大自然的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的大自然的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
大自然的作文 篇1
大自然的聲音是動(dòng)聽(tīng)的，大自然的聲音是粗擴的，大自然的聲音是歡快的，大自然的聲音是寂默的。
春天的一大早，公雞叫喔喔地叫著(zhù)，都把我吵醒了，我乒地一聲打開(kāi)窗戶(hù)，小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的.歌，勤勞的小蜜蜂也不甘示弱，翁翁一采起了蜂蜜，穿綠色衣服大眼睛的青蛙呱呱地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：春天來(lái)了，春天來(lái)了。天鵝姐姐嘎嘎的叫著(zhù)好像在跟小溪親切地交談著(zhù)。
知了知了，知了知了，知了正在唱著(zhù)歌，好像在說(shuō)：夏天已到，夏天已到。小朋友在小溪里打水戰，翻跟頭，側身游，歡快極了。小朋友咔嚓咔嚓地吃起了冰棒。有一天晚上，突然轟隆隆的雷聲可怕極了，越下越大，沙沙沙，沙沙沙的聲音加上轟隆隆的聲音是多么可怕��！雨水滴在窗戶(hù)上，滴滴滴的聲音真美妙��！
秋天，風(fēng)嘩嘩的吹著(zhù)，樹(shù)葉啪啦啪啦地掉在了地上，咝咝咝，咝咝咝，很多小動(dòng)物正在尋找準備過(guò)冬的食物。
冬��！姨哨哨地走了過(guò)來(lái)，北風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，一搜船在潔冰的路上開(kāi)著(zhù)，嘟嘟嘟地叫著(zhù)，好像一個(gè)受傷的小朋友在說(shuō)誰(shuí)來(lái)幫幫我！快樂(lè )的是，我們在潔冰上滑冰，真是快活極了。冬天還有一個(gè)節日，就是冬奧會(huì )，體育館里發(fā)出了熱鬧的聲音，“哇”中國隊又獲勝了。所有人都歡呼起來(lái)！爸爸、媽媽、弟弟和我都在火爐過(guò)烤火，中午，我和爸爸下棋，真是好玩極了，咚咚咚，是小明來(lái)我們家做客了，我高興地和他電腦，轟轟轟，��！勝利了，我和小明玩的津津有味。最后，我們吃了團圓飯。
大自然的聲音時(shí)時(shí)刻刻都在我們身邊，只要你認真觀(guān)察就能發(fā)現。
大自然的作文 篇2
同學(xué)們你們去仔細觀(guān)察過(guò)大自然中的神奇嗎？今天我就帶你走進(jìn)神秘的大自然吧！
你們知道科學(xué)家從動(dòng)植物所發(fā)明出來(lái)的物品嗎？由我來(lái)告訴你們吧！例如：科學(xué)家從蝙蝠可以在夜晚上飛行，而且可以不撞到任何物品，從中獲得啟示發(fā)明了雷達；從青蛙的眼睛的視覺(jué)原理，已研制成一種成功的科學(xué)用品——蛙眼……。
今天，我就帶你們來(lái)做一個(gè)試驗吧！
我們可以先準備一朵含羞草，為什么要準備呢？因為上次我去公園看見(jiàn)了一朵花——含羞草，我現只要一碰含羞草它就會(huì )合攏，所以為了解開(kāi)含羞草之迷，我們必須準備一朵含羞草。然后輕輕的碰一下它，再觀(guān)察含羞草它的水份有什么變化，如果你實(shí)在看不出來(lái)的話(huà)就可以準備一本比含羞草有關(guān)的'書(shū)籍，查找含羞草的資料，你會(huì )發(fā)現其實(shí)含羞草葉柄的基部有一個(gè)水鼓鼓的薄細胞——葉枕，里面充滿(mǎn)了水。如果你去碰它，它的水份就會(huì )立即向上部和兩側滾去，這樣葉片就像失去了一層保護模，一下子就放松下來(lái)！
