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大自然的作文

時(shí)間:2025-07-13 22:47:54 自然作文

大自然的作文

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編收集整理的大自然的作文7篇,歡迎大家分享。

大自然的作文

大自然的作文 篇1

  大自然真美呀!天藍藍的,云白白的,像慈祥的母親懷中抱著(zhù)幾個(gè)可愛(ài)活潑的小娃娃,讓人流連忘返,放眼望去,一座座山連綿起伏,好像一條巨龍盤(pán)在藍天下,在青山的`映襯下,湛藍的天空顯得格外明潔。站在高山上往下望,成片的森林如同一塊碧玉鑲嵌在大地上,

  從近處看樹(shù)林十分茂盛,濃密的樹(shù)葉擋住了燦爛的陽(yáng)光,像片綠色的海洋。小花裝點(diǎn)嫩綠的草地,像是在微笑。小河清澈見(jiàn)底,像條藍色的絲帶。河對岸的小草更加富有活力與生氣,一個(gè)個(gè)精神抖擻昂首挺胸,又像是在對小河說(shuō):“謝謝你天天伴著(zhù)我們,使我們不再孤獨寂寞。

  天空中小鳥(niǎo)在歡快地飛翔,像在慶賀什么喜事。噗通!噗通!幾條可愛(ài)的小魚(yú)歡快地跳來(lái)跳去,像是在跳優(yōu)美的芭蕾舞。

  大自然還有許多美景等著(zhù)你去觀(guān)賞呢!

大自然的作文 篇2

  大自然的生命力是頑強的,每一棵樹(shù)、每一朵花、每一叢草,都充滿(mǎn)了生命的氣息,生機勃勃。 盛夏時(shí)節,我和表姐一起到“華南植物園”里游玩。進(jìn)了植物園,各種各樣的植物映入眼簾,有普通的野花野草,也有稀有的、頻臨絕種的、珍貴的花草樹(shù)木。那一天,我終于見(jiàn)證了大自然的生命力的頑強。 我和表姐走到了一個(gè)草地上休息。我躺在草坪上,陽(yáng)光溫暖地照在我的身上,身旁的小草隨著(zhù)微風(fēng)擺動(dòng),一下一下地掃著(zhù)我的手臂,感覺(jué)癢癢的,很舒服。我輕輕地閉上雙眼,享受著(zhù)這份秋日的溫暖與微涼……恍惚中,當我睜開(kāi)雙眼時(shí),卻驚訝的發(fā)現,身邊的一切都瞬間放大…… 原本在身邊的草,現在長(cháng)得過(guò)了我的頭,小沙子變成了一顆巨石。我輕輕地推開(kāi)那如門(mén)一般大的草叢,向前走去。走著(zhù)走著(zhù),我總感覺(jué)有許多只眼睛在盯著(zhù)我,可是一回頭,卻看不到任何的東西。忽然,我的頭頂上出現了一個(gè)巨大的陰影,并且迅速地擴大著(zhù)。這是身后響起一個(gè)聲音:“小心!快走開(kāi)!”我這才意識到危險,緊閉雙眼,使盡力氣“嗖”一下地沖出了黑影。再次睜開(kāi)雙眼,咦?怎么離地面那么高?我停止了行駛,然后又“啪”一下,摔在了地上!澳阍趺催@么笨那!你不會(huì )飛嗎?”又是那個(gè)聲音,清脆而又稚嫩。我轉過(guò)頭,看到幾棵野花野草正圍著(zhù)我好奇地打量著(zhù)。會(huì )飛?我怎么可能會(huì )飛呢?我看看我的手,呀,我什么時(shí)候變成一只小鳥(niǎo)了?這時(shí),一陣喧鬧聲傳來(lái),剛剛那種巨大的陰影又出現了,這回,我機靈地躲開(kāi)它,展開(kāi)雙翅,在天空翱翔。我別過(guò)頭,發(fā)現那巨大的黑影其實(shí)是人們的腳,踩得小花小草們個(gè)個(gè)都傷痕累累。我飛下去,問(wèn)他們怎么樣了,正想伸手去扶它們時(shí),小草推開(kāi)了我的手,說(shuō):“沒(méi)事的,一點(diǎn)兒都不疼!睕鰶龅那镲L(fēng)幫助小草們扶直它的腰桿,漸漸的,昂首挺胸、不愿低頭的小草們又回來(lái)了。它們抬起頭,向著(zhù)太陽(yáng)微笑…… 一陣清涼的'秋風(fēng)吹來(lái),帶著(zhù)我那奇異的旅程,帶著(zhù)我那對小草們的敬佩,帶著(zhù)我那驚喜又滿(mǎn)載收獲的心情,回到了我的世界。抬起手,耀眼的陽(yáng)光穿過(guò)指縫間,斑斑點(diǎn)點(diǎn)地照在我的臉上。我坐起身子,發(fā)現表姐正躺在樹(shù)蔭底下睡得香呢! 低頭,看著(zhù)那迎風(fēng)微笑的小草們,我的心里百感交集。因為,我知道他們的生命力有多么地頑強,盡管它們只是不起眼的野草;我知道它們受過(guò)多少挫折、受過(guò)多少傷,但是它們仍然是那樣地堅強;我知道它們在為我們默默地點(diǎn)綴著(zhù)這個(gè)世界,卻從來(lái)沒(méi)有受過(guò)任何的贊揚。 它們是大自然的代言人,頑強、富有生命活力。

