【實(shí)用】欣賞大自然作文匯編7篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的欣賞大自然作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

欣賞大自然作文 篇1

　　大自然中的萬(wàn)物都有其美麗獨特之處，它們是大自然的兒女，在大自然的懷抱中成長(cháng)。我們不僅要發(fā)現它們，更應該去欣賞它們，欣賞大自然的鬼斧神工。

　　高山，它有著(zhù)高不可攀的山頂、陡峭的山路、萬(wàn)丈的懸崖，給人留下一種神圣不可侵犯的感覺(jué)。高山上的景色是那樣迷人，站在高山上，一覽無(wú)遺，迷人的景色盡收眼底，可謂“會(huì )當凌絕頂，一覽眾山小�！�;可是，登上高山的過(guò)程卻又是那么困難，給人無(wú)盡的考驗。登上山頂又會(huì )有一種莫名的.興奮感;是成功的喜悅，也是付出汗水后的收獲。

　　河流，在它的懷抱中孕育著(zhù)無(wú)數的小生命，它的“血液”使農作物得到了滋潤，使我們得到豐富的水資源。也正是一條條的河流，匯聚成一望無(wú)際的大海，向人們講訴著(zhù)“團結就是力量”這一簡(jiǎn)單而又千古流傳的道理。

　　綠草，它是大自然中最默默無(wú)聞的，它的存在，卻是那樣的重要。它令沙漠得到控制，令食草動(dòng)物得以生存。它很脆弱，風(fēng)一吹，它就會(huì )被吹折;可是，幾天后它又會(huì )昂首挺胸的站在那里。被火燒盡，身軀消逝，靈魂卻長(cháng)存，春風(fēng)吹，便重生，再一次綠油油的站在我們面前。因此，詩(shī)人白居易寫(xiě)下“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”的詩(shī)句來(lái)贊賞這堅毅不屈、生命力頑強的綠草。

　　欣賞大自然，可以陶冶我們的情操，讓我們認識到大自然的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，感受到大自然的神奇，體會(huì )到大自然的無(wú)限偉大!讓我們懷著(zhù)一顆未被塵世污染的純真的心，用不含一絲塵雜的目光欣賞大自然吧!

欣賞大自然作文 篇2

　　美，無(wú)處不在，大自然中也有美。

　　看！那潺潺的小溪，唱著(zhù)歡快的歌兒，奔向大海。它清澈見(jiàn)底，看起來(lái)好像是一塊綠色的翡翠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮。小魚(yú)兒在溪中游泳嬉戲，像天使一般。美在其中蕩漾。

　　看！那茂密的樹(shù)林，高高的樹(shù)林挺立著(zhù)。走在林中小道上，能感到?jīng)鲲L(fēng)習習。樹(shù)林里那么幽靜，只能偶爾聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒撲打翅膀的聲音。走進(jìn)去，給人一種舒服愜意的感覺(jué)，使人心曠神怡。林中小草也仿佛被吸引了，伸長(cháng)了腦袋，陶醉在其中。遠遠望去，構成了一幅美麗的風(fēng)景畫(huà)，美不正在那兒翩翩起舞嗎？

　　看！那浩瀚的大海，無(wú)邊無(wú)際。海浪翻滾著(zhù)，像個(gè)淘氣的小孩，在大海媽媽的懷抱中奔跑。累了，慢了下來(lái)，大海上便稍微清晰地映出了無(wú)邊無(wú)際的藍天和浮動(dòng)著(zhù)的白云。這不是美嗎？無(wú)邊無(wú)際的大海吸引了無(wú)數的河流，大海接納了它們。于是，大海永遠都是無(wú)窮無(wú)盡的。海納百川，這美中還蘊藏著(zhù)另一種美——寬容之美。

　　看！那繁花競放的花壇里，有著(zhù)一朵朵含苞開(kāi)放的花朵們，開(kāi)起了比美大賽，花兒們爭先恐后地綻放自己的美麗，有嬌艷的，有淡雅的……它們都穿上了最美的衣裙，使花壇變得五彩繽紛。這幅美的景象，吸引得路人駐足觀(guān)看。

