描寫(xiě)大自然作文
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)大自然作文，歡迎大家分享。
描寫(xiě)大自然作文1
“大自然”，一個(gè)親切而又溫和的名字�！按笞匀弧焙孟裎覀兊拇饶敢话沭B育著(zhù)我們。大自然中美麗如畫(huà)，一年四季，大自然都有著(zhù)那獨特的美麗。
萬(wàn)物復蘇——春
春天里的大自然，美不勝收，充滿(mǎn)了活力，充滿(mǎn)了生機，真是春意盎然。走到郊外，呼吸那春的氣息，草兒們一個(gè)個(gè)探出綠綠的小腦袋好像在和春姑娘打招呼�；▋簜兊哪垩恳矎耐晾锩俺鰜�(lái)。樹(shù)木們的`身上也長(cháng)出了新的綠葉，春天的大自然是多么美、多么神奇啊!
百花爭艷——夏
夏日烈日炎炎，驕陽(yáng)似火。大自然更是美輪美奐。我獨自走在花園中，看著(zhù)那周?chē)鸂幤娑菲G，競相開(kāi)放。大地里的莊稼都長(cháng)大了，草原上的草兒們也都長(cháng)高了。真是應了那句詩(shī)，“天蒼蒼野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊……”
落葉紛紛——秋
秋天，走進(jìn)那美麗的樹(shù)林里，落葉紛紛。走在那林間的小徑上，腳踩樹(shù)葉，林間靜靜的，只能聽(tīng)見(jiàn)那腳踩樹(shù)葉的清脆聲音。秋天的大地里，農民伯伯正在農田忙著(zhù)，去收割那用汗水換來(lái)的收獲。田間充滿(mǎn)了農民伯伯的喜悅的歡笑。
白雪皚皚——冬
在冬天，穿上那厚厚的棉衣，走出門(mén)去，一望無(wú)際的白色如仙如畫(huà)。我和伙伴們一起堆雪人，打雪仗，玩的不亦樂(lè )乎。冬天的寒冷，仿佛已經(jīng)被孩子們的笑聲消去，在這寒冷的冬天里已經(jīng)充滿(mǎn)了溫暖。
這所有的一切是大自然給我們帶來(lái)的，大自然就好像一本厚厚的書(shū)，讓我讀之不盡。大自然，我愛(ài)你，四季中的大自然。
描寫(xiě)大自然作文2
萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，入校的第二節語(yǔ)文課上了一半，老師帶我們到室外看花鳥(niǎo)魚(yú)蟲(chóng)。
雖然天天經(jīng)過(guò)荷塘，卻從沒(méi)像此時(shí)此刻覺(jué)得它這般可愛(ài)有趣。遠遠望去，塘中已不見(jiàn)半朵紅蓮點(diǎn)綴，荷葉卻仍是綠肥黃瘦。原是南方的秋無(wú)法在九月肆意施展，還給荷塘留著(zhù)許多暑時(shí)光景。一些擎雨蓋仍在微風(fēng)中身姿搖曳，跌宕自喜，縱使她們已無(wú)盛夏時(shí)那般碧意盎然。另一邊，部分殘枝橫七豎八，枝頭還三三兩兩地頂著(zhù)枯黃蜷曲的敗葉，一副寂然自處、落落清閑之態(tài)。走近細看，在云和葉的倒影中，蝌蚪爭先恐后地為秋運會(huì )做最后的'沖刺，只恐沒(méi)早些生出四肢，還要費盡周折地尋母認親。大約也得知臺風(fēng)要來(lái)，幾條草魚(yú)在荷莖旁東游西蕩，嘴邊時(shí)不時(shí)泛出一連串水泡，仿佛在兜售塘里形態(tài)各異的黃傘、綠傘。偶爾兩三只青蛙蹦出水面，似乎大聲嘲笑著(zhù)“賣(mài)傘者”的慌亂：“從前下大雨，我們可都是在荷葉上開(kāi)演唱會(huì )的蛙！”過(guò)了一會(huì )兒，一只烏龜也來(lái)湊熱鬧，跟草魚(yú)竊竊私語(yǔ)，可能是勸它們趕緊放行。荷塘淺笑著(zhù)泛起一片片漣漪。風(fēng)起的時(shí)候，她在風(fēng)中，云過(guò)的時(shí)候，她在云里。
穿“青蛙裝”的同學(xué)們靜靜欣賞著(zhù)，愉快地與這一池風(fēng)情融為一體，不知不覺(jué)很快就下課了�！耙荒旰镁熬氂�，最是橙黃橘綠時(shí)”，真希望可以經(jīng)常這樣上課。