  六年級:花意嫣然shanana

大自然的作文 篇3

  大自然是一位神奇的音樂(lè )家,他把整個(gè)世界變得有聲有色。

  雷電這對“夢(mèng)幻”組合,使世界充滿(mǎn)幻想,您聽(tīng)“轟隆轟隆”,“雷”這位優(yōu)秀的擊鼓手在空中不停地

  敲打自己的鼓,“閃電”這位舞蹈家在空中跳著(zhù)芭蕾舞,還不時(shí)地叫著(zhù)“噼,噼……”,地上的我們卻望而生畏。不久雷雨停了,他們好像知道我們害怕似的,收起了自己的鼓,停止了芭蕾舞。雨過(guò)天晴,彩虹在天空高掛著(zhù),動(dòng)物們這才敢探出了腦袋!斑蛇蛇蛇伞蹦懵(tīng)誰(shuí)在高聲歌唱?

  原來(lái)是青蛙在歌唱!青蛙可是一位貨真價(jià)實(shí)的大歌唱家。他的歌聲在動(dòng)物界那可是赫赫有名的。蟲(chóng)子蚊子聽(tīng)見(jiàn)了就躲的'遠遠的。一到夜晚,青蛙的個(gè)人歌唱會(huì )。也就開(kāi)始了“呱呱呱呱……”下面忠實(shí)的觀(guān)眾聽(tīng)的陶醉在荷花池邊。我一開(kāi)始聽(tīng)見(jiàn)了,覺(jué)得這就是噪音。但聽(tīng)久了,我便覺(jué)的這就是大自然中的天籟之音。這是人類(lèi)所演奏不出來(lái)的天籟之音。

  要說(shuō)音樂(lè )大師,風(fēng)那可是當之無(wú)愧了。

  風(fēng)無(wú)處不在,哪兒有風(fēng),哪兒就有音樂(lè ):沙漠中的沙子,與風(fēng)來(lái)了一個(gè)大合唱,風(fēng)輕輕地撫摸著(zhù)風(fēng)鈴,為人們送來(lái)了一曲《鈴兒響叮鐺》;風(fēng)兒搖動(dòng)著(zhù)樹(shù)與花草,它們吹奏了一曲四重奏,這一切都有風(fēng)的幫忙,"呼呼呼……"風(fēng)兒又在唱歌了。

  "沙沙沙"風(fēng)雨這對組合又在歌唱。"呼呼呼,沙沙沙……"

  甲蟲(chóng)音樂(lè )家們,已經(jīng)聞名中外了,每只蟲(chóng)子都想來(lái)聽(tīng)聽(tīng)這5只甲蟲(chóng)的天籟之音。

  "撲哧撲哧"它們的音樂(lè )會(huì )開(kāi)始了!

  觀(guān)眾席里坐滿(mǎn)了觀(guān)眾,每一首曲子演奏完后,就是一片熱烈的掌聲。他們全神貫注的振動(dòng)著(zhù)翅膀,臺下的蟲(chóng)子興奮得不知道怎樣形容。而當結束這場(chǎng)音樂(lè )會(huì )時(shí),鮮花已經(jīng)堆成了山。

  大自然真不愧是一位本領(lǐng)高強的音樂(lè )家!!!

