描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文（通用35篇）
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇1
大自然是奇妙的，大自然是美好的，大自然是充滿(mǎn)活力的，大自然是需要我們熱愛(ài)與呵護的。就讓我們一起去感受大自然吧！
可愛(ài)的小白兔。小白兔渾身雪白，嬌小的身材，長(cháng)長(cháng)的耳朵。前幾天，我去一個(gè)同學(xué)家玩，順便觀(guān)察小白兔的一舉一動(dòng)。它們吃菜時(shí)，總是爭先恐后大口大口地吃，生怕被別人搶走似的，好玩極了。吃完飯，我們幾個(gè)同學(xué)一起做游戲，小白兔們目不轉睛地看著(zhù)，一會(huì )兒蹦到這，一會(huì )兒蹦到那，像是在向我們學(xué)習做游戲，真是可愛(ài)極了！
魚(yú)兒是快樂(lè )的。它們每天都在水里自由自在地游戲。有的時(shí)候它們心情不錯，就搖著(zhù)小尾巴游來(lái)游去；有的時(shí)候心情不好，就會(huì )吐著(zhù)小泡泡，像每個(gè)泡泡里面都蘊含著(zhù)它們的苦衷。我向魚(yú)缸里灑了一些魚(yú)食，它們立刻從四周?chē)鷶n過(guò)來(lái)，你爭我搶?zhuān)趦煽诰统缘酶筛蓛魞�。然后又迅速游走了，原�?lái)是舉行游泳比賽去了。魚(yú)兒的生活真讓人羨慕��！
無(wú)私的樹(shù)木。在大自然中，樹(shù)木一直為人類(lèi)與動(dòng)物的默默奉獻著(zhù)。春天的清晨，鳥(niǎo)兒要歌唱，大樹(shù)為它搭建舞臺；夏天的晌午，人們在烈日炎炎下無(wú)精打采，大樹(shù)就會(huì )為我們扇動(dòng)起綠色的“大扇子”，帶來(lái)絲絲清涼，并用身體為我們遮擋烈日；秋天的果園，碩果累累，果樹(shù)用它粗壯的雙臂拎起水果，等待著(zhù)人們來(lái)采摘；冬天來(lái)了，我們都躲在溫暖的家里，可大樹(shù)卻在寒冷的.風(fēng)中為我們擋風(fēng)遮雨。樹(shù)木在一年四季中，為我們付出了巨大的貢獻，卻從不求回報，它們是那么無(wú)私無(wú)畏。
人與大自然之間從不就是密不可分的，我們應該互相依賴(lài)，互相愛(ài)護，和平共處，減少傷害，我們的生活才能和諧美滿(mǎn)，我們的家園才能變得越來(lái)越美！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇2
這是我中考前的最后一篇作文，我想借此平定下那緊張的心情�！}記
我喜歡大自然，它不同于我們的精心雕刻，它的隨意，它的放蕩，它的美是那么的令人陶醉。在它的懷抱中，不會(huì )感到有約束，有壓力。
自然教我們學(xué)會(huì )了許多，滴水可以穿石，是在教我們做事要持之以恒;青松迎接風(fēng)雨，是在教我們做人要堅強;石縫間的生命，是在教我們要敢于進(jìn)取……在大自然這個(gè)課堂中我們更能記住教訓。
自然中有著(zhù)樹(shù)，有生長(cháng)在懸崖上的，在石縫中的，在田野間的。一簇簇、一叢叢的'。有的竟是獨木成林。我不得不贊美自然的力量。是它提供著(zhù)這一片綠洲讓我陶醉。
在這忙碌的六月，我經(jīng)常會(huì )停下來(lái)，仰望著(zhù)天空。不論是那一望無(wú)際的藍色，還是襯托在藍色上面的白色，他們都讓我陶醉于之中�？催@天上的云卷云舒，想著(zhù)未來(lái)的美好。心情豁然開(kāi)朗了許多——藍天是那么的寬懷，任憑著(zhù)白云游來(lái)散去……
“夕陽(yáng)無(wú)限好，只是近黃昏�！贝笞匀还蠢樟艘环屓顺磷淼漠�(huà)。畫(huà)中很溫和，也帶著(zhù)點(diǎn)憂(yōu)愁，想著(zhù)這一天就這樣流逝了……夕陽(yáng)的紅染了半邊天。沉入了夢(mèng)幻的世界。多希望不要把這幅畫(huà)抹滅掉��！讓我永遠陶醉在這樣的畫(huà)卷中。
自然很快就把那幅讓人遐想的畫(huà)抹得一團黑了，黑色籠罩著(zhù)整個(gè)天空——又是自然的杰作。不過(guò)正是這一抹黑掩蓋了一切的一切。仿佛全世界都停止了運動(dòng)，世界陷入了一片沉寂。我獨自享受著(zhù)這安靜的時(shí)光。無(wú)須演示著(zhù)什么。
自然中的美是我們所無(wú)法效仿的。也許就是因為這樣，我才會(huì )為它所陶醉。自然是那么的自然，我就是喜歡陶醉于這樣的自然。
這篇是我對我的第一篇發(fā)表的文章所做的改編，還有什么不足的話(huà)，還望大家多多包涵。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇3
大自然是位神奇的藝術(shù)家，能畫(huà)出流動(dòng)的畫(huà)卷，演奏出美妙的音樂(lè )，設計出時(shí)尚的服裝，甚至可以在天空中自在地變魔術(shù)。
大自然是一位神奇的畫(huà)家，你瞧，田野中的小溪淙淙地流向河流，崇山峻嶺中地河流又潺潺的流向大海，大海中的波濤嘩啦啦地洶涌澎湃，那就是大自然用流動(dòng)的.筆勾勒出的一幅幅圖畫(huà)，真是壯觀(guān)極了！
大自然是一位才華橫溢的音樂(lè )家，你聽(tīng)，滴滴答答......叮叮咚咚......下雨了，這是大自然在表演打擊樂(lè )呢！雨點(diǎn)落到樹(shù)葉上發(fā)出"沙沙沙"的聲音，雨點(diǎn)落到玻璃上發(fā)出"嘩嘩嘩"的聲音，雨點(diǎn)落到屋頂上發(fā)出"咚咚咚"的聲音，真是好聽(tīng)極了！
大自然還是一位杰出的服裝設計師，你瞧，在一年四季中，她別出心裁地為大地媽媽設計出了四種不同款式的服裝呢！春天花紅柳綠、萬(wàn)物復蘇，她給大地媽媽穿上了五彩繽紛的花衣裳；夏天烈日當空，她給大地媽媽穿上了清涼的的綠衣裳；秋天稻谷金黃、瓜果飄香，她給大地媽媽穿上了豐收的金黃衣裳；冬天白雪茫茫，她給大地媽媽穿上了厚厚的白衣裳。真是美不勝收呀！
大自然還是一位赫赫有名的魔術(shù)師，你看，一天24小時(shí)之內天空五顏六色、形態(tài)各異，朝霞是紅的；晚霞是紫色的；絢麗的彩霞放射出萬(wàn)道光茫；白天，天空是藍色的，飄浮著(zhù)棉花糖一樣的云彩；晚上，天空中銀光閃閃，千萬(wàn)顆星星好像一只只小眼睛一眨一眨的，月亮好像一朵白蓮花，寧靜地開(kāi)放在夜空中。真是變化多端呀！
神奇的大自然，神奇的藝術(shù)家，讓我們好好的尊重她，欣賞她帶給我們人類(lèi)的各種美景吧！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇4
黃昏，夕陽(yáng)柔弱地懸掛在樹(shù)梢，天邊抹上絢麗的色彩。
這樣美好的日子，我準備奔向那迷人的大自然。讓大自然來(lái)融化我的煩惱，讓微風(fēng)吹拂發(fā)際，拂去一切雜亂的思緒。
坐在光滑的石頭上，默默的望著(zhù)遠處的風(fēng)景，看著(zhù)浮云隨風(fēng)變化，閑坐在沙灘上，陣陣清涼沁人心脾，看著(zhù)夕陽(yáng)在水面上微微波動(dòng)著(zhù)，泛著(zhù)閃閃的金光，藍天白云都把倩影流進(jìn)了它的懷抱，靜靜的波瀾中滲出一絲絲沉思，頓時(shí)心里卻涌出了一絲傷感。
伴隨著(zhù)夕陽(yáng)的影子，我來(lái)到了海邊，一切似乎這么平靜。你瞧，金色的沙灘。靜靜地躺著(zhù)；碧綠的海水輕輕拍打著(zhù)沙石，像是一遍遍親切的問(wèn)候。一群不知名的海鳥(niǎo)掠波而飛，在這瞬間就到了白云的.盡頭。
“呼——”海風(fēng)刮了起來(lái)，剛剛沉靜的海面現在惡狠狠地沖到我的腳下，一頭撞在巖石上，一波滾來(lái)，一浪卷去。沖擊在礁石上，激起一朵朵美麗的浪花。一次又一次，那白色的飛沫如煙，朦朧了雙眼。心里仿佛有所感觸。
夜幕來(lái)臨，臨走時(shí)，回顧踩過(guò)的沙灘，海浪一次又一次滾來(lái)卷去，心里默默地想：�？偸沁@樣，一浪下去，馬上又會(huì )有一浪上來(lái)，日復一日不知疲倦地向前，向前......盡管她會(huì )被岸一次又一次推回，但她仍然在向著(zhù)他的目標鍥而不舍地追求著(zhù)。而我呢？在面臨失敗就泄氣， 心里默默地問(wèn)著(zhù)自己：你真的這么不堪一擊？面對失敗還一直去想？
人生如同海浪，必須有暗礁才能激起美麗的浪花。如果沒(méi)有失敗怎么會(huì )有成功？沒(méi)有堅持怎么會(huì )有結局？經(jīng)歷了夏天這一次的旅行，愿我以后能有勇氣面對自己的失敗，為下一次的成功努力奮斗。學(xué)習大海鍥而不舍的精神。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇5
雨輕輕地撫摸著(zhù)大地，為她消去灰塵。像是一位母親親吻著(zhù)她的孩子。大自然的美景，美不勝收。
大自然的萬(wàn)物都富有生機，春天青草發(fā)芽，百花含苞欲放。在無(wú)色的世界上添上幾筆淡淡的墨綠。春姑姑走了，夏姐姐來(lái)了。他像那女?huà)z將靜靜的世界變得豐富多彩，色彩斑斕，好不熱鬧。它使整個(gè)世界變得生機勃勃。百花爭放，百草競相生長(cháng)，百鳥(niǎo)爭鳴，嘰嘰喳喳地叫個(gè)不停。這一派生機勃勃的景象，使整個(gè)世界變得熱鬧。夏姐姐走了。秋阿姨來(lái)了，她帶著(zhù)微黃的色彩是整個(gè)世界布滿(mǎn)了谷子香，玉米香。農民們個(gè)個(gè)臉上都流露出笑容。秋阿姨悄悄地走了，冬婆婆，來(lái)啦！她拖著(zhù)她那沉重的身子來(lái)到這兒。似乎一切都變了模樣。剎那間整個(gè)世界變得雪白。
大自然的每個(gè)東西都是美好了，那綠綠的小草經(jīng)歷了多大的磨難，風(fēng)吹雨打，人摘腳踩。但他們仍然堅強不屈，昂首挺立，非常符合野火吹不盡，春風(fēng)吹又生。