描寫(xiě)大自然作文3
大自然，你就是美麗的，你就是可愛(ài)的，你就是純潔的，你就是充滿(mǎn)生機的，你就是完美的。
嚴寒的冬天悄然離去春姑娘披著(zhù)柔柔的輕紗悠悠地向我們走來(lái)，然后她灑下點(diǎn)點(diǎn)甘露滋潤著(zhù)人間�？�，金黃色的蒲公英在路邊耀目，蜜蜂在粉紅色的杏花間歌唱，蝴蝶在藍色的天空飛舞春姑娘把大地把大地變的生機勃勃，栩栩如生。她走到小樹(shù)那里，給它換上了一件綠油油的衣服，小草聽(tīng)到了春姑娘的召喚，便迫不及待的`鉆出來(lái)與春姑娘見(jiàn)面。這就是大自然的春天。
春天的最后一個(gè)夜晚，江畔邊的垂柳、夜晚的微風(fēng)都在竊竊私語(yǔ)，宣布著(zhù)夏的來(lái)到。夏來(lái)了。各色的野花都開(kāi)了，紅的，綠的，白的，黃的，藍的，粉的，總之，各色的鮮花都聚攏來(lái)，匯成了一個(gè)色彩斑斕的世界。這就是大自然的夏天。
夏去秋來(lái)，深綠的小草變的枯黃了，小花也不明白跑到那兒去了。秋高氣爽，天像擦得一塵不染的玻璃；輕盈的云朵，雪白雪白，如奶汁一樣。樹(shù)葉變成了金黃色了，然后猶如一片片金黃色的小扇子。這就是大自然的秋天。
兒凋謝了，樹(shù)葉掉沒(méi)了，小草枯萎了，烏云密布了整個(gè)上空，隨后，雪來(lái)了。整個(gè)世界好像就是銀子鑄造的一樣。寒風(fēng)發(fā)怒了，它用盡全身的力氣搖動(dòng)著(zhù)整個(gè)世界。這就是大自然的冬天。
春天，像一個(gè)魔法家，把大自然變的栩栩如生；夏天，像一個(gè)童話(huà)家，把大自然變的如同童話(huà)里一樣熱；秋天，像一個(gè)繪畫(huà)家，把大自然描繪成金色的世界；冬天，像一個(gè)神話(huà)家，把大自然變的如銀子一樣美麗。
大自然，你就是完美的。
描寫(xiě)大自然作文4
春天到了，冰雪在撤退，萬(wàn)物在復蘇。盼��！盼！春姑娘最后喚醒了小河，喚醒了小草，喚醒了花朵……小河唱著(zhù)歡快的歌，向田野、山坡、公園奔去……
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)田野。農民伯伯辛苦地耕種著(zhù)。麥苗們沒(méi)有辜負他們的期望，貪婪地吮吸著(zhù)春天的甘露、大地的乳汗，不知不沉，抽出了幾片葉子呢！油菜花也開(kāi)了。遠看，像鋪了滿(mǎn)地的金子，近看，像無(wú)數黃蝴蝶停在綠葉間休息。岸邊，柳樹(shù)抽出了幾絲小小的?葉，垂下了細長(cháng)的秀發(fā)。小草也睜開(kāi)了惺忪的睡眼，爭先恐后地鉆出了地面，在春風(fēng)中舞蹈著(zhù)。突然，河里的小魚(yú)游來(lái)，打破了水面的平靜，泛起了一圈圈漣漪，歡快地游來(lái)游去。小蝌蚪也開(kāi)始了自我的'生命，仿佛在說(shuō)：“我必須要茁?tīng)畛砷L(cháng)，長(cháng)成青蛙，為莊稼捉害蟲(chóng)�！�
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了山坡。山坡上的樹(shù)木脫下了原先的舊裝，換上了綠袍，隨著(zhù)清風(fēng)起舞�？蓯�(ài)的小鳥(niǎo)在枝頭上嘰嘰喳喳地唱歌。山上的野花無(wú)人看管，開(kāi)得更自由、更茂盛、更出色。有金黃的野菜花、有艷紅的桃花，還有粉紅的、淡紫的不知名的野花。有的含苞待放，像遲遲不敢露面的新娘；有的剛剛咧出一點(diǎn)櫻桃小嘴唇有的向陽(yáng)光張開(kāi)了笑臉……
