自然作文8篇【熱門(mén)】
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的自然作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
自然作文 篇1
今天，天氣特別的好，我和爸爸媽媽要一起去爬玉皇山。
我們爬上了半山腰，我覺(jué)得很熱。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我覺(jué)得涼爽了一些，這時(shí)我看見(jiàn)臺階邊，石縫間，到處都盛開(kāi)著(zhù)一朵朵小紅花。一片片綠葉托著(zhù)一個(gè)個(gè)嬌嫩欲滴的花骨朵。微風(fēng)中，她們輕輕地搖曳著(zhù)，害羞地露出了笑臉。我蹲了下來(lái)，仔細觀(guān)賞，這一朵朵小花恰如一支支光焰閃爍的火把，把這座山點(diǎn)綴得流光溢彩。旁邊的綠葉為她們感到高興，努力挺直身子，把她們托舉得更高更美了。這么美麗的.花朵，我情不自禁伸手就要去摘�！皟鹤硬荒苷�！”我轉過(guò)身子原來(lái)是媽媽。媽媽告訴我：“大自然一草一木都是有生命的，我們不能傷害它們�！彼麄冞@么美，要讓更多的人去欣賞，聽(tīng)了媽媽的話(huà)，我收回了手。
玉皇山好高��！我們爬著(zhù)爬著(zhù)，實(shí)在太累了。于是就到大樹(shù)下邊休息。我抬頭看見(jiàn)小鳥(niǎo)在枝頭歡快地蹦來(lái)跳去，婉轉地唱著(zhù)歌。我傾聽(tīng)著(zhù)小鳥(niǎo)地歌唱，我疲勞的身心一下子也和小鳥(niǎo)一樣地歡快起來(lái)了。
我們又爬了一段路，看見(jiàn)山間的山泉，它“叮咚叮咚”地彈奏著(zhù)樂(lè )曲。像一條綠色的綢帶。我一邊欣賞著(zhù)風(fēng)景，一邊繼續爬山。終于到了山頂，呼吸著(zhù)新鮮的空氣，欣賞著(zhù)山上的美景，我感到心曠神怡。大自然真好，讓我們手牽手，一起去親近這美麗的大自然吧！
自然作文 篇2
我們的生活中，有許許多多神奇的事情，大自然也是十分神奇的。
大自然中，一粒小小的種子可以開(kāi)出美麗的花多，一棵小小的樹(shù)苗可以長(cháng)成參天大樹(shù)，我們的大自然竟然這么神奇，可以有成千上萬(wàn)的事情等待我們去探索，大自然它有著(zhù)令我們大吃一驚的事情，一只丑陋的毛毛蟲(chóng)竟然可以變成一只美麗的`蝴蝶，在天空中翩翩起舞。一只小蝌蚪，可以變成一只綠色的小青蛙，這就是大自然的神奇，大自然有著(zhù)動(dòng)物，植物，有著(zhù)許多植物或動(dòng)物我們人類(lèi)可能還沒(méi)有發(fā)現，或者是已經(jīng)滅絕了�？墒且驗橛幸恍┤说钠茐�，樹(shù)木被鋒利的斧頭，鋸子砍斷了，動(dòng)物們死在獵人冰冷的槍口下，大自然這些神奇的事物遭到了破壞，可能慢慢地就消失了，所以我們一定要保護大自然，珍惜大自然的所有生物。大自然中最神奇的應該是生物鏈，就比如說(shuō)狼吃了鹿，既能使森林中鹿的數量在一定的限制度，狼拉出來(lái)的糞便又可以滋養森林，所以大自然的一切都是神奇。
��！神奇的自然，你是多么神秘，多么的神奇。
自然作文 篇3
大千世界，變化多端。徜徉在大自然中，聆聽(tīng)這首人世間最美妙的歌…
