讓真情自然流露作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的讓真情自然流露作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
讓真情自然流露作文1
都說(shuō)生活是五味瓶，那么我們就會(huì )時(shí)常品著(zhù)快樂(lè )、失望或悲傷。但其中論滋味最深刻獨特的，對我來(lái)說(shuō)，莫過(guò)于那一次的忐忑了。
“沙沙沙——”月考結束了，卷子被收了上去。這聲音像葉子刮著(zhù)我的心，使我內心越發(fā)不安起來(lái)。這時(shí)，前桌的小銘馬上轉過(guò)頭問(wèn)我：“解決問(wèn)題最后一道題答案是幾？”“5652呀，你呢？”“我是565。2，你看單位了嗎？”“我忘看了……”完了完了，那題五分��！我的聲音越來(lái)越小，剛舒了一口氣的內心忽然“咯噔”一下，被一只無(wú)形的手給提了起來(lái)�！澳翘羁疹}，最后那道呢？”我滿(mǎn)懷期待地問(wèn)�！爱斎皇�9：4啦！”我背后又一涼：完了，肯定弄錯了，難怪感覺(jué)不太對。那題三分��！小銘又轉過(guò)頭與小鑠校對答案，我有些焦急和期待地想湊過(guò)去也校對一下，剛轉過(guò)去又停住了：是對的當然好，如果有很多錯了呢？那……算了算了，還是別去校對了吧。我想聽(tīng)又不敢聽(tīng)，猶猶豫豫地把頭又扭了回來(lái)。那張試卷的題目在我腦海中不斷地像電影般地＂放映”著(zhù)，耳邊似乎已經(jīng)響起了數學(xué)老師的`責怪：“李汝成，你這都錯！”
到了發(fā)試卷的那天，我走在上學(xué)路上，路旁的大樹(shù)死氣沉沉地站著(zhù)，鳥(niǎo)兒不敢放聲歌唱，樹(shù)葉低低地竊竊私語(yǔ)，仿佛正在議論著(zhù)我，就連校門(mén)邊的花兒也無(wú)精打采地低著(zhù)頭，仿佛正同情地看著(zhù)我。陽(yáng)光忽明忽暗地照著(zhù)大地，也照在我身上，我渾身都感覺(jué)被照得很不舒服，心中十五個(gè)吊桶——七上八下。
數學(xué)老師拿著(zhù)一疊試卷走進(jìn)教室，邊走邊說(shuō)：“這次考得還可以，只是個(gè)別同學(xué)要注意了�！蔽腋杏X(jué)老師說(shuō)的時(shí)候一直盯著(zhù)我看，心里像被無(wú)數只爪子撓著(zhù)，喉嚨感覺(jué)像被什么堵住了，有點(diǎn)透不過(guò)氣來(lái)。我腦中還異想天開(kāi)地冒出了各種念頭：＂如果老師忘記評我那道題了呢？如果她看錯了呢？如果……試卷一到手的那一瞬間，我馬上遮住了分數，再一點(diǎn)一點(diǎn)地把手移開(kāi)，悄悄瞄了一眼。93分！我整個(gè)人向后一仰，靠在椅子上，終于放松下來(lái)了。太好了！總算沒(méi)有考太砸，我的心終于回到了原位。
那一次的忐忑給我留下了深刻的印象，忐忑不安的滋味真不好受��！
讓真情自然流露作文2
快樂(lè )是什么？對于小孩子來(lái)說(shuō)，也許是和爸爸媽媽去游樂(lè )園，或者是得到了夢(mèng)寐以求的玩具，也可能是有許多好吃的零食……童年這段時(shí)光是最天真無(wú)瑕的，你也許曾為了一塊餅干和大哭大鬧，在零食與錢(qián)之間你會(huì )毫不猶豫的選擇零食。這也許就是它成為人生最美好的回憶的原因之一吧！在我五歲那年，有一件事我至今都難以忘懷。
那天我一如既往的來(lái)到商場(chǎng)，但今天不同，這是每?jì)赡瓴庞械囊淮位顒?dòng)，全場(chǎng)5折。這可把我高興壞了，因為今天母親答應給我買(mǎi)一件新玩具，但不能超過(guò)50元。雖然50元買(mǎi)不到什么好東西，但對于小孩子來(lái)說(shuō)新的就是好東西，無(wú)論是什么。還是老規矩我一來(lái)到商場(chǎng)就沖向玩具區。但我看上的是一臺游戲機，200多元，早已超出預算。我懇求著(zhù)母親，但她拒絕了�；丶液笪覞M(mǎn)腦子都是那臺游戲機，待在房間不出來(lái)自己生悶氣。不知過(guò)了多少天，一臺游戲機被母親抱了回來(lái)。我喜出望外，立刻拆開(kāi)包裝就玩了起來(lái)。不知道是出于寵愛(ài)還是什么，也不知道為什么會(huì )給我買(mǎi)。
我每天玩這個(gè)玩的不亦樂(lè )乎，有時(shí)連飯都不吃。但有一天我出門(mén)帶上游戲機，回來(lái)時(shí)卻不見(jiàn)了。這可把我嚇壞了，我整個(gè)人都難過(guò)到眼淚不停的往下流回。想了很久才發(fā)現原來(lái)是我落在椅子上了，現在肯定沒(méi)了，畢竟那個(gè)游戲機價(jià)格不菲。我追悔莫及，早知道就不帶出去了，我一邊自責一邊難過(guò)。走在小巷，旁邊的'垃圾桶搖搖晃晃，仿佛在跳舞嘲笑我，墻上黑不溜秋的灰塵像極了我的臉。我垂頭喪氣的在巷子里穿梭……
不知過(guò)了多久，一個(gè)快遞到了我家。我打開(kāi)包裹，里面竟是那部游戲機和一封信，信上寫(xiě)著(zhù)：“你好，游戲機主人。我當時(shí)在公園撿到游戲機時(shí)，已經(jīng)沒(méi)人在附近了。于是我問(wèn)保安，因為進(jìn)來(lái)公園要登記，我才找到你家地址，現在才寄來(lái)是因為有事耽誤了。你不用感謝我，我只希望下次你也可以這樣做�！蔽译p手拿著(zhù)信，興奮極了。從那以后，我便再也沒(méi)有碰過(guò)那臺游戲機。因為那款游戲你早就不屬于我了。
從年幼無(wú)知到成熟穩重靠的是經(jīng)歷，在成長(cháng)過(guò)程中總會(huì )有人來(lái)指引你前進(jìn)，教會(huì )你許多道理。
讓真情自然流露作文3
每個(gè)人在成長(cháng)路上都經(jīng)歷過(guò)一些令其悔過(guò)、哭過(guò)、跌過(guò)的事，我也不例外，每當回想起這些事來(lái)，心底就會(huì )有種說(shuō)不出的悔恨。 “鈴鈴鈴……”放學(xué)了!老師不緊不慢地放下手中的粉筆，拍了拍手，說(shuō)道：“好了!課就上到這兒，今天回去好好復習，明天考試，下課!”我嘆了口氣，抓起一旁早已收拾好的書(shū)包，奪門(mén)而出。到了家，拿起書(shū)本，剛想復習，卻被一旁的漫畫(huà)書(shū)吸引了，心想：哎呀!考試考的都是課外，復習作用不大，看會(huì )兒漫畫(huà)書(shū)吧!接著(zhù)把語(yǔ)文書(shū)扔到一邊，津津有味地看起漫畫(huà)書(shū)。第二天，考試前就我舉著(zhù)本漫畫(huà)書(shū)，其他同學(xué)抱著(zhù)語(yǔ)文書(shū)復習，恨不得把知識都刻在腦海里。同桌見(jiàn)狀問(wèn)道：“你不復習嗎?”我漫不經(jīng)心地說(shuō)：“哎呀，考來(lái)考去就那幾個(gè)題型，有啥難呀!”這時(shí)，老師抱著(zhù)一大疊卷子走進(jìn)來(lái)：“孩子們整理一下，準備考試了!”