大自然的作文 篇4

  在森林深處,住著(zhù)一群活潑可愛(ài)的小動(dòng)物。它們生活在一個(gè)寧靜的地方,沒(méi)有音樂(lè ),也沒(méi)有噪音。

  有一天,老虎大王大發(fā)雷霆,喊道:“這森林天天都如此安靜!從現在開(kāi)始,舉行一個(gè)比賽:去找一些動(dòng)聽(tīng)的聲音,誰(shuí)找來(lái)的聲音最好聽(tīng),那它就是最后的勝者,獎勵鳳凰的羽毛!闭l(shuí)都想得到鳳凰的羽毛,便努力地去尋找。有的動(dòng)物找來(lái)了咀嚼時(shí)發(fā)出的聲音;也有的動(dòng)物找來(lái)了走路時(shí)發(fā)出的聲音;還有的找來(lái)了打雷的聲音……各種各樣的聲音也滿(mǎn)足不了老虎的欲望。隨著(zhù)比賽截止的時(shí)間越來(lái)越近,小動(dòng)物們的心情也越來(lái)越緊張。

  一天清晨,小兔子丁丁出門(mén)散步,正當它沉思該找什么樣的聲音給老虎聽(tīng)的時(shí)候。忽然烏云密布,云兒正在天空中翻滾,像大海在奔騰、在洶涌?耧L(fēng)“呼-呼-”地吹著(zhù),把沙兒吹得遍地都是,將塑料袋吹得漫天飛舞。柔嫩的花草經(jīng)不起狂風(fēng)的考驗,被吹得東倒西歪。地上的小動(dòng)物們也不得不用手擋住臉,風(fēng)吹在臉上,像無(wú)數的針扎一樣疼。正跑在路上的一只大獅子也制服不了那“風(fēng)婆婆的風(fēng)口袋”,像不倒翁那樣倒過(guò)來(lái)又翻過(guò)去,閃電像給天空劃破了一道口子,雷聲滾滾,響徹云霄。接著(zhù)又下起了傾盆大雨。還正在沉思的丁丁被這突如其來(lái)的狂風(fēng)嚇得趕往遠處屋子里跑。

  不一會(huì )兒,雨漸漸小了,細細地斜斜地撒在草地上。小草又恢復了生機,正興奮地喝著(zhù)雨水,粉嫩粉嫩的花兒歡笑地掛滿(mǎn)了露,大樹(shù)伯伯也睜開(kāi)了眼睛。魚(yú)兒在水里歡快地游來(lái)游去,柳樹(shù)在河邊梳洗秀發(fā),池中的青蛙也一蹦一跳的抓害蟲(chóng)去了。

  “呼—呼—”一陣風(fēng)吹來(lái),像一個(gè)溫柔的姑娘,正彈奏著(zhù)一首歡快的曲目!斑@大概才是大王想要的聲音吧!”說(shuō)著(zhù),丁丁便來(lái)到了大王所居住的地方。把那一首清脆動(dòng)人的.歌聲告訴了大王。大王聽(tīng)了,嘴角邊不經(jīng)泛起了一個(gè)甜蜜的微笑。

  到了宣布結果的那天,小動(dòng)物們都來(lái)了!案魑挥H愛(ài)的小動(dòng)物們,我讓你們這樣做并非真的讓你們去滿(mǎn)足我的欲望,而是我想借這個(gè)機會(huì )讓大家都明白一個(gè)道理:大自然的聲音無(wú)處不在,只要用心去傾聽(tīng),就會(huì )聽(tīng)見(jiàn)大自然奇妙的聲音。所以,這次的勝利者是小兔子丁!鳳凰的羽毛丁丁實(shí)至名歸!”

大自然的作文 篇5

  大自然的聲音是最美妙的,大自然的聲音是最獨特的,它沒(méi)有復雜的旋律,卻能震撼心靈。

  “沙沙沙,沙沙沙”,遠處傳來(lái)一陣細細的聲音,我正漫步在公園的林蔭道上。這是誰(shuí)的聲音呢?我閉上眼細細聆聽(tīng),像一曲低吟淺唱的民謠,又像是絲竹管擊那般的清脆。突然,一陣清風(fēng)迎面而來(lái),帶來(lái)三月桃花的香氣,和一陣泌人心脾的清爽。手臂也感覺(jué)一陣清涼,細細的雨絲落在了我的`手上,在指尖跳躍、舞蹈,我仰起頭,密密斜斜的雨絲在我眼前織下一道道斜線(xiàn)。哦,下雨了。但我并不想躲,我想就這樣被雨淋著(zhù),感受它的觸摸,感受它的輕撫,去細細聆聽(tīng)雨打樹(shù)葉的音樂(lè ),去慢慢品味久違的純粹。

