大自然的作文
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的大自然的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然的作文 篇1
從圖書(shū)館出來(lái)，我走在以往經(jīng)常路過(guò)的那條柏油馬路上，天灰蒙蒙下起了小雨�？諝庵袕浡�(zhù)晴日里從未有過(guò)的層層潮氣，在校園那昏暗而又略顯清晰的路燈照耀下，愈發(fā)顯得神秘，仿佛從書(shū)中所知的空中樓閣一般讓人心馳神往。路上只是潮濕，并未見(jiàn)大雨天那般成洼的水坑密密地排起長(cháng)龍，腳踩上去，綿綿的，咯咯的，那其中有踩壓的樹(shù)葉聲、泥土聲、花兒聲，還有慢悠悠的腳步聲……秋天早就來(lái)了，只是夏天的余熱總也像那黏黏糊糊的毛毛蟲(chóng)一般，不曾離去。這場(chǎng)雨倒是起了不小的作用，溫度驟然降下來(lái)，似乎這神秘的大自然，終于在今天以飽滿(mǎn)的`熱情向世人宣布著(zhù)：秋天來(lái)了！
果不其然，第二天早上起來(lái)，走出家門(mén)，呵！滿(mǎn)大街的人群，可都換了裝束。那白發(fā)蒼蒼的老奶奶，穿著(zhù)早已過(guò)時(shí)的長(cháng)袖上衣、長(cháng)褲，拄著(zhù)锃亮的木制拐杖出門(mén)了：梧桐樹(shù)下好談?wù)搰碌拇笫宕鬆攤円捕即┥狭饲靶┠甑能姶笠�，卻也還是端著(zhù)杯茶，捂在手里，暖暖地聞著(zhù)、喝著(zhù)，時(shí)不時(shí)一個(gè)高亢的聲音從人群中發(fā)出，仿佛這地球都要抖上三抖：瞧，一對母女并齊地走在路上，母親舉著(zhù)傘，女兒滿(mǎn)懷笑容的將身體緊緊挨著(zhù)媽媽?zhuān)炖镞�甜甜說(shuō)著(zhù)一些逗得媽媽都開(kāi)懷大笑的小故事，女兒笑得那般燦爛，仿佛這地球上最美的花兒開(kāi)得正艷之時(shí)也不過(guò)如此……天空烏云密布，冷風(fēng)時(shí)不時(shí)朝我臉上吹著(zhù)，但我并沒(méi)有感到一絲冷，也沒(méi)有因為這意外的天氣而產(chǎn)生哪怕一絲的壓抑，相反，我滿(mǎn)是興奮。就是在這陰沉冷冷的早上，我滿(mǎn)是興奮，因為我看到落滿(mǎn)雨水的樹(shù)葉，綠得愈發(fā)熱烈、愈發(fā)成熟。風(fēng)兒再冷，也吹不滅我心中的熱情。這熱情從何而來(lái)？它來(lái)自神圣的大自然，是它用巧奪天工的創(chuàng )造力和執行力，大手筆地把它最本真的一面展現給了我，給了這個(gè)世界！
這是大自然帶給我的，我發(fā)誓，我要把大自然帶給我的這份熱情傳遞出去，傳遞給身邊每一個(gè)人，傳遞給遠方的親人朋友，傳遞給在這個(gè)世界各個(gè)角落一直忙碌工作的人們，您們也本應該享受這份自然饋贈的珍貴禮物！
我一如既往地愛(ài)著(zhù)您，這美麗的大自然！
大自然的作文 篇2
又到周末了，我早早地吃完晚飯，就挽著(zhù)媽媽一起去散步。 才出家門(mén)，陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了嗎？”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(cháng)發(fā)，路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者，又如那有著(zhù)絕世輕功的正義大俠似的，跟隨著(zhù)金色小花以?xún)?yōu)美的.身姿緩緩飄下，輕輕降落在小花身旁哦，多美��！