考試開(kāi)始了，我自信滿(mǎn)滿(mǎn)的接過(guò)考卷，一掃題目，瞬間驚呆，可以說(shuō)是一問(wèn)三不知啊!我腸子都悔青了，硬著(zhù)頭皮寫(xiě)下去呀!又到了背誦題，哎呀!一緊張什么都想不起來(lái)了，欲哭無(wú)淚!問(wèn)同桌?不行，不是打臉了嗎?剛才還自信地對他說(shuō)卷子簡(jiǎn)單呢，真是搬起石頭砸自己的腳!
我急得像熱鍋上的螞蟻，這時(shí)我把目光轉向書(shū)包里的語(yǔ)文書(shū)，心想：我就看一眼，就一眼!我懷著(zhù)僥幸心理，把旁邊的筆碰掉，借撿筆的機會(huì )，立馬翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，看到答案后，彎回腰，趕緊填上答案。當我認為這一切神不知鬼不覺(jué)時(shí)，卻發(fā)現老師盯著(zhù)我，那眼神，仿佛已經(jīng)看穿了一切，既失望又無(wú)奈，但她沒(méi)有揭穿這一切。我十分沮喪，傷心到了極致，雙手握成拳，可為了面子，不得不如此呀!那天晚上，我一直翻來(lái)覆去睡不著(zhù)，腦海里時(shí)刻出現那個(gè)眼神，心里十分懊悔。
隔天，老師走進(jìn)教室，宣布考試成績(jì)，當念到我時(shí)，她停頓了一會(huì )兒。我邁著(zhù)沉重的步伐領(lǐng)了考卷。這時(shí)旁邊的`同學(xué)說(shuō)：“不復習就能考好，真羨慕!”他的那句話(huà)深深地扎在了我的心里!老師在踏出教室時(shí)，再一次看了我一眼，失望的走了出去!我十分傷心、懊悔，捏著(zhù)手中的卷子，心情再次低落到了谷底�；丶視r(shí)，路邊的小花小草搖著(zhù)頭，好像在嘲笑我;太陽(yáng)照在我身上，好像要把我看透;小鳥(niǎo)們唧唧喳喳的，好像在指責我;風(fēng)吹過(guò)來(lái)，把我吹得透涼透涼的，我懷著(zhù)懊悔的心，沮喪地回到了家。
自從那次以后，我再也沒(méi)有作弊過(guò)。那個(gè)眼神，失望又無(wú)奈，啟發(fā)著(zhù)我，監督著(zhù)我，陪伴著(zhù)我，時(shí)時(shí)刻刻提醒著(zhù)我，不能再犯同樣的錯!我也永遠不會(huì )忘記那個(gè)上午，那件事情，那個(gè)眼神!
讓真情自然流露作文4
對待一切善良的人，不管是親人，還是陌生人，都應該有一個(gè)兩字箴言：一曰真，二曰忍。真者，以真情實(shí)意相待，不允許弄虛作假；對待壞人，則另當別論。忍者，相互容忍也。含一滴水，還一份情。
有一天，我急匆匆的去上補習班，進(jìn)入電梯里面已經(jīng)有四個(gè)人了，一個(gè)是一個(gè)阿姨，一個(gè)是一個(gè)老爺爺，他的手里牽著(zhù)一個(gè)小男孩，最后一個(gè)就是我，不知道為何，那個(gè)小男孩因為不想待在電梯里，就不聽(tīng)使喚的哭了起來(lái)，那個(gè)老爺爺因為沒(méi)有多大的經(jīng)驗，一時(shí)不知所措，只見(jiàn)老爺爺的臉上布滿(mǎn)了汗珠，那個(gè)老爺爺一慌就踩了那個(gè)阿姨一腳，那阿姨的大叫一聲。我想：應該又有一場(chǎng)口舌之戰不可避免了。
可是那個(gè)阿姨并沒(méi)有責怪他們倆，臉上還是以往的慈祥，后來(lái)她是幫助那個(gè)老爺爺一起管那個(gè)小男孩，盡可能的安慰那個(gè)小男孩不要哭，在他們的百般安慰下，那個(gè)小男孩停止的哭聲，電梯里又瞬間安靜了下來(lái)，見(jiàn)此情景，我的眼睛不知什么時(shí)候濕潤了，如果世界上都是這種人，那么生活就會(huì )好起來(lái)了吧。今夕何夕，見(jiàn)此良人
出了樓梯他們又各自走各自的路了，我也趕緊的朝我的補習班那邊走去，走到補習班的大路時(shí)，一個(gè)快遞小哥出現在我的面前，可能是他走到急急忙忙，連拐彎處的一個(gè)中年男子都沒(méi)有看見(jiàn)，突然，“撲通”一聲，那個(gè)快遞小哥和那個(gè)中年男子撞了個(gè)滿(mǎn)懷，誒，又不知道那個(gè)中年男子怎樣出口成“臟”了，那好令我意外的是，沒(méi)等那個(gè)快遞小哥起來(lái)道歉，那個(gè)中年男子便先來(lái)道歉了：“對不起，我不是故意的，你沒(méi)有事吧？”那個(gè)快遞小哥使勁的搖了搖頭，因為他看見(jiàn)中年男子的瞳孔里面充滿(mǎn)了真情。過(guò)了一會(huì )兒，兩人相似而笑了，他們的臉上沒(méi)有一絲憂(yōu)愁，他們是那么的快樂(lè )，他們仿佛被一道不知名的東西團團圍住。這景象和那個(gè)在電梯里遇到的'事情是那么相似呀！
交心不交面，從此重相憶。說(shuō)的正是這兩個(gè)人的奇遇吧，在他們那坦然的面孔下，更有一顆愛(ài)護他人責任的心呀！這種高貴和可貴的精神實(shí)在是令我們敬佩，他們之間不含而欲的真情，實(shí)在讓我贊美。
真情，真情是什么？真情就是互相包容彼此的心，就像玫瑰沒(méi)收了刺，讓刺有那么好看的一面，是刺沒(méi)收了玫瑰，那玫瑰不會(huì )被別人輕易摘下，這就是真情，這就是真情產(chǎn)發(fā)出的包容。都說(shuō)“風(fēng)雨見(jiàn)真情”，但是沒(méi)有風(fēng)雨，只見(jiàn)真情，不知道有多好。只怕我們都是健忘的，風(fēng)雨遠離，真情也跟著(zhù)遠去
讓真情自然流露作文5
一個(gè)星期五的中午，熱浪不停地透過(guò)玻璃門(mén)和窗簾，在昏暗的宿舍里橫沖直撞。天空中一張大布似厚厚的陰云仿佛要掉下來(lái)一樣，壓抑的空氣讓人心煩氣躁，就連平日里吵個(gè)不停的蟬現在都悄無(wú)聲息的。電閘什么時(shí)候才能修好啊，哎，如果能到門(mén)衛室去吹吹空調，那該多好啊。
