[精]實(shí)用的大自然的作文7篇

　　在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的大自然的作文7篇，希望對大家有所幫助。

大自然的作文 篇1

　　大自然是神奇的，是美麗的，是奇妙的。真正的大自然不是在喧囂的城市里就能體會(huì )到的，于是，我來(lái)到了鄉村。

　　清晨，胖胖的麻雀在窗外嘰嘰喳喳地喚我起床，推開(kāi)窗，一不小心和清風(fēng)姑娘撞了個(gè)滿(mǎn)懷，一股涼意使我倍感清爽，我嗅到了她那芬芳的.清香。屋外生機勃勃，綠色幾乎布滿(mǎn)了我的眼睛，此刻，靜靜地用心去傾聽(tīng)，會(huì )聽(tīng)到小螞蟻為食物忙碌的聲音；會(huì )聽(tīng)到晶瑩的露珠在柔韌的葉子上滾動(dòng)的聲音，也會(huì )聽(tīng)到一顆顆看似渺小而具有巨大力量的種子在努力向上萌發(fā)成長(cháng)的聲音。

　　中午，太陽(yáng)升到了最高點(diǎn)，萬(wàn)縷陽(yáng)光像著(zhù)了火的箭一般射了下來(lái)，勞作的人們剛吃完飯又得下地干活了，這是一天中最熱最讓人汗流夾背的時(shí)候，看門(mén)的大黃狗熱的“呼哧呼哧”喘著(zhù)粗氣，來(lái)回走動(dòng)，坐臥不安。知了也失去了平日的精神，虛弱的叫喚著(zhù)。只有勞作人們“嗒嗒”的汗水聲和農具的操作聲交響在一起。

　　夕陽(yáng)西下，辛苦一天的人們回來(lái)了，家家戶(hù)戶(hù)的筷碗碰撞聲響成一片，大狗們得叫聲仿佛為人們的勤勞而贊賞，人們的談天聲也傳遍了村落。夜深了，村子也漸漸靜了下來(lái)，燈火星星點(diǎn)點(diǎn)，青蛙為人們奏響了催眠去，香甜的鼾聲此起彼伏，周?chē)�的一切也在這夜得籠罩里沉沉地入睡了。

大自然的作文 篇2

　　星期日，往日悶在云里頭的太陽(yáng)探出了腦袋。爸爸媽媽帶我去西湖欣賞風(fēng)景。

　　到了西湖，我盡情地欣賞著(zhù)迷人的風(fēng)景，情不自禁地跑進(jìn)大自然的懷抱中，享受著(zhù)令人陶醉的西湖為我帶來(lái)的這份喜悅和激動(dòng)。

　　美麗文雅的梅花發(fā)出淡淡的清香。那朵朵冷艷、縷縷幽芳的梅花，讓我想起了語(yǔ)文書(shū)中《梅花魂》里的句子：這梅花，是我們中國最有名的花。旁的花，大抵是春暖才開(kāi)花，她卻不一樣，愈是寒冷，愈是風(fēng)欺雪壓，花開(kāi)得愈精神，愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的！“是啊�！蔽倚南耄骸罢�是這種不屈不撓的精神，才讓她們在春寒料峭的天氣里，優(yōu)雅地綻開(kāi)花瓣�！�

　　西湖被群山環(huán)繞，湖水十分清澈。微風(fēng)吹過(guò)平靜的湖面，只見(jiàn)波紋一圈一圈地蕩漾開(kāi)去，仿佛在把輕松和快樂(lè )傳遞開(kāi)去。幾只輪船駛過(guò)湖面，波紋立刻變大了，咕咚咕咚，好像在跳舞似的。湖水里隱隱約約可以看見(jiàn)幾條小魚(yú)，但令人掃興的`是現在是冬天，就算撕一點(diǎn)兒面包扔下去，魚(yú)都不會(huì )游上來(lái)吃。