我停下腳步靜靜地看著(zhù)看著(zhù)咦，這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著(zhù)地，背面向上，與長(cháng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢？我好奇地撿起一片仔細觀(guān)察起來(lái)從外表看來(lái)，正面顏色深反面顏色淺，是這個(gè)原岡嗎？奧秘究竟在哪里呢？ 媽媽笑著(zhù)告訴我：“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮：上面一層的細胞排列得很密，里面有許多葉綠體，比重較人；
而下面一層的細胞排列得疏松，比重較小。所以當樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí)，重的一面即正面先著(zhù)地，輕的一面即葉背總是朝上�！� 啊，大自然是多么奇妙，就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘！正如老師所說(shuō)，在大自然中，只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周?chē)�，沁人心睥，我帶�?zhù)滿(mǎn)懷的喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話(huà) 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦！這不，一片落葉就向你訴說(shuō)著(zhù)大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎？你能解開(kāi)其中的奧秘嗎？像小作者一樣，細心觀(guān)察，多問(wèn)一個(gè)“為什么”，也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。
大自然的作文 篇3
有這樣一種聲音，會(huì )讓你覺(jué)得是耳邊輕柔的呼喚，低聲的訴說(shuō)；有這樣一種聲音，沒(méi)有多余的技巧，卻能喚起你靈魂深處的良知和責任；有這樣一種聲音，會(huì )讓你卸去疲憊，帶你走到過(guò)往的回憶中；有這樣一種聲音，會(huì )帶給你心靈的震顫，會(huì )讓你心中盈滿(mǎn)感動(dòng)。這就是大自然的聲音。
聽(tīng)，風(fēng)在大自然中扮演錦上添花的角色。尤其當秋高氣爽、身輕如燕的秋風(fēng)，在落葉紛飛、的樹(shù)木之間及時(shí)播下秋色的訊息。而當春暖花開(kāi)，萬(wàn)物復蘇的暖意襲來(lái)，風(fēng)便化作一支催眠曲，枊條聽(tīng)了，暖洋洋地隨她起舞，沐浴在春風(fēng)的愜意之中。風(fēng)與樹(shù)枝的.合唱，感染著(zhù)周?chē)纳鷻C。
聽(tīng)，水是自然界中最有靈氣的，她在美麗的襯托下譜寫(xiě)一段又一段樂(lè )章，宛如音樂(lè )大師在自然界永不停息的奏樂(lè )。水用澎湃、用力量訴說(shuō)著(zhù)她的哀愁；走在林蔭小道，不時(shí)有潺潺的溪水流淌的聲音，是那么輕快、悠然自得、清涼無(wú)比。
聽(tīng)，雨是大自然中最輕靈的東西，春雨綿綿，淅淅瀝瀝，把朦朧的音符刻在了大地與萬(wàn)物之上。雨滴在瓦屋上面，就如鋼琴家正演奏一曲優(yōu)美的鋼琴曲。瓦片好像是專(zhuān)為雨設的，它們盡職地演奏著(zhù)，雨和瓦片在一起簡(jiǎn)直是絕唱。雨勢急驟，聲音就慷慨激越，如萬(wàn)馬奔騰，雨勢減緩，聲音也弱下去，像暖春時(shí)節耳邊的輕風(fēng)。