冰凍了一個(gè)冬天的小河眨了眨疲憊的眼睛，舒展開(kāi)僵硬了一個(gè)冬天的身體，盡可能地向遠處延伸著(zhù)，延伸著(zhù)。仿佛在向大地上的小生靈們呼喚著(zhù)：來(lái)吧，讓我來(lái)澆灌你們！也是神奇，經(jīng)小河“奔跑”過(guò)的地域，到處都散發(fā)著(zhù)盎然的生機。柳樹(shù)姑娘終于擺脫了寒冬里那干枯暗淡的身軀，微微抖了抖肩，甩出了一身嫩綠色的新衣。孩子們頑皮的手去捕捉那飄散的柳絮，似是想為來(lái)年的冬天，再添一件純白色的絨衣……路邊的花朵也不甘柳樹(shù)占了上風(fēng)，紛紛前來(lái)攀比。抖擻著(zhù)滿(mǎn)身五顏六色的光鮮亮麗，那些嬌嫩無(wú)比的花兒?jiǎn)�，竟“跑”到了人們臉上去�?太陽(yáng)火一般烘烤著(zhù)大地，大地發(fā)出不住的“呻吟”。金色的'陽(yáng)光褪去了人們厚厚的外套，只留下一層薄薄的單衣。麥子也被這燦爛的金色感染，紛紛換上了金黃色的“吊帶背心”�？煽嗔嘶▋簜�，禁不住這熔爐般的“鑄造”，無(wú)助的垂下了腦袋，我見(jiàn)猶憐。殊不知，這炎夏的“高潮”，正紛沓而至。盼著(zhù)，盼著(zhù)，潮水便在此刻降臨。那樣一番宏偉的浪花，時(shí)而像鋼鐵似的銅墻鐵壁，時(shí)而又如奔騰的駿馬從眼前呼嘯而過(guò)，掩蓋了一圈又一圈的漣漪……大自然啊，這難道不是你的功勞？
金秋，碩果累累在夏季吸收了飽和的養料，直到吃得“腦袋小肚子大”才肯罷休的果樹(shù)們，終于能“光明正大”地把大自然的饋贈獻給了人類(lèi)。滿(mǎn)樹(shù)火紅色的楓葉隨著(zhù)涼爽的風(fēng)兒輕輕搖擺，真切地展示著(zhù)“風(fēng)火相容”的景象。大自然，你可否告訴我這個(gè)好奇的人兒，在這“火”的深處，是否有一戶(hù)人家，在忙不迭地把水靈靈的果實(shí)塞進(jìn)自己的背簍？冬日，銀裝素裹
漫天的雪花洋洋灑灑，飛舞著(zhù)的“蒲公英”到來(lái)的氣勢可不小，爭先恐后直往人們的臉上撲，都弄得孩子們“咯咯”直笑。剛下了幾場(chǎng)雪，整個(gè)小城便被埋在了冰雪之下。厚厚的“被子”蓋在屋頂上，白色仿佛要把這整個(gè)世界給湮滅，彰顯著(zhù)她的純潔無(wú)暇。誰(shuí)若是戴上了白色的手套，便也是“伸手不見(jiàn)五指”了。房頂上，窗子里，隨處可見(jiàn)白色精靈的身影。誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有什么東西能比得過(guò)人聰明？它們可還會(huì )玩兒“潛伏”呢！瞧，它飄到了孩子們的手上，小孩子把它當做珍寶藏在了手心里。再張開(kāi)，咦？它跑到了哪里去？
大自然呵，你就是造物主，你把一切都獻給了世界，自己卻默默躲在我們身邊，無(wú)聲地醞釀著(zhù)更多更多的一切……請讓我握住你的手，感受你，品味你，讀懂你！
自然作文 篇4
內蒙古成吉思汗陵以神奇的草原風(fēng)光，神秘的人文景觀(guān)，豐厚的文化內涵，再現了蒙古民族波瀾壯闊的歷史和世界偉人、一代天驕成吉思汗博大的精神。
一進(jìn)大門(mén)，我便被氣壯山河門(mén)景所震撼了。正中間是成吉思汗騎馬、手持蘇勒德指揮大軍的雕像，兩邊是兩個(gè)刻滿(mǎn)浮雕的三角形建筑，共同組成一個(gè)大大的“山”字，代表了成吉思汗開(kāi)天劈地、氣壯山河的偉大形象。