小河輕輕地流著(zhù)，流過(guò)了公園。公園里的草坪修剪地整整齊齊。許多人在那里歡快地打球、高興地燒烤、愉快地踏青。大家都欣賞著(zhù)春天的美景�；▔锏幕ㄚs集似地競相開(kāi)放。有笑臉似的桃花、黃鑫似的迎春花、酒杯似的郁金香、寶玉似的梨花，個(gè)個(gè)都是姑艷欲滴、精神充沛。用鼻子聞一聞，陣陣花香沁人心脾�；▍仓械拿鄯湔龣憋L(fēng)沐雨地采蜜；黃鶯唱著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的歌，在開(kāi)演唱會(huì )計五彩斑斕的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞，盡情展示自我的風(fēng)姿。
冰雪在撤退，萬(wàn)物在復蘇。小河唱著(zhù)歡快的歌，向遠方流去……
描寫(xiě)大自然作文5
自然美麗神奇，變化莫測。
在自然的森林里有一條小瀑布，它慢慢的流下來(lái)，另一邊的石巖上水珠落下來(lái)，它想把石頭滴穿。這是大自然構成的。一個(gè)山洞里有石鐘乳。石鐘乳形態(tài)各異，它們有的像龍、有的像兔子、有的像花、有的像人，反正大自然的東西，它們都有可能像。這也是大自然構成的。大自然的水，它清澈無(wú)濁，它讓蝦、魚(yú)在這里居住。水上長(cháng)起了荷花，那個(gè)被遺棄的荷花種也在這里安家。一片片荷葉上滾動(dòng)著(zhù)水珠，還蹲著(zhù)青蛙，還有落在荷花上的蜻蜓，他們一起唱歌開(kāi)大會(huì )。這水是大自然組成的。在那邊樹(shù)上的果子、樹(shù)上的花。果子甘甜可口，甘甜直沖肺腑�；ㄏ泔h萬(wàn)里、香氣醉人�；ㄓ写笥行〉�、有白的、有紅的。梨花也不錯是白的.。六瓣花瓣，中間有黃色的花芯襯托，美極了。這是大自然孕育的出來(lái)。大自然的野花顏色很多，形狀也不一致。各種各樣、顏色各異的野花長(cháng)在一片草叢里，那一片草叢一定是最美的。這野花是大自然培育的。
高山直入云霄、老鷹展翅翱翔、河流悄悄流著(zhù)、大海瘋狂的咆哮，還有百花綻放、花兒春開(kāi)秋落、金蟬脫殼、魚(yú)跳龍門(mén)……大自然的一山一石，一草一木它們都有生命、都富有靈氣。它們都深蘊著(zhù)哲理。讓我去親進(jìn)自然、融入自然、體會(huì )自然，這樣我們的生活才會(huì )充實(shí)，美好，快樂(lè )，我們的人生才會(huì )更精彩。
朋友們，這么美的大自然我們要保護好，就用美國華盛頓境內的印第安人部落的酋長(cháng)說(shuō)的一句話(huà)：大自然不屬于人類(lèi)，而人類(lèi)是屬于大自然的。古人也云：“地力之生物有大限，取之有度，用之有節，則常足；取之無(wú)度，用之無(wú)節，則常不足�！�
描寫(xiě)大自然作文6
草長(cháng)鶯飛，鳥(niǎo)鳴山幽，山澗花燦，綠樹(shù)斜合。大自然在人們的視野之內，視線(xiàn)之外，或動(dòng)態(tài)，或靜態(tài)，無(wú)不把美展現給人們。
二月人間，正是冬去春來(lái)歸的時(shí)節，小河剛剛“蘇醒”，還沒(méi)來(lái)得及唱兩句，嫩綠的小草就頂出土來(lái)，先是一束兩束，后是三片四片，都迫不及待地沐浴陽(yáng)光，呼吸朔朔的新鮮的空氣�；▋簜儾粣�(ài)早起，總要晚些時(shí)候才開(kāi)放，到那時(shí)，山坡上滿(mǎn)是綠色，花兒就三叢四簇地點(diǎn)綴其間，反到比大片嫩草更為搶眼。有水、有花、有草，可還是缺點(diǎn)什么。
對了，就是樹(shù)，肅煞的冬季已過(guò)，蒼松翠柏的威武英姿卻不輸分毫，如士兵一排排地挺立這�？僧吘勾禾煲搅�，這滿(mǎn)山的傲岸秀美之氣再也不能只讓松柏占去，各種各樣的樹(shù)也競相吐芽，使得久為沉寂的大地重新散發(fā)出泥土那質(zhì)樸、渾然天成的芬芳。柳樹(shù)雖姍姍來(lái)遲，但她只要一“爆青”，其他樹(shù)木就只能是“六宮粉黛無(wú)顏色”了，只見(jiàn)柳樹(shù)斜倚小湖旁，輕弄纖腰，滿(mǎn)頭長(cháng)發(fā)迎風(fēng)舞動(dòng)，萬(wàn)片柳葉頻頻垂點(diǎn)湖心，一波未散，一波又起，頗具意境。
