人與自然小學(xué)作文精選15篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的人與自然小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

人與自然小學(xué)作文1

　　自然，是生的起源，動(dòng)植物的棲息地，一般稱(chēng)為大自然，古人們在那兒生存，吃那兒的，用那兒的。大自然，是森林，瀑布，小溪，草原，高山，峭壁……和動(dòng)物們的共同財產(chǎn)。人與自然存在著(zhù)莫大的關(guān)系，自古以來(lái)，人們對自然的.贊美數不勝數，但是這，卻遠遠不及人們對自然的破壞。

　　有一則這樣的故事：有一只鳥(niǎo)兒，想學(xué)回更多的東西，就告別了故鄉的森林，飛向更高，飛向更遠的地方去修行。在那兒，它成功學(xué)會(huì )了許多道理。十年之后，它打算飛回故鄉傳授知識給其它鳥(niǎo)兒。誰(shuí)知，到了故鄉，卻是一片荒地，啥也沒(méi)了……”雖說(shuō)科技的發(fā)展迅猛，人們的生活越來(lái)越好過(guò)，但是，自然的資源與生命也是“迅猛”的減少，縮短。人們就不能再大方的為大自然想想嗎？

　　自然，是生的起源。既然如此，我們就更應該保護它。因為，浪費自然資源，根本跟慢性自殺沒(méi)兩樣！再舉一則故事：有一個(gè)村莊，每一個(gè)人都有一將斧頭。人們有了斧頭，每天靠砍伐樹(shù)木做房子，人們的生活越來(lái)越好，森林樹(shù)木的影子卻越來(lái)越少了……非�？�，下了一場(chǎng)暴雨，三天三夜下不停，由于沒(méi)有樹(shù)木，洪水就將村莊淹了，剩下的，就只有那將斧頭……”

　　自然是人們的。我們應該互助互愛(ài)，保護自然，創(chuàng )造美好的未來(lái)。

人與自然小學(xué)作文2

　　和諧，就是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，就是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，就是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，就是人類(lèi)與大自然的歡笑……能夠說(shuō)，這就就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。

　　然而，隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，我們都把危害拋給了她——大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

　　我躺在床上，想象著(zhù)……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎樣天空變得那么藍�。�？我又立刻低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著(zhù)；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原先就是我想的.太入迷了，剛才只就是想象呀。

　　突然，我腦子里閃現出一個(gè)想法：此刻已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì )被我們這樣毀了。其實(shí)，這些現象已經(jīng)對我們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴我們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。

　　讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；此時(shí)讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓我們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

人與自然小學(xué)作文3

　　春姑娘來(lái)了，她是一位著(zhù)名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；此時(shí)給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

　　杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(cháng)耳朵，必須是小白兔。就這樣，此時(shí)杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的'認輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。

　　不一會(huì )兒，杰克已是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。此時(shí)杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著(zhù)小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動(dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的，向小動(dòng)物們那跑去。

　　杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。此時(shí)杰克沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調。

人與自然小學(xué)作文4

　　那是一個(gè)美麗的地方。清澈的小溪歡快地流淌，茂密的樹(shù)林遮住了毒辣的太陽(yáng)，叫天子忽然從草間直竄向天空……

　　它叫百花村，是一個(gè)山里的小村莊。村里的經(jīng)濟不好，但是這里的人們活得非常開(kāi)心，因為他們的家園令村民自豪。

　　致富之風(fēng)掃遍全國，這里的人們也開(kāi)始想方設法地賺錢(qián)，幻想著(zhù)有一天也能過(guò)上小康日子。

　　三年過(guò)去了，張家靠砍伐樹(shù)木住上了小洋樓，李家因為開(kāi)化工廠(chǎng)搬進(jìn)了三層別墅……村民們看在眼里，心中羨慕極了，于是每家每戶(hù)都尋找著(zhù)自己的“發(fā)家之路”。

　　五年過(guò)去了，這里的人家家戶(hù)戶(hù)都是樓房別墅，生活得十分富足，村民也不再種田，過(guò)著(zhù)安逸的日子�？墒青彺逦羧盏那嗌阶兂闪硕d山，小溪成了臭水溝，鳥(niǎo)兒都飛走了，剩下的.只有蒼蠅、蚊子、垃圾和沙子。村民們也發(fā)現土地正在沙漠化，河里漂著(zhù)死魚(yú)，樹(shù)林里幾乎只剩些木樁子……但是依舊沒(méi)人管，人們想著(zhù)：過(guò)一天是一天，等將來(lái)環(huán)境壞到不能住再說(shuō)。

　　沒(méi)過(guò)多久，這里的情況也和鄰村一樣，村民們流著(zhù)淚遷走了。

　　千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)“百花村”的教訓使人銘記：人要與自然和諧相處，否則“百花村”的悲劇將再次重演！

　　愿人與自然和諧相處！我相信，人們只要善待自然，與自然和諧相處，昔日的百花村就一定會(huì )回來(lái)的！

人與自然小學(xué)作文5

　　春姑娘來(lái)了，她就是一位著(zhù)名的畫(huà)家。她給草地涂上充滿(mǎn)生命力的綠色；給花兒染上了紅色、黃色、粉紅……瞧！那片草地上有一個(gè)男孩和一群小動(dòng)物一齊玩耍。他的名字叫杰克?斯帝文。