穿過(guò)氣壯山河門(mén)景，來(lái)到了鐵馬金帳，它完整地展示了成吉思汗的軍陣行宮。既然是軍陣，當然少不了英勇善戰的戰士啦!這些戰士姿態(tài)各異，有的騎在馬上，手握利刃;有的拿著(zhù)弓箭，瞄準遠方;有的神情嚴肅，護衛行宮……繞過(guò)金色的行宮，便是一幅巨大的亞歐版圖，游人可以一邊走在亞歐版圖上，一邊領(lǐng)略成吉思汗驚人的戰線(xiàn)。
走過(guò)亞歐版圖，一個(gè)以蒙古文“汗”為造型的`建筑直入眼簾，那就是蒙古歷史文化博物館。走進(jìn)博物館，便能看見(jiàn)一幅巨大的油畫(huà)，這是世界上最長(cháng)的油畫(huà)，全長(cháng)206米，反映了公元1162年成吉思汗出生，至1368年元朝結束的全部歷史。館內還展出了各式各樣的蒙古馬鞍，作為馬背上的民族，馬鞍文化也是蒙古文化的核心內容之一。
走過(guò)博物館，便能看到兩塊巨大的石碑，宛如一本打開(kāi)的歷史巨著(zhù)，加上兩匹躍躍欲試的駿馬，組成了成吉思汗中心廣場(chǎng)。
走進(jìn)成吉思汗陵，仿佛走進(jìn)一幅歷史的畫(huà)卷，它向我們展示了一代天驕成吉思汗的英雄事跡和輝煌的一生。此次之行，給我留下了深刻的印象。
自然作文 篇5
大自然讓我為之震驚、為之折服，為之崇敬，為之謳歌，靈魂也變得堅韌而強大。就讓我們?yōu)橹钌畹鼐瞎��！}記 大自然能給我們很多啟示，滴水能夠穿石，是在告訴我們做事應持之以恒，大地能載萬(wàn)物，是在告訴我們學(xué)習要廣讀博覽；大海能納百川，是在告訴我們做人要寬宏大量。
期盼寒來(lái)暑往，臥看花開(kāi)花落，靜觀(guān)云卷云舒。大自然就是這么多變化多端。令我們喜愛(ài)、敬畏，讓我們一起走進(jìn)大自然中去吧，游魚(yú)在清澈的溪水中嬉戲，飛鳥(niǎo)倏忽間越過(guò)水面，魚(yú)兒們立刻抱頭鼠竄；蛐蛐在草叢里專(zhuān)注地歌唱，梅花鹿蹦跳就跑來(lái)溪水邊找水喝；小松鼠調皮地躲躲藏藏，大自然象征著(zhù)新生，造就了一切的生命。 古有盤(pán)古開(kāi)天辟地，女?huà)z補天。人類(lèi)開(kāi)辟的大自然，沒(méi)有大自然人類(lèi)將暗無(wú)天日，毫無(wú)生機。何來(lái)的青蔥樹(shù)木、繁花嫩葉。今日的和諧生活將灰飛煙滅，枝頭的蟬聲響聲徹耳，給寂靜的夏日增添了一片樂(lè )音，不再沉寂。大自然是這么的美，向大自然深深地鞠躬吧！
干涸的土地，光禿禿的樹(shù)頭，凋謝的花朵，荒涼的草地。顯得悲慘，因為自然的喪失，迎來(lái)了這些的災難。然而，大自然為了一切的`生物，奉獻了自己，成全了萬(wàn)物。蹦蹦跳跳的、含苞盛開(kāi)的、枯燥無(wú)味的，都因自然的存在，而充滿(mǎn)了生機，漂亮的色彩。
所以，心存感恩向大自然深深的鞠躬吧。是它給了我們新生的力量，滴水之恩當涌泉相報，大自然讓我們學(xué)會(huì )了給予，付出自己力所能及的；所獲得的將是快樂(lè )、幸福。
自然作文 篇6
聽(tīng)！鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，蟬兒在樹(shù)蔭中愉快地交流。你曾聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？其實(shí)呀！她那美妙的聲音無(wú)處不在，只要你用心去聽(tīng)，就一定能聽(tīng)到。