就在這時(shí)，一陣悅耳的鈴聲響了起來(lái)，大家欣喜若狂，“大”字型躺在床上，舒服地享受起徐徐清風(fēng)——空調開(kāi)啟了�！俺弥�(zhù)心情正好，要不我們玩“紙巾大戰”吧�！瘪R上就有同學(xué)提議。這個(gè)主意不錯，我們便開(kāi)始了熱切的討論，一個(gè)字之后，我們已經(jīng)打得如火如荼了�？赡苁抢蠋熡许橈L(fēng)耳，剛剛我看他還在212宿舍的，現在竟然神不知鬼不覺(jué)來(lái)到門(mén)口了。我的小心臟提到了嗓子眼，大喊一聲“老師！”然后第一個(gè)趕緊躺下裝睡。反應力極快的同學(xué)們以迅雷不及掩耳之勢把“作案工具”收好了。宿管推開(kāi)門(mén)，生氣地看著(zhù)我們和滿(mǎn)地的紙巾：“還在玩？這個(gè)中午的提醒你們三次了！”宿管讓小王和小蘇出去罰站，因為我給大家通風(fēng)報信被宿管老師發(fā)現了，so我不幸成為了三人組的其中一員。
我們三個(gè)人告別了舒適的.宿舍，被拉到了宿舍通道的飲水機前罰站，剛開(kāi)始我們還有閑心說(shuō)悄悄話(huà)看看風(fēng)景，但是不一會(huì )兒我們就笑不出來(lái)了，因為起床鈴聲響了，我們就要被圍觀(guān)了。從宿舍里出來(lái)的同學(xué)們幾乎都是第一眼就看到我們三個(gè)“吉祥物”，一個(gè)個(gè)都饒有興趣的盯著(zhù)我們笑，搞得我渾身不自在。其他班的同學(xué)看熱鬧不嫌事大，甚至過(guò)來(lái)打趣我們，那陰陽(yáng)怪調的語(yǔ)氣總讓我覺(jué)得不舒服。再接著(zhù)，人群把五年級的小朋友也吸引了過(guò)來(lái)，吵吵嚷嚷的聲音洪流中時(shí)不時(shí)冒出一陣陣大笑聲，讓我總感覺(jué)別人在嘲笑我們三個(gè)的糗樣。我只覺(jué)得耳朵一陣火辣辣的，仿佛有一把火在灼燒著(zhù)耳朵。這滋味不好受，感覺(jué)就像被人拉著(zhù)游街示眾，每一分一秒都是煎熬，濃濃的熱意覆蓋著(zhù)我們，讓我口渴難耐，全身瘙癢。幸好就在這時(shí)，二十分鐘到了，眾目睽睽之下，我們趕緊灰溜溜的逃走了。
因為宿管投訴我們三個(gè)，在班會(huì )課上，老師嚴厲批評了我們三個(gè)，這次可真是出了個(gè)大丑。窗外，陽(yáng)光更猛烈了……
讓真情自然流露作文6
得知元旦假期只放一天的時(shí)候，我本來(lái)不想回家的，太折騰了。但是哥哥說(shuō)他要在元旦的時(shí)候帶女朋友回家，我便決定再請一天假回家，我希望見(jiàn)證他人生的所有重要時(shí)刻。
家有喜事，我歸心似箭，31號我期待了一整天，終于下班了，我激動(dòng)地火速趕往車(chē)站。六點(diǎn)二十的動(dòng)車(chē)，候車(chē)處已經(jīng)擠滿(mǎn)了人，眼看著(zhù)時(shí)間距離發(fā)車(chē)只剩十分鐘了，工作人員卻遲遲沒(méi)有通知檢票。我滿(mǎn)腹狐疑跟著(zhù)大家湊到檢票口，工作人員只是說(shuō)“等一等吧，車(chē)晚點(diǎn)了”，我第一次經(jīng)歷動(dòng)車(chē)晚點(diǎn)，還覺(jué)得有點(diǎn)新奇，就繼續坐回去等著(zhù)了。
等待的幾十分鐘里，我不停的看表，心里計算著(zhù)時(shí)間：如果下一秒鐘車(chē)來(lái)了，我大概幾點(diǎn)鐘能到家。哥哥帶女朋友回家，是我們家的大喜事，哥哥對待感情是個(gè)很認真穩重的人，這基本上就相當于定親了。我從小最喜歡粘著(zhù)哥哥，一放假就去哥哥家，一起學(xué)習一起玩，是我最重要的`親人之一。轉眼就長(cháng)大了，我們在一起的機會(huì )少了，他馬上就要有自己的家庭了，我希望自己能見(jiàn)證他人生里所有的重要時(shí)刻，并送上我的祝福。
我坐立難安，不停望向檢票口，仔細聽(tīng)著(zhù)車(chē)站的廣播怕錯過(guò)任何消息。
二十分鐘過(guò)去了，有人在微博看到新聞?wù)f(shuō)是下午兩點(diǎn)多高密那邊的鐵路橋被一個(gè)超載客車(chē)撞裂了，導致這條線(xiàn)的動(dòng)車(chē)走不了。我的心懸上了一塊石頭！這塊石頭讓我的呼吸沉重了。我遺憾地想，今晚的第一面我算是錯過(guò)了，明天中午的正式聚餐我一定不能錯過(guò)。動(dòng)車(chē)什么時(shí)候會(huì )正常？沒(méi)有人告訴我。我不能繼續等下去了，也不能坐明天上午的動(dòng)車(chē)，趕不上中午的聚餐。怎么辦？忽然我想到了綠皮火車(chē)！于是我把車(chē)票改成了半夜十二點(diǎn)五十的綠皮車(chē)，明天一早就到家。我為自己的智慧點(diǎn)贊！等待綠皮火車(chē)的過(guò)程中，我不停地祈禱，火車(chē)啊，你千萬(wàn)要準時(shí)，千萬(wàn)再別出什么意外，一定要把我送到威海��！祈禱顯靈了，午夜時(shí)分，我踏上了回家的路�；疖�(chē)呀火車(chē)，請你快快跑！讓我一夢(mèng)醒來(lái)就見(jiàn)到哥哥。清晨，一覺(jué)醒來(lái)，我在火車(chē)上曬著(zhù)20__年威海的第一縷陽(yáng)光，看著(zhù)窗外的沿路上薄薄的積雪，心里石頭沒(méi)有了，沮喪沒(méi)有了，代之以激動(dòng)和期盼。終于不會(huì )再出什么意外了，離家越近越是心情迫切。
