自然作文【薦】
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編收集整理的自然作文5篇，希望能夠幫助到大家。
自然作文 篇1
大自然是我們美麗、善良的好朋友，我們應該保護大自然。
一個(gè)晴朗而普普通通的日子，我從家中大書(shū)柜里找到了一本古舊的老書(shū)，這本書(shū)叫《大自然》
它講：“大自然是個(gè)美麗、神秘的大家庭，無(wú)論是高大的樹(shù)，小小的昆蟲(chóng)，各種各樣的飛禽走獸，美麗的花，鮮綠的草……都是大自然的子子孫孫。
大自然的樹(shù)天天維護著(zhù)自然世界，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有了新鮮空氣，如果沒(méi)有了樹(shù)，就沒(méi)有飛禽走獸，如果沒(méi)有了樹(shù)，蝗蟲(chóng)軍團就會(huì )群群而到。
我們要保護大自然，因為它是我們的.好朋友，要保護花草樹(shù)木、飛禽走獸、益蟲(chóng)，是它們?yōu)榇笞匀惶砘盍�、上色彩、除害�?/p>
大自然，我們的好朋友�！�
看完這本書(shū)，我明白了大自然的重要，看完這本書(shū)，我知道了大自然的子子孫孫，看完這本書(shū)，啟發(fā)了我對大自然的興趣，看完了這本書(shū)，我了解了大自然的奧妙，看完了這本書(shū)，大自然教肓了我。
這件事教肓了我，大自然教肓了我。
自然作文 篇2
今天，我看到這樣一幅漫畫(huà)：一個(gè)男人正掄著(zhù)一把斧頭砍樹(shù)，樹(shù)木流著(zhù)淚，好像在說(shuō)：“別砍了，疼死我了，求求你，放過(guò)我們吧！”一只啄木鳥(niǎo)看此情景，落在那人的肩頭，啄那木頭似的腦袋，邊啄邊說(shuō)：“這段木頭里一定有蟲(chóng)……”
你可能會(huì )問(wèn)：“人腦袋里怎么會(huì )有蟲(chóng)？一定是啄木鳥(niǎo)搞錯了！”其實(shí)，那個(gè)人腦袋里還的確有“蟲(chóng)”，這“蟲(chóng)”指的就是為了一己私利破壞生態(tài)平衡的心蟲(chóng)。而啄木鳥(niǎo)則像一位洞察世事的智者，在給那顆木頭腦袋敲警鐘呢！
近幾十年來(lái)，由于人們大肆砍伐樹(shù)木，被稱(chēng)作“地球之肺”的森林成片成片地消失了，樹(shù)木品種急速減少，土地沙漠化日趨嚴重……這些難道還不足以使人們警醒嗎？真希望漫畫(huà)中的啄木鳥(niǎo)智者再多些！
如今的地球，環(huán)境方面存在著(zhù)重大的隱患�？纯窗�，全世界蓋起多少化工廠(chǎng)？廢水廢氣又都排放到了哪里？人們每天都在制造著(zhù)的生活垃圾堆成了山；號稱(chēng)“人類(lèi)最糟糕發(fā)明”的`塑料袋隨處可見(jiàn)；土地河流甚至空氣都受到不同程度的污染；許多動(dòng)植物正瀕臨滅亡……可以說(shuō)人類(lèi)賴(lài)以生存的生態(tài)環(huán)境遭受到嚴重的破壞，人類(lèi)已經(jīng)把地球搞得烏煙瘴氣了！
想想近幾年發(fā)生的災難：中國汶川地震、日本福島地震、泰國洪災、土耳其地震……這難道不是地球在向我們發(fā)出警告嗎？如果地球不再適合人類(lèi)居住，我們又該何去何從呢？移居月球還是土星？要知道我們根本離不開(kāi)這個(gè)可愛(ài)而又脆弱的星球，她和我們的生活息息相關(guān)。
在此我真希望，地球上的每一位公民都能變成啄木鳥(niǎo)智者！請善待環(huán)境，珍惜自然資源，給地球一條生路吧！
自然作文 篇3
清新自然的香樟公園Hello!大家好 歡迎來(lái)到"名勝古跡旅行社".我姓徐你們可以叫我徐導游。你們把放心交給汽車(chē)師傅，把開(kāi)心交給我，今天我們就去香樟公園玩一玩，出發(fā)！
香樟公園位于麗州北路，有被稱(chēng)為“小西湖”的美譽(yù)。這里內湖波蕩漾，溪水蜿蜒，亭臺水榭古香古色，花木簇擁，四季常青，是城內一片綠洲。我們先去湖邊觀(guān)賞一番吧！你看，那挨挨擠擠的荷花映襯著(zhù)隱約可見(jiàn)的荷花。讓我想到“接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅呀！”一到秋天那火紅的楓葉更是給公園增添了色彩，使它更加色彩斑斕�，F在先玩20分鐘拍照留念。 來(lái)！我們再去草地上看看，你瞧！一望無(wú)際的草多么像為大地蓋上了地毯，我們先坐早草地上慢慢欣賞這公園的美景吧！還要注意不要亂扔垃圾，因為小草不喜歡骯臟的東西，也不要污染環(huán)境哦！ 好了！好了！集合！我們先去竹林里探險吧！來(lái)我介紹一下這棵樹(shù)吧！它叫香樟樹(shù)，香樟樹(shù)有一種奇特的香味，這種香味可以驅蟲(chóng)，光百年以上的.香樟樹(shù)就有數百棵。
