(精)實(shí)用的大自然作文

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的大自然作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

大自然作文 篇1

　　有位作家說(shuō)，真正的景，是那些人跡稀少的小徑，是幽靜的胡同，是連綿的岡巒……我認為，真正的景，是藏在大自然中……

　　你是否見(jiàn)過(guò)那生長(cháng)在草叢中的野菊花？相信你肯定見(jiàn)過(guò)吧。它不像公園里的菊花那樣開(kāi)得華貴，也不像楊柳那般“萬(wàn)條垂下綠絲絳”�？此茓尚〉囊熬栈�，卻有驚人的魄力。無(wú)論在田園還是山間，無(wú)論在平地還是石縫，它總能展現自己的風(fēng)采。有花就盡情地開(kāi)，有香就盡情的放。它不禁錮自己，也從不拘束自己。在那山路十八彎的深山中，在那山回路轉，煙雨斷橋之地，突然一大片雪白，隱隱夾雜著(zhù)金黃，映入眼簾：像琵琶曲《四面埋伏》那樣美的壯觀(guān)，又如貝多芬的《月光曲》般美的靜謐。啊，我聽(tīng)懂了野菊花的心聲，隨處都是自己的歸宿。

　　在街角彎處停下來(lái)腳步，熟悉的城市開(kāi)始變得模糊，一切都是朦朧詩(shī)，沒(méi)錯，是雨，雨淅淅瀝瀝的下了。在空曠的城市中，雨隨意地下著(zhù)，斜斜的、彎彎的，直直的，大大的，小小的，千姿百態(tài)，“嘩啦啦”“沙沙沙”“叮咚叮咚”聲音各具特色。下雨時(shí)，是雨點(diǎn)兒放飛自我的時(shí)刻，人們卻只能在屋內望。樹(shù)木上掛滿(mǎn)了珍珠瑪瑙，珍珠瑪瑙一不小心落在地上，發(fā)出“滴答”的脆響，泛起陣陣漣漪，擴散開(kāi)去。要是從上面俯視地面，就可以看到一朵朵“大花”慢慢變大，消失，接著(zhù)又循環(huán)一遍。

　　風(fēng)，是個(gè)萬(wàn)能的.演奏家，他到哪兒，哪兒就響起音符，這可不是單調的“do，re，mi，fa，so”而是大自然獨特的交響樂(lè )。只要你靜心傾聽(tīng)，就會(huì )聽(tīng)懂它的語(yǔ)言，風(fēng)吹得樹(shù)葉“沙沙”；風(fēng)吹得泉水“叮咚”；風(fēng)兒自己呢，“呼呼”，蟋蟀也來(lái)伴奏。這是圓舞曲？有點(diǎn)像，這是小情歌？也好像是。具體是什么，誰(shuí)也說(shuō)不準，只知道這是獨特的音樂(lè )，美妙的音樂(lè )。

　　有的秘密，大自然吐出來(lái)，又收回去。只有用心去傾聽(tīng)，去想象，去思考，才能發(fā)現真正優(yōu)美的音樂(lè )和美妙的景。

大自然作文 篇2

　　今晚，我又融入在大自然的音樂(lè )當中，傾聽(tīng)著(zhù)。

　　世界仿佛已不存在，也忘了自己，世界就是大自然，我聽(tīng)著(zhù)，全神貫注。靜謐之中，我獨自享受這美妙的時(shí)刻，一股如靈泉般的樂(lè )曲從四面八方飄然而起，一不小心就溜進(jìn)我的耳朵—— 這是一股十分清脆美妙的.音樂(lè )，涌了出來(lái)——

　　知了——知了——知了——

　　我閉起眼睛，仔細用心去傾聽(tīng)著(zhù)這小小音樂(lè )家的演唱會(huì )。他的音樂(lè )，堪比我們人類(lèi)的音樂(lè )，也有此起彼伏，也有中間停斷；有時(shí)激情澎湃，猶如深沉的大海，有時(shí)含情脈脈，猶如優(yōu)柔的小草。聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我陶醉在其中。