  雨越下越大,由斜斜的雨絲變成了豆大的雨滴,由“滴滴答答”變成了“嘩嘩啦啦”,充滿(mǎn)了力道,我只好躲進(jìn)了路邊的屋檐下,正當我還要享受這音樂(lè )時(shí),清脆的聲音打斷了思緒——叮叮叮、咚咚咚,咦?這又是什么聲音呢,我抬頭望去,屋里掛著(zhù)一串風(fēng)鈴,這風(fēng)鈴的聲音多么清脆悠揚啊,不,這不是風(fēng)鈴的聲音,是風(fēng)兒的聲音。聲音突然又斷了,風(fēng)兒去哪兒啦?原來(lái), 風(fēng)兒莽莽撞撞地疾馳在小路上,于是,小花小草溫順的彎下了腰,風(fēng)兒便很快放過(guò)了它,然而大樹(shù)可不干,筆筆直直的站在那,倔強地瞪向風(fēng)兒,被激怒的風(fēng)兒一生氣,卷起地上的砂石樹(shù)葉,和豆大的雨珠一拍即合,一起往大樹(shù)上砸去——啪啪啪、啪啪啪,大樹(shù)搖晃一下,依然沒(méi)有倒下去,樹(shù)葉吹掉了好些片。風(fēng)兒和雨珠見(jiàn)大樹(shù)始終不愿妥協(xié),玩得也沒(méi)意思啦,終于放過(guò)了大樹(shù)。

  刷刷刷、刷刷刷, 雨更大了,天徹底陰了下來(lái)。我聽(tīng)見(jiàn)了風(fēng)兒的怒吼,雨水的憤怒。它們瘋狂地肆虐著(zhù)房子的屋頂,此時(shí)的聲音,可不像之前那樣輕柔,仿佛要把墻壁都洗掉一層皮,轟——電婆婆也出來(lái)湊熱鬧了,他們仨一拍即合,一起來(lái)洗刷人間……

  不知什么時(shí)候,雨停了,遠處,幾只不知名的小鳥(niǎo)清脆婉轉地啼叫,是從遠方傳來(lái)的空靈的聲音,仿佛是在慶賀一場(chǎng)暴風(fēng)雨的過(guò)去。 大樹(shù)的綠葉,滲透出水淋淋的綠,綠的那么舒服,對的那么養眼。一滴雨珠,順著(zhù)風(fēng)鈴的管子滑過(guò)……

  我深呼吸一口氣,快速的穿過(guò)花花草草,有多久沒(méi)有停下來(lái)欣賞身邊的美呢?這場(chǎng)雨,在不知不覺(jué)中,滋養了我的心靈,給我帶來(lái)了心靈的震撼。我想,我要快點(diǎn)回家,告訴媽媽?zhuān)衣?tīng)了一場(chǎng)音樂(lè )會(huì ),一場(chǎng)大自然的音樂(lè )會(huì )。

大自然的作文 篇6

  秋高氣爽,菊花盛開(kāi)。我家的菊花一點(diǎn)也沒(méi)有誤時(shí),競相開(kāi)放。

  令我驚嘆的是,幾株菊花全都是紫色的,在風(fēng)中搖晃著(zhù)呆子般的腦袋。慢慢的走進(jìn)才發(fā)現竟是這么的花瓣,一層有一層,雜亂而又有順序的排列著(zhù)。它們圍著(zhù)花的中心坐下,那就是花蕊,他不分雌雄,只是好像蜂窩那樣一個(gè)又一個(gè)六角形排列。假如不仔細看,還真能認為這就是蜜蜂的家那。

  如此神奇的'花,我竟從未認真的欣賞過(guò),想起來(lái),確實(shí)有些難過(guò)。

  看到菊花,誰(shuí)能不想到她的平凡,淳樸,不混芳塵的品質(zhì)呢?