大自然的那輪明月還在那里讓回家的人看到光明，讓游子看到家鄉。
走進(jìn)大自然。呼吸呼吸新鮮空氣，它會(huì )使你心曠神怡傍晚的時(shí)候，一手拿著(zhù)扇子一邊賞月，體會(huì )大自然的美好。體會(huì )輕羅小扇撲流螢那種悠閑與灑脫。
去吧，擁抱大自然，讓我的呼吸與自然合流，讓我的淚水融入自然的雨滴，讓我的血液與自然合二為一。
盡情感受自然之美。
大自然像是一位美麗的少女，微風(fēng)吹過(guò)，撫摸她的.秀發(fā)，展示它的美麗。大自然像一位勇猛的戰士沖向前方保家衛國。大自然一直默默地給予人的氧氣與生活環(huán)境不求回報。
去吧！去吧！哦，生命的飛奔讓我的呼吸與自然合流感受大自然的魅力與無(wú)限風(fēng)光。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇6
在語(yǔ)文書(shū)上有一句話(huà)：生活中不缺少美，只缺少發(fā)現美的眼睛。這是法國羅丹說(shuō)的一句話(huà)，在我們身邊，有許多美，你有發(fā)現嗎？讓我們走進(jìn)大自然，感受一下大自然的美吧！
春天，森林里，冰凍的小溪解凍了，如同一條條小魚(yú)飛馳而過(guò)，不停地流動(dòng)著(zhù)。樹(shù)木長(cháng)出新芽，從光禿禿的枝干長(cháng)到翠綠的葉子，像給大樹(shù)披上了一件新衣服。小草從地下探出了好奇的小腦袋，正在不停地試四處張望，看看像仙境一樣美的世界。從遠處看，綠茵遍野，草色青青，好像給大地蓋上了一件綠地毯。
夏天，炎熱的大太陽(yáng)掛在天空，整個(gè)世界就像要熔化了一樣，人們汗流滿(mǎn)面，不停地扇著(zhù)扇子。許多小朋友望著(zhù)冰涼的雪糕、冰棍、蛋糕，口水不停地往下掉。你也可能會(huì )去游泳，冰涼冰涼的水會(huì )把你泡得連煩惱都忘得一干二凈。
秋天，樹(shù)上長(cháng)滿(mǎn)了金黃金黃的葉子，掛在樹(shù)上，抬起頭看，就能看見(jiàn)一大片金黃的天空。遍地都是金黃的落葉，地上也是一片金黃，你走在道路上，感覺(jué)像到了一個(gè)黃色的世界，美麗得你都不想再眨一下眼睛。
冬天，所有的樹(shù)木都掉光了葉子，整棵樹(shù)都光禿禿的，許多好心人給這些看上去寒冷得都快結冰的樹(shù)木圍上了圍巾，小樹(shù)好像在說(shuō)：“謝謝你們，給我圍上了圍巾，美麗的'圍巾圍在我的脖子上，又溫暖又好看！”雪地上還在下著(zhù)大雪，白白的大雪蓋住了我的視線(xiàn)，小朋友們穿著(zhù)一層又一層的棉衣，把自己裹得跟一個(gè)大皮球一樣圓，跑出大門(mén)和大家一起玩。一個(gè)個(gè)雪球從天而降，四處傳來(lái)了大家的歡聲笑語(yǔ)，每個(gè)人臉上都笑開(kāi)了花。一個(gè)個(gè)雪人站在雪地上，雖然不會(huì )動(dòng)，但它的微笑好像在說(shuō)：“小朋友，祝你們玩得開(kāi)心！”它甜蜜的笑容使所有的小朋友玩得更開(kāi)心，更快樂(lè )！
哇！我喜歡美麗的大自然！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇7
有一次，我和我的媽媽一起種豆芽。
第一天，我發(fā)現豆芽的皮皺皺的，像一個(gè)老人的臉，正在對我咪笑呢。我看到了這個(gè)情況，馬上把豆芽拿起來(lái)，跑到媽媽旁邊，說(shuō)：“媽媽?zhuān)寡康钠ぴ趺窗櫫四?”媽媽說(shuō)：“這只是一個(gè)過(guò)程，到時(shí)候還會(huì )有更奇怪的事情發(fā)生�！薄芭丁�，原來(lái)是這樣啊�！蔽艺f(shuō)。
第二天，我發(fā)現豆芽的皮已經(jīng)完全脫下來(lái)了，而且也根長(cháng)出來(lái)了。我想拔一下根，想讓根更長(cháng)，更快長(cháng)大。但是，當我要把根拔長(cháng)一點(diǎn)兒的時(shí)候，被媽媽看見(jiàn)了，說(shuō)：“你怎么可以這樣呢?你絕對不可以拔根�！薄盀槭裁�?”我問(wèn)�！斑@樣的話(huà)它一定會(huì )死的�！薄澳怯质菫槭裁茨�?”媽媽說(shuō)：“反正······你別拔就對了�！�
第三天，我發(fā)現豆芽的葉子也長(cháng)出來(lái)了，這時(shí)，我突然想起媽媽昨天說(shuō)的話(huà)，“你絕對不能拔根，這樣的話(huà)它會(huì )死的�！蹦悴蛔屛易�，我偏要做。再說(shuō)了，還能讓它更快長(cháng)大呢，就算會(huì )死，那也要試試看才知道啊。于是，我打算，等媽媽走了之后，把根拔長(cháng)!過(guò)了一會(huì )兒，媽媽走了，我的行動(dòng)就開(kāi)始了，我把根慢慢拔長(cháng)。根拔長(cháng)了，我的心里終于舒服了，因為根拔長(cháng)了，豆芽還沒(méi)死。
第四天，我的家里散出了一股非常難聞的味道。我和媽媽一起搜索了這個(gè)味道的來(lái)源。讓人驚訝的.是，味道是從豆芽身上發(fā)出來(lái)的。豆芽死了。媽媽知道是我把豆芽弄死的，于是說(shuō)：“大自然的規律是不能改變的啊!而你，就破壞了大自然的規律�！�
原來(lái)，大自然的規律是不能改變的，如果破壞了大自然的規律，就一定有不好的事發(fā)生。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇8
那一年暑假，爸爸媽媽帶我到海邊去玩，我終于第一次看到了大海。
天剛朦朦亮，我們就來(lái)到了海邊。晨色中的大海靜逸安詳，仿佛還沒(méi)有睡醒，只聽(tīng)到海風(fēng)帶著(zhù)腥味與咸味在耳邊吹過(guò)，就像大海沉睡中的呼吸。向遠處望去，墨綠色的海水泛著(zhù)微微的晨光，看不到盡頭，與天空黏在了一起。藍色的天空在海的盡頭涂上了淡淡的霧霾，看不清哪是天哪是海，使我看到了海天一色奇妙的景象！海水隨著(zhù)大海的呼吸微微地波動(dòng)，一浪接著(zhù)一浪，輕輕地拍打著(zhù)沙灘，沿著(zhù)沙灘種下了水晶般的花朵，瞬間又消失了。小小的.海浪就像是一個(gè)個(gè)小淘氣撲向媽媽的懷抱。
爸爸說(shuō)：沙灘上可以撿到各種各樣的貝殼。我想，將小貝殼串起來(lái)做成項鏈一定會(huì )很漂亮。
天邊漸漸地亮起來(lái)了，銀白色的亮光在不知不覺(jué)間就變成了金色的霞光。在海天相接的地方，有些云朵，仿佛是專(zhuān)門(mén)來(lái)?yè)踔?zhù)太陽(yáng)升起來(lái)似地。云朵的形狀各種各樣，還在不斷地變化著(zhù)，有的像小魚(yú)躍出水面，有的像駿馬在水中奔騰……
忽然，在云朵的空隙中出現了火紅色的亮光，瞬間，那海天相接的天空被照得十分嫣紅。那火紅的亮光越來(lái)越大，越來(lái)越強，漸漸地，在云朵的上方，出現了火紅的圓弧，不到一分鐘，圓弧就成為了一個(gè)火紅圓球。媽媽說(shuō)：“寶貝你看，像不像一個(gè)火球�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。圓圓的大火球閃著(zhù)金光，就像一只燃著(zhù)熊熊大火的龍珠。
太陽(yáng)升起來(lái)了！剛才火紅的圓球逐漸變成了金黃色，陽(yáng)光很刺眼，天空也越來(lái)越亮。海面波光粼粼，遠遠望去，就像太陽(yáng)灑下的一片片金色的瓦。
我興奮不已，催著(zhù)爸爸多拍幾張照片，自己的嘴巴卻張得老大。
我愛(ài)大海，愛(ài)它的美麗，愛(ài)它的可愛(ài)，愛(ài)它的洶涌澎湃。我相信，大海會(huì )給我一個(gè)金燦燦的童年。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇9
大自然是神奇的，它的美麗不知迷倒過(guò)多少英雄好漢��！
以前，我家門(mén)前有一座山，推門(mén)便可見(jiàn)滿(mǎn)山蒼翠的青松。
每到周末，尤其是陽(yáng)光明媚的春天，這座山便成了我的樂(lè )園。由于在“題山”中拼搏得太久了，所以覺(jué)得天昏地暗。剛打開(kāi)門(mén)，就像換了一個(gè)世界。清新的春風(fēng)迎面撲來(lái)，“吹面不寒楊柳風(fēng)”，是的，像母親的手撫摸著(zhù)你，是那麼的愜意，使人豁然開(kāi)朗，把一切憂(yōu)愁都拋在了腦外。
爬上了山頂，看看艷陽(yáng)春日下莽莽的群山，鮮艷妖翠的好像要把天空染上顏色似的'。��！山��！此時(shí)我只想對你說(shuō)：“你太美了！我太太太太太……（無(wú)數個(gè)）愛(ài)你了！”
記得有人說(shuō)過(guò)：“能撫慰人心的除了山，還有海！”
大海是一望無(wú)際的。近處，海面那麼明凈透徹。輕輕得微波漸漸地向海邊移來(lái)，越來(lái)越近，沖在海灘上、巖石上，泛出層層白花，濺起顆顆珍珠，有悄悄得消失在海灘上。
海浪一浪接一浪，一浪高過(guò)一浪。他們好像在賽跑，一個(gè)浪頭沖過(guò)礁石奔向終點(diǎn)——沙灘，另一個(gè)浪頭也緊跟著(zhù)沖過(guò)來(lái)，拍在礁石上，濺起的水花就像一朵朵的白梅。海浪好像在跳高，他們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)蹦向大堤，可怎麼也蹦不過(guò)去。漸漸地，一浪比一浪蹦得低，好象在策劃著(zhù)要突然襲擊。果然，一個(gè)巨浪奔騰著(zhù)蹦向大堤，可著(zhù)次有失敗了，海浪只好認輸。
山，是靜默的，他用強壯的手臂包納了你，從他的靜默中，我學(xué)會(huì )了給自己打氣，在暴風(fēng)雨中不迷失方向。海用她滿(mǎn)腔的熱情同化你，激勵你，使你忘記創(chuàng )傷，用動(dòng)得力量使你前進(jìn)。
自然像七彩得彩虹，寬闊了人們的心胸;自然像婉轉得曲子，唱出了人們奮斗的動(dòng)力。