　　就在這時(shí)，天上飄起綿綿細雨，但那場(chǎng)演唱會(huì )，還在進(jìn)行著(zhù)，絲毫不受外界的干擾。聽(tīng)，外面的雨兒也加入知了的隊伍，每條雨絲與其它雨絲配合地相當默契和諧，錯落有致地吟誦著(zhù)一曲又一曲無(wú)字的歌謠，與知了一起奏響了一曲交響樂(lè )。聽(tīng)雨聲與知了唱歌的聲音并不少見(jiàn)，但很少有人用心去傾聽(tīng)，去感受。所以，我要珍惜這奇妙的一刻。隨著(zhù)雨聲的不斷減弱，知了顯得異�；钴S，可能是因為雨退去后，給知了留了更多的表演機會(huì )吧！這首交響樂(lè )，讓我賞心悅目！

　　嘀嗒——嘀嗒——雨退去后，可這不情愿走的小雨滴們還在演奏者一首首小歌，就像是一場(chǎng)雨后的余韻。雨停了，但知了的演奏會(huì )還在繼續著(zhù)。雨后，我感到空氣格外清新，還有音樂(lè )在演奏，真是心曠神怡，一股雨后的清涼沁人心脾。雨雖停了，但那知了卻久久不停，似乎是在陪伴著(zhù)我�！爸�了——知了——”一直到我進(jìn)入夢(mèng)鄉。

大自然作文 篇3

　　一天清晨，我在小區的墻角發(fā)現了一張蜘蛛網(wǎng)，一股強烈的好奇心驅使著(zhù)我向蜘蛛網(wǎng)走去。只見(jiàn)一只蜘蛛從管道出來(lái)，發(fā)現了一只受傷的大蒼蠅落到了蜘蛛網(wǎng)上。那只蜘蛛便快馬加鞭地爬了過(guò)去，用蜘蛛絲把那只受傷的蒼蠅捆了起來(lái)，接著(zhù)，那只蜘蛛又跑進(jìn)了管道里，到嘴的美食為什么不吃掉呢？我覺(jué)得很奇怪。

　　第二天早上，我發(fā)現那只蒼蠅還在蜘蛛網(wǎng)上，走近一看，才發(fā)現那是一個(gè)蒼蠅殼。天��！這蜘蛛只取其精華��！太牛了吧？為什么蜘蛛不吃蒼蠅的殼呢？為什么蒼蠅沒(méi)有裂痕呢？我的`好奇心讓我忍不住想解開(kāi)這些問(wèn)題，后來(lái)我去看了《十萬(wàn)個(gè)為什么》，終于明白了原因。

　　原來(lái)，蜘蛛捕捉到食物后，會(huì )先把昆蟲(chóng)給捆起來(lái)，不讓它動(dòng)彈，接著(zhù)會(huì )朝獵物吐出一股白色的液體。昆蟲(chóng)在痛苦地掙扎一番后，便會(huì )一命嗚呼。昆蟲(chóng)死后會(huì )留下一股白色的液體，那液體就是昆蟲(chóng)身體里最有營(yíng)養的東西，蜘蛛就可以喝下昆蟲(chóng)最有營(yíng)養的部分，所以，昆蟲(chóng)的殼便會(huì )完好地保存在蜘蛛網(wǎng)上。

　　蜘蛛真是一個(gè)美食家，光吃昆蟲(chóng)最好吃、最有營(yíng)養的部分。

　　通過(guò)蜘蛛吃昆蟲(chóng)這件事，我突發(fā)奇想，覺(jué)得發(fā)明家可以發(fā)明一種老人食用機。有的老人已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，牙齒快掉光了，想吃麻花的時(shí)候卻吃不了，為什么呀？因為牙齒不好呀！老人吃東西是有限制的，凡是硬一點(diǎn)的食物都吃不了，如果能發(fā)明一種老人食用機，專(zhuān)門(mén)吸取食物中有營(yíng)養的部分，哪怕再硬的食物也有辦法對付，那老人碰見(jiàn)硬邦邦的東西也可以吃了。要真能有這樣的發(fā)明，還真不賴(lài)！

　　發(fā)現了蜘蛛吃昆蟲(chóng)的秘密，我真開(kāi)心。大自然真是人類(lèi)的老師��！大自然一定還有很多東西等著(zhù)我們發(fā)現，我要擦亮雙眼，用心觀(guān)察。

