大自然的作文

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的大自然的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

大自然的作文 篇1

　　各種聲音，是自然的音樂(lè )盒。

　　你聽(tīng)，流水葉飄的細語(yǔ)；鳴禽野獸的呼叫。是大自然賜予我們的禮物。美妙的、靈巧的，不絕于耳。

　　嘩嘩，這是什么？豎琴的輕柔聲，不，這是流水的沉默。藍色的，不停地流，可是默默無(wú)聲。天籟之音，來(lái)自自然使者的-豎琴。自然使者穿的紗裙，是四色的。藍色，在這，沉默而又憨厚。

　　啵啵，這是什么？古箏的古典聲，不，這是花朵的開(kāi)放。生命，從這里開(kāi)始。。。古典余味，來(lái)自自然使者的-古箏。紗裙中的'粉色，可愛(ài)而又老實(shí)。

　　吱吱，這是什么？小提琴的緩慢聲？不，這是落葉的預兆。四季輪回。。。落葉不是無(wú)情物，化作春泥更護花，是的，它是來(lái)自自然使者的-小提琴。紗裙中的紅色，孝順而又堅強。

　　凸凸，這是什么？笛子的冷靜聲？不，這是小草的出生。春泥的保護下，頑皮的它，茁壯成長(cháng)。做事冷靜，平時(shí)頑皮的它，來(lái)自自然使者的-笛子。紗裙中的綠色，冷靜而又頑皮。

　　四色的音樂(lè )盒，還有很多聲音。紫色的、黃色的……

　　但是它們，都是自然收藏的音樂(lè )。你細細聽(tīng)，沒(méi)準還能聽(tīng)到別的聲音呢……

大自然的作文 篇2

　　大自然永遠都是那么美,山清水秀,無(wú)數的河流溪水,無(wú)數的山林溶洞，那都是大自然所給予人類(lèi)的珍貴寶藏。

　　我愛(ài)那風(fēng)煙清寂的郊外，那里有著(zhù)無(wú)比新鮮的空氣，如果你有什么煩惱，可以走進(jìn)郊外的林中，傾聽(tīng)鳥(niǎo)兒的歌聲，感受叢林的幽靜，那些煩惱早已拋到九霄云外了。

　　我愛(ài)那雄偉壯觀(guān)的大山，氣勢磅礴。千奇百怪的石頭，組成了一座山。上中有樹(shù)、有花有草，還有那芳香的泥土都是大自然的杰作！當你爬上山頂的時(shí)候，迎面吹來(lái)一絲絲涼風(fēng)，你就會(huì )享受到勝利的喜悅！

　　我愛(ài)那波濤如涌的大海，那潮起潮落都是大自然帶給人類(lèi)的恩惠。當你望著(zhù)一望無(wú)際的大海時(shí)，一定會(huì )感受到大自然的美。那種美,是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)描述的。

　　大自然所給予我們的美是神奇的，需要你用心去體驗，用心去發(fā)現其中的.奧秘，大自然在無(wú)私的為人類(lèi)奉獻。生活在大自然中的人類(lèi)有什么理由不保護自然呢？

　　如今的社會(huì )，人類(lèi)都在肆意破壞自然，曾經(jīng)的森林早已變成荒地，變成供人類(lèi)居住的高樓。曾經(jīng)的河水已被污染的臭氣熏天。我們人類(lèi)口口聲聲保護環(huán)境，愛(ài)護自然，難道就是這麼保護，這麼愛(ài)護的嗎？

　　大自然失去了其中的美麗，那也意味著(zhù)在不久的將來(lái)，人類(lèi)將會(huì )失去大自然，那是多么可怕的一件事��！

　　大自然就像我們的母親，哺育了我們成長(cháng)。無(wú)私奉獻，不求回報。任由人類(lèi)索取，但大自然的資源是有限的，我們總是索取不知道奉獻，那我們留給后代的也所剩無(wú)幾了，那么地球將不會(huì )有人類(lèi)的存在！

　　我愛(ài)大自然這位偉大的母親,我愛(ài)大自然這個(gè)溫暖的家。

大自然的作文 篇3

　　金秋時(shí)節，秋風(fēng)徐來(lái)，一年中最美好的季節來(lái)臨。這正是人與大自然親密“對話(huà)”的季節。

　　星期日，我們全家人，去萬(wàn)石植物園游玩。一進(jìn)大門(mén)，我們沿著(zhù)彎彎的徑，爬上一座山坡。最先迎接我們的是一泓碧綠的湖水。我們沿著(zhù)湖邊，順著(zhù)徑，向山上爬去。

　　園林深處，曲徑通幽，前面仿佛“山重水復疑無(wú)路”，轉個(gè)彎，豁然開(kāi)朗，眼前是一大片草地，草地四周，綠樹(shù)環(huán)抱。樹(shù)上鳥(niǎo)語(yǔ)嚶嚶，地上綠草茵茵，清新的空氣中花香幽幽。金色的陽(yáng)光，肆意流瀉。

　　我躺在草地上，環(huán)視四周綺麗的風(fēng)光，眼前花木茂盛，眺望遠山，綠樹(shù)如海，好風(fēng)如夢(mèng)，情景似詩(shī)。我幼而又晶瑩的心田里，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，沒(méi)有大人們的煩惱，我頓感滿(mǎn)世界是美麗的風(fēng)景，美麗的風(fēng)景就在我的心田里。寧靜平和的心境與大自然親密對話(huà)。我的.心中頓感一份明凈瑩潤，一片清純美好。

　　我們在樹(shù)下休息一陣子，隨后沿著(zhù)彎彎曲曲的路往山上爬去。轉幾個(gè)彎，眼前是一大片竹林。一叢叢竹子，碧瑩瑩的竹桿，形態(tài)各異：有的挺拔直上，剛直堅強；有的彎腰躬背，婀娜多姿。秋風(fēng)習習，枝葉輕拂，颯颯有聲。我們置身竹下，如聞大自然美妙樂(lè )章，令人感到心曠神怡！望著(zhù)那洋溢著(zhù)青春活力的生命之綠，無(wú)不牽動(dòng)著(zhù)我的情思，叫人內心充溢著(zhù)無(wú)限希望。竹子的形象，竹子高風(fēng)亮節的品格，永遠是我一生的向往和追求的目標。

　　快到中午。我們翻過(guò)山坡，從山的背面下來(lái)。一路上，我頻頻回眸眺望。我要采擷一片美麗的風(fēng)景，永遠珍藏在我晶瑩的心田里！

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