大自然的作文
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的大自然的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大自然的作文 篇1
大自然給人類(lèi)的啟示是多種多樣的，下面給大家介紹水母給人類(lèi)的啟示。
水母又叫海蜇他們總能在風(fēng)暴來(lái)臨之前逃到安全地帶，這是為什么呢？科學(xué)家研究了很久，終于揭開(kāi)了水母的`秘密。原來(lái)，海上的次聲波是風(fēng)暴來(lái)臨前的預告，這種次聲波人的耳朵聽(tīng)不到，水母卻能聽(tīng)到，原來(lái)是水母耳朵的內部結構幫了忙�？茖W(xué)家仿照水母的內耳結構，研制出了水母風(fēng)暴探測器，在風(fēng)暴來(lái)臨之前5——10分鐘時(shí)，發(fā)出電報，讓軍艦回到港口。
大自然的作文 篇2
大自然中的許多事物都帶給我們很多啟示。比如：梅花在寒風(fēng)中傲然挺立，那是讓我們要勇敢面對困難；小草在冬天彎下腰，到了春天又直起了腰，那是在教我們從哪里摔倒就要從哪里站起來(lái)。
一個(gè)晴朗的星期天，我偶然間在洗手間的一個(gè)小小的角落里發(fā)現了一只小蜘蛛。我驚恐萬(wàn)狀，正準備把那只小蜘蛛踩死，只見(jiàn)它正在準備織網(wǎng)，我于心不忍，決定看看它是怎么織網(wǎng)的。只見(jiàn)那只小蜘蛛從嘴里慢慢地吐出一點(diǎn)白色的細絲來(lái)，然后從墻角這邊爬到墻角那邊，這樣，第一根線(xiàn)就織好了。接著(zhù)，它又照著(zhù)前面織線(xiàn)的方法往下織，過(guò)了一會(huì )兒，一張完好的.蜘蛛網(wǎng)就快完成了，我心里真替這只小蜘蛛高興，這時(shí)小蜘蛛還在默默地努力著(zhù)。眼看小蜘蛛就要完成了，淘氣的風(fēng)弟弟卻跑來(lái)?yè)v亂，它“呼”的一吹，蜘蛛網(wǎng)“繃”的一聲就斷了。
可憐的小蜘蛛只好又重新織網(wǎng)，它又按照剛才織網(wǎng)的方法一絲不茍地織起網(wǎng)來(lái)。這一張蜘蛛網(wǎng)和上一張一樣剛織了不到一半，蜘蛛網(wǎng)又斷了。就這樣，蜘蛛網(wǎng)斷了好幾次，還是沒(méi)有織完。
我有些厭煩了，正準備走開(kāi)，轉而一想：人家小蜘蛛都沒(méi)有煩，還在堅持不懈的努力，我怎么能煩呢？于是，我繼續蹲在洗手間看蜘蛛是怎樣織網(wǎng)的。最后，經(jīng)過(guò)它一次又一次的艱辛努力，終于在最后一次織出了一張完好的蜘蛛網(wǎng)�？吹竭@里，我被小蜘蛛這種堅持不懈的精神所感動(dòng)，并從中懂得：干什么事情不能半途而廢，一定要努力、努力再努力才能取得最后的成功。
大自然真是我們人類(lèi)的好老師！只要我們肯學(xué)，天天都會(huì )有所收獲的。
大自然的作文 篇3
生活中不缺少美，缺少的是發(fā)現美的眼睛，走出浩瀚的書(shū)海，大自然就是一位無(wú)聲的老師。下面，我就來(lái)講講我從貓身上得到的啟示。
有一次，我家的小貓又貪玩了，居然爬上了藏燈上。我擔心極了，以為它自己跳下來(lái)就死。我趕緊拿伸縮梯過(guò)來(lái)，小貓以為我要抓它，它很害怕。我也很害怕、擔心，心里像是十五個(gè)吊桶打水——七上八下。正當我要爬上去抓它下來(lái)時(shí)，它蹬起后腿，迅速地跳了下來(lái)。我一時(shí)語(yǔ)塞，以為小貓死了。我沒(méi)檢查一下小貓就沖向爸爸，哭著(zhù)說(shuō)：“爸爸，小貓死了！”爸爸一時(shí)也驚著(zhù)了，立刻跑到那里，爸爸看到小貓活蹦亂跳地，又開(kāi)心又憤怒地說(shuō)：“貓沒(méi)死，你居然騙我！”我停止了哭泣，看著(zhù)小貓，我覺(jué)得事情有點(diǎn)兒不對勁，為什么小貓在高高的藏光燈上跳下來(lái)卻沒(méi)事呢？我想了好久都不知道，怎么做實(shí)驗？我還是請教了爸爸，爸爸想了一會(huì )兒，說(shuō)：“我也不清楚，但我知道，著(zhù)一定是貓的體能，而且跟它的腳有關(guān)系�！边@下實(shí)驗行得通了，我和爸爸在早上行蹤。正好小貓在睡覺(jué)，我和爸爸觀(guān)察貓的`腳，忽然發(fā)現，貓的腳掌上有一個(gè)像墊一樣的東西，爸爸急忙用手機拍下來(lái)，發(fā)到網(wǎng)上。很快，就有人回復了：“是肉墊�！蔽覀兗泵υ诰W(wǎng)上找有關(guān)貓的肉墊的信息，哦！原來(lái)，貓從藏光燈上跳下來(lái)，毫無(wú)擦傷就是因為它這個(gè)肉墊。