　　看！那一瀉千里的瀑布�？�！那天上繁密的`星點(diǎn)……大自然的美，是沒(méi)有經(jīng)過(guò)加工的，永遠都是那么純樸，那么自然。大自然的美是無(wú)窮無(wú)盡的，因為大自然中的每一分子，時(shí)時(shí)刻刻都在為大自然增添著(zhù)美。

　　生活中美無(wú)處不在，美其實(shí)就在我們身邊，但有人卻發(fā)現不了。生活中不是沒(méi)有美，而是缺少發(fā)現美的眼力。你發(fā)現美了嗎？

　　發(fā)現美，感受美，能給予你精神上的享受。走進(jìn)生活，走進(jìn)自然，去探索美吧！

欣賞大自然作文 篇3

　　潺潺的小溪，叮咚的泉水，歡唱的鳥(niǎo)兒，靜靜的大樹(shù)，連綿的大山······我愿聽(tīng)你們傾訴。

　　小溪，你恬靜地流著(zhù)，可你為什么偶爾會(huì )抽泣？因為我的朋友——魚(yú)兒已離我遠去，我多么痛苦��！只有魚(yú)兒能陪伴我一起快樂(lè )地游水，只有魚(yú)兒能聽(tīng)懂我的傾訴，如今，魚(yú)兒已拋棄我，情愿做人類(lèi)的盤(pán)中餐，卻不想再聽(tīng)我講一個(gè)又一個(gè)的故事了，我多么傷心��！不要傷心了！我會(huì )聽(tīng)你講一個(gè)又一個(gè)的故事。

　　泉水，你幸福地流著(zhù)，可你怎么總是嘆氣？因為我透明的身體沾滿(mǎn)了臟物，我不再是那個(gè)人見(jiàn)人夸的美麗之泉了。人們見(jiàn)到我只會(huì )不停地謾罵，侮辱我的名譽(yù)，甚至侮辱我的祖先，卻再也聽(tīng)不到嘖嘖的贊美聲了。我多么痛苦��！每當人類(lèi)走過(guò)我身旁，總是瞧也不瞧我一眼就走開(kāi)了，或是玷污我的品格，之后就哈哈大笑，全然不顧流淚的我。他們人類(lèi)不喜歡自然的芬芳了。我好悲傷��！不要悲傷了！我會(huì )用力聞出自然的.清香。

　　鳥(niǎo)兒，你快樂(lè )地唱著(zhù)�？晌曳置髀�(tīng)到了無(wú)盡的憂(yōu)傷，你怎么了？屬于我的全沒(méi)了！我的家沒(méi)了，變成了一個(gè)又一個(gè)的大木樁，我的親人只剩下滴滴血的回憶。以前，我們幸福又快樂(lè )的活著(zhù)，我們天天唱歌。并且，他們不在，我一唱歌，他們就會(huì )回來(lái)，會(huì )笑著(zhù)說(shuō)我是膽小鬼，還會(huì )輕輕撫摸我的頭�？晌页�了那么久的歌，他們怎么還不回來(lái)？不過(guò)，我的心已經(jīng)感受到了親人也在呼喚！可是現在已經(jīng)沒(méi)有什么會(huì )安撫我了！好想哭！鳥(niǎo)兒的神色漸漸由甜蜜轉為黯淡轉為痛苦，最后竟成了仇恨，我有些不知所措，但還是寬慰著(zhù)它。不要哭！以后，我會(huì )抱住你，和你一起唱歌，一起梳理你靚麗的羽毛。

　　大樹(shù)，你蒼翠地立著(zhù)，深邃的目光望著(zhù)遠方，眼里卻滿(mǎn)是擔憂(yōu)，滿(mǎn)是愧疚的擔憂(yōu)。大樹(shù)，你想說(shuō)什么？我的朋友，我的伙伴，我們的誓言全淹沒(méi)在山洪中，全被龍卷風(fēng)刮走了。曾經(jīng)，和無(wú)數朋友一起約定：一起牽著(zhù)手保護我們的家園，保護我們的地球�？墒�，人類(lèi)把我們的誓言砍得一干二凈，我多內疚啊，這樣自欺欺人地活著(zhù)，真無(wú)聊。不要內疚，我會(huì )把你的孩子們培養成你這么大，讓他們完成你未了的心愿。