千山萬(wàn)水的，我回來(lái)了，帶著(zhù)一顆急切的心，一片祝福的情。這個(gè)跨年夜我大概永遠不會(huì )忘記。
讓真情自然流露作文7
“嘀嗒”“嘀嗒”，床前的小鬧鐘一直不停的響，使我想起了，下午令我忐忑不安的那一刻。
那一天，陽(yáng)光明媚，春光撒在了大地上，路旁的小草隨風(fēng)舞動(dòng)，鋪前的紅燈籠也笑著(zhù)臉與我招手，小鳥(niǎo)在枝頭歡唱，仿佛在為我高興。我走在放學(xué)的路上，心中無(wú)比愉悅。
回到家，我按上了輕松又歡快的門(mén)鈴，等待我的卻是一件令人發(fā)顫的寂靜。我不禁拿出手機，撥打爸爸的電話(huà)：“喂？爸爸你在哪兒？”“我在中心醫院，你自己騎自行車(chē)過(guò)來(lái)吧�！蔽也唤氲揭恍┛膳碌氖拢簨寢尦鲕�(chē)禍了？外公跌倒了？還是外婆血壓又高了？懷著(zhù)忐忑不安的心情，我踏上了那一條小巷。鄰居家的.大門(mén)哐當哐當地響，樹(shù)上也出現了一只黑烏鴉，仿佛已在預言厄運，平時(shí)笑容可掬的石獅子這時(shí)張開(kāi)了血盆大口，好像要將醫院里的病人吸進(jìn)嘴里，一切都顯得那么陰森、恐怖，忐忑不安的心情又涌上了心頭。到了中心醫院，我電梯都不坐，三步作兩步?jīng)_上了樓梯，直奔爸爸所在的手術(shù)室。手術(shù)室外，有爸爸和外婆等人，我一打聽(tīng)，才得知是外公突然暈倒，緊急送進(jìn)手術(shù)室�？粗�(zhù)手術(shù)室上那顯眼且血紅的紅燈，我的內心更加的不安了。在等待中，我并沒(méi)有拿出手機，也沒(méi)有拿其他物品。我茫然地坐在原地，想：外公不會(huì )有事吧？外公一定可以挺過(guò)來(lái)的！我猛然站起來(lái)，氣喘吁吁地邁著(zhù)沉重的步伐，感覺(jué)外公也好像在喘氣。我徘徊在手術(shù)室門(mén)前，一句話(huà)也不說(shuō)，只是緊鎖著(zhù)眉頭，在心中為外公祈禱。突然，一聲“叮咚”打破了我的思緒，我猛地一抬頭，原來(lái)是隔壁手術(shù)成功了，他們一家人歡呼雀躍，使我想起了與外公以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴：每次祭祖，外公看到我來(lái)了，總會(huì )急急忙忙地從冰箱里拿出我最?lèi)?ài)吃的豬肚和雞肉，讓我帶回家吃；每次有梨或蘋(píng)果，外公便會(huì )用嘴型說(shuō)一句：“要吃蘋(píng)果嗎？”我總是看不懂，外公就寫(xiě)字告訴我，看著(zhù)我那幸福的笑臉外公也揚起了嘴角。雖然外公在我幼年時(shí)喪失聲音，但是我還是能感受到外公的真情。
窗外，天變得灰蒙蒙的，應該要下傾盆大雨了吧？小鳥(niǎo)的鳴叫聲蕩然無(wú)存。天公不作美，雨點(diǎn)開(kāi)拍打窗戶(hù)上，就像我的眼淚默默地涌出一般。
“叮咚”！這次是我們的手術(shù)室�！笆中g(shù)成功，恭喜！”我被淚水模糊了的雙眼立刻變得明亮如鏡，我不禁喜笑顏開(kāi)。太陽(yáng)笑著(zhù)臉向我招手，彩虹也應約出現在我的眼前……我忐忑不安地度過(guò)了兩小時(shí)，但它卻像只閃過(guò)眼前就消失了。那一刻，令我忐忑不安！
讓真情自然流露作文8
生活中有不同的感受，或快樂(lè )、或激動(dòng)、或恐懼。只是我們在忙碌中沒(méi)有仔細去感受，就如恐懼，它也是一種特殊的刻骨銘心。
星期三的下午，陽(yáng)光如金子般灑進(jìn)了教室，終于熬過(guò)了一場(chǎng)一小時(shí)三十分鐘的考試，同學(xué)們如同脫韁的野馬，飛一般地沖出了教室。我和其他幾位同學(xué)聚在座位上，討論著(zhù)剛剛考試的答案。正當我們聊得火熱時(shí)，一只手突然拍了拍我的肩膀。誰(shuí)��！沒(méi)看到我正忙嗎？聊得正嗨呢！我不耐煩地轉過(guò)頭，看見(jiàn)班長(cháng)嚴肅地說(shuō)道：“老師叫你去辦公室！”聽(tīng)了這話(huà)，我臉上的笑容僵住了，整個(gè)人瞬間石化，心如同潑了一盆冷水般，涼透了。天吶！為什么要叫我去老師辦公室，是做錯了什么事嗎？我的頭皮一陣發(fā)麻，手腳都好似不是自己的了，只好隨著(zhù)班長(cháng)去了。
此時(shí)太陽(yáng)躲進(jìn)了云層里，隨著(zhù)云朵悄悄逃走了，走廊花盆中的小草耷拉著(zhù)腦袋，似乎不想看見(jiàn)這“悲慘的一幕”。小鳥(niǎo)站在窗臺，好似在嘲笑我：“哈哈哈，被叫辦公室了吧，看你怎么辦？”空氣也仿佛凝固了，呼吸跟著(zhù)難受起來(lái)。望著(zhù)走廊的這條路，感覺(jué)如此漫長(cháng)，不論怎么走也走不到盡頭，我手腳發(fā)涼，背后不斷滲出冷汗，懷里像揣了只小兔子。老師叫我去辦公室，難道是因為我上周和同學(xué)吵架，被老師知道了？還是星期一上課看漫畫(huà)，被同桌舉報了？還是昨天的作業(yè)沒(méi)寫(xiě)完，班長(cháng)偷偷告訴老師了？不對呀，昨天的作業(yè)我補齊交給班長(cháng)了呀，那到底是為什么呢？上周末我才被被老師訓了一頓叫家長(cháng)來(lái)，難道這周又要叫家長(cháng)了嗎？我不敢繼續往下想了，不然回家肯定要挨媽媽的'“女子單打”了！
腦子越想越疼，我恨不得在地上找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，從此消失在人間！此時(shí)雙腿像灌了鉛一樣，沉重不已，我用盡全身力氣，一步一步慢慢挪動(dòng)著(zhù)，胸膛像被一根大木槌撞擊著(zhù)，悶得喘不過(guò)氣來(lái)，“砰砰砰”直跳。校園此刻恍如靜止了一般，只有我的心跳聲。