細細品位自然，我發(fā)現自然是如此的色彩斑斕。大自然，我愛(ài)你，愛(ài)著(zhù)你，就像老鼠愛(ài)大米！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇10
大自然的鬼斧神工其實(shí)，我們身邊就有一位傾國美人，她就是大自然。
風(fēng)霜雨雪是她的裝飾，花草樹(shù)木是她的衣裳，大海是她的胸懷，湖泊是她的明眸……取一只妙筆，細細摹的神態(tài)，就是一篇渾然天成的美文。
大海的確是魅力無(wú)窮，就連一個(gè)生長(cháng)在它邊的少年都常常被它的美所陶醉。我常常出神地望著(zhù)大海，被大海陶醉著(zhù)。我最喜歡看海上日出。在太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，我就早早地起床，跑到海邊，坐在大礁石上，等待著(zhù)日出。微風(fēng)吹拂著(zhù)我的臉，好涼爽啊!我望著(zhù)遠處天和海連在一起的地方。我看見(jiàn)，在天海之間有一團火在跳躍。啊，那是太陽(yáng)!火紅火攻的太陽(yáng)，一跳一跳的向上升起。太陽(yáng)把大海都映紅了，好象給大海披上了一層紅紗。海面上閃耀著(zhù)一串一串五彩繽紛的光圈，。我高興極了，向著(zhù)太陽(yáng)蹦著(zhù)跳著(zhù)。
浩瀚的大海，經(jīng)常是風(fēng)平浪靜的.，像熟睡的娃娃，沒(méi)有一點(diǎn)聲音;但有時(shí)會(huì )波浪滔天，像怒吼的獅子，向岸邊撲來(lái)。海浪一個(gè)接一個(gè)地涌上沙灘，撞在巖石上，掀起無(wú)數潔白的浪花，猶如珍珠在歡快地彈跳，在飛躍……海浪一排追著(zhù)一排，像天上拋下來(lái)的一條條雪白的項鏈，朝石礁上猛烈地沖撞。只聽(tīng) “轟”的一聲巨響，剎那間，銀鏈碎了，變成無(wú)數朵浪花大自然就像一位千面女郎，春夏秋冬、風(fēng)霜雨雪、晨昏晝夜、日月星辰、江河湖�！嘧硕嗖�，令每一個(gè)人看到都嘆為觀(guān)止。大自然孕育了難以計數的可愛(ài)生命，花草樹(shù)木、鳥(niǎo)獸蟲(chóng)魚(yú)……
美麗的大自然，多變的大自然。她的每一個(gè)側面，每一縷肌膚都值得用心去欣賞，用心去感受!
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇11
大自然的樹(shù)很多很多，有梧桐樹(shù)、銀杏樹(shù)、葡萄樹(shù)、香蕉樹(shù)、荔枝樹(shù)、櫻桃樹(shù)、桂花樹(shù)……這些樹(shù)有的在公園，有的在小區，有的在農村，有的在學(xué)校，有的在荒郊野外。
在我們學(xué)校的操場(chǎng)旁邊，有一排高大的榕樹(shù)。我最喜歡的還是一棵綠樹(shù)成蔭的老榕樹(shù)。老榕樹(shù)高約9到10米，四根出枝干從主干延伸向上。有許多細樹(shù)枝從粗樹(shù)枝頂部向外長(cháng)。細樹(shù)枝上伸出來(lái)的氣生根像柳樹(shù)的柳條一樣直垂下來(lái)，有的在空中隨風(fēng)飄動(dòng)，有的扎進(jìn)了土里。老榕樹(shù)的葉子，不可計數一簇堆在另一簇上面，只留一點(diǎn)點(diǎn)細小的縫隙，從遠處看，就像一把撐開(kāi)的`綠絨大傘，夏天可以給我們遮陽(yáng)，雨天可以給我們避雨。
老師們停車(chē)的車(chē)棚旁邊，還有幾棵高大的芒果樹(shù)。芒果樹(shù)大約7米高，從遠處看，好像高大的巨人在那兒站崗。芒果樹(shù)的枝干很多，葉子長(cháng)得又大又茂盛，像縮小版的芭蕉扇掛在樹(shù)上。果子長(cháng)在枝干的末端。果子沒(méi)成熟時(shí)，它是綠色的，像一個(gè)個(gè)綠色的寶石一樣垂下來(lái)。吃起來(lái)酸酸的；果子成熟時(shí)，它是黃色的，吃起來(lái)甜甜的，就好像吃到了蜜一樣。
瞧，我們小區的一棵龍眼樹(shù)又高又細。這棵龍眼樹(shù)大概在三、四米處才長(cháng)樹(shù)枝，一圈圈樹(shù)枝向外長(cháng)，最下面的一圈樹(shù)枝最長(cháng)。樹(shù)枝上的葉子又細又茂盛，像橢圓形，但是兩頭是尖的。龍眼樹(shù)開(kāi)的一朵朵花，從遠處看像一朵朵桂花，果子又圓又大，是棕灰色的，吃起來(lái)特別甜。
大自然中還有許多千奇百怪的樹(shù)，有的彎彎曲曲，有的枝繁葉茂，有的高大粗壯……這些樹(shù)為我們的地球增添了一點(diǎn)綠色，也給我們小孩子增添了一點(diǎn)樂(lè )趣。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇12
蕩在碗里的是一顆顆飽滿(mǎn)的米粒，溢出碗邊的是米粥的香甜。每次想起母親，總會(huì )記起那碗粥的香美，那是母愛(ài)的滋味……
五年級的那個(gè)暑假，天天跑到室內游泳池嬉戲的我，受不了池水的'冰涼，發(fā)起高燒。母親擔心地看著(zhù)毫無(wú)胃口的我，日日夜夜地照顧。夏天特有的燥熱，使我心煩意亂，母親連忙打扇，為我扇去燥熱；身上冷得發(fā)顫，母親連忙為我蓋被，為我化解冰涼……
那天，瘦猴似的我忽然提出：“媽媽?zhuān)蚁牒戎��！蹦赣H驚喜地叫道：“好好好！你等著(zhù)�！边呎f(shuō)邊沖向廚房。
我爬下床，迷迷糊糊地走向廚房，想喝口水，卻見(jiàn)母親面對門(mén)，低著(zhù)頭，一心一意地做著(zhù)什么，我好奇地倚在門(mén)口，只露出腦袋，看起來(lái)。
母親低著(zhù)頭，專(zhuān)心致志地撿著(zhù)米粒，她用靈巧的手指，把一粒粒顆粒飽滿(mǎn)，晶瑩剔透地挑選出來(lái)。當一碗米選好后，母親仍然垂著(zhù)頭，很小心地用手穩穩地托著(zhù)那個(gè)精致的青瓷碗，向陶鍋走去。把米粒倒入陶鍋，拿著(zhù)鍋接了水后，放在灶臺，打開(kāi)小火，一把木勺輕輕攪著(zhù)，宛如一位寧靜的江南女子。我呆呆地看著(zhù)，陶鍋里香甜的氣味撲面而來(lái)，把我喚醒，我輕手輕腳地爬上床，靜靜地等著(zhù)母親的粥。
“喝粥了！”母親高興地叫聲在耳邊響起。我假裝剛剛爬起，假裝不知母親的驚喜，坐在床上，瓷勺攪著(zhù)玉色的稠粥，感受著(zhù)帶著(zhù)清香的熱氣，我低下頭，認真多喝著(zhù)，嘗出的是母愛(ài)的滋味。我的淚劃過(guò)臉頰，滴在碗里。母親嚇了一跳，問(wèn)：“怎么了？不好喝嗎？”“不不不！好喝……”我抬起頭，努力沖母親微笑，極力掩飾自己的激動(dòng)�！昂贸韵麓卧僮�！”母親疼愛(ài)地望著(zhù)我，開(kāi)心地笑了……
時(shí)光如梭，每每想起那碗粥，心頭總會(huì )一片溫暖，因為那是母愛(ài)的滋味。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇13
美麗的大自然大自然的景色是美麗的，是奇妙的。大自然好似變幻莫測的天氣，走到哪里都會(huì )有新奇的發(fā)現；大自然好似一幅五彩斑斕的畫(huà)卷，描繪出祖國美麗的景色；大自然好似一個(gè)神奇的萬(wàn)花筒，可以將大自然的美麗盡收眼底。大自然中有綿亙千里、高低起伏的山峰，有奔騰萬(wàn)里的黃河，也有生機盎然的田野。我們今天就一起去看看風(fēng)光秀麗的廬山吧！剛來(lái)到廬山，我就被這美麗的景色給吸引住了。乳白色的云霧環(huán)繞在山頂，給廬山增添了許多神秘的色彩。廬山那氣勢壯觀(guān)的陡峭石壁，是那樣高，那樣雄偉，給人一種一覽眾山小的感覺(jué)。那蜿蜒曲折的山路，若隱若現的出現在雜草密布的小路上，山的一邊是伸手不見(jiàn)底的大峽谷，一面是高聳入微的山峰，令人膽顫心驚。
廬山也有許多奇形怪狀的石頭，有橫著(zhù)放的，斜的放的，豎著(zhù)放的。有的像奔騰怒吼的雄獅，有的像展翅高飛的老鷹，還有的像蓮花寶座。所有的石頭形狀都不一樣，有的凹凸不平，有的錯落成橋，每一塊石頭都有自己奇特的`形狀，獨特的特點(diǎn)。我真敬佩大自然這豐富的想象力，把世間萬(wàn)物造的各有各的特點(diǎn)，大自然真是一位神奇魔術(shù)師，走到哪里都有不同的景色，令我十分著(zhù)迷。廬山令我印象最深刻的是那飛流的瀑布，我們坐著(zhù)纜車(chē)去觀(guān)賞瀑布。那雄偉的瀑布從絕壁上飛奔而下，激起朵朵水花，飛濺在山間。我站在白色的云霧之間，耳畔是雷鳴般的轟響，仿佛在演奏著(zhù)一曲氣勢非凡的交響樂(lè )。那飛流的瀑布如同一條白色的巨龍在山頂盤(pán)旋，那氣勢就像有十萬(wàn)個(gè)人在振臂高呼，望著(zhù)這望不到頭的的瀑布，我不由想起了大詩(shī)人李白的詩(shī)句：飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。比喻得真是太貼切了，令我感概萬(wàn)千。我愛(ài)風(fēng)光秀麗的廬山，我也愛(ài)變幻莫測的大自然！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇14
其實(shí)，大自然是最好的導師。不會(huì )畫(huà)畫(huà)的人走近大自然，真切的感受它便也會(huì )變成一個(gè)小小畫(huà)家。而一個(gè)不擅長(cháng)寫(xiě)作的人走進(jìn)大自然亦是如此。很多孩子，只在閱讀中找尋詞匯，然后摘抄一些好詞好句，但是每當自己寫(xiě)作的時(shí)候總是寫(xiě)不出那種韻味，好像也出來(lái)的文章是沒(méi)有靈魂與真實(shí)感情的。其實(shí)根本原因就在于我們很少去感受大自然的美，一昧的死讀書(shū)看著(zhù)那些優(yōu)美的文字只能聯(lián)想到那些畫(huà)面，但有時(shí)也是殘缺的`。我們不能真真正正的去接近它，不能讓自己的靈魂與它對話(huà)，自然寫(xiě)出來(lái)的東西就像一具空殼子一樣。