聽(tīng)，蟲(chóng)兒在草從中、土壤中引吭高歌。聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，你會(huì )感覺(jué)全世界似乎都是蟲(chóng)吟聲，你的心情會(huì )隨著(zhù)聲音的變化而變化，激動(dòng)、歡快，如一縷清風(fēng)、一支古曲。那優(yōu)美激昂的旋律索繞在心頭，久久不散，如春日清澈的溪水流過(guò)心底。夜晚如果沒(méi)有蟲(chóng)吟就如春日少了雨露，生活就少了許多情趣。
聽(tīng)，鳥(niǎo)兒們在枝頭上唱歌，快活得像神仙似的。當聲音停下時(shí)，我們會(huì )情不自禁地屏住呼吸，等待著(zhù)鳥(niǎo)兒們的再次敞開(kāi)喉嚨歌唱。
大自然的聲音是如此多種多樣、千變萬(wàn)化，需要我們去認真聆聽(tīng)，因為那是世界上最美的聲音！
大自然的作文 篇4
��！大自然多么美啊，那四季里的大自然是怎樣的呢？來(lái)看看吧！
春天欣欣向榮的花草樹(shù)木，使我陶醉。春姑娘的到來(lái)，使花朵綻放出了燦爛的笑容;使小草張的綠油油的;使樹(shù)木茁壯地成長(cháng)……
夏天荷花映日的景象，使我陶醉。當夏哥哥來(lái)到時(shí)，大自然格外地美麗。當它走到了荷葉那時(shí)，荷花笑了，開(kāi)出了漂亮的荷花。
冬天漫天飛舞的`雪花，使我陶醉。雪花像白銀色的蝴蝶樣飛舞著(zhù)。雪停了，就只有孩子們玩耍的聲響了。
秋天豐收的景象，最使我陶醉了。秋天，樹(shù)木的葉子紛紛地落了下來(lái);秋天也正是豐收的時(shí)候，農民伯伯個(gè)個(gè)笑容滿(mǎn)面，豐收著(zhù)自己的勞動(dòng)結果。
大自然的四季多么美啊，真想說(shuō)一句;“大自然使我陶醉�！币禽p身去體會(huì )感受會(huì )更大哦！
大自然的作文 篇5
大自然中有著(zhù)許多奇妙的秘密在等待著(zhù)我們去發(fā)現、去探索。例如：蜻蜓為什么時(shí)不時(shí)地要點(diǎn)幾下水面？蟋蟀使用什么工具來(lái)筑巢的？
有一次，我和幾個(gè)小伙伴在河邊嬉戲、玩耍。忽然，一只美麗的蜻蜓從我們眼前擦肩而過(guò)，來(lái)到了水平如鏡的水面，然后時(shí)不時(shí)地觸幾下水面，漾起一圈圈水紋。我的好奇心驅使著(zhù)我一定要弄個(gè)明白。我靜靜地等待著(zhù)機會(huì )，目不轉睛地盯著(zhù)蜻蜓的動(dòng)作——反反復復地在那里點(diǎn)了又點(diǎn)。
我把這一奇怪的現象告訴了爸爸媽媽。他們說(shuō)：“蜻蜓點(diǎn)水，可能是因為它蜻蜓們也像我們一樣非常愛(ài)衛生、愛(ài)洗澡，所以經(jīng)常點(diǎn)水�！�
我聽(tīng)了將信將疑。于是，我又向我的好助手——電腦求助。我咨詢(xún)了一個(gè)又一個(gè)的網(wǎng)站。啊，真是功夫不負有心人，我在“百度”里找到了我想要的答案：
其實(shí)，點(diǎn)水的.蜻蜓都是雌的，有人說(shuō)點(diǎn)水是為了正如你說(shuō)的洗屁股，產(chǎn)卵，求偶，或者說(shuō)水能養顏，所以要點(diǎn)水。到底蜻蜓為什么要點(diǎn)水？其實(shí)蜻蜓雖然是生活在陸地上的昆蟲(chóng)，整日翱翔在空中，但它們的幼蟲(chóng)卻要生活在水里，為了繁衍后代，它必須選擇在有水的地方產(chǎn)卵，受精卵要在水中才能孵化，于是蜻蜓用尾巴點(diǎn)水的方法，把受精卵排到水中，卵到了水中附著(zhù)在水草上，不久便孵出幼蟲(chóng)，幼蟲(chóng)叫水蠆在水中生活一段時(shí)間后，便沿水生植物的枝條爬出水面，變成了展翅飛翔的蜻蜓。