既然說(shuō)到了樹(shù)，就不能不說(shuō)他的.父母——“土地”了，你可別小看了土地，這或土黃，或黝黑的土地養育了全世界的人口，可謂是大自然對我們最大的貢獻了，土地的外表正如他的名字一樣，普通、質(zhì)樸，絲毫不能和“美”這個(gè)字眼聯(lián)系起來(lái)，可他依靠肥沃的身軀，孕育了千萬(wàn)美的事物，千萬(wàn)年來(lái)他默默為一切有生命的事物服務(wù)，尺尺白巖是歲月染成的白霜，丈丈黃沙是時(shí)間磨練的皺紋，土地為我們付出了他的青春，他的動(dòng)力，他的一切，他和花草樹(shù)木，飛禽走獸一樣值得我們愛(ài)護萬(wàn)代，珍惜千年!
微干的筆頭繼續和紙張摩搓，希望能擦出更多美的火花，畢竟對于我們的眼睛不是缺少美，而是缺少發(fā)現。
描寫(xiě)大自然作文7
雄偉巍峨的青山，廣闊無(wú)垠的碧海，幽深博大的藍天，是令人心馳神往的自然風(fēng)景。
痛飲黃龍的岳武穆，青史留名的文天祥，詩(shī)文并茂的蘇東坡，是璀璨奪目的人文風(fēng)景。
“史家之絕唱，無(wú)韻之《離騷》”的《史記》，“飄若浮云，矯若驚龍”的《蘭亭集序》，“筆落驚風(fēng)雨，詩(shī)成泣鬼神”的太白詩(shī)，是深邃奧妙的精神風(fēng)景。
大千世界，無(wú)奇不有，蕓蕓眾生，臥虎藏龍。絢麗多彩的自然風(fēng)景，琳瑯滿(mǎn)目的人文風(fēng)景，深不可測的精神風(fēng)景，真是“百般紅紫斗芳菲”。但在這“亂花漸欲迷人眼”的世界里，不要“云深不知處”，而應當“不畏浮云遮望眼”，傲泰山之雄、廬山之險、峨嵋之秀，欺滄海橫流、百川到海，敢于挑戰自我，呼喊出自己沉穩而有力、鏗鏘而優(yōu)美的'心聲：我就是一道風(fēng)景線(xiàn)。
文種足智，難逃尸橫刀下；韓信多謀，難免禍起未央；子胥善哉，難逃引頸刀下；屈原忠貞，難免尸沉汩羅；岳武穆智勇雙全，可嘆懷才不遇。他們的悲慘遭遇，使人有一種“出師未捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悵惘，雖然功敗垂成，但也是不可多得的亮麗風(fēng)景，它向世界展示了經(jīng)驗教訓。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。
武鄉侯運籌帷幄，決勝千里；張子房學(xué)富五車(chē)，文韜武略。長(cháng)坂坡上趙子龍一桿銀槍殺得曹兵膽戰心驚，當陽(yáng)橋前張翼德一聲怒吼噓得北寇丟魂喪膽；上方谷中諸葛亮一把火驚得司馬懿手足無(wú)措，魚(yú)腹浦旁武鄉侯一堆石迷得陸伯言頭暈目眩。他們的功成名就使人有一種“了卻君王天下事，贏(yíng)得生前身后名”的豪邁。
落紅是一道風(fēng)景，“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護花”；蓮花是一道風(fēng)景，“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”；我是一道風(fēng)景，世界因我而改變，世界因為而自豪。
描寫(xiě)大自然作文8
閱讀會(huì )給我們帶來(lái)生命的快樂(lè )，它會(huì )轉化為我們吸納新事物和知識的能力！
這個(gè)暑假，我讀了《大自然的文字》一書(shū)。剛開(kāi)始，我并不明白什么叫做大自然的文字，讀完書(shū)，才了解了其中的奧秘。比如：滿(mǎn)天的星星在平常人看起來(lái)，極為普通，可是它卻像指南針一樣，給水手指引方向；天上的云朵，是天氣預報的使者，可以預測出將會(huì )下雷雨還是小雨；若是在炎熱的夏季，天邊出現鐵砧似的云，飛行員就會(huì )知道那是雷雨的預兆，應該遠離它；城市的建筑工地上出現的灰色石灰石和森林里的巨大花崗石，也讓我們了解這個(gè)地方的地質(zhì)變化......