　　大山，你怎么也唉聲嘆氣的？我原本仙氣環(huán)繞，云霧彌漫，讓人心馳神往�？蓻](méi)了樹(shù)大哥后，我完全頹廢了，再也沒(méi)有朦朧的夢(mèng)幻了，也沒(méi)有觀(guān)光客了，更沒(méi)有羨慕的眼神了！我沒(méi)有任何值得人欣賞的地方了！不，別埋怨了！你那么美麗，尤其是空氣那么令人心曠神怡，一定會(huì )好起來(lái)的自然，我愿聽(tīng)你們傾訴，我愿陪伴你們，我們一起攜手重拾美好的記憶吧！我會(huì )保護你們，就像保護自己的生命。

　　自然，請不要流淚！

欣賞大自然作文 篇4

　　大自然中有許多奇特的美麗景象，也有許多“奇特”的植物！雖說(shuō)大自然中有許多植物。但我猶愛(ài)那凌寒獨放的梅花！

　　看，大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽。萬(wàn)物都失去了生命的活力。只有梅花，還在風(fēng)雪中傲然挺立，是一個(gè)鐵骨錚錚的血氣方剛的戰士！讓人不得不敬佩它那種“已是懸崖百丈冰。猶有花枝俏”的氣魄；不得不敬佩它那種“凌寒獨自開(kāi)”的精神！

　　梅，多么潔白的花朵��！似一個(gè)冰清玉潔的`少女，在風(fēng)中優(yōu)雅的擺動(dòng)著(zhù)身姿！要知道，梅不但具有凌寒獨放的精神，它還具有“俏也不爭春，只把春來(lái)報。待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的奉獻、默默無(wú)聞的精神！它還具有不平凡的“傲骨梅無(wú)仰面花”的值得我們學(xué)習的虛心的品質(zhì)！

　　梅，是我所學(xué)習的榜樣！它是中華民族的象征！它表現了中國兒女不甘落后、奮力拼搏。遇到什么困難的事兒都敢努力去嘗試，遇到事不肯低頭折節的精神！它還反映了中華民族的清白高潔的優(yōu)秀品質(zhì)！和默默無(wú)聞、談泊名利的優(yōu)秀品質(zhì)！還有堅貞不屈的精神……都恰與中國人民的氣節相符！

　　我愛(ài)梅花！愛(ài)它的凌寒獨放；愛(ài)它的默默無(wú)聞；愛(ài)它的堅貞不屈；愛(ài)它的清白高潔；愛(ài)它的無(wú)私奉獻……

　　大自然中有許多事物都需要大家用心品味，它們中都含有深刻的哲理！如：竹子、青松、成熟的麥子……這些只要我們用獨特的思維角度去思考，就會(huì )從中得到啟示！久而久之，我們就會(huì )從大自然這位無(wú)聲的老師身上，學(xué)到許多東西，豐富自己的文學(xué)寶庫。所以，品味大自然是很重要的，它能讓我們從中獲益匪淺，成為一個(gè)學(xué)識淵博、對社會(huì )有用的人！

欣賞大自然作文 篇5

　　走進(jìn)大自然，可以讓我們的心完全陶醉在那里。

　　走進(jìn)大自然，雨過(guò)天晴，秋高氣爽。我登上大山，��！一副清新秀明的畫(huà)卷立刻展現在我的眼前，紅紅的太陽(yáng)從東方升起，放射出萬(wàn)道金光。在樹(shù)木掩映之中的村莊，煙囪冒著(zhù)白白的煙，看起來(lái)就像條巨龍慢慢地升上天空。一條條道路縱橫交錯，路旁樹(shù)木巍然直立著(zhù)，圍成了高大的綠色圍墻，美麗極了。