  古往今來(lái),有多少人贊美過(guò)菊花呀。曇花固然美麗,可他來(lái)得太快去的太早,留給人無(wú)盡的懷念,其他一些水仙、牡丹、梅花等對人的要求太過(guò)分。而菊花,他任你聞任你看,一點(diǎn)也不計較。當它開(kāi)時(shí),不需要贊美,當它謝了,也不需要嘆息。他的唯一要求,便是人人都能聞到他的氣息。

  他顫抖著(zhù)身軀,悄悄的開(kāi)了,我也悄悄的愛(ài)上它了。人生一去無(wú)影,但中間那段開(kāi)花的時(shí)間,卻值得懷念。

大自然的作文 篇7

  身處綠色的湖岸上,我抬頭仰望碧藍的天,風(fēng)吹過(guò)耳畔,想,若我是天空的兒,該有多好!多么空洞的想法!

  若我是天空的兒!那我是柔軟的白云,是天邊的彩霞,是夏日里的雷電,是季節里的雨水。天空的兒!你可以飄浮在山頂,領(lǐng)略大山的巍峨和挺拔。你可以突然出現在海與天交際的那頭,有金色變?yōu)殚偕俎D變?yōu)樽仙,被人?lèi)感嘆,被人類(lèi)定格在相框里,那么美。你同樣可以出現在春天和夏天,在春寒料峭的傍晚,在暴雨來(lái)臨之前,給一些丟失本性的人類(lèi)一些震懾,給那些季節增添一些驚慌。當然了,天空的兒!你有著(zhù)你溫柔多情的一面,你在四季里幻化成雨水,以不同的身影出現在不一樣的時(shí)間里。春天,你澆灌農田,你喚醒萬(wàn)物生靈,給予生命之水。夏天,你喜歡若即若離,而且你脾氣古怪,一陣一陣的,總喜歡突然來(lái)襲,又突然消失,風(fēng)起雨落,風(fēng)停,你也便不見(jiàn)。你讓人捉摸不透。當樹(shù)葉由青變黃,開(kāi)始一片片飄落的時(shí)候,那個(gè)秋天隨之而來(lái)。天空的兒!盡管你遵循著(zhù)大自然的規律,可是為什么在那個(gè)季節里,你總是那么憂(yōu)傷,秋天里濕漉漉的雨水是不是你的淚水,你清風(fēng)一般的氣息落在了每一朵花草上,大自然里所有的生物經(jīng)過(guò)你的溫柔撫摸,都退掉了自己華麗的衣裳,悄悄的藏進(jìn)了土壤。悲傷的同時(shí),你給了莊稼地里最后一次營(yíng)養的補給,豐收的喜悅撫慰了你落寞的心。冬日里,你同這個(gè)季節的氣候一般冷酷,但你并非無(wú)情,你雖然不即春夏的溫熱,不會(huì )如秋般清涼,但是你保存了你本性的濕潤,你給冬天干燥的空氣些許濕度,讓冬日的人類(lèi)呼吸著(zhù)舒服的空氣。你是天空之子,不管你身處何地,不管你變幻為誰(shuí),你為你的子民們奉獻著(zhù),努力著(zhù),你愿意造福人類(lèi)。你內心充滿(mǎn)著(zhù)對人類(lèi)的愛(ài)。同樣你愛(ài)著(zhù)你的母親,大自然。

  大自然的孩子,你們無(wú)處不在,你們擁有純凈的心靈。你們飛翔在天空中,你們奔馳在草原上,你們遨游在大海里,你們活在人類(lèi)的心里。

  一望不到邊的綠色原野上,馬兒在奔跑,人類(lèi)在歌唱,花草在隨風(fēng)舞蹈,美麗的事物,美麗的畫(huà)。倘若我是草原的孩子,我想我是代表希望的。因為我的身軀是綠色的。我充滿(mǎn)了生機,我帶來(lái)了馬牛羊的快樂(lè )。我犧牲自己生命,只為寄養另一些可愛(ài)的的生靈。我并沒(méi)有真正的離去,我是可以無(wú)限生長(cháng)的,我不需要過(guò)多的回報,只想在春夏里盡情釋放我的靈魂,給大地一片翠綠,給季節增添一絲色彩,給人類(lèi)一份希望。我的兄弟姐妹很多,因為我生活在草原,我是草原的.孩子,草原上的生命都是我的兄弟姐妹,我們一起生長(cháng),一起創(chuàng )造出廣袤的天地。若我是草原的孩子,我要感謝這片土地,感謝這里的人類(lèi),感謝這里的所有動(dòng)植物,讓我的生命一直在重生。