合上書(shū)，各種情景生動(dòng)地浮現在我的腦海，這些從來(lái)不被我注意過(guò)的'自然界的景物，竟然會(huì )有這么大的作用��！后來(lái)媽媽又在網(wǎng)上搜了一下，讓我又了解了更多的大自然的文字：雨中聞蟬叫，預告晴天到；如果你砍倒大樹(shù)，就會(huì )把"年輪"發(fā)現，一年只長(cháng)一圈；如果你捕到大魚(yú)，魚(yú)鱗上也有圈圈，一圈就是一歲；大自然把三葉蟲(chóng)石化，嵌在喜馬拉雅山巔，這是在告訴我們，那兒曾是汪洋一片；大自然把巨大的"漂礫"，擱在溫暖的廬山，那又是在告訴人們，這兒曾有過(guò)寒冷的冰川......
由此看來(lái)，大自然的文字多么重要，多么有趣呀！當然，有時(shí)它們過(guò)于平凡，人們才會(huì )視而不見(jiàn)......只有勤學(xué)好問(wèn)，善于觀(guān)察的人才會(huì )懂得。所以，從現在開(kāi)始，我們要多去野外看看，又不懂的地方及時(shí)請教別人或查資料，這樣日積月累，我們將真正成為知識的主人！
描寫(xiě)大自然作文9
大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過(guò)多少英雄好漢��！
以前，我家門(mén)前有一座山，推門(mén)便可見(jiàn)滿(mǎn)山蒼翠的青松。
每到周末，尤其是陽(yáng)光明媚的春天，這座山便成了我的樂(lè )園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺(jué)得天昏地暗。剛打開(kāi)門(mén)，就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來(lái)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，像母親的手撫摸著(zhù)你，是那麼的愜意，使人豁然開(kāi)朗，把一切憂(yōu)愁都拋在了腦外。
爬上了山頂，看看艷陽(yáng)春日下莽莽的群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的'。��！山��！此時(shí)我只想對你說(shuō)：“你太美了！我太太太太太……（無(wú)數個(gè)）愛(ài)你了！”
記得有人說(shuō)過(guò)：“能撫慰人心的除了山，還有海！”
大海是一望無(wú)際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。
海浪一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。他們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著(zhù)沖過(guò)來(lái)，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)蹦向大堤，可怎麼也蹦不過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著(zhù)要突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著(zhù)蹦向大堤，可著(zhù)次有失敗了，海浪只好認輸。
山，是靜默的，他用強壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學(xué)會(huì )了給自己打氣，在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿(mǎn)腔的熱情同化你，激勵你，使你忘記創(chuàng )傷，用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。
自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉得曲子，唱出了人們奮斗的動(dòng)力。