有人說(shuō)“哪怕簡(jiǎn)單的景物描寫(xiě)也要真實(shí)去感受�！笔前�，我們要把感情給予文字中，必須相信山水是有感情的。而不是一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的花早，樹(shù)木，土壤，我們不能看表面，要深入實(shí)質(zhì)去感受。因為大自然看似簡(jiǎn)單，實(shí)則不然，它是一種大美，一種深華的美。 現在的都市霓虹閃爍，漸漸地失去了原本的美，由一種全球化的經(jīng)濟而替代，使我們整天生活在喧囂煩躁中，不能靜下來(lái)。更無(wú)法感受自己的心，何談而來(lái)寫(xiě)出一篇有真實(shí)感情的文章呢？或許有人說(shuō)可以虛構啊，《海底兩萬(wàn)底》不就是虛構的嗎，人家不是照樣寫(xiě)的很好嗎�？墒俏蚁胝f(shuō)，他雖然沒(méi)有到過(guò)海底，但他很勤奮是通過(guò)閱讀獲得了大量的科學(xué)知識，他讓科學(xué)與自己的幻想巧妙結合。是，他沒(méi)有感受，但我又想說(shuō)，能寫(xiě)出這種作品的人有幾個(gè)，能通過(guò)虛構來(lái)寫(xiě)一篇好作品，這在當今社會(huì )是不多見(jiàn)的了。
所以，要提高寫(xiě)作的最大辦法就是去多與大自然打交道，去把自己的靈魂合為一體。大自然的真正意思是在書(shū)本上找不到的，去感受自然，觀(guān)察社會(huì )生活，打破一些死板的傳統教育。這樣才能更好的利于寫(xiě)作，提高寫(xiě)作。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇15
大自然的聲音是美妙的、急躁的、憤怒的、生氣的……大自然就像一位演奏家，發(fā)出不同的聲音�，F在請你帶上你的耳朵，和我一起走進(jìn)大自然，聆聽(tīng)“它”的.聲音。
首先我們來(lái)到了村莊，這里環(huán)山圍繞，綠樹(shù)成蔭，一群燕子在天空當中自由飛翔，無(wú)拘無(wú)束。小螳螂躲在草叢中啃美味的食物，不時(shí)發(fā)出“唧唧，嘖嘖”的贊 嘆聲。六月的天，小孩的臉說(shuō)變就變。不一會(huì )兒，天空烏云密布，豆大般的小雨珠從天上蹦跳下來(lái)�！暗蔚未鸫�，滴滴答答”調皮的小雨珠落在我的手上，左右滑 動(dòng)，嬉戲。那些樹(shù)葉、花朵都變成了無(wú)數的輕捷柔軟的手指彈奏出一首又一首的小曲。雨淅淅瀝瀝地停了，村莊里恢復了平靜。
領(lǐng)略這村莊里的聲音，森林里大自然的聲音更加清晰。
小鳥(niǎo)動(dòng)聽(tīng)的聲音在森林里回蕩。這美妙的音樂(lè )喚醒了小溪，小溪為了感謝小鳥(niǎo)們，特地為它們演唱了一首無(wú)字的歌謠�！岸＿�，叮咚，嘩啦啦，嘩啦啦�！鄙掷锊坏羞@些美妙的音樂(lè )也有一些憤怒的聲音。
工廠(chǎng)排出的污水聲，工人們砍伐樹(shù)木的電鋸聲。這一切的不和諧聲音都是由人類(lèi)創(chuàng )造出來(lái)的。如果沒(méi)有了樹(shù)木就會(huì )造成泥石流，沙塵暴等危險事件，還會(huì )令小動(dòng)物們失去家園。
接下來(lái)我們來(lái)到了美麗的海邊，來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。
有人曾說(shuō)，海會(huì )讓人留下美好的記憶。的確，那雪白的浪花撲騰著(zhù)，美麗的貝殼被沖到沙灘上，“海上摩托”在海浪中瀟灑前進(jìn)，水底，顏色各異的魚(yú)兒們快樂(lè )生活。
這么美的大自然，我們應該好好保護“它”，而不是屢次從“它”身上索取資源。我愛(ài)大自然的聲音。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇16
大自然是美麗的，有花有草有木；大自然是神奇的，教會(huì )了我們許多知識；大自然是可愛(ài)的，它給了我們歡樂(lè )；大自然是……
記得有一次，我到下面去玩，在地上看見(jiàn)一群螞蟻正在搬一樣比它們大十倍的龐然大物，這些螞蟻十分團結，井然有序地搬進(jìn)它們所需要的地方。這些螞蟻教會(huì )了我：只要團結，什么事情都可以成功。還有一次，我和媽媽到花鳥(niǎo)市場(chǎng)游玩，我看見(jiàn)了含羞草，很好奇，就跑過(guò)去輕輕地碰了一下，它的葉子立刻合攏了。我從含羞草身上學(xué)到：做人要和含羞草一樣，不能驕傲，一定虛心，這樣才能取得更大的進(jìn)步！
大自然可真是人類(lèi)的好老師，如果沒(méi)有大自然的啟示，我們就沒(méi)有今天那么幸福的`生活！科學(xué)家經(jīng)過(guò)仔細觀(guān)察，還發(fā)現了許多有趣的現象：鯨魚(yú)的身子呈流線(xiàn)型，這樣可以減少游泳時(shí)的阻力。這一點(diǎn)讓科學(xué)家們恍然大悟，難怪鯨魚(yú)在水里能游得這么快�？茖W(xué)家把船也設計成流線(xiàn)型的，這樣船在航行時(shí)可以開(kāi)得更快，并節約燃料�？茖W(xué)家們還通過(guò)水母發(fā)明了風(fēng)暴探測儀；通過(guò)青蛙發(fā)明了電子蛙眼；通過(guò)蜘蛛的“液壓”結構發(fā)明了液壓行走器；通過(guò)響尾蛇發(fā)明了響尾蛇導彈……大自然和科學(xué)家可真偉大��！
大自然可真是人類(lèi)的好老師呀！人們從大自然身上學(xué)會(huì )了很多東西。我愛(ài)你，大自然，如果沒(méi)有了大自然，就沒(méi)有我們這個(gè)美麗的地球，讓我們手拉手來(lái)保護生態(tài)環(huán)境，保護大自然吧！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇17
在森林里，動(dòng)物們正在舉行音樂(lè )會(huì )。
首先，公雞出現了。它表現出它響亮的聲音，這種激昂的語(yǔ)氣讓人神清氣爽。就在公雞唱到最好聽(tīng)的時(shí)候，天氣不太好，下著(zhù)大雨，公雞很傷心。就在所有人都失望的時(shí)候，一個(gè)聲音突然從河中傳出：“沒(méi)關(guān)系，剩下的交給我們吧！”原來(lái)是一只小青蛙，一只小鴨子，一條小魚(yú)�！拔覀円_(kāi)始了！”“呱呱”“呱呱”的聲音，再加上小魚(yú)的尾巴敲打湖面的`聲音，還有雨點(diǎn)的木琴演奏，別提有多愜意了。
雨停了，天氣放晴了，鮮紅的花瓣不停地滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的水珠。該黃鸝上場(chǎng)了。沒(méi)有任何膽怯和緊張，他大膽地亮出了自己的聲音，“迪李麗麗里里”，很美。小溪興奮地拍著(zhù)：“走，走”。聽(tīng)到掌聲，小黃鸝唱得更起勁了，仿佛想讓整個(gè)森林都聽(tīng)到它的歌聲。演唱會(huì )結束后，蜜蜂為大家準備了新鮮的蜂蜜，大家都開(kāi)心的吃著(zhù)，喝著(zhù)，唱著(zhù)，別提多開(kāi)心了！
這真是一場(chǎng)精彩的音樂(lè )會(huì )。我喜歡大自然美妙的聲音。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇18
我愛(ài)大自然在重巒疊嶂的北武當山，我終于找到了你——大自然！汽車(chē)的鳴笛聲在山谷間回蕩，但我聽(tīng)到的更多的仍是晨風(fēng)中楓樹(shù)葉片的奏樂(lè )。一縷縷陽(yáng)光悄悄爬到樹(shù)與樹(shù)間隔的縫隙間，迎面拂來(lái)的清鮮空氣中飽含著(zhù)濕潤，像是一群調皮的小孩兒，你走到哪兒他就跟到哪兒。我使勁地深呼吸著(zhù)，想把身體里所有污濁空氣都吐出來(lái)，恨不得把此刻身邊所有的空氣都帶走�！�1440級臺階！”太可怕了！我向來(lái)充滿(mǎn)激情的心現在也開(kāi)始恐懼了。不過(guò)，當聽(tīng)一位當地人講，山上風(fēng)景更美，我才打起精神來(lái)。低著(zhù)頭，一口氣往上爬。突然，聽(tīng)到有人在喊，抬起頭，哇，周?chē)菢?shù)！與其說(shuō)我們是在爬山，倒不如說(shuō)我們置身與林海中。真是“不識廬山真面目，只緣身在此山中”��！一個(gè)半小時(shí)的走走停停，終于到達山頂了。原來(lái)費了九牛二虎之力，就為看一座廟��？可是，當我站在山頂上下左右四處觀(guān)望之后，有種別樣的感覺(jué)。天仿佛就在頭頂一樣，似乎伸手就可以摘到白云；遠處綿延的高山、深邃的峽谷、茂密的森林……一切盡收眼底。真是“無(wú)限風(fēng)光在險峰”��！
在依山傍水的南陽(yáng)溝，我終于置身于你——大自然！在海拔2400米的高山上，寒冷覆蓋了整個(gè)景區。生長(cháng)在懸崖邊的沙棘樹(shù)，置身于絕壁的小野花，成了這里獨特的風(fēng)景線(xiàn)。路旁生長(cháng)著(zhù)茂密的杉樹(shù)林，山下是“山西人的天池”——南陽(yáng)湖，遠處的山頂還有白雪覆蓋。云朵一會(huì )兒遮住太陽(yáng)，一會(huì )兒又跑到山間。小路旁金黃的落葉飛舞著(zhù)，旋轉著(zhù)……讓我感受到一種別樣的秋天，天高云淡，金風(fēng)颯颯�！疤斐亍毕褚粔K巨大的翠綠色的琉璃，在山與山之間顯得那么美。白茫茫的雪山，朦朦朧朧的像夢(mèng)中神州大地上一朵純潔的睡蓮。那一刻，仿佛時(shí)間停止不動(dòng)，一切都凝固了。腦子里似乎什么都在想，又似乎一片空白……