  一直喜歡碧藍的天,也更喜歡深藍的海。海的寬闊胸懷讓人折服。他吸納百川,廣收名流。讓世界各個(gè)角落里的水都收容在自己的懷抱。他也像一位仁慈的父親,盡管天氣惡劣時(shí)會(huì )發(fā)點(diǎn)小脾氣,但他還是一直堅守著(zhù)自己的原則,傳送著(zhù)每一個(gè)路過(guò)的船只到達彼岸。它一直在盡量做好自己的事情。他寬宏大度,卻又是傲氣十足。他是可以同高高在上藍天相媲美的,他們都是無(wú)邊無(wú)際的大,他們都擁有看不見(jiàn)彼岸的凄美。他們永遠只能相對視,似乎又像一對戀人,只能相望卻不能相擁。每時(shí)每刻,海都是仰望著(zhù)天,天對視著(zhù)海,天讓自己的淚水流進(jìn)海的心底,海把自己的熱氣傳送給天。他們彼此重復著(zhù)這樣,續寫(xiě)彼此的愛(ài)戀;蛟S在海天的盡頭,有一種遙遠的相接,也許那會(huì )是他們片刻的擁有彼此。

  那么的迷戀海,讓我深深地愛(ài)著(zhù)他,想一睹他的風(fēng)采?墒,遙遠的海,我心目中的海,那個(gè)海是不是我們身邊的那些海呢?

  倘若我是海的女兒,希望我有著(zhù)如海般碧藍的一頭秀發(fā),有著(zhù)像父親般寬容的胸懷,有著(zhù)作為海的女兒的職責,把每一艘船只送達對岸上。倘若我是海的女兒,我一定會(huì )大聲呼喚我父親的名字。叫道:大海,我親愛(ài)的父親!我尊敬您,我愛(ài)您!倘若我是海的女兒,我想我會(huì )是一位英勇的女英雄,用我洶涌的波濤不停地拍打著(zhù)海岸的礁石,讓它們不再那么傲氣凌然,我要削去他們尖銳的棱角,讓船只能安全渡海。我要讓浪花為善良的漁民送去豐腴的魚(yú)兒,讓潮水把魚(yú)兒送到近水岸,讓他們捕捉到我的心意。我還要把海底美麗的貝殼,多姿的珊瑚送一些給可愛(ài)的游人,讓他們知道大海的美和純。讓他們感受天空下海水的清涼和海風(fēng)的溫柔。倘若我是海的女兒,我一定要讓人類(lèi)知道,海是偉大的,還是無(wú)私的,海會(huì )幫助人類(lèi)一起完成自然的夢(mèng)想。作為海的女兒,那是我的使命,我的責任!倘若我是海的女兒,我感到驕傲和幸福。

  天空之子,草原的孩子,海的女兒!我向往的生命,我追求的靈魂。倘若我是大自然的孩子,那該有多好!那是多么的幸福和快樂(lè )!倘若我是大自然的孩子,我將承擔著(zhù)許多神圣的使命:就是造福人類(lèi),保護大自然。大自然要與人類(lèi)和諧共處,共同創(chuàng )造完美無(wú)缺的世界。我們攜手共同打造水晶般透明的宮殿,鋪滿(mǎn)綠色充滿(mǎn)生機的道路,到處鮮花遍地的花園,還有一條永不停息永不干涸的夢(mèng)愿之河。人類(lèi)住在宮殿里,在花園里游賞,他們飲用著(zhù)夢(mèng)愿河里的水,人類(lèi)過(guò)著(zhù)幸福美滿(mǎn)的生活。沒(méi)有紛爭,沒(méi)有利益爭奪,沒(méi)有富貴貧賤,沒(méi)有等級之分,每個(gè)人都擁有一顆純凈的心靈,每個(gè)人的臉上都洋溢著(zhù)幸福甜美的笑容。人類(lèi)感恩于大自然,保護著(zhù)大自然。大自然疼愛(ài)著(zhù)人類(lèi),給于四季的豐收。人類(lèi)感嘆生活的美好。和平,共處!

  倘若我是大自然的孩子,我想我是超脫塵世的。倘若我是大自然的孩子,也許我是不復存在的。倘若我是大自然的孩子,就讓無(wú)形的我跟隨著(zhù)風(fēng)一起飛,飛遠,飛走,飛向我的母親,讓我在母親的懷里痛哭吧!讓母親告訴我哭泣的理由…………

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