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觀(guān)察大自然作文

時(shí)間:2025-12-14 07:14:27 自然作文

【推薦】觀(guān)察大自然作文匯編八篇

  在日常學(xué)習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編幫大家整理的觀(guān)察大自然作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】觀(guān)察大自然作文匯編八篇

觀(guān)察大自然作文 篇1

  今天,吃完早飯,我和媽媽來(lái)到了達活泉公園里觀(guān)察花草樹(shù)木。

  我們來(lái)到達活泉湖邊,湖邊有很多的柳樹(shù)。我說(shuō):“柳樹(shù)的葉子就像女孩兒的小辮子一樣,很多很多根數也數不清!眿寢屨f(shuō):“你還記得詠柳這首詩(shī)么?”我說(shuō):“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳!边@首詩(shī)我背得很熟呢!

  這時(shí),我忽然發(fā)現在墻角下有一棵蒲公英,我輕輕地用手拿起蒲公英仔細觀(guān)察,它的花是由很多朵花絮組成的,在每一朵花絮的下面都隱藏著(zhù)一個(gè)很小的'種子,這些花絮集結在一起組成了一個(gè)毛茸茸的圓球,我用嘴輕輕地一吹,它們像是“降落傘”似的一個(gè)接一個(gè)往高處飛走了,看起來(lái)很好玩。

  今天的收獲真不少。我學(xué)到了好多課本上沒(méi)有的知識,觀(guān)察到了很多有趣的植物,大自然真奇妙!

觀(guān)察大自然作文 篇2

  在花季,我們總是充滿(mǎn)幻想、期待和欲望。當然,我也不例外——我渴望回歸自然

  它渴望回歸自然。它渴望“像陶淵明一樣,在東籬下采菊,悠閑地看南山”;渴望享受“洞庭湖的下雨天,即使在月亮上也打不開(kāi),風(fēng)嘯浪空”;在晴朗的日子里,它也渴望享受春天和洞庭湖的清明;它渴望來(lái)到北方的“胡天,八月是雪”,這就像“一夜春風(fēng)”,千樹(shù)千花“妙極了”

  渴望回歸自然?释蔀樾强障碌暮⒆。躺在綠色的草坪上仰望天空,與星星交談,讓思緒飛揚。忘記一切,不管枯燥的作業(yè),不管惱人的成績(jì),不管與同學(xué)不和的場(chǎng)面……在那一刻,我追求內心的平靜!

  我也想成為山的孩子。我想再一次抱著(zhù)“山的'另一邊是!钡男拍,爬上山頂。我看不見(jiàn)海,但我收獲了別樣的風(fēng)景——蔥蘢的樹(shù)木;小溪奔向“大!保和Π蔚母呱秸宫F出英雄的姿態(tài)……啊,那就是我家鄉的縮影!

  渴望回歸自然。讓自然擁抱,這不是夢(mèng)。大自然的無(wú)私給我們帶來(lái)了四季五彩的風(fēng)景;大自然的偉大為我們創(chuàng )造了成千上萬(wàn)的生物;大自然的仁慈,她用她的鮮血和一切哺育著(zhù)我們。然而,人類(lèi)的無(wú)私,人類(lèi)的渺小,人類(lèi)的無(wú)情!回歸自然。大自然擁抱的夢(mèng)想已經(jīng)漸漸遠去……我希望它不會(huì )落空!

  回歸自然,必須先回歸自然。我們想要的是讓古人驚嘆的自然,而不是被踐踏過(guò)的可憐的草坪,“掉毛”。光禿禿的山林!

  保護自然還有很長(cháng)的路要走。朋友們,為大自然的回歸盡你最大的努力吧!