班長(cháng)在前面一直不停催促著(zhù)，我只好趕緊加快腳步。終于到辦公室了，站在老師面前，緊閉雙眼，等待老師的訓斥聲�？赡南�，老師居然笑瞇瞇地說(shuō)：“你組織幾個(gè)同學(xué)，放學(xué)把辦公室打掃一下�！蔽也豢芍眯诺乇牬笱劬�，哈哈，居然不是批評我，太棒了！不等老師說(shuō)完接下來(lái)的話(huà)，就立馬飛奔出辦公室了。
太陽(yáng)像和我玩捉迷藏似的，高高地在天空伸著(zhù)懶腰。我長(cháng)吁一口氣，心里暗想：以后我再也不要去辦公室了，不管是好事還是壞事！
讓真情自然流露作文9
時(shí)光荏苒，歲月如梭。時(shí)間使我們記憶力的芬芳慢慢消退，唯有那件事帶給我的溫暖，卻使我始終無(wú)法忘懷。
上學(xué)期的一個(gè)課間，我像平常一樣下樓去活動(dòng)，誰(shuí)知迎面竄出兩個(gè)快速奔跑的同學(xué)，為了躲閃，在還剩下兩個(gè)臺階的時(shí)候，我跳了下來(lái)�！鞍�！”當落地的那一刻，右腳突然傳來(lái)一陣鉆心的疼痛，我眉頭一皺，就順勢蹲了下來(lái)。樓梯上的那兩個(gè)同學(xué)聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲，趕緊下來(lái)問(wèn)：“你怎么了？”“沒(méi)事�！蔽胰讨�(zhù)痛說(shuō)。
話(huà)音剛落，上課鈴就響了，我扶著(zhù)樓梯護欄一拐一跳的上班去。我本來(lái)不想讓數學(xué)老師知道的'，可我的右腿就是不聽(tīng)指揮。 “王政，你腿咋了？”數學(xué)老師關(guān)切地問(wèn)。 “剛才崴了一下�！蔽倚÷曊f(shuō)。
“嚴重不嚴重？”數學(xué)老師蹙起了眉。
“不嚴重，歇歇就好了�！蔽疫呎f(shuō)邊走向了座位。數學(xué)老師又叮囑：“不舒服了，要早點(diǎn)告訴我！” “嗯……”
終于下課了。我覺(jué)得腳沒(méi)那那么疼了，便站起來(lái)想去衛生間�！八弧币挥昧�，又是一陣鉆心的疼，我趕緊“撲通”一聲坐下了�！澳阋鋈�？”正在看書(shū)的同桌抬頭問(wèn)。
“我想去衛生間�！蔽倚÷曕洁熘�(zhù)�！白�，我和你一起去�！闭f(shuō)著(zhù)，他起身扶起了我的胳膊……還是我的同桌最懂我！那一刻，我覺(jué)得心里暖暖的。
由于行走不便，我們還沒(méi)有回到班，上課鈴就響了。同桌沒(méi)有撇下我，依然跟著(zhù)我的節奏，不緊不慢地走著(zhù)。我突然想到英語(yǔ)老師常說(shuō)的“遲到了要站后邊”的話(huà)，就說(shuō)：“別管我了，你先走吧！”“你一個(gè)人走太慢了，我扶著(zhù)你還快點(diǎn)……”到班門(mén)口時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)開(kāi)始在背英語(yǔ)單詞。剛站定，英語(yǔ)老師從后面轉了過(guò)來(lái)，看到我們來(lái)了，就怒氣沖沖地說(shuō)：“上課遲到，站后面去�！�
“老師，王政腿受傷了�！蓖罁屩�(zhù)說(shuō)。
“王政腿受傷了，可以原諒，你的腿沒(méi)受傷，怎么這么晚？”老師話(huà)音剛落，同桌一句話(huà)不說(shuō)就往后面站。我覺(jué)得很對不起他，就趕緊替他辯解：“老師，他是扶我去衛生間才來(lái)晚的�！崩蠋熒裆徽骸岸蓟刈簧习��！薄爸x謝你！”我小聲說(shuō)�！拔乙惨x謝你！”我倆相視一笑，趕緊拿起了課本……
從不是多么重大的事件才可以發(fā)現真情，或許只是在一言一行，只是在微笑間，只是在時(shí)光的角處，它便流淌出來(lái)，潤澤了生活，芬芳了生命。
讓真情自然流露作文10
悠閑的周末讓人放松，做完作業(yè)的我玩起游戲編程，忘記了剪指甲。愛(ài)玩的弟弟也嚷著(zhù)要和我玩。
弟弟玩著(zhù)玩著(zhù)就去吃零食，我在游戲上設置了一個(gè)新程序，改了個(gè)昵稱(chēng)。我繃著(zhù)臉對他說(shuō)：“不許偷看哦！記住了，否則我就不給你玩�！钡艿芤荒槻辉诤醯爻允砥�，我放心了去喝水。沒(méi)想到弟弟趁我不在時(shí)就偷看了。我怒氣沖沖地找他算賬，他竟滿(mǎn)臉得意地說(shuō)：“誰(shuí)讓你不藏好，活該！”我腦海里浮現出了之前求他幫我打印，他卻怎么都不答應的事。想到這，我越發(fā)憤怒，望著(zhù)他輕視的眼神怒火沖天。我隨即揚起右手，啪地一聲打過(guò)去。指甲如同利爪一樣劃過(guò)他的手背，露出了一道血痕。
這仿佛是一瞬間的事，又亦是那么漫長(cháng)。弟弟疼得痛哭起來(lái)，我煞白了臉，驚慌失措。我的淚也瞬間流出來(lái)。痛哭聲，喊叫聲，房間里一片混亂。
爸爸聽(tīng)到聲音走進(jìn)房間，見(jiàn)此他立刻發(fā)火。他繃著(zhù)臉大聲喝道：“你這是要造反��！敢打你弟弟，等會(huì )看我不打你！”他為弟弟擦洗傷口，我的臉色愈發(fā)蒼白�？粗�(zhù)那鮮紅的血跡，我心中一陣害怕。聽(tīng)著(zhù)爸爸的怒罵，我淚水如雨，止不住地流下來(lái)。我心中很難受，忍不住推開(kāi)門(mén)向樓下跑去。