　　這種環(huán)境，這種寧靜，這種雨后新鮮的空氣，簡(jiǎn)直美妙的無(wú)法比擬。如此美妙的大自然給了我一種莫名的親近感。

　　下午，我和西湖的“約會(huì )”結束了�？晌疫�在期盼著(zhù)等到四月，世界將是一個(gè)大花園，彌漫著(zhù)親近的感覺(jué)。那時(shí)，如果我又來(lái)到西湖，那天空中輕輕掠過(guò)的鳥(niǎo)兒，該是一首多么美妙的插曲��！

　　大自然是如此的美妙。如果每個(gè)人都去親近大自然，那感覺(jué)會(huì )是多么美好啊。

大自然的作文 篇3

　　大樹(shù)：

　　你好！

　　大自然中雖然有很多美妙的聲音，但是大樹(shù)在一年四季中不同美妙的聲音最能吸引我。春天小鳥(niǎo)在枝頭唱著(zhù)美妙的歌曲，微風(fēng)一吹樹(shù)葉抖動(dòng)發(fā)出“沙沙”的聲音，大樹(shù)好像在幫小鳥(niǎo)們伴奏。小鳥(niǎo)在枝頭上隨著(zhù)樹(shù)的歌聲翩翩起舞。

　　夏天無(wú)聲無(wú)息的到來(lái)，知了躲在樹(shù)上發(fā)出：知，知，知“的響聲，好像也在唱著(zhù)自己拿手的歌曲。午后一陣雷雨，滴滴答答的打在樹(shù)葉上，發(fā)出清脆的聲音，像一曲優(yōu)美的交響樂(lè )，給夏天的午后帶來(lái)一片涼意。

　　秋天，是豐收的季節，葉子都黃了。它們像蝴蝶一樣伴隨著(zhù)風(fēng)聲嘩嘩落下。葉片發(fā)出的聲音和葉片的舞姿，像在演出一出舞劇，給秋天添了另一道色彩。

　　冬天到了，樹(shù)好像掉了頭發(fā)一樣只剩下枝干，下雪了，晶瑩的雪花堆積在樹(shù)枝上，漂亮極了。天上的.雪落在樹(shù)上，樹(shù)上的雪落在地上交織成冬天特有的聲音。每個(gè)季節都有不同的歌聲，它不僅感動(dòng)著(zhù)我，肯定也感動(dòng)著(zhù)你！

　　祝大樹(shù)越長(cháng)越茂密！

大自然的作文 篇4

　　每天，只要你細心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)到大自然的聲音。

　　你聽(tīng)，那是什么聲音？我聽(tīng)到了小蟲(chóng)音樂(lè )家演奏的音樂(lè )，多么優(yōu)美！多么美妙。！

　　你聽(tīng)那又是什么聲音？天上的雷公滾滾而過(guò)，像古戰場(chǎng)上戰鼓敲響，戰車(chē)碾過(guò)一般渾厚，雄壯。閃電拉開(kāi)了漆黑的夜幕。讓雨水嘩嘩瀉下。雷公電母在演奏著(zhù)一首豪放的交響曲。

　　哇！多么美妙的音樂(lè )！微風(fēng)妹妹輕輕搖動(dòng)著(zhù)風(fēng)鈴，叮咚的彈奏出了美妙的'旋律，在微風(fēng)妹妹盡情演奏之時(shí)，大雨姐姐悄悄的來(lái)了，她伸出自己的手，彈奏著(zhù)地上的小石頭，那優(yōu)美的琴聲讓微風(fēng)妹妹嚇了一跳，她也更加賣(mài)力的演奏著(zhù)，聽(tīng)了她們合力演奏的音樂(lè )，真使人流連忘返。