細細品位自然，我發(fā)現自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米！
描寫(xiě)大自然作文10
大自然是人類(lèi)的老師，它給了我們許多有益的啟示。
春天，一株未蘇醒的春筍，聽(tīng)到春的呼喚，慢慢地張開(kāi)了眼睛，接著(zhù)，它不顧一切地往上鉆，掀翻了壓著(zhù)它的石頭拔地而起。是一種多么大的力量使它沖破了阻礙，不屈向上，茁壯成長(cháng)��！春筍那執著(zhù)追求幸福的精神令我們敬佩，大自然教會(huì )了我們執著(zhù)。
夏天，當人們在屋里吹著(zhù)空調的時(shí)候，烈日炎炎下，一群螞蟻正在搜尋著(zhù)食物，成千上萬(wàn)只螞蟻組成了一個(gè)螞蟻軍團，螞蟻軍團不停地挪動(dòng)。終于，它們發(fā)現了一個(gè)對它們來(lái)說(shuō)巨大的食物，螞蟻們把食物分割成了上千塊，齊心協(xié)力地搬進(jìn)了蟻穴。螞蟻那種團結一致的精神值得學(xué)習。大自然教會(huì )了我們團結。
秋天，一只只松鼠在樹(shù)叢中穿梭，它們正為著(zhù)過(guò)冬的食物做準備。一只只松鼠不停地工作著(zhù)，一陣風(fēng)吹過(guò)，楓葉飄落了，像一只只蝴蝶，美麗極了�？伤墒蟛活欉@美麗的景色，仍然辛勤地采摘著(zhù)。大自然通過(guò)松鼠，教會(huì )了我們勤勞，讓我們學(xué)會(huì )了未雨綢繆。
冬天，幾枝梅花在鵝毛大雪中格外顯眼。她在風(fēng)雪中昂首挺胸，與風(fēng)雪搏斗著(zhù)。她是那么頑強，幾次眼看就要被風(fēng)刮倒了，可是過(guò)了一會(huì )兒，她慢慢地、慢慢地又站了起來(lái)，比原來(lái)更堅強！她的`頑強令人贊嘆。大自然教會(huì )了我們頑強。
大自然——人類(lèi)的母親，教給我們許許多多生的啟示、活著(zhù)的智慧！
描寫(xiě)大自然作文11
大自然，是我的好朋友，是她一向伴隨著(zhù)我們，為我們綠化環(huán)境。所以，她相當于我的朋友。
你好！嫩綠的小草，你用自我的身軀裝扮著(zhù)整個(gè)城市，綠化著(zhù)我們們的環(huán)境，緩解我們疲勞地雙眼，“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭f(shuō)的就是你，用再大的火來(lái)燒你，你也會(huì )拼命的抵抗，等到春天再來(lái)的時(shí)候，你還是那樣茂盛，那樣無(wú)私奉獻，繼續為我們做貢獻�？窗�！人們在綠色海洋里漫游，野餐，嬉戲，那都是你的成果。
你好！薰衣草，繪成那片紫色的海洋的人，是你吧，你為我們做的貢獻我們數也數不完啊，我們提取你的精華來(lái)做洗衣液，用你來(lái)做精油、紫草油。你默默地為我們做著(zhù)巨大的貢獻，從未發(fā)出一句怨言，我由衷的感激你！薰衣草。
你好！大樹(shù)，你那高大的身軀，為我們遮風(fēng)擋雨，抵御風(fēng)沙，為我們輸送氧氣，給我們綠化環(huán)境，為我們保衛家園，要不是有你的存在，我們在有很多汽車(chē)尾氣排放的世界里，早就滅亡了，是你，一向保衛著(zhù)我們，你就相當于我們的士兵，替我們與風(fēng)沙和雨雪作斗爭！
你好！美麗的小花兒，在如今的'世界上你隨處可見(jiàn)，每當春季來(lái)臨，你都會(huì )開(kāi)花，散發(fā)著(zhù)淡淡的清香，你們各自都有著(zhù)不一樣的名字，同時(shí)也有著(zhù)不一樣的花語(yǔ)、寓意。例如：玫瑰花她就代表感情、百合它就代表著(zhù)百年好合、風(fēng)信子就代表著(zhù)懷念…………你到底為人作出了多少貢獻��！其實(shí)，連你自我都不明白。
你好！河流，你演唱著(zhù)一首首歌曲，是邀我與你唱和嗎？夏天，孩子們在你那里游泳、捉蝦、釣魚(yú)，他們是多么的歡樂(lè )��！有時(shí)他們取走你的水孩子后，你也不言語(yǔ)，盡管你的心再疼但看著(zhù)孩子們高興，你也打心眼里高興！
��！大自然，你是我最好的朋友，沒(méi)有你我們都不明白該怎樣生活了。
描寫(xiě)大自然作文12
大自然給予了我們生命，提供了我們賴(lài)以生存的生存壞境。