從這次試驗我們可以想到，其是大自然是非常神秘的，只要你留心去觀(guān)察就會(huì )發(fā)現許多有趣的事！
大自然的作文 篇3
今天下午，我準備去朋友家玩，在去的時(shí)候，我走到被拆遷的一個(gè)地基上，忽然看見(jiàn)一個(gè)像毛線(xiàn)團的東西，有一點(diǎn)點(diǎn)黑色，又有一點(diǎn)點(diǎn)白色，還有一些飄起來(lái)的`絨毛。我仔細一看，它還有一張彎彎的、像鉤子一樣尖尖的小嘴，爪子就像鷹的爪子一樣，眼睛時(shí)不時(shí)就眨一下，它還有一雙翅膀，應該是鳥(niǎo)類(lèi)，但樣子看起來(lái)實(shí)在有些令人害怕。當我準備離開(kāi)時(shí)，忽然，它發(fā)出了“咕咕咕咕”的叫聲，可能是它的家被人類(lèi)破壞了吧，它現在一定是想它的家和它的媽媽了吧。由于我不敢捉它，就用一個(gè)口袋把它裝起來(lái)，帶回了家。
到家以后，我告訴爺爺我在路上發(fā)現那只鳥(niǎo)的經(jīng)歷，我還給爺爺說(shuō)了那只鳥(niǎo)的特征，爺爺告訴我說(shuō)，那只鳥(niǎo)應該是貓頭鷹，是國家二級保護動(dòng)物，馬上就要瀕臨滅絕了。我聽(tīng)了爺爺的話(huà)，準備和爺爺一起把那只貓頭鷹放在山上。在去之前，爺爺給它做了個(gè)檢查，這只貓頭鷹身體正常，羽毛豐滿(mǎn)，鳴聲清亮，雙爪有力，眼睛靈敏，反應敏捷。經(jīng)檢查一切正常，放回山上，它應該有生存能力了。
于是我們就出發(fā)了。來(lái)到山上，我心里想著(zhù)：遠些、再遠些，別讓其他人發(fā)現我們在放珍貴的貓頭鷹。我抱著(zhù)貓頭鷹一直走到山邊，親手把它放在草叢里，它一步一步的慢慢的向草叢深處走去，一會(huì )兒就回頭一次，好像和我們有了濃厚的感情，過(guò)了一會(huì )兒，它就鉆入草叢里。我揮揮手，向它道別。最后，我們就戀戀不舍得回家了。
大自然的作文 篇4
去年暑假時(shí)，我回到故鄉，至今想起，仍然回味無(wú)窮，因為那里山明水秀，到處能夠聽(tīng)到大自然的聲音。
晨曦初露，村內到處飄飄緲緲，籠罩著(zhù)一層輕輕的薄霧，猶如羞達達的少女蒙上一層薄薄的面紗，給人一種輕柔朦朧的美感。不久，拂面的清風(fēng)吹走了薄霧，映入眼簾的然而一片大大的荷花池。池中荷花千嬌百媚，有的亭亭玉立，有的鶴立雞群，有的則邊冒出水面的勇氣也沒(méi)有。這一景，流淌著(zhù)淡淡的碧光。我猶如進(jìn)入了蓬萊仙境，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，一天的開(kāi)始由大自然的`美景拉開(kāi)了序幕。
來(lái)到村后面的小山，只見(jiàn)青樹(shù)綠蔓，草盛花繁，一派生機勃勃的景象。蜜蜂從睡夢(mèng)中醒來(lái)，嚶嚶嗡嗡地開(kāi)始了它一天的工作。蝴蝶也展開(kāi)漂亮的翅膀，在繁花綠草中翩翩起舞�？盏厣�，一群天真無(wú)邪的小孩在追逐吵鬧，追蜜蜂，撲蝴蝶，采鮮花……你爭我搶?zhuān)娴貌灰鄻?lè )乎。大自然在唱歌了，它以?xún)?yōu)美的旋律告訴我們——這然而它的聲音，使人快樂(lè )的聲音！
