)唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，小動(dòng)物們?yōu)樗槲�，�?tīng)這就是森林的歌聲。
只要你靜下心來(lái)，一切都會(huì )有美妙的聲音。晚上大自然的歌聲像夜鶯，白季大自然的歌聲像白靈鳥(niǎo)。
大自然的作文 篇5
大自然的聲音，生動(dòng)悅耳，美妙動(dòng)聽(tīng)，我喜歡大自然的聲音，不信你聽(tīng)！
風(fēng)的聲音
風(fēng)娃娃一蹦一跳的出來(lái)了，它調皮得很，把地上的枯枝爛葉卷起來(lái)，又重新撒在路邊，給環(huán)衛工人增添了麻煩�！昂艉簟簟彼�到了森林里，它把大樹(shù)吹的東倒西歪，有的安然無(wú)恙，有的被風(fēng)娃娃吹彎了腰，還有的被調皮的風(fēng)娃娃吹倒了。它看到一座小房子，想搞一個(gè)惡作劇，把門(mén)吹得“嘎吱嘎吱”地響。他又來(lái)到海灘上，把大海吹得一浪高過(guò)一浪，海灘上的人都嚇的呼喊起來(lái)。風(fēng)娃娃雖然調皮，但也很善良。他來(lái)到了街道上，輕輕地撫摸著(zhù)小草，好像在和小草說(shuō)：“小草，小草，請你快快長(cháng)大�！�
雷聲來(lái)了
“轟隆隆——”雷公公來(lái)了，他在天空上打著(zhù)戰鼓，好像要把天空炸開(kāi)一個(gè)裂縫，不一會(huì )，數幾條閃電劃破天空。他來(lái)到了公園里，轟的一下，把一個(gè)小弟弟給嚇哭�！稗Z轟——轟”雷公公繼續敲著(zhù)它的大鼓。
“嘩嘩——嘩嘩”雨婆婆它不想遲到，所以急匆匆跑來(lái)了，黃豆般大小的汗珠從額頭上滾落下來(lái)，小路兩旁立刻匯成了兩條小溪。它又跑向了森林，汗珠掉落到了森林里，“刷刷刷——”雨點(diǎn)落到了大樹(shù)上，“沙沙沙——”像蠶寶寶在吞食桑葉。婆婆的汗珠又掉落在屋頂上，像小精靈們在舞臺上跳舞�！肮竟竟尽庇曛榇虻搅饲f稼上，莊稼高興的說(shuō)：“好久都沒(méi)下雨了，我要大口大口的喝水�！弊罱K雨婆婆跑到了它要去的地方。
小溪的聲音
“嘩啦嘩啦——”小溪的聲音交際在我的耳邊，溪水從小魚(yú)身旁路過(guò)，像是在給小魚(yú)洗澡�！斑诉恕恕毙∠锏�'的石頭被溪水沖的無(wú)影無(wú)蹤，像是千萬(wàn)匹白色的駿馬，又像水里的大老虎一樣飛流直下。
我喜歡大自然的聲音，是不是很美妙？
老師點(diǎn)評：本文描寫(xiě)了風(fēng)聲、雷聲和小溪聲這三種大自然的聲音，通過(guò)運用各種擬人、比喻等修辭手法，使得大自然的聲音變得活靈活現，也讓讀者感受到聲音的美妙。
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