有關(guān)享受大自然作文錦集5篇
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的享受大自然作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
享受大自然作文 篇1
前幾天，我和我的朋友還有他們的爸爸媽媽去東榮野炊，可有趣了。我在那感受到了大自然的美麗。
來(lái)到綠草坪上，我情不自禁地跑到小河邊，認真地聽(tīng)著(zhù)小河的美妙歌聲，“嘩啦嘩啦”，多好聽(tīng)��！我和朋友們脫掉鞋子，像小鴨子一樣，“撲通撲通”地跳入水中。河水清澈見(jiàn)底，腳踩下去，有一種說(shuō)不出的舒服感。我們上了岸，去“享受”燒烤的美味，我睡在草坪上，望著(zhù)藍綢緞似的天空，不禁地贊嘆起來(lái)：“哇！地球母親的紗衣真美��！”太陽(yáng)就像鑲在紗衣上的金色寶珠，多美麗��！環(huán)繞在草坪周?chē)拇笊绞悄菢拥纳n翠，形態(tài)萬(wàn)千—有的山尖尖的，像剛出土的`春筍；有的山像一只健壯的駱駝；有的山像一位亭亭玉立的美女；有的像``````“唧唧喳喳”的叫聲使我陶醉，小鳥(niǎo)是大自然美好的象征，小鳥(niǎo)是自由的女神，我多么崇拜小鳥(niǎo)��！因為，有了它們，大自然才美麗。
玩了許久，我們才回家。車(chē)子隨著(zhù)夕陽(yáng)的腳步向前出發(fā)，我多么留戀那天的野炊，那天，我才真正的回到了大自然的懷抱。
享受大自然作文 篇2
大自然，是人生的驛站，即使駐足片刻，也會(huì )心曠神怡。別那么匆匆，請在人生的旅途中，多用美的眼神，留意一下大自然吧！那里才是心靈的老師。
——題記
雨中
雨中，是洗滌憂(yōu)傷最好的試劑。
走進(jìn)她，我總會(huì )仰面閉眼，讓雨滑落我的臉頰。那雨，有蒙蒙細雨，如煙如霧，灑落在臉上，如嬰兒用柔柔濕濕的嘴唇，親吻我的臉頰，愜意之極。也有淅淅瀝瀝的小雨，如沐浴，那雨滴，分明是在給你按摩，有節奏的落下，敲打著(zhù)皮膚下奔騰的、年輕的血液，那是圣潔的雨，是凈化靈魂的雨，是澆灌幼苗的雨，也是充滿(mǎn)生命力的雨。
陽(yáng)光下
陽(yáng)光，給我熱量，給我無(wú)窮的力量。
我特別喜歡有陽(yáng)光的天空，藍藍的天空，飄落著(zhù)幾朵潔白的云朵，我真想躺在云朵上看書(shū)，如搖籃，如秋千。慢悠悠的，讓我一邊觀(guān)風(fēng)景，一邊吸收知識的營(yíng)養。那陽(yáng)光，不耀眼，恰到好處，柔柔和和的，如母親的懷抱，一閉眼，就能進(jìn)入夢(mèng)鄉的那種柔和。
田野上
田野，也是我常光顧的地方，而且不喜歡有同伴，不喜歡同伴那嘰嘰喳喳的`喧鬧，喜歡一個(gè)人靜靜的走在那有草有花的田野上。
初春的田野，空氣清新，略帶濕潤，草兒嫩綠，花兒初放，小鳥(niǎo)忙著(zhù)捉蟲(chóng)子，農民忙著(zhù)耕種，冬眠的蟲(chóng)兒從土里灰頭土腦的爬出來(lái)，伸伸懶腰，打個(gè)哈欠，活動(dòng)一下筋骨，又開(kāi)始活蹦亂跳起來(lái)了。山也開(kāi)始換裝了，風(fēng)兒也暖暖的，遠處的兔子一邊吃草，一邊警覺(jué)地東張西望著(zhù)，那可愛(ài)勁，真想笑，又怕驚了它，溜之大吉。
大自然，我心靈的家，一年四季，從不間斷，大自然中，還有好多讓我流連忘返的地方，如晚霞、如虹、如電、如晨霧、如溪流、如大雨欲來(lái)，都讓我心曠神怡。大自然之神奇，再加上人之靈氣，是上帝多么完美的創(chuàng )造��！
我愛(ài)大自然。
享受大自然作文 篇3
在我的記憶長(cháng)河里，有過(guò)快樂(lè )的時(shí)刻，有過(guò)悲傷的時(shí)刻，還有過(guò)緊張的時(shí)刻……但在無(wú)數次的快樂(lè )中，唯有那一次的快樂(lè )，我至今還記憶猶新。
那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我和家人去公園“野餐”。我們選中了一塊草坪作為我們的“野餐”地。因為那片草坪周?chē)幸粋�(gè)小池子、一片小樹(shù)林，還有一個(gè)鮮花怒放的花圃。
我坐在草地上，嘴里，吃著(zhù)酸溜溜的水果；眼下，盡收美麗的`花朵；鼻子，聞著(zhù)沁人心脾的芳香；耳朵，聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。啊，一切多么美好！
但，美好的時(shí)光總是短暫的。正當我陶醉其中時(shí)，
幾個(gè)小女孩走到花圃旁，摘下了幾朵最大最美麗的花。然后把花戴在頭上相互炫耀。我本想去制止她們的，可又不知道如何開(kāi)口，于是我只好“忍”了。
可那幾個(gè)小女孩越來(lái)越猖狂。又一連摘了好幾朵花，我再也忍不住了：“我本能制止她們的，但我‘忍’了，正因為我忍了，她們才有機會(huì )又摘了幾朵花�！庇谑�，我走了過(guò)去。