追隨著(zhù)大自然的腳步，你一定會(huì )有所發(fā)現。這就是我對大自然就啟示。
大自然的作文 篇4
10月29日早，我們云信小記者在昆明植物園參加“我是自然觀(guān)察員”主題活動(dòng)。
在昆明植物園科研老師的帶領(lǐng)下，大家來(lái)到昆明植物園里，老師對我們說(shuō)：“我們今天的任務(wù)主要是觀(guān)察螞蟻和百部種子的關(guān)系�！苯酉聛�(lái)，老師給我們發(fā)放了帶果實(shí)和不帶果實(shí)的'兩種大百部種子，讓我們觀(guān)察螞蟻到底喜歡哪一種。
很快我就找到了一個(gè)蟻穴，我連忙將大百部種子輕輕地放到蟻穴周?chē)�，目不轉睛地盯住。只見(jiàn)螞蟻三三兩兩地從蟻穴里爬出來(lái)，有的螞蟻大口大口地啃噬大百部種子，有的螞蟻則拽起大百部種子返回蟻穴……我在觀(guān)察的時(shí)候，老師告訴我們，把種子放好后就不要打擾小螞蟻的活動(dòng)，隔幾個(gè)小時(shí)后再來(lái)揭開(kāi)謎底。
時(shí)隔兩小時(shí)后，在老師的帶領(lǐng)下，我們再一次回到小土包旁邊，這時(shí)，我驚奇地發(fā)現，不帶果實(shí)的百部種子被搬到了蟻穴門(mén)口，而帶果實(shí)的百部種子被啃成了幾塊。正當我好奇的時(shí)候，老師解釋說(shuō)：大百部種子會(huì )散發(fā)一種氣味吸引小螞蟻，小螞蟻根據氣味找到大百部的種子，有可能會(huì )將種子搬運到自己的洞口或者其他地方食用或丟棄。這樣一來(lái)，就為種子傳播作出貢獻。這就是“小螞蟻與大百部種子的友誼”。
大自然真是太奇妙了，以后我要經(jīng)常走進(jìn)大自然，感受來(lái)自大自然中的樂(lè )趣，因為我們的大自然還有好多秘密，等待我們去發(fā)現。
大自然的作文 篇5
我是一只快樂(lè )的小蜜蜂，在花園中來(lái)回云游。想：老在這兒待著(zhù)，真沒(méi)意思，要不出去“游”一圈？想到這兒，我第一個(gè)想去大海，走嘍—！
這樣，我的“一日游”開(kāi)始了。
我飛到了大海，望眼一看，“哇！真大��！”在遠遠的地方，簡(jiǎn)直是天海合一、渾藍一體。定睛一看，大海流淌著(zhù)，發(fā)出“嘩嘩—”的聲音。聽(tīng)起來(lái)好像是給大海這個(gè)美麗的姑娘伴上美妙的音樂(lè )。那音樂(lè )的音符好想跳了起來(lái)，跳入大海，隨著(zhù)她流向遠方。多美麗的大海��！突然一陣浪花從遠處沖來(lái)，濺在了我的臉上，覺(jué)得涼爽爽的。這漂亮的大海，配上涼爽的海水，簡(jiǎn)直是天作之合��！
帶著(zhù)高興的心情，我飛到了田野。
田野一望無(wú)際，地上長(cháng)滿(mǎn)了青草，象人們鋪上去的。這碧綠的'毛毯還點(diǎn)綴著(zhù)美麗的花兒，她們爭芳奪艷，把大地裝扮得美輪美奐，格外美麗。
看著(zhù)這些景物，我禁發(fā)出贊嘆：地球真好，有波光粼粼的大海，有碧草叢生的田野，多么美麗、漂亮。所以我們要珍惜現在擁有的憶秦娥。讓她們不會(huì )消失、不會(huì )哭泣！
大自然的作文 篇6
夜晚，是個(gè)神奇的景象。
抬頭仰望，便看到珍珠般大小的星星。瞧，月亮躲在云層里，害羞得不敢見(jiàn)人。��！鄉村里的夜晚，像仙境一般。知了在樹(shù)里唱歌，那歌聲多么清脆；鳥(niǎo)兒都回了自己的家，做自己的'事情了；蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹，都躲在花里，不出來(lái)啦！湖面上，月亮和星星都“掉”進(jìn)水里了。瞧！兩個(gè)小孩在湖邊海底撈月，一個(gè)小孩說(shuō)：“怎么撈不著(zhù)月亮��？”里一個(gè)小孩用他稚嫩的聲音，說(shuō)：“月亮被打破了……”
星星一閃，一閃就像千千萬(wàn)萬(wàn)根蠟燭在閃爍。月亮，它不躲在云層里了，它想出來(lái)跟星星孩子們玩啦！
夜深了，世界變得安靜起來(lái)。漸漸的，月亮要睡了，星星要睡了，鳥(niǎo)兒也要睡了，蝴蝶姐姐，蜜蜂妹妹都要睡了。知了也停止了歌唱，它們也都睡了……
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