在水秀山清的龐泉溝，我終于親近于你——大自然。沒(méi)有奇峰羅列，也沒(méi)有氣壯山河，只是滿(mǎn)山的小溪和片片“五彩繽紛”的樹(shù)林。在公路兩旁，停下車(chē)，不用走下去也能聽(tīng)到小溪的歌聲。望望像透明帶子一般的溪水，水底各色的鵝卵石在向你微笑。岸邊樹(shù)上結出一顆顆飽滿(mǎn)的小海紅果，被綠草如茵的原野映襯得多么可愛(ài)。潺潺的小溪歌聲，嘩嘩的`樹(shù)林伴奏，仿佛是一場(chǎng)山水間特別的音樂(lè )會(huì )。金色的楓葉，翠綠的野草，白色的石塊，火紅的山果，透亮的溪水，土色的野�！瓫](méi)有上百種顏色也有數十種了吧！走進(jìn)村莊，隨便哪條胡同哪條路，總能聽(tīng)到“叮咚叮咚”的聲音，總能看到小路邊綠油油的野菜。牛羊的叫聲總是那么歡快，好像它們也沉醉在這迷人的風(fēng)光里。湛藍的天空，雪白如棉絮般的云朵都沒(méi)有一絲雜質(zhì)；陽(yáng)光快樂(lè )得把整個(gè)臉頰都露了出來(lái)；清澈見(jiàn)底的小溪歡快地奔跑著(zhù)，水里的魚(yú)蝦水藻隨手就可以摸到……這才是真正的大自然！汽車(chē)離大山越來(lái)越遠，純凈的天空漸漸灰暗，清爽的空氣漸漸變成嗆鼻的氣味，滿(mǎn)眼亮麗的色彩又變得黯淡無(wú)光……大自然消失了！我們又回到了都市，沒(méi)有了山中的一切，心情也漸漸暗了下來(lái)。身在“自然”中的孩子多幸福啊，天天和大自然打招呼，夜晚有數不盡的星星作伴。為什么？為什么我們只能望著(zhù)昏暗的天空發(fā)呆？為什么只能到大山里才能親近自然？“你好，自然”這句話(huà)永遠不能對著(zhù)我們城市吶喊嗎？我們不要游戲機，不要肯德基，就要一個(gè)大自然，一個(gè)永遠的大自然！那天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)我對著(zhù)城市，對著(zhù)美不勝收，空氣清新的太原城呼喊著(zhù)一句話(huà)，一句好久都藏在心里的話(huà)：“你好，大自然！我愛(ài)你，大自然！”真希望，這個(gè)夢(mèng)能成為現實(shí)。我愛(ài)你——大自然！我們想你——大自然！你聽(tīng)到了嗎？
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇19
我最?lèi)?ài)大自然，因為大自然中有許多的神奇東西，而且它帶給我許多的快樂(lè )。
來(lái)到草叢，會(huì )發(fā)現螞蟻在搬家，突然下起傾盆大雨，螞蟻來(lái)到高處避雨。在河旁邊，會(huì )看見(jiàn)一群蜻蜓低飛，所以俗話(huà)說(shuō)得好：“蜻蜓低飛要下雨喔！”蟋蟀雖然不是唱歌的專(zhuān)家，但是蟋蟀的歌聲很動(dòng)聽(tīng)。小草被火燒了，還會(huì )很快地長(cháng)出來(lái)，就讓我想到“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！闭媸且粋�(gè)神奇的大自然。
微風(fēng)拂過(guò)，神清氣爽，舒服的很。在草叢上有兩只蟋蟀在比賽，可有趣了，最終獲得了勝利的那只趾高氣揚，而另一只蟋蟀卻垂頭喪氣的。旁邊一顆又大又粗的樹(shù)上，一只蜘蛛織了一個(gè)蜘蛛網(wǎng)，有兩只蚊子朝著(zhù)蜘蛛網(wǎng)飛去。突然被蜘蛛網(wǎng)給黏住了，蜘蛛飛快地朝那兩只小蚊子飛去，那兩只小蚊子拼命地掙扎，可是還是掙脫不掉。蜘蛛一步步的朝小蚊子爬去……后來(lái)不斷的有昆蟲(chóng)朝蜘蛛網(wǎng)爬去，最后都變成了蜘蛛的腹中餐。還有青蛙在荷葉上用它長(cháng)長(cháng)的舌頭來(lái)捕捉昆蟲(chóng)，青蛙是捕害蟲(chóng)的專(zhuān)家，青蛙只要見(jiàn)到害蟲(chóng)，就會(huì )用長(cháng)長(cháng)的舌頭把昆蟲(chóng)卷起來(lái)，再吃進(jìn)肚子里。
大自然中有許多可愛(ài)的動(dòng)物，比如說(shuō)小白兔，它有一雙大大的耳朵，還有一雙小短腿，蹦蹦跳跳的，有趣的`很；還有大老虎，老虎頭上有一個(gè)王字，它可是萬(wàn)獸之王呢！它的速度是很快的，只要被它給盯上，你就會(huì )被當成食物給吃掉。
這就是我說(shuō)的大自然美麗又有趣。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇20
我是大自然中的一員——滴小雨滴。
我原本是一片無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的云朵中的一員，隨著(zhù)云朵飄揚，到過(guò)無(wú)數美麗的地方。
一次，風(fēng)婆婆把我和我的伙伴們一起吹到了一個(gè)將要干涸的池塘上空，里面的魚(yú)兒都在痛苦地掙扎著(zhù)。大家看到這個(gè)場(chǎng)面都奮不顧身地往下跳，可是我還是猶豫不決，雖然在我身邊的每一顆小雨滴都在往下跳可我還是不敢，生怕摔疼了，這時(shí)速度極快的閃電哥哥吼叫了起來(lái)，他的聲音鼓勵我勇敢地跳下去，披著(zhù)黑袍的烏云姐姐對我說(shuō)：“妹妹，跳吧！為大自然做點(diǎn)貢獻吧！”聽(tīng)了這句話(huà)，我心里充滿(mǎn)了勇氣。我和一顆小雨滴手拉手，縱身跳入了池塘。不知過(guò)了多久，一只溫柔的手輕輕托起了我，我慢慢地睜開(kāi)眼睛，原來(lái)我躺在一片荷葉上，我在荷葉上歡快地跳東跳西，當我跳到荷葉的邊緣時(shí)，以一個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作躍入水中，魚(yú)兒們歡快地歡迎我們，這時(shí)烏云姐姐、閃電哥哥悄悄地離開(kāi)了，太陽(yáng)公公也偷偷地露出了半張臉，好像看到我會(huì )害羞似的，紅得像半個(gè)大大大蘋(píng)果，天上的彩虹小姐用小河當她的鏡子，梳妝打扮“啊��！好美��！”。
從此這就是我的新家了。每天，小魚(yú)們和我一起玩耍，一起嬉鬧，每當下雨時(shí)，雨滴落入水中，我們就能交到大自然的聲音
我始終相信，大自然有一種聲音，它只有我才能傾聽(tīng)，其他人聽(tīng)不到。我不知道這是為什么？也許有人認為我是瘋子。真的，我總覺(jué)得有一種大自然的聲音，所以我把題目取名叫大自然的聲音。
每次走在不太熱鬧的馬路上，我總覺(jué)得，路邊的小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨等一些動(dòng)物都好向在對我闡述內心的獨白。小鳥(niǎo)的眼睛里總充滿(mǎn)著(zhù)悲哀，因為它們的棲息地已經(jīng)被侵占了不少，這它看到了生活的冷酷無(wú)情。它們的聲音里好像在痛苦的呻吟，呻吟內心的獨白，它內心的獨白是對生活的呻吟。偶爾能聽(tīng)到它們的歡笑聲。我想通過(guò)這次寫(xiě)作，呼吁人們對鳥(niǎo)棲息地的`保護，以及對其他生物棲息地的保護。
看見(jiàn)小鴨，小鴨先生的心情也不是很高興，它對我說(shuō)，河水很臟，它不能洗澡了。以前的水清澈見(jiàn)底，還有小魚(yú)兒吃呢！可現在的水又黑又臭，惡心死了。如果我是人類(lèi)，我一定要呼吁全世界的人們好好保護這水源，不浪費一點(diǎn)點(diǎn)，可惜他們聽(tīng)不懂我的話(huà)，唉…
小樹(shù)對我說(shuō)，小朋友，全世界只有你能聽(tīng)得懂我說(shuō)的話(huà)，你替我告訴他們，不要砍我，砍的時(shí)候會(huì )很痛的，再說(shuō)了我還能為你們進(jìn)化空氣啊，你們不能恩將仇報啊
小鳥(niǎo)、小樹(shù)、小鴨們的話(huà)語(yǔ)你們明白嗎？這一句句話(huà)語(yǔ)像一支支鋒利的箭刺進(jìn)我的心，讓我想到了20年后的地球，如果我們還是這樣不懂的愛(ài)護，它肯定是一個(gè)沒(méi)有色澤的星球了，像枯葉一樣了。為了不讓地球像那樣，我們從現在開(kāi)始學(xué)習愛(ài)護吧，行動(dòng)起來(lái)保護它！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇21
大自然是什么？大自然是指狹義的自然界。它是與人類(lèi)社會(huì )相區別的物質(zhì)世界。即自然科學(xué)所研究的無(wú)機界和有機界。自然界是客觀(guān)存在的；它是我們人類(lèi)即自然界的產(chǎn)物本身賴(lài)以生長(cháng)的基礎。它包括地球上各種各樣的動(dòng)物，各具特色的植物和變幻莫測的山川湖海，我們也是大自然中的一員，我們生活在其中，沉浸在其中，也受益于其中。
動(dòng)物是大自然中必不可少的成分。生活中蜘蛛看似工作輕松，只需織好網(wǎng)靜靜等待獵物上鉤，其實(shí)蜘蛛的網(wǎng)并不牢固，效力持久，所以蜘蛛每天都需要修補舊的網(wǎng)，日復一日地重復這項工作。我們在學(xué)習生活中也是一樣的，不可能有一勞永逸的好事，都是需要日積月累才能有所收獲。
植物是大自然的重要組成部分�！毒蕾t文》中的“梅花香自苦寒來(lái)”告訴我們不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹；清代鄭燮的《竹石》中的“任爾東西南北風(fēng)”教會(huì )我們人要有骨氣；《草》中的“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”讓我們知道生命的`頑強……
水也是大自然的一員。水的形態(tài)萬(wàn)千，是在告訴我們變通也是一種智慧；海納百川是在啟示我們要有一顆包容的心；水滴石穿是在提現我們堅持的力量……
��！大自然是一位知識多么淵博的老師��！有人說(shuō)過(guò)“生活中并不缺美，而是缺乏發(fā)現美的眼睛”，日常生活中，只要留心觀(guān)察，細心思考，就能發(fā)現大自然中蘊含的哲理。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇22
這里的景色真美啊!