大自然作文 篇4

　　在這個(gè)世界上，有著(zhù)許多的奇跡，我們見(jiàn)到那洶涌澎湃的大海，就讓我們心胸寬廣；見(jiàn)到那平靜的湖面，就讓我們心中平靜無(wú)暇；見(jiàn)到那萬(wàn)丈高樓平地起，就讓我們想到人類(lèi)的偉大。

　　在小升初的假期里，我們一家人去了秦皇島。我們見(jiàn)到了那波瀾壯闊的大海，一望無(wú)垠。它像磁鐵一樣吸引著(zhù)我，讓我陶醉其中。我們換了衣服，往深處走了走，然后躺在水面上，讓那海浪將我們往岸上推，感受大自然那奇異而偉大的力量。

　　我們還坐車(chē)去了北京。在路上，一座座連綿起伏的山峰，吸引了我。��！大自然啊，你有多大的力量，造出了這雄偉的山峰，造出了這美麗的樹(shù)林！

　　你造出的山峰，讓人類(lèi)顫抖，不敢上前；你造出的大海，吞噬了多少人的'生命；你造出的森林，養育了多少的生命！

　　小時(shí)候，我和媽媽一起爬上了五臺山的北臺，雖然它不算太高，但我們也很累，回到賓館就不能動(dòng)了，第二天什么地方都很痛！但是，我們站在那華北第一高峰上領(lǐng)略了全五臺山最美的風(fēng)景。

　　那種感覺(jué)，就像把大地都踩在腳下，大自然，你依舊是那么的雄偉。

　　在長(cháng)江面前，我感覺(jué)到我是那微弱的螞蟻不值一提。

　　在黃河面前，我感覺(jué)到我是你其中的一粒沙子，微不足道。

　　��！大自然，我崇拜你擁有的力量，我崇拜你擁有的心胸！

　　大自然，你那強大而不可阻擋的力量，你那寬廣的心胸，是那么的讓我著(zhù)迷！

大自然作文 篇5

　　大自然有許多美妙的音樂(lè )。

　　風(fēng)是偉大的音樂(lè )家，它在樹(shù)上演奏他的手風(fēng)琴。當它翻動(dòng)樹(shù)葉時(shí)，樹(shù)葉發(fā)出的聲音是美妙的，不一樣的樹(shù)葉，不一樣的聲音。不信，你聽(tīng)：梧桐葉的聲音是“唔唔”，楓葉的葉子的聲音是“沙沙”。組合在一起的“樹(shù)葉”音樂(lè )可好聽(tīng)了。

　　當風(fēng)吹起管弦樂(lè )的時(shí)候，大自然便響起雄偉的歌聲。

　　水也是偉大的音樂(lè )家，當它穿越小溪時(shí)，小溪發(fā)出：“叮叮咚咚”的聲音，當它流淌過(guò)大海時(shí)，大海發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音。水在演奏時(shí)還有浪花跳舞，浪花的舞蹈，漂亮極了。

　　動(dòng)物也是大自然的歌手，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的.叫，不時(shí)發(fā)出“哇哇”的聲音，好聽(tīng)極了。孩子們在樹(shù)下嬉戲，鳥(niǎo)兒們一驚飛，翅膀發(fā)出嘩嘩啦啦的聲音。夏季的時(shí)候，知了發(fā)出“知了！知了”地叫聲，讓人感到夏日的炎熱。晚上的時(shí)候，青蛙在“呱呱”地叫著(zhù)，非常好聽(tīng)。

　　大自然的聲音可是無(wú)處不在呀！

大自然作文 篇6

　　今天，我們去大自然觀(guān)察，大自然千奇百怪。

　　我發(fā)現了一個(gè)空心的圓錐形蜘蛛網(wǎng)，上面沒(méi)有蜘蛛，網(wǎng)也很破了，我覺(jué)得這個(gè)蜘蛛網(wǎng)已經(jīng)廢棄了很久了。還有一朵藍色的小花，我聞了聞，還有一股濃濃的香味，我又摸了摸，軟極了。另外還有香香的.艾草，綠綠的竹子等等，大自然真好��！