再向前走，只聽(tīng)見(jiàn)蟬鳴鳥(niǎo)叫。抬頭一望，只見(jiàn)畫(huà)眉、杜鵑在樹(shù)上跳跳走走，快活得猶如神仙。這樣一幅詩(shī)情畫(huà)意的圖畫(huà)，我還沒(méi)有欣賞完，一陣流水聲引起了我的注意。哇，大自然真的會(huì )妙手點(diǎn)睛！我趕快向小林走去，原先然而一條彎彎曲曲的小溪。溪水清澈見(jiàn)底，鵝卵石粒�？蓴�，小魚(yú)在水里快活地游來(lái)游去，��！大自然又為我們奏上一曲了。
其實(shí)，大自然的聲音處處可聽(tīng)，只然而此刻人們都在忙碌，沒(méi)有注意到罷了。在緊張的生活中透可然而氣來(lái)時(shí)，我們不妨到山間來(lái)走一走吧，大自然的聲音絕對會(huì )我們放松身心，心曠神怡，使我們產(chǎn)生豐富的想象，領(lǐng)悟到可貴的哲理，也讓我們久久回味，忘記一切世俗的煩憂(yōu)。
敞開(kāi)胸懷，理解一切屬于大自然的聲音吧，我們就會(huì )活得很開(kāi)心！
大自然的作文 篇5
在綜合性學(xué)習中，我學(xué)到了非常多關(guān)于大自然的知識，主要是仿生學(xué)。
我們這個(gè)單元和其它好幾課都是在講仿生學(xué)，仿生學(xué)也是一門(mén)兒科學(xué)，關(guān)于動(dòng)植物的科學(xué)仿生學(xué)在我們的生活中運用的非常廣泛，如飛機是模仿蜻蜓做的，潛水艇是模仿魚(yú)做的。輪船之所以行駛的快，是因為模仿鯨魚(yú)身體的形狀流線(xiàn)型設計的，模仿蝙蝠嘴里發(fā)出的超聲波，發(fā)明了雷達，雷達就是仿生蝙蝠發(fā)出的超聲波，從而發(fā)明的電波等等好多依靠仿生學(xué)發(fā)明的物品，說(shuō)也說(shuō)不完。
聽(tīng)完了同學(xué)們的發(fā)言，我又學(xué)會(huì )了很多我不知道的知識。有人說(shuō)蒼蠅蚊子不喜歡聽(tīng)音符里的`“哆”，喜歡音符“西”，彈“哆”可以趕走蒼蠅、蚊子，彈“西”可以把蒼蠅，蚊子喚在一個(gè)地方，干自己想干的事。聽(tīng)完后我想：夏天馬上到了，我也要試試，告訴我妹妹，夏天彈“哆”能把蒼蠅蚊子趕走。還有人問(wèn)為什么蚊子叮完我們后，會(huì )起一個(gè)非常癢的大包？我頓時(shí)蒙了，我感覺(jué)應該是蚊子的嘴有毒，但事實(shí)不是那樣，他說(shuō)是蚊子在叮我們之前會(huì )先吐一口唾液，是蚊子的唾液對我們過(guò)敏才會(huì )起包。最后，又說(shuō)了很多其他我不知道的知識，就下課了，我們還想交流，但是時(shí)間不夠了，只能下次了。
這堂課讓我又學(xué)到了很多關(guān)于動(dòng)物和植物的知識。了解了仿生學(xué)，仿生學(xué)的用處，讓我受益匪淺，我以后也要依靠仿生學(xué)發(fā)明一個(gè)有用的物品。
大自然的作文 篇6
地球是人類(lèi)的家，也是地球上其他所有生物的家，我們只不過(guò)是在自然界中進(jìn)化較快的動(dòng)物，在幾億年前，我們都是同宗同祖，可是現在，我們竟然干預著(zhù)其它生物的生命和自由，憑什么呢？