來(lái)到旁邊的小公園，我雙眼紅彤彤的，失落地坐在木椅上。不久，“哈哈哈”一陣歡笑聲傳來(lái)，我不禁被吸引，抬頭望向不遠處，那像是兩姐弟在放風(fēng)箏。姐姐滿(mǎn)臉笑容，拉扯著(zhù)風(fēng)箏線(xiàn)。弟弟拍手歡呼，時(shí)不時(shí)幫姐姐拉一下。見(jiàn)此場(chǎng)景，我也露出了一絲微笑。我暗想：這位弟弟真可愛(ài)，要是我弟弟能像這樣就好了。就連她的姐姐也是那般好，那我能做到她這樣嗎？我不禁陷入沉思。
我心里平靜下來(lái)，有些猶豫不決：我也可以��！畢竟這件事我也有錯，知錯就改才我是應有做的�？晌依幌逻@個(gè)臉面，姐姐向弟弟道歉，那多丟人！經(jīng)過(guò)幾番掙扎，我決定向他道歉，不然心中有愧。我看到他在包傷口越發(fā)自責，低著(zhù)頭忐忑不安地說(shuō)：“弟弟，對不起！當時(shí)我不該亂發(fā)脾氣�！钡艿芎吡艘宦�，轉過(guò)頭沒(méi)理我。我沒(méi)生氣，畢竟他沒(méi)開(kāi)口怒罵已經(jīng)很好了。我皺著(zhù)眉靈光一閃，忙把裝在盒子中的.奶片給他，可憐兮兮地說(shuō)：“給你吃，原諒我吧！“我幾次哀求，弟弟大方地原諒了我，轉眼間幾塊奶片已吃完。我也松了一口氣，開(kāi)心地教弟弟如何在電腦上進(jìn)行游戲編程。
我看到弟弟手上的創(chuàng )口貼，心中既愧疚又自責。下午，我帶著(zhù)弟弟去公園玩，悠閑地在桃園散步。陽(yáng)光在我們身上暖洋洋的。我看著(zhù)他的笑臉，聽(tīng)著(zhù)他的歡笑，心中的愧疚少了幾分。
讓真情自然流露作文11
那一天夜晚，我躺在床上，盡管十分寧靜，寧靜到連舍友睡著(zhù)了發(fā)出的呼嚕聲、校外的車(chē)聲都聽(tīng)得一清二楚。但是我翻來(lái)覆去，怎么也睡不著(zhù)覺(jué)，想起今天發(fā)生的事，就止不住的后悔，悔恨的淚水灑在了枕頭上，卻又十分無(wú)奈，因為世上并沒(méi)有后悔藥賣(mài)。
那天早上，按照約定，我和我的朋友，一起來(lái)到校園的某一處角落。為什么呢？那就得從上個(gè)星期一那一天說(shuō)起。那時(shí)候，我的朋友向我借一套書(shū)，借一個(gè)星期，我害怕他看了一個(gè)星期之后不會(huì )還，他說(shuō)，放心吧，他不會(huì )把一本書(shū)弄丟，也不會(huì )把一本書(shū)弄臟，更不會(huì )不還，于是我就相信了，把那套對我來(lái)說(shuō)十分寶貴的書(shū)借給了他，小心翼翼地用紙包好，并和他約定，下個(gè)星期1，在校園里一個(gè)隱秘的'角落把書(shū)還給我。
這一天到了，在那個(gè)約好的隱蔽角落里�！澳銕Я藛�？”我問(wèn)，“放心吧，少不了�！彼f(shuō)，并掏出了那一套被包地嚴嚴實(shí)實(shí)的書(shū)，并快速遞給了我。我伸手接過(guò)，并欣喜萬(wàn)分，看來(lái)他沒(méi)騙我，我心里想著(zhù)。并開(kāi)始檢查，書(shū)有沒(méi)有少。
但是在檢查的時(shí)候，我發(fā)現了第4部不見(jiàn)了，焦急的問(wèn)他，第4部呢？第4部呢？他卻一臉疑惑的看著(zhù)我，說(shuō)我并沒(méi)有給他第4部。聽(tīng)到這焦急的我怎么可能會(huì )輕易相信呢？聽(tīng)到他這樣說(shuō)，我不僅火冒三丈，“你怎么可以這樣？”“什么這樣？”他似乎也惱火了，“我并沒(méi)有藏你的書(shū)！我再說(shuō)一遍，你根本就沒(méi)有給我！”“好��！既然能這樣，咱們以后再也不是好朋友了�！蔽蚁蛩鸬�，“不是就不是！”他大叫，并回教室了。
在我怒氣沖沖回到宿舍之后，躺在床上，發(fā)現身下，有一個(gè)硬硬的東西，我拿起來(lái)一看，十分驚訝，這不就是我的書(shū)嗎？怒氣頓時(shí)到九霄云外了，“難道我錯怪了他？”我擦擦眼睛，再看，的確是我的書(shū)，我就不禁想回去道歉，來(lái)到他的宿舍后，卻沒(méi)有再發(fā)現他，問(wèn)那里的人，才知道他已經(jīng)轉學(xué)了，我愣在原地，好半天，一股后悔終于涌上了心頭。
但是，再后悔，也沒(méi)有用了，這是我這輩子的遺憾。睡覺(jué)時(shí)，想到這，淚水浸濕了我的眼眶，又無(wú)奈，又后悔，又悲傷。
讓真情自然流露作文12
世界上有許多令人感動(dòng)的事跡，而這些事xxx于人與人之間最真摯的情感。都說(shuō)“人”字的結構是相互支撐，互幫互助。我就遇到過(guò)這樣一個(gè)有愛(ài)心的人。
還記得那一次，那是一個(gè)寒冷的下午，我正在放學(xué)回家的路上。突然，一陣古典樂(lè )曲的聲音傳來(lái)，我本以為是哪個(gè)商店里搞活動(dòng)的音樂(lè )�？僧斘肄D過(guò)身來(lái)時(shí)，我震驚了，一幅奇怪的景象映入眼簾：一個(gè)衣衫不整、頭發(fā)散亂的人背著(zhù)一個(gè)大音響，正趴在一個(gè)帶輪子可以滑動(dòng)的木板上。我奇怪極了！他怎么不走路呢？再仔細一看，原來(lái)他是個(gè)沒(méi)有腳沒(méi)有手的殘疾人，他的身旁還有一只破舊的碗，湊近一看，只有幾枚硬幣，而且面值不大。很顯然，他是一個(gè)殘疾的乞討人。這時(shí)，走來(lái)幾個(gè)中學(xué)生大的人，看了看那個(gè)乞丐，并帶著(zhù)一種輕蔑的語(yǔ)氣說(shuō)道：“這么冷的'天，還在外面要飯，誰(shuí)會(huì )給他錢(qián)��！再說(shuō)了，這個(gè)人是不是真的殘疾誰(shuí)又知道呢？坑蒙拐騙的事我見(jiàn)的多了�！闭f(shuō)罷，四周的人都把眼光齊刷刷地對準了那位中學(xué)生，我想，他說(shuō)的也不無(wú)道理，但看著(zhù)乞丐那可憐的樣子，我便起了一絲憐憫之心。如果我當時(shí)帶錢(qián)了，一定會(huì )給他的。再回過(guò)頭來(lái)，乞丐的舊碗里依舊是那些零零碎碎的硬幣，絲毫沒(méi)有變多。