　　我們要保護大自然，保護我們的家園。

大自然作文 篇7

　　綠色的小草，清新的空氣，鮮艷的花朵，彎曲的小河構成了一幅神奇的畫(huà)。然后這畫(huà)體現出大自然的鬼斧神工，就是大自然的杰作。的確，大自然的美無(wú)處不在，我們能夠感受到。

　　正如“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，遠遠一看，荷花豪放地顯示著(zhù)她的姿態(tài)，有腰美人，有站直的士兵，有擁抱的手勢；柳樹(shù)早已生長(cháng)出鮮嫩的葉子，向人們、大地招手；高大的`樹(shù)木不但能撐起一方天空，還能潑灑一片余陰；蟬聲歌唱著(zhù)為夏天準備的歌曲，燕雀則在一旁伴著(zhù)優(yōu)美的旋律翩翩起舞！流水“唰唰”地流下，沖擊在游人身上，爽快極了！

　　“稻花香里說(shuō)豐年”，碩果累累，土地上到處都就是一片忙碌的樣貌，這便就是秋天特有的。原本綠色的樹(shù)木換上了金裝，葉子隨風(fēng)紛紛落下，鋪成了一片金色地毯’而菊花也不遜風(fēng)騷，爭先恐后地向秋天展現自我的優(yōu)勢；遠處飄來(lái)了陣陣桂花香，讓人留連忘返。他們用自我的優(yōu)點(diǎn)為秋天繪上鮮艷的色彩！

　　“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”，這并非說(shuō)的就是春天，而就是冬天；冬天里，大地一片白茫茫的景象，給人一種謐靜而潔白的感覺(jué)。萬(wàn)物都進(jìn)入了冬眠佳時(shí)，唯獨寒梅在風(fēng)雪中飽受寒冷，它并非像眾花那樣競相爭艷，它寧愿“零落成泥碾作塵，更助風(fēng)和雨”。然后雪紛紛落下，飄呀飄呀……

　　這便就是大自然的四季美；美得嫩綠，美得紅艷，美得燦爛，美得純潔。

大自然作文 篇8

　　寒假里，我和哥哥們去了廣州長(cháng)隆動(dòng)物世界，體會(huì )了神奇的動(dòng)物世界，動(dòng)物也是大自然的組成部分。

　　進(jìn)去園里，我們先去坐了小火車(chē)，看了許多的大型的具有攻擊性的動(dòng)物們，而且還近距離的拍了照片。我也是第一次這么近接觸動(dòng)物呢。哇！我看見(jiàn)了巨大的大象，兇猛的老虎，強壯的大犀牛，還有高高的長(cháng)頸鹿。學(xué)習里長(cháng)頸鹿的刷牙方式，就是用舌頭去舔樹(shù)木，一直舔一直舔，這樣可以把舌頭上的刺舔掉。

　　火車(chē)下來(lái)，我又去坐了纜車(chē)。在空中看到許多種動(dòng)物，可愛(ài)的駝羊、美麗的火烈鳥(niǎo)、萌萌的空中熊貓，還有滑稽的考拉。

　　纜車(chē)下來(lái)，在陸地上我也看見(jiàn)了許多的動(dòng)物。有笨拙的黑熊、兇猛的東北虎——它的牙齒尖得像鋸子一樣，我一看到它的牙齒，嚇得眼睛都不敢看了。還有大大的鴕鳥(niǎo)，它們跑得很快，跑起來(lái)就像一陣風(fēng)吹來(lái)。還有可怕的金蛇，它的身體非常的'粗，如果金蛇出來(lái)的話(huà)，恐怕我早就被蛇給吞掉了呢。還有紅綠金剛鸚鵡，它們身上的顏色非常地鮮艷，而且它還會(huì )跟著(zhù)我說(shuō)話(huà)呢。還有金錢(qián)豹，它長(cháng)得跟老虎一樣的兇猛，但是它的背后有許多的花紋，這些花紋就像一個(gè)個(gè)的銅錢(qián)，很好看。

　　除了動(dòng)物，我們還看到了許多形態(tài)各異的植物，哇，植物真的很奇妙！有一碰到就害羞的含羞草，還有許多我叫不來(lái)名字的植物。

　　這么多動(dòng)物，每種動(dòng)物身上都有不同發(fā)現，讓我在大自然里觀(guān)察它們的奇妙吧！

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