　　在美麗而又高大的山上觀(guān)看，一定讓你頭暈目眩，感到非常害怕。但不得不讓你從山上望下看，看到神奇的景象，奇妙的色彩，在加上火紅的'太陽(yáng)，郁郁蔥蔥的樹(shù)林，藍色的海洋，果實(shí)累累的莊稼，動(dòng)物們的吼叫聲，孤單的沙漠，神奇的歷史人物，讓現代人都想了解這個(gè)美麗的大自然。

　　這美麗的大自然，有了這些才會(huì )更加美麗，更加神奇，讓我們以后慢慢地去探索吧。

欣賞大自然作文 篇6

　　盛滿(mǎn)黃金的湖水——大金湖

　　坐上觀(guān)光船便知道我們的大金湖之旅開(kāi)始啦！

　　平靜的.湖面，散發(fā)著(zhù)淡淡的水味兒，遠處群山環(huán)繞，美麗極了！聽(tīng)別人說(shuō)，大金湖是金色的，可我怎么沒(méi)看見(jiàn)金色的湖水呢？

　　過(guò)了一會(huì )兒，遠處一座小島若隱若現，導游說(shuō)：“甘露寺到啦！”我們準備好東西，等著(zhù)下船。

　　下了船，一陣樹(shù)木的香味兒迎面撲來(lái)，我使勁兒吸了吸鼻子，想多聞聞這氣味兒。這座名叫“甘露寺”的小島，有兩個(gè)奇特的景色，分別是：正方形的竹子、建立在懸崖上的寺廟，怎么樣？是不是很奇特？

　　接下來(lái)，我們分別游覽了兩座美麗的小島，大金湖真不錯！

　　這時(shí)，已經(jīng)到了中午，陽(yáng)光灑在水面上，像給湖水蓋上了一層金絲被，真好看！現在，我終于明白它為什么叫大金湖啦！又過(guò)了一會(huì )兒，金色更深了，好像有無(wú)數黃金沉在水底，真神奇呀！

　　��！美麗奇特的大金湖，我贊美你，我歌頌你！

欣賞大自然作文 篇7

　　春夏秋冬這四個(gè)季節，是四幅絢麗的圖畫(huà)。春天，是五彩繽紛的花叢;夏天，是青翠欲滴的綠葉;秋天，是金浪起伏的田野;冬天，則是潔白無(wú)暇的雪花。我是東北的孩子，我更愛(ài)冬天，更愛(ài)雪的世界。下雪前，天灰蒙蒙的，風(fēng)變得溫柔了，沒(méi)有冷的感覺(jué)。偶爾有幾顆潔白的小雪花在天空中飛舞，呼喚著(zhù)它的朋友來(lái)到這個(gè)世界。雪花有點(diǎn)像鹽，但不咸，又有點(diǎn)像糖，但不甜。

　　一會(huì )兒，雪大了一點(diǎn)兒，雪花就像一個(gè)個(gè)頑皮的孩子在奔跑，向大地媽媽的懷抱跑來(lái)，最后，它們安穩地睡在了大地媽媽的懷中。雪大了起來(lái)，但它們不像鵝毛大雪一樣瘋狂亂舞，而是輕輕地落下來(lái)。雪花落到我的臉上，非常涼爽，就像媽媽在親吻我的臉頰。雪給孩子們帶來(lái)了歡樂(lè )，他們有的堆雪人，有的打雪仗，有的`在雪地里奔跑，有的在雪地里打滾兒，還有的孩子一拍樹(shù)，樹(shù)上的雪就落下來(lái)，她馬上變成雪娃娃。

　　雪終于停了，眼前出現了一個(gè)粉妝玉砌的世界，房頂蓋上了棉被，大樹(shù)披上了白袍，汽車(chē)變成了白面包……我們走在雪地上，腳下咯吱咯吱地唱著(zhù)好聽(tīng)的歌兒，多好玩呀!

　　我喜歡雪，因為它純潔得一塵不染，雪不僅是寒冬一道亮麗的風(fēng)景線(xiàn)，還能給人們帶來(lái)無(wú)限歡樂(lè )。我喜歡冬天，我喜歡冬天的雪，喜歡雪帶給我們的所有美好的記憶……

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