可不是嘛！你聽(tīng)，春姑娘邁著(zhù)她獨有的舞步，“呼”、“呼”地向我們走來(lái)。蜜蜂好像知道春姑娘要來(lái)做客似的，天剛亮就來(lái)工作。他們在花叢中“嗡、嗡”地飛來(lái)飛去，采了一些上好的蜜，準備獻給春姑娘。小小的鳥(niǎo)兒也不甘示弱，他們排著(zhù)整齊的隊列，用響亮的腔調演唱著(zhù)《春之歌》，打算給春姑娘一個(gè)大大的驚喜，優(yōu)美的歌聲傳到很過(guò)很遠的地方。來(lái)了，來(lái)了，守護在春姑娘兩旁的“衛士”——穿著(zhù)禮服的燕了們“撲哧”“撲哧”地扇動(dòng)著(zhù)翅膀，好像在說(shuō)著(zhù)：“大家好！”身為“迎賓隊”的小草們看到春姑娘，馬上招手
示意，發(fā)出“沙沙沙”的聲音，又好像在說(shuō)：“春姑娘，歡迎你的到來(lái)！”
在小狗們“汪汪”的叫聲伴隨下，面色威嚴的夏先生，邁著(zhù)有節奏的步伐走來(lái)，它像一位嚴厲的老師，對學(xué)生一絲也不放松。蟬聯(lián)兒發(fā)出“吱吱”的聲音，好像在表示抗議。夏先生發(fā)怒了，他叫來(lái)他的同事---雷先生和雨先生�！袄桌蠋煛瘪R上搬來(lái)一個(gè)大鼓，使出吃奶的勁兒敲了起來(lái)，發(fā)出“轟隆隆”的聲音。接著(zhù)，“雨老師”也使出自己的必殺技。他拼命地運動(dòng)著(zhù)，身上的汗“滴答、滴答”地往下掉，把風(fēng)校長(cháng)也招來(lái)了，她聽(tīng)了夏先生的投訴后，馬上把“同學(xué)們”大罵一頓。從此，“同學(xué)們”不敢再亂發(fā)出聲音了。
咦！聽(tīng)，是誰(shuí)的歌聲��？噢，是“秋姐樂(lè )隊”呀！你瞧，在秋姐姐的指揮下，樂(lè )隊是不是演唱得很棒呢？聽(tīng)著(zhù)，聽(tīng)著(zhù)，我看見(jiàn)了農民伯伯正忙著(zhù)收割。揮舞著(zhù)鐮刀，發(fā)出“唰、唰”的聲音。他們雖然收割得很勞累，但臉上仍然洋溢著(zhù)豐收的喜悅。農民們的.歡笑聲，收割機有馬達聲，樹(shù)葉落在地上發(fā)出的“嚓嚓”聲，奏成了一曲優(yōu)美的交響曲。
伴隨陣陣寒風(fēng)，冬伯伯來(lái)到了我們的身旁�！昂艉簟贝祦�(lái)的寒風(fēng)，使人們不得不拉緊身上的衣裳，有甚者竟把頭縮進(jìn)了衣服里面。人們互相打著(zhù)招呼：“嗨，這么冷的天，上哪兒去呀？”一句句真情的慰問(wèn)語(yǔ)，仿佛有一股暖流流進(jìn)人們的心田里，身上也似乎暖和了許多。光禿禿的樹(shù)木在風(fēng)中東搖西擺，發(fā)出“沙沙”的響聲，似乎經(jīng)不起狂風(fēng)的磨練，而冬伯伯也似乎在鼓勵它們：“加油��！堅持就是勝利！”
我喜歡去欣賞大自然，更喜歡去聆聽(tīng)大自然。因為，這能使我的心十分平靜，感到來(lái)自于心底里的放松，我愛(ài)聆聽(tīng)大自然的聲音！
自然作文 篇7