你看，湛藍的天空就像洗過(guò)的水晶球，讓你看一眼就會(huì )覺(jué)得很舒服。還有那條小河，清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍稠子，靜靜地躺在大地媽媽的懷抱里。在空中，還飄著(zhù)幾片白云，這些白云有的'像一匹駿馬在奔馳，有的像一只小狗在啃骨頭，有的像小貓在吃魚(yú)……你在看，天空中有一群鳥(niǎo)兒，一會(huì )兒聚集在一起說(shuō)悄悄話(huà)，一會(huì )兒有分散開(kāi)，好想好想又有什么任務(wù)要去完成似的�，F在，它們排成人字形的隊伍飛走了。清澈的小河里，一群小魚(yú)頂著(zhù)水泡泡游過(guò)來(lái)，可愛(ài)極了，可是不一會(huì )兒，它們又一下子鉆到深水里不見(jiàn)了。
同學(xué)們，大自然的景色美吧?我們要愛(ài)惜這大自然噢!
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇23
色彩斑斕的大自然是多么的美妙，又是多么的可愛(ài)！我愛(ài)大自然，愛(ài)它春夏秋冬里美的景物，美的情感，美的語(yǔ)言
春風(fēng)到來(lái)了。她給大地披上了綠裝，招回了燕子，喚醒了青蛙，萬(wàn)物都張開(kāi)了眼睛。鳥(niǎo)兒嘰嘰喳喳唱著(zhù)歌，風(fēng)兒輕輕地吹著(zhù)。一年之計在于春，我們有的是時(shí)間，有的是希望。春天是美好的。
春去夏又來(lái)。草兒們的個(gè)頭都長(cháng)高了，樹(shù)木也生長(cháng)得更茂盛了。路邊的樹(shù)木郁郁蔥蔥，碧綠的葉子在陽(yáng)光的照射下散發(fā)著(zhù)耀眼的光芒，顯得生機勃勃。知了在樹(shù)上歡快地唱著(zhù)歌，唯有花兒愁眉苦臉，我問(wèn)它怎么了，它說(shuō)：我快被炙熱的陽(yáng)光烤熟了。聽(tīng)它這么一說(shuō)，我也感到自己被炎熱的太陽(yáng)烤得汗流浹背，氣喘吁吁。要是能夠下一場(chǎng)雨那該多好呀。我正想著(zhù)，雷陣雨便來(lái)了。雨滴嘩啦啦打在人們的臉上，人們都歡呼著(zhù)，歡笑著(zhù)。夏天是熱情的。
一眨眼，秋天到來(lái)了。秋天是收獲的季節，田野里金燦燦的稻子等著(zhù)人們去收割，果園里蘋(píng)果笑得臉都漲紅了，橘子也換上了金黃的外套放眼望去，人們都在耕作著(zhù)，嘴里唱著(zhù)婉轉的曲子，好一幅豐收的景象。秋天是飽滿(mǎn)的。
盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，冬天來(lái)了，人們都穿上了厚厚的衣服。忙碌了一年的人們，終于有了短暫的休息。把自己裹得嚴嚴實(shí)實(shí)，在閑暇的日子里串門(mén)聊天，說(shuō)說(shuō)自己今年的收獲。寒風(fēng)越來(lái)越凜冽，一張張臉被凍得通紅，一朵朵晶瑩的小雪花給大地披上了銀裝。大人們開(kāi)始了過(guò)年的'準備，小朋友們在雪地里打雪仗，堆雪人，多么快樂(lè )��！看著(zhù)這厚厚的雪，我想起了瑞雪兆豐年這句諺語(yǔ)，明年一定會(huì )是個(gè)豐收年。冬天是閑適的。
四季更替，大自然展現著(zhù)不同的美麗。春天的希望，夏天的成長(cháng)，秋天的收獲，冬天的蟄伏，這是大自然送給我們的禮物，多么珍貴��！我愛(ài)你大自然！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇24
一天晚上，海浪推著(zhù)小沙礫和她的姐妹們蕩秋千。哈！哈！哈！“高一點(diǎn)！高一點(diǎn)！”小沙礫興奮地喊道。突然，一個(gè)大浪卷起了小礫石�！鞍�！”小沙礫嚇得尖叫起來(lái)。她被大浪拋得遠遠的�！芭�，我的上帝！你是怎么掉進(jìn)無(wú)底洞的？我什么也看不見(jiàn)�！薄巴邸�，小沙礫開(kāi)始哭泣�！熬让�！救命！”她哭了又哭，但她回答的只是海浪的聲音。
“這是哪��？多軟多濕？”她起身到處摸�！鞍�！媽的！我被一個(gè)大蚌殼給吞了！”小沙礫突然明白了�！胺砰_(kāi)我！我要回家！”她想沖出去，但剛跑幾步就被大蚌殼給甩了回來(lái)。她起身跑出去了，又被扔了回來(lái).而她不懈的努力，卻漸漸的好像被粘住了，動(dòng)彈不得。小沙礫拼命掙扎，但越掙扎，粘液越多。最后，她筋疲力盡，再也動(dòng)彈不得。
從此沒(méi)有溫暖的陽(yáng)光，沒(méi)有新鮮的空氣。日復一日，年復一年，小沙礫生活在一個(gè)孤獨的蚌殼里，但她不放棄。她經(jīng)常對自己說(shuō)：“堅持��！小沙礫！勇敢的活著(zhù)！總有一天我會(huì )看到太陽(yáng)！”
漸漸地，小沙礫發(fā)現自己越來(lái)越臃腫，圓圓的，胖乎乎的�！霸趺戳�？我還是原來(lái)的.小沙礫嗎？”她很困惑。
突然有一天，小沙礫覺(jué)得蚌殼有點(diǎn)抖。很快，蚌殼打開(kāi)了，一縷陽(yáng)光射進(jìn)了蚌殼。小沙礫被蒙住了眼睛�！爸閮�！”她聽(tīng)到人們驚訝地尖叫。她慢慢睜開(kāi)眼睛，看到了明媚的陽(yáng)光，藍色的海水，金色的沙灘。人們用幸福的眼神看著(zhù)她，她發(fā)現自己是一顆閃亮的珍珠�！疤炷�！好美！”人們小心翼翼地把她拿出來(lái)，握在手中。
她的姐妹們也圍了過(guò)來(lái)，問(wèn)小沙：“你是怎么變的？快教我們！”小沙礫像個(gè)大英雄一樣驕傲地說(shuō)：“好吧，這是個(gè)秘密！”
她回頭看了看大蚌殼�！霸僖�(jiàn)！大蚌殼！沒(méi)有這一折騰，我依然會(huì )是沙灘上一顆普通的小沙礫，而不是變成一顆五顏六色的珍珠�！�
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇25
大自然是我們的守護神，同時(shí)也是我們離不開(kāi)的親人。今天，我們東方小學(xué)少先隊員組織了校外活動(dòng)，滿(mǎn)懷著(zhù)微笑來(lái)到了美麗的增城荔枝文化村，這里到處都是鳥(niǎo)語(yǔ)花香、生機勃勃呀。
當你來(lái)到那里，就會(huì )被那里的風(fēng)景所迷住，大片大片荔枝林，高高的樹(shù)木，矮矮的小樹(shù)，都舒展了嫩綠的葉子，像個(gè)可愛(ài)的小女孩。綠油油的草地上，偶爾會(huì )飛來(lái)幾只色彩斑斕的蝴蝶在嬉戲，就像美麗的仙女在翩翩起舞。還有姹紫嫣紅的花朵，美麗極了。
這次活動(dòng)，我們不僅感受到了荔鄉的風(fēng)情，也體驗到了野趣，去了游樂(lè )天堂盡情地玩耍，將我們的歡叫聲和大自然融合在一起。那里的.乘風(fēng)破浪、飛天入海、激光戰船讓我們挑戰極限，熱情沸騰。此外，我們還感受到了農家田園生活。我們在藍天白云下，策馬飛奔，豪放中心驚膽戰。還看了憨態(tài)可掬的動(dòng)物表演。
在尋找美麗大自然的足跡中，我感受到，這么美麗的大自然，我們一定要愛(ài)護它不要破壞它，做個(gè)環(huán)保小衛士�，F在空氣污染，天空上破了一個(gè)“小洞”，所以我們要愛(ài)護環(huán)境。
在生活中，不只有城市才是美麗的，其實(shí)，森林也很美，今天，就讓我們走進(jìn)大自然吧！
瞧，湛藍的天空一望無(wú)邊，不時(shí)有幾只不知名的鳥(niǎo)兒從這飛過(guò)。白云悠悠地飄著(zhù)，不時(shí)地和小鳥(niǎo)說(shuō)著(zhù)悄悄話(huà)。
瞧，遠處有一片山嶺！你看，那連綿起伏的山巒，一山綠，一山清，一山濃，一山淡，真像一幅美麗的山水畫(huà)，讓人心曠神怡！山腳下，一排排蔥綠的松樹(shù)，像一個(gè)個(gè)衛兵，保護著(zhù)它們的“寶貝”，它們好像在說(shuō)：“不要搶寶貝��！”
綠油油的草地上，翡翠般的小草，跳起了最流行的“小蘋(píng)果”，五彩斑斕的花兒們競相開(kāi)放，散發(fā)出香香的味道，把大地打扮得更加美麗！
瞧，草地旁有一條月牙小河，兔妹妹昔昔劃著(zhù)小船，嘴里還說(shuō)：“真好玩，姐姐！”小溪里有五條魚(yú)，還有三只蝌蚪，它們有時(shí)在水里轉圈圈，有時(shí)停下來(lái)聽(tīng)夢(mèng)蝶飛樂(lè )團唱歌。兔姐姐朵朵是主唱，她拿著(zhù)話(huà)筒，身體輕輕搖擺。小猴靈兒彈著(zhù)吉他，搖頭晃腦。真好玩！