那是在星期六的一個(gè)上午，我和爸媽都在縣城玩，看到街上有好多人在圍觀(guān)，我們也湊了個(gè)熱鬧。走近一看，原來(lái)是個(gè)耍猴的，那只猴子正在給人們表演翻跟頭。而讓我更為關(guān)注的是那只被關(guān)在籠子里的猴子，那只猴子骨瘦如柴，一直靜靜的在那發(fā)呆。過(guò)了一會(huì )我便問(wèn)那個(gè)耍猴的人：“為什么不讓那只猴子出來(lái)呢，而且它還那么瘦�！蹦莻�(gè)人說(shuō)：“只有表演的猴子才有食吃，它不表演，那是它自找的”�！澳悄阆脒^(guò)沒(méi)有，那只猴子為什么不表演呢？”“那就是只猴子而已，我想它干嘛啊，有那閑功夫還不如再抓幾只呢”。我頓時(shí)生起一股無(wú)名火，“就是因為你把它抓來(lái)，每天讓它表演，逼著(zhù)它干它不愿做的事，猴子也有思想，也有情感，不是讓你拿來(lái)賺錢(qián)的機器。假如把你從你的家鄉抓走，離開(kāi)你的家人，每天在這給人表演取樂(lè )，你甘心于這樣的生活嗎？”“那為什么那只猴子沒(méi)有像這只一樣呢”？我冷笑了一聲，說(shuō)“因為這樣的生活已經(jīng)使它絕望了，也許它還在幻想著(zhù)即使回到森林后，再給誰(shuí)翻跟頭才能換到香蕉吃。因為你的貪婪，你的愚昧無(wú)知，將這只猴子原有的天性抹殺光了，還通過(guò)這種行為從中漁利，而且還不以為然，你真是枉為人啊”。這個(gè)人沉默了……
不僅僅是這樣，每年有多少條鯊魚(yú)被割掉魚(yú)翅扔進(jìn)海里，有多少頭大象被偷獵者拔去象牙而殘忍的殺害，有多少只羚羊被剝去了皮拋在野外，這一切的一切，只有那愚蠢的人們才知道。
在這個(gè)世界上，毫不夸張的說(shuō)人和動(dòng)物是平起平坐的，我們沒(méi)有任何權利主宰著(zhù)它們的`自由和生死�？墒侨祟�(lèi)，荒唐的稱(chēng)自己為自然的主宰，每年因為滿(mǎn)足人類(lèi)的欲望而有多少無(wú)辜生靈被殘忍殺害��！停止吧，不要在犯傻了，我們也是動(dòng)物當中的一員啊，動(dòng)物是我們的朋友��！如果繼續照這種情況發(fā)展下去，到不了我們孫子的孫子的時(shí)代，地球上剩下的唯一一種動(dòng)物恐怕就是人類(lèi)了。
大自然的作文 篇7
大自然多美呀！美得像一幅多姿多彩的畫(huà)。
小河里的青蛙成群結隊像運動(dòng)員運動(dòng)時(shí)的隊列。樹(shù)上那茂密的綠葉像涼棚似的，遮住了太陽(yáng)光。向天空望去，天空上一朵朵白云像一只只小綿羊似的。鮮艷的紅花好像紅寶石一樣讓人目不轉睛。
在溫暖的春天百花盛開(kāi)，有迎春花、桃花、櫻花等，柳樹(shù)吐出了點(diǎn)點(diǎn)?芽像春天的音符；早開(kāi)的野花一朵兩朵像春天的眼睛；小草從地底下探出小腦袋像春天的眉毛；在炎熱的夏天，大街上的人們都戴上了遮陽(yáng)帽，游泳館里有一大群人在游泳池里自由自在地游泳，好像歡快的魚(yú)兒似的.。
在豐收的季節秋天，果園里水果累累壓彎了樹(shù)腰，田野上那金燦燦的稻谷沉甸甸，好像在點(diǎn)頭似的。
到了寒冷的冬天，白雪皚皚，銀裝素裹。大樹(shù)好像穿了一件雪白雪白的大長(cháng)袍。小區里的非常多小朋友在堆雪人、打雪仗，玩得可高興了。
大自然地景色真美呀！讓我們一起投身到大自然的懷抱吧！
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