刺骨的寒風(fēng)呼呼地吹著(zhù)，樹(shù)木嘩嘩地響，樹(shù)葉像魔爪似的亂舞。乞丐可能也感到了冷風(fēng)的力量，便沒(méi)有再往前滑動(dòng)木板。行人來(lái)來(lái)往往地從這兒路過(guò)，可還是沒(méi)有一個(gè)人給他捐錢(qián)。你們難道沒(méi)有同情心嗎？還是跟我一樣沒(méi)有帶錢(qián)？難道大家都沒(méi)有看到那位可憐的乞丐嗎？真是天氣冷，人心也冷��！我吸了吸鼻涕，太冷了，還是趕快回家吧！正當我心中暗想時(shí)，一個(gè)中年人走了過(guò)來(lái)，只見(jiàn)他把放在衣服兜里的手掏出來(lái)，并將幾百元大鈔一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些錢(qián)放在了乞丐的舊瓷碗里，旁邊的人放低了聲音，說(shuō)：“你傻呀！給他那么多錢(qián)，他要是故意裝殘疾怎么辦？”只見(jiàn)那位中年人和善地笑了笑，說(shuō)：“我不管他是不是殘疾乞丐，我只知道他是個(gè)窮人，窮人就是需要幫助的，我寧愿獻出自己的一份愛(ài)，多多幫助這些有困難的人�！逼蜇た吹搅诉@一舉動(dòng)，聽(tīng)到了中年人的話(huà)，頓時(shí)熱淚盈眶，原本就黑里透紅的臉上，變得更紅了，他微微地仰起頭，沙啞地說(shuō)：“謝謝你，小伙子�！敝心耆艘草p聲回答；“不客氣，應該的。一時(shí)間，我不再那么冷了，心里暖和起來(lái)。是��！正如那位中年人說(shuō)的，如果人人能獻出一點(diǎn)愛(ài)，人間將處處有真情。
讓真情自然流露作文13
窗外的天黑沉沉的，狂風(fēng)吹打著(zhù)樹(shù)葉，發(fā)出“呼呼”地嚎叫聲。此時(shí)的我像十五只吊桶打水——七上八下，坐立不安。果不其然，上課鈴聲一響，只見(jiàn)藍老師抱著(zhù)一大疊試卷走進(jìn)來(lái)。我禁不住倒吸了一口冷氣。糟糕！知道難逃一劫，這幾天肯定會(huì )有一場(chǎng)知識測試，昨晚我“臨時(shí)抱佛腳”地復習了一小部分。沒(méi)想到來(lái)得如此突然，猝不及防。藍老師把試卷發(fā)下去地同時(shí)，嚴肅地告誡我們：“這次卷子有點(diǎn)難，希望大家審題認真，細心答卷，考出自己滿(mǎn)意的分數�！蔽艺\惶誠恐地接過(guò)試卷，左手不聽(tīng)使喚地往胸口一拍，閉上眼睛，深深地吸了一口氣，自己給自己加油打氣：按老師平時(shí)教地知識，認真審題，不能慌張，你沒(méi)問(wèn)題的，加油！我顫抖地抓起筆，埋頭奮戰。這時(shí)教室外狂風(fēng)大作，下起了瓢潑大雨。
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”交卷時(shí)間到了。我翻查著(zhù)試卷，喃喃自語(yǔ)著(zhù)：我已經(jīng)全部檢查一遍了，應該沒(méi)問(wèn)題吧！我忐忑不安地把卷子交了上去�；氐阶簧�，由于自己對這次考試沒(méi)有十分把握，忽然聽(tīng)見(jiàn)小汀和小年在互對答案，心中更慌了，不由得再次吸了一口氣，聳了聳肩膀，雙腳不聽(tīng)使喚地往她倆走過(guò)去，湊上前不安地問(wèn)道：“填空題第11題，我的.答案是1570立方厘米，你們呢？”小年和小汀異口同聲地說(shuō)：我也是1570�！蔽蚁癯粤硕ㄐ耐枰粯�，松了一口氣。突然，小年又開(kāi)口了：“判斷題是不是最后一道是‘√’的�！毙⊥』卮鹗堑�。忽然空中一道強光一閃，緊接一聲震耳欲聾的雷聲，我怔住了。那道題兩分��！連老天爺也在責罵我：“粗心大意，失分了，可惜了�！�
下午，藍老師速戰速決，早早地把試卷批改完畢。讓組長(cháng)把試卷發(fā)下去，并吩咐大家認真訂正錯題。我的心怦怦直跳個(gè)不停，我到底考了多少分？會(huì )不會(huì )令藍老師大失所望呢？正當我忐忑不安，胡思亂想著(zhù)，試卷呼地一聲，飄落在我眼前，我迅速地接過(guò)試卷，塞進(jìn)抽屜里，然后小心翼翼地，慢慢地，一點(diǎn)點(diǎn)往外拉�！�95分！”我長(cháng)長(cháng)地舒了一口氣，手不停地拍拍胸口，懸在空中的那顆心，終于穩穩著(zhù)陸了。
這時(shí)雨停了，天空格外的蔚藍，空氣格外的清新，一道絢麗多彩的彩虹橫跨在天空，太陽(yáng)綻放著(zhù)金色的光芒，樹(shù)葉在雨水的沖刷下，顯得格外的綠油油，隨風(fēng)搖擺著(zhù)，好像在鼓勵著(zhù)我：認真學(xué)習，天天向上，加油！
讓真情自然流露作文14
我曾經(jīng)在電視上見(jiàn)過(guò)玻璃橋，它的護欄和橋身都是由一種特質(zhì)的玻璃組成的。走在上面，仿佛踩在空氣上，向下看，便能看到地上如同積木一般微小的景物與人。有一次我也在望天湖的玻璃橋上走過(guò)一回。
來(lái)到望天湖公園時(shí)，爸媽并沒(méi)有急著(zhù)去走玻璃橋，而是先去參觀(guān)了別的景物。我雖然十分迫切，但也只能跟在爸媽身后。雖然路上好看的景物并不少，但我絲毫沒(méi)有注意，心里腦海里都是走在玻璃橋上的樣子。
心不在焉地逛了大半個(gè)公園之后，爸媽終于叫我準備好，要去玻璃橋了。我猛地反應過(guò)來(lái)，加快了腳步。終于是讓我盼來(lái)了。走玻璃橋之前，我們得先在鞋外面套上一種特制的鞋，以防劃到玻璃。