　　快看，喜鵲叫來(lái)了燕子，畫(huà)眉，連最小的麻雀弟弟也來(lái)了，他也想聽(tīng)聽(tīng)幾位姐姐美妙的歌聲。

　　聽(tīng)了這么多優(yōu)美，抒情，流暢的旋律，怎能使人不心馳神往呢？希望再聽(tīng)到雷公電母的交響曲，聽(tīng)到微風(fēng)妹妹與大雨姐姐共同演奏的音樂(lè )，聽(tīng)到……

　　這一切的一切，全部都是大自然的聲音，讓我們坐下來(lái)，仔細聆聽(tīng)大自然吧！

大自然的作文 篇5

　　自然界中，雨是一抹絢爛奇麗的色彩。有蒙蒙的細雨，有狂風(fēng)怒號的暴雨，有電閃雷鳴的雷陣雨，而我是淅淅瀝瀝的秋雨。

　　調皮，有個(gè)性的我開(kāi)始了我的工作，我密密麻麻地撒在地上，像給大自然添了一層紗。我把雨滴在了小動(dòng)物們的身子上，給它們洗了的涼水澡;路邊的幾棵大樹(shù)也趁著(zhù)這個(gè)機會(huì )，貪婪地喝著(zhù)“天上掉下的神水”;還有一群可愛(ài)的小朋友們，他們最喜歡淅淅瀝瀝的秋雨了，因為可以在空地上奔跑，跑累了，他們不忘說(shuō)一聲：“爽!”

　　不知不覺(jué)地，我就來(lái)到了田野里，田野里一片金黃，玉米有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的胡須，特別像一位德高望重的老人;金燦燦的谷子，彎著(zhù)腰，好像在歡迎我們的`到來(lái)，她微笑著(zhù)，真像一位禮儀小姐。除了這些，果園里也被我“抓”住了，有紅通通的蘋(píng)果，黃澄澄的梨，燈籠似的柿子，還有咧開(kāi)大嘴的石榴……都被我“吸”住了，只要我灑在它們上面就都成熟了。這是一個(gè)豐收的季節，農民伯伯們也都露出來(lái)滿(mǎn)意的笑容。

　　下一站，我來(lái)到了城市里，大街上，花花綠綠的雨傘，仿佛給城市里添了許多色彩。也許是我的出現，汽車(chē)的喇叭聲沒(méi)了，一切變得很安靜，只有蒙蒙的雨，還有花花綠綠的傘和它的主人……

　　我喜歡大自然，喜歡自由自在地在世界上蕩游，雖然我只是大自然中小小的工作者。

大自然的作文 篇6

　　大自然中的萬(wàn)物都有靈氣，即使是一滴毫不起眼小雨滴。

　　我本是天空中一朵潔白的云，在天上自由自在的飄游著(zhù)。一天，我和我的同伴們飄到一片快要干涸的池塘上空，里面有許多掙扎的魚(yú)兒。我的同伴們一看到這情景都奮不顧身的變成雨滴往下跳，可我還是猶豫不決，我做不到從潔白美麗的云朵變成渺小的雨滴，我不甘心，我要變成像太陽(yáng)公公那樣偉大的云!可是，我身邊的同伴的一直在往下跳。怎么辦?我心里忐忑不安。

　　這時(shí)，閃電哥哥來(lái)了，它吼叫起來(lái)，它具有威嚴的男高音鼓勵我往下跳，烏云姐姐一邊聚起烏云一邊鼓勵我往下跳。有了閃電哥哥和烏云姐姐的鼓勵，我鼓起勇氣，和同伴們手牽手往下跳。不知過(guò)了多久，我醒了過(guò)來(lái)，環(huán)顧四周，周?chē)�全是滿(mǎn)滿(mǎn)的荷葉、荷花，底下便是清澈見(jiàn)底的水。呀!干涸的`池塘被水填滿(mǎn)了，我開(kāi)心極了!我在荷葉間歡快地跳舞。呀!一不小心，我掉進(jìn)了池塘里了，魚(yú)兒們都圍了過(guò)來(lái)，好奇的看這闖進(jìn)池塘的陌生者。不過(guò)，沒(méi)過(guò)多久，我們就混熟了，我們在一起嬉戲、玩耍。