觀(guān)察大自然作文 篇3

  大自然音樂(lè )是生活的一部分,也是生命的一部分,大自然作文。聽(tīng)音樂(lè ),能把你帶入夢(mèng)幻田園,引入未來(lái)世界;聽(tīng)音樂(lè ),你的感情會(huì )隨之起伏;聽(tīng)音樂(lè ),你會(huì )感到世間的美好與快樂(lè );聽(tīng)音樂(lè ),能喚起你對生活的信心;聽(tīng)音樂(lè ),能使你對朋友充滿(mǎn)向往……是誰(shuí)創(chuàng )造了音樂(lè )?他一定是最偉大的。但是,音樂(lè )到底出自哪位大師之手呢?哦,那就是大自然!是第一只鳥(niǎo)兒的婉轉啁啾,創(chuàng )造了音樂(lè );是第一場(chǎng)春雨漸漸瀝瀝降下,創(chuàng )造了音樂(lè );音樂(lè )是大自然的一個(gè)奇跡。

  莫扎特、貝多芬、李斯特也是受大自然的啟迪才把音樂(lè )的'種子撒遍人間。神奇的音樂(lè )……神奇的大自然。我喜歡游山,我喜歡玩水,喜歡蔚藍的天空,喜歡蒼綠的樹(shù)木,喜歡多彩的花朵,喜歡青綠的小草……在我眼里,大自然的一山一水,一草一木,甚至一溝壑,都是一幅幅美麗的自然風(fēng)景畫(huà)。江水它不斷地流動(dòng),它擁有大自然的溫柔、體貼、博大、含蓄和深沉。一滴水——大海一部分,大海是由一滴水匯集而成的,水“嘩嘩”地流動(dòng),也許,水流動(dòng)的聲音并不引人注意,但這聲音讓人聽(tīng)了后的感覺(jué)是多么美好。

  小動(dòng)物小動(dòng)物發(fā)出的音樂(lè )聲音更是多,嘩嘩、嗡嗡、吱吱、知了知了……也許它們的聲音太小,大們聽(tīng)不到也看不到它在哪兒喊叫,不過(guò),細微地聽(tīng),你會(huì )發(fā)現這是一個(gè)音樂(lè )王國。時(shí)時(shí)在演奏的小提琴手,鋼琴手,豎笛、薩克斯……它們拉得、吹得動(dòng)人,心曠神怡。投身大自然,是我的夙愿,哪怕是一縷花香,一聲?shū)B(niǎo)叫都是我提神醒腦的補藥。我一直在尋找大自然的足跡,因為我愛(ài)大自然。

觀(guān)察大自然作文 篇4

  大自然是神奇的,總會(huì )給人們展現許多奇觀(guān)。今天,我就和大家聊聊我見(jiàn)過(guò)的奇觀(guān)吧!

  去年,我和爸爸、媽媽還有表哥一起去燕子山游玩。聽(tīng)說(shuō)燕子山可是森林公園,還是天然氧吧。我恨不得讓汽車(chē)插上翅膀,飛快地趕到燕子山。

  沿著(zhù)山路行駛大約多半個(gè)小時(shí),我們就來(lái)到了燕子山。這里有高大雄偉的桐樹(shù),美麗漂亮的柳樹(shù),還有挺拔的椿樹(shù)……,郁郁蔥蔥,美不勝收。還有一些綠油油的小草和萬(wàn)紫千紅的小花,讓人心曠神怡。一條清澈見(jiàn)底的小溪,在凹凸不平的石頭上流著(zhù),時(shí)不時(shí)還發(fā)出悅耳動(dòng)聽(tīng)的.“嘩啦啦!”聲音。

  沿著(zhù)小路一直往上走?斓缴巾敃r(shí),突然,我看到令我震驚的一幕。我看見(jiàn)了兩塊巨大的巖石之間長(cháng)了一棵挺拔的松樹(shù),那兩塊巨石之間竟然沒(méi)有一點(diǎn)土,我好奇地問(wèn)爸爸:“這棵樹(shù)怎么長(cháng)在巖石之間?您不是給我說(shuō)過(guò),植物要生長(cháng)必須要有土嗎?”爸爸笑著(zhù)說(shuō):“你再仔細看看吧!”我走進(jìn)一看,這課松樹(shù)的根是裸露在外面的,但是它們沿著(zhù)石頭的縫隙鉆了進(jìn)去,仿佛這石頭是被它頂開(kāi)的,它們一直往下面鉆,我想這么長(cháng)的根,一定會(huì )鉆到最深處的泥土中。我爸這個(gè)想法告訴了爸爸,爸爸會(huì )意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸還說(shuō)松樹(shù)的生命力是頑強的,在這種惡劣的環(huán)境下,只有松樹(shù)才能在生長(cháng)。我環(huán)顧四周,真的是,我們在山下看到的柳樹(shù)和椿樹(shù),在這里早已不見(jiàn)蹤影了。心中頓時(shí)對于這樣的植物,產(chǎn)生了一種由衷的敬佩。