踏上玻璃橋之前，我目測了一下它的全長(cháng)，并不長(cháng)，也許還不到三十米。我不禁覺(jué)得很輕松。那橋在我眼里就像只要一步就能跨過(guò)去了似的。我踩上那玻璃橋，正想著(zhù)三步并作兩步地走過(guò)去，向爸媽炫耀我有多么勇敢。忽然，它發(fā)出了奇怪的“嘎吱”聲，像是松掉了一樣。我心頭一緊。
這座橋是要松掉了嗎？這座橋真的安全嗎？
我忐忑不安地想著(zhù)，情不自禁地看了眼腳底，當我看到玻璃橋有多高時(shí)，更是嚇得不敢再往前一步。但這入口不能往回走，我只能咬著(zhù)牙，硬著(zhù)頭皮往前走。 “嘎吱”“嘎吱”……
每邁出一步，我都感覺(jué)到腳下的玻璃在晃動(dòng)，我抓緊扶手，可扶手也在晃動(dòng)。我感覺(jué)到身體被萬(wàn)有引力往下扯，往下墜，地面不斷地在接近我。我想走快點(diǎn)，走過(guò)這看著(zhù)很短的十幾米，可我稍微走快幾步，玻璃就晃得更強烈了。我在心里反復告訴自己這玻璃是特制的，是不會(huì )碎掉的。什么都不管只顧向前走，會(huì )很安心。但每邁一步，聽(tīng)見(jiàn)那“嘎吱”的聲音，我就會(huì )忐忑不安地去看自己的'腳底下的玻璃有沒(méi)有裂開(kāi)。那走玻璃橋前的勇氣消失在了一片“嘎吱嘎吱”的聲音中。
玻璃橋上的玻璃被擦得很干凈，以至于我每走過(guò)一塊玻璃時(shí)，都會(huì )下意識地伸出腳去試探下那塊玻璃還在不在。直到感覺(jué)到踩到了什么，才會(huì )稍微放心地繼續走。
終于走完了，當我踩在終點(diǎn)上的一層不知是地毯還是什么東西，發(fā)出一種玻璃碎裂的聲音，我立刻抑制不住內心快崩潰的情緒，飛快地彈了出去，在休息室驚魂未定地氣喘吁吁。當我聽(tīng)到其實(shí)走的過(guò)程只有不到五分鐘時(shí)，忍不住揚言：“如果我再走一遍，我一點(diǎn)都不會(huì )怕！”惹得大家哈哈大笑。那一次忐忑不安、驚心動(dòng)魄的玻璃橋之旅，至今讓我記憶猶新，在我成長(cháng)的道路上留下一個(gè)深深的腳印。
讓真情自然流露作文15
很難想到，這次開(kāi)學(xué)的時(shí)間又延遲了，我已經(jīng)記不清楚在家中有多久沒(méi)出門(mén)了，已經(jīng)快發(fā)霉的我多么想出去呼吸一下新鮮空氣，聞一聞花香，去廣場(chǎng)上放風(fēng)箏，自由奔跑，感受大自然的美好。而我更加期盼的是回到校園中，抱一抱親愛(ài)的老師和同學(xué)們，和他們一起學(xué)習、做游戲、聊聊天，像從前……
這段時(shí)間不好挨，結束了課之后的我只能站在陽(yáng)臺上，打開(kāi)窗戶(hù)，探出腦袋，看著(zhù)樓下紅色的防疫條幅依舊隨意地迎風(fēng)飛舞，像一條條禁錮人們自由的枷鎖。街上零星的行人偶爾經(jīng)過(guò)，也是全副武裝，行色匆匆。我深深地嘆了一口氣，看著(zhù)天上的白云悄無(wú)聲息的自由變化，幾只隨意飛行的鳥(niǎo)兒正飛過(guò)，我不禁羨慕起來(lái)，自由!我想到的只有自由。
“小關(guān)同學(xué)!”剛掛完電話(huà)的媽媽對我喊到：“快下樓去把快遞拿上來(lái)!”“好勒!沒(méi)問(wèn)題�！蔽倚睦镆患れ`，立刻從發(fā)呆中回過(guò)神來(lái)，甩掉拖鞋，換好外套，飛速戴好口罩，扣上帽子，可這時(shí)媽媽卻走了過(guò)來(lái)，說(shuō)道：“算了，外邊不安全，還是我下去吧!”我沖媽媽連忙擺擺手，故作嚴肅的對媽媽說(shuō)：“母親大人，外邊如此形勢，怎敢勞您大駕?還是讓我下去吧，我辦事，您盡管放心!”說(shuō)完便調皮的做了個(gè)鬼臉，“咣”一聲將門(mén)關(guān)上，如離弦之箭一樣沖了出去，蹦蹦跳跳的下樓去了，全然不顧愣在門(mén)口的“母親大人”。
到了樓下，整個(gè)院子靜得仿佛沒(méi)有人住一樣，只有幾位戴著(zhù)紅袖章的志愿者在門(mén)口臨時(shí)搭建的值班崗亭值班。昔日成群結隊的小伙伴們都不見(jiàn)了，幾位愛(ài)聊天的阿姨也都在屋里吧?樓道旁堆放的扭扭車(chē)，滑板車(chē)已經(jīng)落了一層灰塵。哎，什么時(shí)候才可以恢復正常的生活呢?我接過(guò)快遞垂頭喪氣準備回家。
而我卻被樓下的那片盎然生機吸引了，我停住了腳步。一樓張爺爺家的小院，已經(jīng)悄然被滿(mǎn)滿(mǎn)的春意包圍。無(wú)花果樹(shù)在三月明媚的陽(yáng)光下抽枝展葉，幾朵桃花羞澀地躲著(zhù)，幾盆老盆景的苔蘚，都悄悄換上了嫩綠的外衣。這方小天地，就這么突然闖進(jìn)了我的眼簾，就這么把春天，像禮物一樣送給了我。是啊，充滿(mǎn)希望的`春天已經(jīng)來(lái)了，她也帶來(lái)了祖國一個(gè)個(gè)的好消息，我應該高興啊!聽(tīng)啊，我似乎聽(tīng)到校園里朗朗的讀書(shū)聲，樓下小伙伴們的打鬧聲，院子里阿姨們聊天清脆的笑聲，路上汽車(chē)喇叭滴滴聲，同學(xué)們的爭執聲，廣場(chǎng)舞的音樂(lè )聲……這些美妙的聲音圍繞著(zhù)我，讓我對未來(lái)的日子充滿(mǎn)了期待。
懷揣著(zhù)這樣的期待，我上樓了。媽媽奇怪了，怎么剛春頭喪氣的姑娘，這會(huì )精神煥發(fā)了�？吹綃寢尩拇蛄�，我嫣然一笑：“媽?zhuān)@啊，就是盼望的力量!”
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