　　這時(shí)，我想起了曾鼓勵我勇敢跳下去的閃電哥哥和烏云姐姐。我抬頭望望天空，閃電哥哥和烏云姐姐已經(jīng)離開(kāi)了，我真想好好感謝一下它們，如果不是它們，我也不會(huì )獲得這么多快樂(lè )。雖然閃電哥哥和烏云姐姐離開(kāi)了，但非常害羞的太陽(yáng)公公出來(lái)了，它散發(fā)出的光讓我睡意滿(mǎn)滿(mǎn)，緊接著(zhù)，我就睡著(zhù)了……

　　散發(fā)著(zhù)的清香，綠油油的荷葉、五彩繽紛的荷花、清澈見(jiàn)底的河水，這就是我的新家了，一個(gè)美麗溫暖的家!

大自然的作文 篇7

　　在奇妙的自然界里，藏著(zhù)無(wú)窮的密秘，等待著(zhù)我們去發(fā)明、發(fā)現、尋找……現在已經(jīng)得到的啟示分別是：從螢火蟲(chóng)身上發(fā)明人工冷光；從電魚(yú)身上發(fā)明伏特電池，從蛙眼身上發(fā)明電子蛙眼；從龍蝦身上發(fā)明氣味探測儀；從鳥(niǎo)身上發(fā)明了飛機，從蜻蜓的身上發(fā)明了機翼……

　　但是，我這次得到了啟示以前稍有不同。自從云南發(fā)生了嚴重旱災，我就疑惑不解地想：現在，人們都為干旱而發(fā)愁，而在一望無(wú)際的沙漠時(shí)在，仙人掌是怎樣存活下來(lái)的呢？于是，我打開(kāi)電腦，查閱了在礙的資料，讓我總結出：仙人是靠難得一次的下雨，把雨水都“裝”在它的身體里面儲存起來(lái)。再沒(méi)有水的時(shí)候慢慢使用。而且，仙人掌它蓄的水能力也很強，它的一根莖就能儲存70——80斤水。這是我想，如果我能按照仙人球的原理，發(fā)明一個(gè)小形儲水哭，世界上所有的地區或城市都不會(huì )干旱了！

　　我發(fā)明的儲水器積小，只有一個(gè)藍球那么大，但是他儲存水的`能量卻令人難以相信，它最少能裝下一百?lài)嵥�。它的顏色也五彩繽紛：青綠色、大紅色、粉紅色、天藍色……它的體形像仙人球一樣是圓形的，因為做成圓形占地面積小，容積大，外觀(guān)也特別精美，內部和外部分別是由二萬(wàn)個(gè)零件和20個(gè)按鈕組成。里面的零件分別有小儲水室、清洗、過(guò)濾等七十個(gè)工序。按鈕都部安裝在一個(gè)無(wú)線(xiàn)搖控上，功能分別是：打開(kāi)、停止、關(guān)閉、放水、儲存、洗凈等功能。比如：在下雨天你可以先把 “打開(kāi)” 按一下，再把“儲存”按一下，雨水就可以經(jīng)過(guò)里面的種種自動(dòng)程序，被存入指定地點(diǎn)，雨后天晴，你只須按一下“關(guān)閉”就行了�；�在下雨中途你需要用水就可按“停止”用完水后按一下“打開(kāi)”就可以自己工作了。

　　��！當我發(fā)明了這個(gè)儲水器，災區的四歲小孩兒就不用下山挑水，災區的學(xué)生就不會(huì )把別人捐來(lái)的水藏起來(lái)，帶回家給父母喝，災區的人們就不會(huì )記不清自己上回是什么時(shí)候洗的澡……將來(lái)，世界上發(fā)生了大的災旱，也不會(huì )以人們的生活造成引響。

　　啟示，啟示……大自然給我的啟示真是無(wú)窮，講也講不完……

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