“這花是不能摘的�！蔽抑噶酥概赃叺木菊Z(yǔ)木牌。其中一個(gè)女孩白了我一眼：“我們摘花，管你什么事呀？”我繼續和她們講道理：“這些花本身就應該是大家欣賞的，你們如果都摘光了，那這些美麗的花朵大家就再也看不到了�！蹦莻�(gè)沖我翻白眼的女孩似乎還想說(shuō)些什么，正巧在這時(shí)來(lái)了一位綠化工人，于是那幾個(gè)小女孩便扔掉花，腳底抹油——溜了。
我坐在草地上，嘴，吃著(zhù)酸溜溜的水果；眼，盡收美麗的花朵；鼻，聞著(zhù)沁人心脾的芳香；耳，聽(tīng)得清脆悅耳的鳥(niǎo)鳴聲。徐徐微風(fēng)吹來(lái)，花兒的香氣更濃了，花圃里的花朵也隨風(fēng)搖擺，似乎在感激我幫了它們。我盡情的享著(zhù)這大自然給予我的快樂(lè )。啊，一切多么美好！
享受大自然作文 篇4
大自然中存在著(zhù)許多快樂(lè )，而這些快樂(lè )是需要我們不斷去發(fā)現的。在大自然中，充滿(mǎn)了無(wú)盡的和諧之音，只要我們用心去傾聽(tīng)，去享受，就會(huì )從中感到無(wú)盡的快樂(lè )。
在草叢中，我們會(huì )聽(tīng)到蟋蟀在盡情的歌唱，那是一種美妙的音樂(lè )，讓我們盡情揮灑過(guò)去的不如意，一切重新開(kāi)始。所以說(shuō)大自然是有快樂(lè )的。
在樹(shù)林中，一些小鳥(niǎo)在枝頭唱歌、跳舞。特別是一些畫(huà)眉鳥(niǎo)，它們的聲音宛轉動(dòng)聽(tīng)，令人回味無(wú)窮。所以說(shuō)，我們應該享受大自然的快樂(lè )。
在森林中，有數不過(guò)來(lái)的動(dòng)物，它們各有千秋，讓人看得眼花繚亂，讓人流連忘返。我最喜歡的莫過(guò)于孔雀了，當它展現自己最美麗的那一刻，那五彩的羽毛可謂淋漓盡致，如美麗的畫(huà)卷讓人忍不住去觀(guān)賞。
如果你想到一處安靜的地方，那最好的去處當屬大自然中的奇山異水了。在奇山異水中，我們可以享受快樂(lè )。爬山時(shí)的樂(lè )趣，沿途的美景，尤其是登上山頂的'一剎那，心情的激動(dòng)和心底的自豪難道不是一種快樂(lè )嗎？坐在河邊，看著(zhù)魚(yú)兒在清澈的水中游來(lái)游去，聽(tīng)著(zhù)河水流淌的聲音，這難道不是一種快樂(lè )嗎？還有那神奇的海底世界，無(wú)數大型的動(dòng)物在嬉戲，無(wú)數色彩斑斕的熱帶魚(yú)在舞蹈，甚至連水草也不甘寂寞，盡情的扭動(dòng)著(zhù)它們的身姿，這難道不是大自然帶給我們的快樂(lè )嗎？
大自然帶給我們的快樂(lè )是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然本身就是一幅美麗的畫(huà)卷。讓我們一起去享受大自然的快樂(lè )吧！
享受大自然作文 篇5
“耶，太好了，太好了！”一聲聲歡呼在耳邊回蕩。你一定以為是發(fā)生什么大事了吧！其實(shí)是喻老師要帶我們去兜風(fēng)。
“耶，兜風(fēng)好，兜風(fēng)妙，我最喜歡兜風(fēng)了！”小胖子在那里一個(gè)人大聲叫著(zhù)。
到了校門(mén)口，老師先給我們拍了一張大合影。隨后再起程去我們從來(lái)沒(méi)有去過(guò)的油菜花的世界玩。
一路上太陽(yáng)非常地毒，曬得我們個(gè)個(gè)口干舌燥，汗流浹背�！霸趺慈ザ碉L(fēng)比取經(jīng)還難呀！九十多斤的小胖子苦苦地哀嚎著(zhù)�！�
“終于，終于到目的地了�！毙∨肿託獯跤醯卣f(shuō)。
正當我們熱得受不了時(shí)，一陣涼風(fēng)吹來(lái)，我們頓時(shí)精神大振。遠遠望去，一片金黃的海洋，在微風(fēng)中泛起陣陣波浪，一個(gè)個(gè)勤勞的農民，在金色的`海洋中鋤地、砍泡菜。
就像一條條小船似的。
這時(shí)，喻老師拿起了風(fēng)箏，一只手高高舉起風(fēng)箏，一只手拿著(zhù)白線(xiàn)，風(fēng)一般地跑了起來(lái)。風(fēng)箏順著(zhù)風(fēng)，不一會(huì )兒就飛上了天。
風(fēng)就像是個(gè)調皮的娃娃。一會(huì )兒向左，一會(huì )兒又向右，風(fēng)箏就像個(gè)忠實(shí)的仆人，跟著(zhù)風(fēng)娃娃的方向飛行。
40分鐘就像一瞬間，一轉眼就過(guò)去了。當風(fēng)箏降到最低的時(shí)候，一道白光閃過(guò)，美好的瞬間被定格在了相機里。
回到學(xué)校，我們一擁而上，堵在了飲水機前面，喝完水，我們又投入到了緊張的學(xué)習任務(wù)中。
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