  從燕子山歸來(lái),別人可能對燕子山的美景發(fā)出贊美,但我要對石中松這樣的奇觀(guān)五體投地,我更要學(xué)習松樹(shù)的這種堅韌不拔,永不屈服的精神。

觀(guān)察大自然作文 篇5

  美麗的大自然,您賜予我們充足的陽(yáng)光,使我們溫暖;您賜予我們新鮮的空氣,使我們呼吸。哦,感謝您的賜予!哦,美麗的大自然,在那溫郁的南方,您告訴我那里的月色,那里的.月光;再那寒冷的北方,您告訴我那里的寒冷,那里的……

  美麗的大自然是老師奉獻精神的形象代表,是美麗的大自然裝扮了山川、平原,是美麗的大自然把無(wú)限的愛(ài)灑向人間,是美麗的大自然促進(jìn)了人類(lèi)社會(huì )文明、發(fā)展和進(jìn)步,美麗的大自然是人類(lèi)文化的播種者

  美麗的大自然風(fēng)景我看到這些圖時(shí),仿佛已經(jīng)嗅到了大自然中的那種芬芳,讓人心情舒暢

  美麗的大自然!五彩繽紛,春、夏、秋、冬,不斷的變化,人們也不斷的沉醉在其中。春天,飽含著(zhù)春的氣息,捎來(lái)春的……是啊,如果沒(méi)有大自然的美麗,也許,我不會(huì )懂得快樂(lè ),不會(huì )懂得悲傷與憂(yōu)愁……我愛(ài)你,美麗的大自然。

  大自然是奇異美妙的,而風(fēng)又是大自然的信使——它將大自然的風(fēng)采傳播到每一個(gè)角落。

  雨后彩虹,雷電交加,龍卷風(fēng),臺風(fēng),沙塵暴,洪水泛濫(人們采沙過(guò)度,河床越來(lái)越深,甚至崩堤),

  人,醒悟吧!動(dòng)起你們手共同創(chuàng )造美好的生態(tài)環(huán)境。

觀(guān)察大自然作文 篇6

  大自然,教了我們許多知識,也給了我們許多啟示,讓人類(lèi)發(fā)明了許多東西。

  我們家里養了五只可愛(ài)的小烏龜,有一天,有一只烏龜從它的家里爬出來(lái),我不知道烏龜為什么從它的家里爬出來(lái),我非常好奇,我仔細觀(guān)察烏龜,原來(lái)烏龜聞到我們廚房的瘦肉了。

  小烏龜到了廚房準備把一塊又大又香的瘦肉搬回去給他們的`小伙伴分享,但是那塊瘦肉實(shí)在太重了,小烏龜沮喪地走了,我還以為小烏龜知難而退呢,結果發(fā)現五知小烏龜都到廚房搬那塊又大又香的瘦肉,他們齊心協(xié)力終于搬起那塊瘦肉了:只見(jiàn)一只最強壯的烏龜帶領(lǐng)在前面,雙手拿著(zhù)瘦肉的一端,隨后跟著(zhù)的四只小烏龜也端起了瘦肉的另一端,它們就像一支團結有力的軍隊。

  這讓我明白團結力量大的啟示。

  大自然真是人類(lèi)的好老師!只要我們肯學(xué),天天都會(huì )有所收獲的。

觀(guān)察大自然作文 篇7

  你注意過(guò)一年四季么?你注意過(guò)自然景觀(guān)么?你注意過(guò)大自然么?其實(shí),如果用心去觀(guān)察你身邊的一切,就會(huì )嘆為觀(guān)止,尤其是那充滿(mǎn)奧秘的大自然。我們能從眼里中發(fā)現深深的愛(ài),同樣,也能從身邊的小事中發(fā)現奧秘。