這個(gè)發(fā)現雖然小，但是對我來(lái)說(shuō)非常有意義。
大自然的知識真不少呀，我以后要睜大眼睛，去發(fā)現更多秘密！
大自然的作文 篇6
“呼。終于放假啦！”我發(fā)出了由衷的感嘆。雖然開(kāi)學(xué)才一個(gè)月，但是初中的作業(yè)還是明顯比小學(xué)多得多，這個(gè)假期，我們告別了緊張的學(xué)習生活，感悟了洋沙山的美。
走進(jìn)洋沙山，映入眼簾的是高低不平的巖石與金燦燦的`沙礫，湊近一瞧，嘿，那花色斑斕的巖石上密密麻麻地布滿(mǎn)了大大小小的牡蠣，一層疊著(zhù)一層，一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)，仿佛在爭著(zhù)展現自我。洋沙山的山雖然不高，但是比較陡，沒(méi)有階梯，只能靠我們一步一個(gè)腳印往上攀登。站在一個(gè)小山坡的頂端，放眼眺望，那藍藍的海水輕輕撫摸著(zhù)沙灘，如同溫柔的母親。在陽(yáng)光的照耀下，海水泛著(zhù)粼粼的波光，她身穿金光閃爍的衣裙，仿佛是在炫耀她的美麗，此時(shí)的她，又多么像一位天真爛漫的小女孩啊。轉個(gè)身，藍藍的海水馬上轉變成了金黃的沙灘，那沙灘中還有著(zhù)山中才有的溪水般的涓涓細流，細流中，貝殼和小螃蟹正在盡情地嬉戲……此情此景，怎能不叫人感嘆大自然的鬼斧神工。
夕陽(yáng)西下，涼涼的海水依舊沖刷著(zhù)我的腳……
大自然的作文 篇7
在我家的后面，有一座小山，說(shuō)高也不高，但我就是喜歡這個(gè)地方。很多時(shí)候，我都喜歡坐在這兒。
坐在這兒極目遠眺，會(huì )讓你把家鄉的美景盡收眼底。
坐在這兒我可以看到我們美麗的校園，白白的，在眾多樓房在顯得格外耀眼，也顯得特別醒目�？雌饋�(lái)像是一座小小的模型立在那兒；可以看見(jiàn)一個(gè)很高的煙囪，雖然在這兒看起來(lái)像是孫悟空金箍棒一樣，但是仔細看，它又是千千萬(wàn)萬(wàn)塊紅色的磚塊砌成的。
我還可以看見(jiàn)一片小小的樹(shù)林，它到我這兒也只不過(guò)一百米左右，但是我沒(méi)有去過(guò)那兒，我不知道那兒的風(fēng)景美不美；我不知道那兒有沒(méi)有人家，我不知道那兒叫什么名字，但是在我看來(lái)那是美的`。
在這兒只需抬頭一看便可見(jiàn)千千萬(wàn)萬(wàn)座房子，近的近，遠的遠，大的大，小的小，顏色形狀五花八門(mén)。在這兒我還看見(jiàn)了兩條雪白的公路，一條寬，一條窄，自然優(yōu)雅，蜿蜒而去。
坐在這兒真好，好極了。
坐在這兒靜下心來(lái)，你就可以聽(tīng)到風(fēng)從你耳邊吹過(guò)的聲音，樹(shù)葉搖晃的聲音，還可以聽(tīng)到你想聽(tīng)到的一切聲音。
坐在這兒，還可以感受到一份難得的安靜，這兒安靜得有些怕人。有時(shí)能看到一兩個(gè)人，可是一轉眼又走過(guò)去了。這時(shí)，會(huì )覺(jué)得孤單，但也很自由，特別是心境……
坐在這兒還可以讓你說(shuō)出你想說(shuō)的話(huà)，唱出心中想唱的歌，不管你說(shuō)多么大聲，誰(shuí)也不會(huì )干涉你，你會(huì )感到無(wú)比的輕松。
天色漸漸暗了下來(lái)，太陽(yáng)快降下地平線(xiàn)了，這時(shí)你會(huì )發(fā)現天變紅了，變得暗起來(lái)了。站在這樣美的美景下，你會(huì )情不自禁地發(fā)出感嘆：大自然多美��！美極了！
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