香樟公園天天有精彩，天天有快樂(lè )，愿你們有空來(lái)玩，是老人的健身房，也是小孩的樂(lè )園，明天我們再去下一個(gè)景點(diǎn)再見(jiàn)見(jiàn)。
自然作文 篇4
這是我暑假最后一個(gè)禮拜天，爸爸帶我去爬四川省的米侖山。我的好朋友張樂(lè )揚和我一起去爬山。我們在汽車(chē)上玩的可瘋了，我們一起玩過(guò)家家，在手機上玩神妙逃亡2，我們兩輪流玩，不知不覺(jué)中我們就到了山里，中我吃飯的時(shí)候，誤打誤撞看見(jiàn)了農家的主人再殺雞，主人先是把雞的毛剃了，再把頭里的血放出來(lái)，將所有的'器官都掏出來(lái)。
等把雞燒好后，大家都在高興的吃雞，而我和張樂(lè )陽(yáng)卻一口也不想吃了。吃完飯后，我們就開(kāi)始進(jìn)山了，山路很窄，非常險。我和張樂(lè )陽(yáng)扮演了兩個(gè)角色，張樂(lè )陽(yáng)扮演的是法師安尼和他的寵物大毛熊，而我扮演的是黑面正義的法師路和寵物閃光龍，我們終于到了天容畫(huà)廊。
那里的樹(shù)木彎彎曲曲，很漂亮。出了天容畫(huà)廊后，我和張樂(lè )陽(yáng)盡情地殺陽(yáng)了所有的幻影手，打玩游戲我們去抓魚(yú)了，我們下河后很小心翼翼，怕把魚(yú)嚇跑，不一會(huì )我們抓了許多魚(yú)，最后不知什么原因小魚(yú)都死了。第三天我又下河抓魚(yú)了，但是里面有小疙瘩，我們走到塊石頭上，拿起一個(gè)小石頭往水里扔去，但是不管用，我看也不敢下水了，回到我們住的地方，吃玩飯就回家了。
自然作文 篇5
經(jīng)濟飛速發(fā)展，帶來(lái)的是物欲橫流；科技更新?lián)Q代，帶來(lái)的是遠離自然；自然不斷遠離，帶來(lái)的卻是深刻的反思�；蛟S高科技令我們足不出戶(hù)便可視聽(tīng)全球，但是手機中的美景如水中之月，鏡中之花，少了那么點(diǎn)真實(shí)。若要真實(shí)，便親近自然，尋那一處美景。
親近自然，讓幸福恬然躍然眉梢。春，一襲夜雨不知散落多少，一縷輕風(fēng)裁剪著(zhù)河畔的青柳；夏，夜里田間一片蛙聲奏響了第七夜曲，午后枝頭一陣陣蟬鳴彈響這一夏的繁華；秋，梧桐更兼細雨夾雜著(zhù)昔人的思念與愁苦，山頭那一片火紅的楓葉映得滿(mǎn)山遍野一抹羞赧；冬，刺骨寒風(fēng)吹開(kāi)了枝頭的臘梅，白茫茫一片，白了一年寒冬，白了一歲枯榮。四季常伴，于親近中發(fā)現四季之美。
親近自然，讓喜悅寧靜常駐心間。隔著(zhù)篁竹便聽(tīng)聞水聲，如鳴佩環(huán)，這種喜悅不僅僅是開(kāi)懷了柳宗元，也喜悅了數百年之后的我們；“坐看云起時(shí)�！边@不只是王維的喜悅，仿佛看到坐在山坡親近白云，一臉的寧靜；“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠�！边@不也是告誡我們要在親近自然中尋覓嗎？在云端我尋到了“江間波浪兼天涌”的浩瀚；在大地仰望我尋到了鷹擊長(cháng)空的振奮與自由；在湖畔，我尋到的自是那桃花飄落，覆于湖面的自在之道。山川環(huán)繞，于親近中尋得一世安閑。
親近自然，拋卻世間繁雜之事。還記得狂熱于繪畫(huà)的巨星梵高嗎？身體上的痛苦在這一刻煙消云散；還記得那個(gè)汨羅江邊獨好修姱以為常的`屈原嗎？黑暗的朝野斗爭在那一刻化為淚水，隨風(fēng)遠行；還記得萊茵河畔夜行的貝多芬嗎？生活的窘迫和身體的衰弱在那一刻化為一個(gè)個(gè)音符，融入那一抹皎潔的月光之中。拋卻煩惱，丟掉喧囂，于寧靜之中釋?xiě)�。汨羅江邊如今仍然有鮮花盛開(kāi)，萊茵河畔的夜還是有一抹皎潔的月光，《向日葵》中如今還散發(fā)著(zhù)那股當年的狂熱。親近自然之物，方得慰藉。于親近自然中忘卻世間煩惱。
在親近中尋找自然之美。我們不妨暫時(shí)丟下手機，在荷塘邊尋得一絲朱自清筆下的月色；我們不妨深入自然，在觀(guān)望江的盡頭時(shí)回味“唯見(jiàn)長(cháng)江天際流”；放下一些吧，讓我們真實(shí)的去感悟自然，尋得一片深入靈魂的美。
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