  我的妹妹已經(jīng)六歲了。一次玩耍中不慎跌倒在軟軟的土地上,渾身臟臟的,如果以往的'話(huà),只要有一點(diǎn)臟他就受不了,你可知,他有潔癖呀。輕輕的走進(jìn)去,我也愣住了,眼前,一棵小草正在從泥土里努力向上張,擺脫那幾顆略大、略長(cháng)一些的草,我火急火燎的想將草挪開(kāi),沒(méi)想到幼小的妹妹阻止了我,讓我靜靜觀(guān)看。不久,那可小草終于長(cháng)了出來(lái),妹妹欣喜的爬起來(lái)拍手,還頗有趣味的說(shuō)了一段話(huà):“啊,小草!多么偉大的小草!為了自己的自由和成長(cháng),不惜一切,頑強的長(cháng)了出來(lái),這是一種多么強烈的不放棄的精神呀!”起初,我不禁想嘲笑妹妹,植物只是植物,他這個(gè)頑皮小姑娘怎么會(huì )知道植物在想什么呀?后來(lái),仔細一想,難道跟那個(gè)剛的一幕沒(méi)有見(jiàn)證小草堅持、努力向上、不放棄的精神嗎?陽(yáng)光下,我愛(ài)奶奶的委托幫他將后花園的花都澆水,我爽快的答應了,忙去后花園去照看那些美麗的花兒。澆水時(shí),我的目光落到一株雛菌上,雖說(shuō)他這幾年生長(cháng)的很好,但它一直生長(cháng)在石頭之間,眼前就要不行了。這不,頭已經(jīng)垂下了一大半了么?這是,一陣舒適的風(fēng)吹來(lái)了,打在臉上柔柔的,很舒適。

  咦,怎么會(huì )這樣?低頭一看,快枯萎的雛菊突然全部綻開(kāi)了?這時(shí),奶奶走了過(guò)來(lái),摸了摸我的頭,笑著(zhù)對我說(shuō):“怎么樣,驚訝吧?其實(shí)呀,這可雛菊是我特意將他買(mǎi)回,放在石頭中間,看它能不能接收老天爺的不定時(shí)規律。那樣,才能生存下去哦!”奶奶的一番話(huà)令我恍然大悟,原來(lái)奶奶是別有一番用心呀!是呀,這朵花兒剛接受完春天的洗禮,煥然一新地將全部微生機展現出來(lái),這也是大自然中一項小小的,而又不可毀滅的規律呀!用心去觀(guān)察大自然,不要說(shuō)你不會(huì ),你不行,觀(guān)察不出來(lái),那其實(shí)是你根本沒(méi)有用心去觀(guān)察,去體會(huì )大自然!

觀(guān)察大自然作文 篇8

  星期四下午的最后一節課,老師帶領(lǐng)我們去操場(chǎng)上觀(guān)察小昆蟲(chóng),我選擇觀(guān)察螞蟻,聽(tīng)到老師一聲令下,我們便閃電般地沖到花壇邊,迅速地挖起土來(lái)。

  不一會(huì )兒,我們就挖到了一個(gè)蟻巢,那里的螞蟻可真多呀!我抓起一只放到手心上,仔細觀(guān)察起來(lái),我發(fā)現螞蟻小小的頭上長(cháng)了一對細細的觸角,細細的脖子上連著(zhù)小小的身體,鼓起的大肚子下面長(cháng)著(zhù)三對細細的腿,我還發(fā)現螞蟻的身體分為三部分,分別是頭部、胸部、腹部。我又抓起一只螞蟻放到我的'邊上,好像要爬到我的手上跟我決一死戰,我立即把它放回土里。這時(shí)聽(tīng)孫瑞辰說(shuō)發(fā)現蟻王了,我便跑過(guò)去看,剛走過(guò)去,蟻王就飛走了,我看見(jiàn)它的背部是紅色的。這時(shí),我想起螞蟻是小小大力士的試驗,我從口袋里掏出一些餅干屑,餅干屑對我來(lái)說(shuō)非常小,但是對螞蟻來(lái)說(shuō)卻非常大,我抓來(lái)一只螞蟻放到餅干屑上,螞蟻用觸角碰了碰,立即返回洞里,不一會(huì )兒,一群螞蟻走了出來(lái),把餅干屑抬進(jìn)洞里去了。

  通過(guò)這節課的觀(guān)察,我對昆蟲(chóng)了解了許多,下次有時(shí)間我還要去觀(guān)察昆蟲(chóng)。

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