大自然，不僅景色美，空氣也好好呢！而且還是個(gè)世外桃源呢！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇26
自然是美好的，美麗的。美麗的大自然帶給我們快樂(lè )和歡笑，渴望和理想。這一天，崔老師帶我們親近自然，放風(fēng)箏。
班長(cháng)彭奕軒一吹哨子，我們就開(kāi)始飛“理想”。��！不一會(huì )兒，五顏六色的風(fēng)箏飛向藍天。這一幕讓我眼花繚亂。當然我也不甘示弱。我跑得“快”，花了很大的力氣才終于放了風(fēng)箏。我很開(kāi)心！但是當我高興的時(shí)候，風(fēng)箏又掉了下來(lái)，這讓我感到很沮喪。然而，我又放風(fēng)箏了，當我看著(zhù)美麗的美人魚(yú)時(shí)，我的臉上出現了幸福的微笑。我和他一起跑啊跑，他已經(jīng)飛得很高了，但我想讓他飛得更高，帶著(zhù)我的'理想飛向藍天。
我喜歡這種理想的飛行活動(dòng)。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇27
但是，現在設備齊全了，人們的生活水平也提高了。為什么當時(shí)的環(huán)境無(wú)法超越，卻不如過(guò)去？在古代，沒(méi)有現代設備。為什么環(huán)境比現在好得多？要想知道這些，一定要看看大自然。
地球剛形成的時(shí)候，大自然給了地球無(wú)數的生物。像六億多年前的三葉蟲(chóng)；魚(yú)的祖先，文昌魚(yú)；古代猛犸象。大自然確實(shí)給了我們很多，但我們卻把它們推向了死胡同。兩千年來(lái)，已經(jīng)滅絕的動(dòng)物不計其數，包括1800多種鳥(niǎo)類(lèi)；2600多種哺乳動(dòng)物；兩棲動(dòng)物有260多種，其中有9種：華南虎、東北虎、南亞虎、中印虎、蘇門(mén)虎、爪哇虎、黑�；�、新疆虎、巴厘虎。最后四種都滅絕了。
被煙霧污染的湖水，孕婦喝生的孩子是畸形的`；由于空氣污染，空氣中的臭氧減少了。據統計，空氣中氣味和瘙癢每減少10%，每年死于皮膚癌的人數就會(huì )增加10萬(wàn)。還有大面積的土地沙化，農藥污染，噪音污染，放射性污染等等。
大自然為我們敲響了警鐘。多么慘痛的教訓！善良的人們，不要再等了，讓大家團結起來(lái)，讓大自然母親永遠不要為我們擔心，讓地球走向更美好的明天！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇28
在自然界，雨是一種華麗的顏色，有蒙蒙細雨，狂風(fēng)暴雨和雷陣雨。而我只是下著(zhù)雨。
調皮的我開(kāi)始飄在空中，蔓延到地上。我環(huán)顧四周。整個(gè)地球煥然一新，我仿佛在上面掛了一層薄薄的窗簾。小樹(shù)貪婪地吸著(zhù)雨露，美麗的花朵脫下五顏六色的裙子，松鼠躲在樹(shù)枝下，攤開(kāi)小手滴水，興奮地叫著(zhù)：“下雨了！下雨了！”森林里好安靜，只有雨水輕輕落在樹(shù)葉上，融化成泉水。沙子，沙子，沙子.聲音滴落在每個(gè)小動(dòng)物的臉上。雨像絲綢一樣飄進(jìn)了森林，織成了一望無(wú)際的綠色天鵝絨地毯。
我唱了《花花》。嘿，遠處波濤洶涌的'不是大海。我疾馳而去，知道看海一直是我的愿望。巨浪一次又一次地沖擊著(zhù)海邊，時(shí)而激蕩，時(shí)而柔和。水面上的波浪翻滾著(zhù)。我情不自禁地在天空中起舞，伴著(zhù)激情澎湃的波瀾壯闊。雨越來(lái)越小了。我覺(jué)得是彩虹姐姐接班的時(shí)候了。
這時(shí)，天空中出現了一道彩虹，使天空變得絢麗多彩。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇29
我生在農村，長(cháng)在農村。我再也不能熟悉大自然的景色了。我認為大自然經(jīng)常來(lái)到農村。無(wú)論從山川、花草樹(shù)木，處處可見(jiàn)大自然的足跡。自然界的每一道風(fēng)景都讓人難以忘懷，讓人流連往返！
我最喜歡夏天。我認為夏天的大自然是最美麗的。我非常崇尚自然。她似乎是一個(gè)害羞的小女孩，柔軟的草和綠色的樹(shù)作為連衣裙，美麗的花作為蕾絲，新長(cháng)出的樹(shù)枝作為涼爽的帽子，汩汩的水作為來(lái)回浮動(dòng)的絲帶。她太神秘了。她怎么能自己穿衣服！
薩沙武賈西奇薩沙武賈西奇不知不覺(jué)下起了雨，樹(shù)葉被雨水沖刷得閃閃發(fā)光，草也綠了，映入我的眼簾。雨后的.空氣最清新，我貪婪地大口大口地呼吸著(zhù)雨后的空氣。雨后，我喜歡走在安靜的路上，或者幾天后天氣好的時(shí)候，我和表哥一起爬山采花，爬上陡峭的山坡，手里拿著(zhù)芬芳的鮮花，躺在草覆蓋的山頂上。為什么不享受呢？
我愛(ài)雨后的空氣，更愛(ài)美麗的大自然！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇30
大自然的力量是無(wú)窮無(wú)盡的。大自然的藝術(shù)，天然渾成，質(zhì)樸無(wú)華，正是受到這些啟發(fā)，人類(lèi)才能在科學(xué)的道路上邁的如此的遠，建立起了現代化大城市。人類(lèi)根據蝙蝠發(fā)明了雷達，根據青蛙發(fā)明了電子蛙眼，為世界的交通以及軍事做出了巨大的貢獻。
在2008年汶川大地震的時(shí)候，在電視上我看到由于公路嚴重受損，救援工作一度陷入困境。在關(guān)鍵時(shí)刻，是直升機不停的運送物資，救援受災的群眾，在及其艱難的環(huán)境下直升機發(fā)揮了重要作用。那么你們知道直升機是怎樣發(fā)明的嗎？
早在20世紀，人們發(fā)現晴蜓在昆蟲(chóng)類(lèi)的動(dòng)物中可說(shuō)是飛行冠軍。蜻蜓通過(guò)翅膀振動(dòng)可產(chǎn)生不同于周?chē)髿獾木植坎环�定氣流，并利用氣流產(chǎn)生的渦流來(lái)使自己上升。蜻蜓能在很小的推力下翱翔，不但可向前飛行，還能向后和左右兩側飛行，其向前飛行速度可達72公里/小時(shí)。此外，蜻蜓的飛行行為簡(jiǎn)單，僅靠?jì)蓪Τ岚虿煌５嘏拇�。受它的啟示，人們開(kāi)始幻想造出一種不需跑道，直接從地面升起的飛機。萊特兄弟第一個(gè)造出一種直升飛機模型。1907年，世界上第一架像晴蜓一樣的直升飛機由法國工程師伯雷格和黎歇才研制成功。這架直升飛機沒(méi)有翅膀，機身兩旁各有一條長(cháng)長(cháng)的.機臂，每一機臂頭上有兩副能在水平方向上旋轉的四葉螺旋槳；當四副螺旋槳轉時(shí)，直升機就可從地面上垂直升起。在試飛時(shí)發(fā)現飛機振動(dòng)厲害，安全性能差，發(fā)生過(guò)許多機毀人亡的事故，科學(xué)家們反復研究蜻蜓飛行時(shí)的樣子以及它翅膀的結構發(fā)現：蜻蜓的翅膀邊上有一塊較重的褐色的厚片，可以保持飛行時(shí)的平穩，科學(xué)家發(fā)現后如獲至寶，立即給直升機的機翼邊上加重，這樣一來(lái)飛機的平穩度大大提高，很少發(fā)生事故，直升機就這樣誕生了。
人類(lèi)從大自然的身上得到許多的啟示，發(fā)明、創(chuàng )造，我們應該多多向大自然學(xué)習。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇31
什么？不知曉？好吧，讓我說(shuō)的更了解些。當風(fēng)悄悄吹過(guò)，小草發(fā)出微小的、不容易知道的響聲時(shí)，難道你沒(méi)發(fā)現什么嗎？小草在談話(huà)呀！還有還有，小螞蟻們一大早就起床做起了早操，“呼——呼——”一陣風(fēng)吹過(guò)，“不好了，臺風(fēng)來(lái)啦！”“快逃呀！”小螞蟻連滾帶爬的跑了。你真的沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)么？“嗡嗡——嗡——”聽(tīng)，多么有步伐的聲音��！沒(méi)錯，正是討人喜歡的小蜜蜂心情大好時(shí)的歌聲。你不會(huì )真的不知曉吧？你被out（淘汰）啦！
是的，這正是《大自然交響曲》，仔細聆聽(tīng)大自然的聲音，你會(huì )聽(tīng)見(jiàn)極其美妙的聲音！“咯咯咯”花兒們笑得好高興“啊啊啊”小魚(yú)拍打著(zhù)水面“嘭嘭嘭”大象正在打著(zhù)鼓“叮咚叮咚”山泉伴奏的妥妥當當......這還只是一小部分，當你真正感受大自然時(shí)，會(huì )有意料之外的精彩！