大自然的聲音大自然的聲音有很多，下雨時(shí)，我們也聽(tīng)到了聲音。天空本來(lái)是晴朗的，可是不一會(huì )兒，天空上的云彩就飛到一起要下雨了。小鳥(niǎo)看見(jiàn)要下雨了，嘰嘰喳喳地回到鳥(niǎo)巢躲起來(lái)。這時(shí)，天空上已經(jīng)有了許多黑云，“轟”地一聲，原來(lái)是雷聲�！皣W嘩”開(kāi)始下起了小雨。雨滴落到葉子上，葉子“滴嗒滴嗒”地響著(zhù)，雨滴落到房屋頂上，“啪啪”作響起來(lái)；雨滴落到樹(shù)枝上，從樹(shù)枝上流下的.許多雨水都“嘩嘩”地響著(zhù)。此時(shí)，野外像個(gè)音樂(lè )廳，我坐在椅子上，聆聽(tīng)著(zhù)這美妙的聲音。漸漸地，便下起了傾盆大雨，雨滴落到地上的聲音不是像剛剛那樣“嘩嘩”地，而是聽(tīng)起來(lái)“啪啪”地。天漸漸晴了，西邊升起了彩虹。小鳥(niǎo)從鳥(niǎo)巢里飛了出來(lái)，“嘰嘰喳喳”地叫個(gè)不停，好像在說(shuō)：“雨停了，太好了，但是不能聽(tīng)見(jiàn)雨聲了�！焙铀病皣W嘩”地流著(zhù)。到了晚上，各種蟲(chóng)兒在草叢里鳴叫，也時(shí)不時(shí)地看見(jiàn)一些螢火蟲(chóng)在邊飛邊照著(zhù)光亮，像是夜晚中會(huì )走動(dòng)的小燈籠。這就是大自然的聲音，你聽(tīng)到了嗎？
自然作文 篇8
大自然就像一位迷人的少女，她的美麗讓人陶醉。引起了許多熱愛(ài)她的人為她撰寫(xiě)一篇篇文章，一首首詩(shī)，然而，就在今天，我們學(xué)一篇關(guān)于大自然的課文，老師就想讓我們領(lǐng)略自然之美。
今天的班會(huì )課上，老師帶領(lǐng)我們走進(jìn)大自然。由于今天學(xué)了李漢榮的《山中訪(fǎng)友》，所以我很想去感受大自然的美，我很高興來(lái)到山中觀(guān)察大自然。我們要去的山就在學(xué)校旁邊，所以我們很快就到了。同學(xué)們在山林中七嘴八舌地說(shuō)個(gè)不停，使這座寂靜的山林因我們而熱鬧了。鳴蟬為我們的來(lái)到歌唱，一只只螞蟻因秋天將要光顧大地而忙碌，他們黑色的外殼在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮，在同學(xué)們感受自然時(shí)，我看見(jiàn)了一個(gè)腐爛的樹(shù)樁，肯能經(jīng)過(guò)長(cháng)時(shí)間雨水的淋浴和長(cháng)時(shí)間陽(yáng)光的暴曬吧！除此之外，我 還 發(fā)現了山林的的空氣比有些地方的空氣清新多了，我猛的吸了一口氣，發(fā)現空氣中摻雜著(zhù)各種氣味：有沾著(zhù)露珠的塵土氣，樟樹(shù)葉香，花香，腐爛的氣味……忽然，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，我感覺(jué)就是風(fēng)的`一份子，隨著(zhù)大家族一起飛到很遠的地方去看外面的世界，吹完我就回來(lái)了。因為校園中生活著(zhù)十幾棵老樹(shù)，所以老師帶著(zhù)我么去拜訪(fǎng)這些老樹(shù)，我在老樹(shù)身上發(fā)現了它分泌的“汗液”——樹(shù)膠，干硬的樹(shù)皮。突然老師把我們叫到一棵樹(shù)下，讓我們觀(guān)察樹(shù)上的青苔，我摸了摸，感覺(jué)像羊絨毯一樣軟，青苔中還生活著(zhù)一些小型昆蟲(chóng)，隨時(shí)間的推移，我們就回教室了。
經(jīng)過(guò)這件事后，我深深地沉醉在大自然的美麗和奇妙之中，大自然讓我陶醉。我喜歡大自然。
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