自然是那么美麗，那么美好，給予了人們許多美好的精神享受。
這讓我想起小時(shí)候。我在暑假期間，我坐在屋子里，閑著(zhù)無(wú)聊，不想看電視，也不想做作業(yè)。我閉著(zhù)眼睛攤在涼席上休息，突然間，我想去屋子后面去看看，因為我以前都是在屋子之前玩，沒(méi)有到過(guò)屋子后面去看一看，所以，我走出了屋子，大步走向了屋后�？傻搅宋莺�，我看到的只有一片黃土和一堆雜花雜草，看上去一點(diǎn)都不好看，這讓我很失望。不過(guò)，我還沒(méi)有失去興趣，又大踏步的向前邁進(jìn)。
就這樣一直走一直走，直到走到了一座小山前。我看著(zhù)這座小山，上面有數有花有草，也有一個(gè)小型瀑布，恰似上天安排好似的，瀑布旁邊有兩棵像守衛一樣站立的大榕樹(shù)，這給予了我很深的'震撼。
我久久不寧靜，看著(zhù)這個(gè)美景，我感慨萬(wàn)分。許久，我決定找個(gè)地方爬上這座山。于是我找了一個(gè)地方爬了上去，當我到山頂時(shí)，我身上早已滿(mǎn)身是泥，手也受傷，但是我并沒(méi)有后悔，沒(méi)有感到委屈，因為我看到一幅非常美麗的畫(huà)面。
下面是一片綠色，高低起伏，非常的壯觀(guān)，我感到十分美麗，前方還有一個(gè)小池塘，池塘周?chē)L(cháng)滿(mǎn)小草，而且中間還夾雜了五顏六色的小花，但花的顏色并不突出，總體上還是一片綠色。更遠處，是一條河還有遠山若隱若現的輪廓，在我眼中這是一幅宏偉的畫(huà)面，給予了我前所未有的震撼。
許久，我回過(guò)神，告別這份美麗�；氐郊液�，果不其然被罵了，但我并不后悔。
描寫(xiě)大自然作文13
春光明媚，我跟同學(xué)們一起去動(dòng)物園春游。說(shuō)起動(dòng)物園，那可是個(gè)奇妙的大自然，有行動(dòng)靈活的猴子，森林之王老虎，還有黑白相間的企鵝……
迎著(zhù)春風(fēng)，我們看到了小不點(diǎn)猴子，它上竄下跳，東躲西藏，似乎害羞了。當我看到長(cháng)臂猿在蕩秋千時(shí)，我不禁瞪大了眼睛：它那長(cháng)得驚人的手臂讓它在高空中玩得那么自如。突然，它發(fā)出了一聲巨響，嚇了我一大跳，我悄悄地告別了它，但是心里還是七上八下的。接著(zhù)，我們來(lái)到了熊貓園。當我看到它的正面時(shí)，發(fā)現了利爪似的尖牙。那鋒利的長(cháng)尖牙讓我想起了熊貓的祖先是劍齒虎，這讓我感到無(wú)比的可怕——以前那可愛(ài)的熊貓的形象蕩然無(wú)存了，我匆匆地離開(kāi)了。
時(shí)間過(guò)得很快，一轉眼到中午了。我們都聚集到了鸚鵡廣場(chǎng)，觀(guān)看臨時(shí)為我們安排的動(dòng)物表演。這些動(dòng)物有的滑滑梯，有的'打籃球，有的還會(huì )說(shuō)問(wèn)候語(yǔ)，讓人贊嘆不決。原以為那幾只在金雞獨立的鳥(niǎo)非常的壯實(shí)，可下來(lái)一看：“哎！原來(lái)是假的呀！”其中我還有幸看到了它們捕魚(yú)的情景，速度實(shí)在是太快了，太敏捷了！
下午，我們來(lái)到荷塘邊休息，看著(zhù)滿(mǎn)天飛舞的蝴蝶讓我沉醉其中不能自拔。雖然我們已經(jīng)離開(kāi)了，但是每每想起還讓人回味無(wú)窮！
這奇妙的世界！這美麗的大自然！這可愛(ài)的動(dòng)物��！
描寫(xiě)大自然作文14
蕩在碗里的是一顆顆飽滿(mǎn)的米粒，溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親，總會(huì )記起那碗粥的香美，那是母愛(ài)的滋味……
五年級的那個(gè)暑假，天天跑到室內游泳池嬉戲的我，受不了池水的冰涼，發(fā)起高燒。母親擔心地看著(zhù)毫無(wú)胃口的我，日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱，使我心煩意亂，母親連忙打扇，為我扇去燥熱；身上冷得發(fā)顫，母親連忙為我蓋被，為我化解冰涼……