“嘰嘰嘰”“喔喔喔”“咩咩咩”“嘩嘩嘩”“沙沙沙”“噔噔瞪”“嗖嗖嗖”“嗷嗚嗷嗚”......天哪！大自然真的太美妙了！噢！小鳥(niǎo)的歌唱、風(fēng)的聲音、青蛙的.吹號聲、小鹿的奔跑聲、小溪的彈琴聲.....太多了，簡(jiǎn)直難以想象！多么動(dòng)聽(tīng)的聲音��！多么自然、多么純正的音樂(lè )��！
試著(zhù)聆聽(tīng)吧，去聽(tīng)聽(tīng)自然的聲音。
聽(tīng)一聽(tīng)，當你處于靜謐的小樹(shù)林中，會(huì )聽(tīng)見(jiàn)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，當你站在飛流的大瀑布前，會(huì )發(fā)現什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把你的耳朵緊緊貼在地面，會(huì )感覺(jué)什么。
聽(tīng)一聽(tīng)，把雙眼閉上擁抱一棵大樹(shù)，會(huì )想到什么。
用心聆聽(tīng)，找到完美的答案。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇32
希望，希望，一年一度的春游終于發(fā)生了。天氣預報明確說(shuō)今天會(huì )有大雨，但天空晴朗。我想我的朋友們應該很高興我們今天能去春游！我背著(zhù)裝滿(mǎn)零食的包，邁著(zhù)歡快的步子踏上了春游。
一路上，我和同伴們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就去了春游之地天通寺。當我們走進(jìn)天通寺時(shí)，我們首先看到的是清澈見(jiàn)底的太陽(yáng)湖和月亮湖。用一條船把“天”字隔在孫檀中間，頗有創(chuàng )意。乍一看，你可以看到幾條小魚(yú)，在水里快樂(lè )地玩耍。不知道這個(gè)能不能比得上臺灣省的日月潭。那里的日月潭和這里一樣嗎？
最懷念的是和同學(xué)一起抓泥鰍。我們來(lái)到一條污水溝。其他人說(shuō)這里有很多泥鰍。我想，在這么臟的水里怎么抓泥鰍呢？但是其他人都放下了一雙手，我怎么可能落后！他毫不猶豫地俯下身。哦，又粘又滑的泥鰍從我手中滑過(guò)，但我就是抓不住它們。賴(lài)趙霽看到了，過(guò)來(lái)幫忙。他一伸手，就抓到一條又黑又滑的小泥鰍，在賴(lài)趙霽手里打滾，小眼睛火辣辣地轉動(dòng)著(zhù)。這是我第一次看到泥鰍。我害怕腿抽筋。我不停地搖頭，像是狂喜。我還說(shuō)：“趕緊扔，然后惡心的東西還在我手里滾來(lái)滾去�！薄笆裁唇袗盒牟粣盒�，我還覺(jué)得它好可愛(ài)！”我氣得跳了三英尺高�！罢l(shuí)，這么惡心的泥鰍，一旦進(jìn)了你的`嘴里，就成了你的心上人。我真的不懂你�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我又伸手下去，終于摸到了一條泥鰍。我用雙手捏了捏，放進(jìn)瓶子里，心里高興地想：回家給我媽來(lái)碗泥鰍湯。之后，他伸手下去，很快就抓到了一條泥鰍。突然，楊老師說(shuō)：“集合�！蔽覀冓s緊過(guò)去集合，楊老師也說(shuō)放泥鰍。雖然我們不愿意釋放泥鰍，但我們不能違抗命令。我們仍然把泥鰍放在清澈的池塘里。我也覺(jué)得，我們抓到的泥鰍，運氣夠好，能放到這么清澈的水里，就不用忍受污水的侵襲了。
我們依依不舍地回了學(xué)校，但春游的場(chǎng)景還在腦海里回蕩�；氐郊�，我給媽媽講了抓泥鰍的故事。媽媽笑著(zhù)說(shuō)泥鰍吃泥巴。如果你把它放在這么清澈的水里，泥鰍會(huì )死的。聽(tīng)了這句話(huà)，我很尷尬，心想：看來(lái)我的知識真的很欠缺。
這次接觸大自然的旅行，讓我們感受到了人與自然的和諧，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的知識。我希望我有機會(huì )再去一次。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇33
秋天到了，樹(shù)葉黃了，田里的稻子熟了，樹(shù)上結滿(mǎn)了沉甸甸的果實(shí)，農夫的叔叔開(kāi)始下地干活。
秋天就像一個(gè)穿著(zhù)金色裙子的仙女，她輕盈的衣袖拂去烈日的灼熱，灑向大地的明亮和清澈；她用自己的大衣服御寒，卻把沉甸甸的麥粒送給了世人。人們都愛(ài)秋天，愛(ài)她清脆的秋天，愛(ài)她的'芬芳。秋天，農民的笑容特別燦爛。
秋天，路邊梧桐樹(shù)上的幾片葉子開(kāi)始變黃，風(fēng)一吹，就無(wú)力地飄下來(lái)。在空中打了幾個(gè)轉后，他慢慢地飄了下來(lái)，看起來(lái)很憔悴。一夜之后，它已經(jīng)掉了一地。遠遠看去，像是秋姑娘給大地母親織了一張黃色的地毯�？�，田里的大米變黃了。一陣風(fēng)吹過(guò)，發(fā)出“沙沙”的聲音，仿佛在演奏著(zhù)豐收的歡樂(lè )音樂(lè )。飽滿(mǎn)的谷粒讓稻稈彎下腰，仿佛在為收獲而笑彎。田邊的玉米也長(cháng)出了紅胡子。當你剝開(kāi)它的“外衣”時(shí)，它整齊地鑲嵌著(zhù)珍珠般的玉米粒。天空中不時(shí)有幾只大雁飛向溫暖的南方。他們從秋風(fēng)中知道寒冷的冬天即將來(lái)臨，是時(shí)候搬家了。
��！秋天的景色多美��！我喜歡秋天。
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇34
人們一直討厭蚊子，發(fā)明了蚊香和滅蚊器來(lái)滅蚊。今天蚊子給了我一個(gè)啟示。
一天晚上，正當我熟睡的時(shí)候，突然耳邊傳來(lái)一陣嗡嗡的聲音——蚊子的聲音。我舉起手，朝著(zhù)我的耳朵拍了下來(lái)。沒(méi)有聲音。蚊子應該是死了，我就又睡著(zhù)了。早上起來(lái)發(fā)現腿上被幾個(gè)包咬了，心想：蚊子叮我怎么沒(méi)感覺(jué)？好奇的發(fā)現了很多關(guān)于蚊子的圖片�？赐曛蟛胖牢米拥淖旆浅７浅＜�，真的像頭發(fā)一樣細，所以我們被蚊子咬的時(shí)候幾乎感覺(jué)不到什么。突然想起小時(shí)候生病打針的事。每次被護士阿姨捅了一刀，牙齒都疼，嘴巴都裂開(kāi)了。如果能按照蚊子的嘴型做一根針，扎進(jìn)皮膚里就一點(diǎn)都不疼了，這樣護士就可以在孩子還不知道的情況下把針?lè )胚M(jìn)去拔出來(lái)，可以減輕孩子在打針時(shí)的痛苦。這樣的針是完美的。我忍不住沉溺在幻想中。
希望能早日踏入科學(xué)的'精彩殿堂，為了人類(lèi)的利益，多研究新的發(fā)明和發(fā)現！
描寫(xiě)大自然的優(yōu)秀作文 篇35
大自然散發(fā)著(zhù)美麗和可愛(ài)！大自然是許多年輕朋友向往的地方，那里的風(fēng)景非常宜人。
迷人的大自然中有綠樹(shù)、清澈的小溪、飛瀑、長(cháng)長(cháng)的白云和藍天，令人著(zhù)迷！然而，我卻陶醉在這種對自然的向往中。我把自己想象成大自然的`一員，開(kāi)始幻想~~
我是自然界的一棵樹(shù)。我的枝葉繁茂青翠。希望自己能吸收大地母親所有的營(yíng)養和水分，讓自己更強壯，讓枝葉更濃密，讓更多的鳥(niǎo)兒在我身上安家，用它洪亮的歌聲為我歌唱，緩解我一天的疲勞。
我是自然界的一顆鵝卵石。我極其堅硬，橢圓形，身體黝黑。我喜歡幫助別人。我被工人們用來(lái)做漂亮的圖案，在各個(gè)小區里傳播，在各個(gè)小區的角落里裝飾，讓每一個(gè)普通的小區都更漂亮，更有特色！我也被工人用來(lái)鋪路。整天忙著(zhù)工作的人走在我身上的時(shí)候，我可以幫他們按摩腳底，讓他們放松，消除疲勞。
我是自然界的一株草。我是綠色的，令人羨慕，綠色的，有愛(ài)的。就因為我是綠色的，綠色的，現在我就成了大家關(guān)注的話(huà)題——社會(huì )倡導的，大家需要的，大家珍惜的綠色環(huán)保。
就在我做夢(mèng)的時(shí)候，淘氣的紅鴿子用它響亮的歌聲把我吵醒了。這就是大自然的美。每當冉冉初升的太陽(yáng)升起時(shí)，我都會(huì )被這寧靜和諧的大自然所陶醉。
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