那天，瘦猴似的我忽然提出：“媽媽?zhuān)蚁牒戎��！蹦赣H驚喜地叫道：“好好好！你等著(zhù)�！边呎f(shuō)邊沖向廚房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向廚房，想喝口水，卻見(jiàn)母親面對門(mén)，低著(zhù)頭，一心一意地做著(zhù)什么，我好奇地倚在門(mén)口，只露出腦袋，看起來(lái)。
母親低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地撿著(zhù)米粒，她用靈巧的手指，把一粒粒顆粒飽滿(mǎn)，晶瑩剔透地挑選出來(lái)。當一碗米選好后，母親仍然垂著(zhù)頭，很小心地用手穩穩地托著(zhù)那個(gè)精致的.青瓷碗，向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋，拿著(zhù)鍋接了水后，放在灶臺，打開(kāi)小火，一把木勺輕輕攪著(zhù)，宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著(zhù)，陶鍋里香甜的氣味撲面而來(lái)，把我喚醒，我輕手輕腳地爬上床，靜靜地等著(zhù)母親的粥。
“喝粥了！”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起，假裝不知母親的驚喜，坐在床上，瓷勺攪著(zhù)玉色的稠粥，感受著(zhù)帶著(zhù)清香的熱氣，我低下頭，認真多喝著(zhù)，嘗出的是母愛(ài)的滋味。我的淚劃過(guò)臉頰，滴在碗里。母親嚇了一跳，問(wèn)：“怎么了？不好喝嗎？”“不不不！好喝……”我抬起頭，努力沖母親微笑，極力掩飾自己的激動(dòng)�！昂贸韵麓卧僮�！”母親疼愛(ài)地望著(zhù)我，開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如梭，每每想起那碗粥，心頭總會(huì )一片溫暖，因為那是母愛(ài)的滋味。
描寫(xiě)大自然作文15
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”，春天的畫(huà)筆蘊藏著(zhù)神奇的力量，大地上的萬(wàn)物在一夜里綻放、絢爛、蓬勃……
小草在雨后探著(zhù)腦袋，好奇的窺探的這一個(gè)七彩的世界，葉尖承接著(zhù)春的露水，晨曦的映照下晶瑩剔透，小小的水珠反射著(zhù)大千世界。百年的古樹(shù)在雨后也顯的精神飽滿(mǎn)，它們挺立著(zhù)，斗志昂然，迎著(zhù)太陽(yáng)的方向，笑得無(wú)比歡顏，剛抽芽的綠枝好像嬰兒的小手一樣擺動(dòng)著(zhù)，和著(zhù)風(fēng)，奏響了春的進(jìn)行曲……
“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中”，夏日的雨連綿不絕，細雨紛飛，仿佛給大地披上了一層薄紗，帶來(lái)淡淡的神秘與一絲絲憂(yōu)愁。低矮的古寺在山頂勇敢的屹立著(zhù)，悠揚的鐘聲伴著(zhù)細雨回蕩在山谷間，跳躍在竹葉上，纏繞在云端……
“自古逢秋悲寂廖，我言秋日勝春朝”，盛開(kāi)看一夏的樹(shù)漸漸的枯黃，葉子伴著(zhù)風(fēng)如同死去的蝴蝶緩緩飄落，似乎還可以聽(tīng)到它在低吟，是秋風(fēng)的無(wú)情掃落一樹(shù)落葉還是樹(shù)的無(wú)心挽留？葉子的生命定格在樹(shù)下的那方泥土，若干年后它將融入泥土，孕育新的生命，橘紅的夕陽(yáng)西下，新的一天又將來(lái)臨……
“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛”，冬季的世界是白的，映入眼簾的.是一片無(wú)垠的白，寒冬里雪靜靜地從天而降，原本碧綠的樹(shù)披上了雪白的毛衣，大地銀裝素裹，份外妖嬈，當絲絲縷縷的陽(yáng)光投到大地，一切又顯得暖和，讓人沈醉其中……
我熱愛(ài)大自然，愛(ài)它的全部，迷戀于它的美，敬畏于它的雄偉，感嘆于它的鬼斧神工……
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