　　杰克和小動(dòng)物玩起了捉迷藏的游戲。杰克一聲令下，小動(dòng)物便紛紛藏起來(lái)。杰克看到樹(shù)后有一個(gè)影子，小小的，有兩個(gè)長(cháng)耳朵，必須就是小白兔。就這樣，杰克找到了所有的小動(dòng)物，小動(dòng)物們不情愿的認輸了。他們玩地十分開(kāi)心，沒(méi)有一絲倦意。

　　不一會(huì )兒，杰克已就是滿(mǎn)頭大汗。一只可愛(ài)的小鹿跑過(guò)來(lái)，用舌頭幫杰克擦汗。杰克十分高興，給了小鹿一些食物，小鹿吃了食物，又親昵地舔了舔杰克。杰克輕輕地撫摸著(zhù)小鹿柔順的毛，洋溢出愉快的笑容�！靶÷�，去和小動(dòng)物們玩吧！”小鹿好像聽(tīng)懂了似的.，向小動(dòng)物們那跑去。

　　杰克躺在花叢中，仰望藍天。天上的白云飄飄悠悠地向杰克問(wèn)好。杰克沐浴著(zhù)金色的陽(yáng)光，心里有說(shuō)不出的高興。杰克想：如果每個(gè)人都熱愛(ài)大自然，人與自然間的關(guān)系將協(xié)調。

人與自然小學(xué)作文6

　　一次游山玩水，使我對水和石的和諧共處有了頗深的感觸。

　　那瀑布奔流直下，一瀉千里，沖積到潭里，渲出一彌水霧。

　　我順瀑布下的小溪前行，看著(zhù)那霸道的流水沖擊著(zhù)石頭。不禁想到，總有一天水里的石頭會(huì )被流水完全侵蝕，可它們卻始終堅守在這里。我不禁詩(shī)興大發(fā)，這是一種多么悲壯的美！也不免有些心疼，只希望石頭能逃到岸上。

　　望著(zhù)水愣神的當兒，我發(fā)現水中的石有的.覆著(zhù)幽幽的水草，有的里邊躲著(zhù)滴溜的小魚(yú)。那石頭多么俊俏！聰明的我也倏地明白了，水塑造了水中的石，而石又使水更有魅力。若沒(méi)有水，石頭該多么單調；若沒(méi)有石，水中世界該多么乏味！這就像水造就了山的青，而山又成就了水的綠。水和石是不可分割的整體，渾然天成。

　　水和石的和諧共處，塑造了一方唯美的境界，營(yíng)造了一方生機勃勃的水生態(tài)世界，釀造了一方水土，一方人。

　　非常自然地，我想到了人與自然的共處問(wèn)題。人是貪婪的，過(guò)分地向自然索取，過(guò)度地對自然開(kāi)發(fā)，導致大自然這個(gè)和藹的老人發(fā)怒，他以各種自然災害報復著(zhù)人類(lèi)，于是，臺風(fēng)、海嘯、“厄爾尼諾”接踵而來(lái)。

　　人和自然從遠古就和平共處。自然哺育了人類(lèi)，人類(lèi)更應保護自然。所以，讓我們共同努力吧！保護生態(tài)環(huán)境，維護生態(tài)平衡，像水和石一樣，共生共存，和諧相處！

人與自然小學(xué)作文7

　　曾經(jīng)，世界上發(fā)生過(guò)多少疾病，害死了多少無(wú)辜的人，那些人都白白的犧牲了。實(shí)際上大多數的疾病傳播都與動(dòng)物有關(guān)，而這些動(dòng)物也是非常無(wú)辜的，只是由于人類(lèi)的貪吃或是無(wú)知才落得如此下場(chǎng)！

　　保護動(dòng)物是每個(gè)人都應做到的，假如不從自己做起，并且帶動(dòng)身邊的每一個(gè)人，就可能給人類(lèi)帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的災害。反之，你有意識的去保護動(dòng)物，那么付出的代價(jià)將會(huì )降到最低！就拿非典來(lái)說(shuō)吧，由于認為果子貍是野味，很多人都嘗過(guò)，但并沒(méi)認為吃它會(huì )傳播疾病，終于爆發(fā)了非典，大家才意識到事情的嚴重后果，但后悔都來(lái)不及了！為什么一定要吃山珍海味呢？為什么一定要吃好飯好菜呢？不如吃一些有營(yíng)養，含有維生素的蔬菜以及綠色食品，對身體有益還不會(huì )飲食不均衡。再有就是鼠疫，鼠疫是怎么傳播的呢？有的人將打死的老鼠直接扔進(jìn)骯臟的地方，而死老鼠的尸體會(huì )產(chǎn)生很多的細菌，這些細菌污染了咱們的生活用水就產(chǎn)生了鼠疫。聽(tīng)大人們說(shuō)，鼠疫是非�？植赖腵事情，傳播面積很廣，死亡率非常的高。還有很多的疾病都是由于人類(lèi)不愛(ài)護動(dòng)物，不關(guān)心自己與動(dòng)物之間的和平共處，導致一些悲劇的發(fā)生。如：珍稀動(dòng)物的滅絕，使得咱們現在只能在圖片上看到它們的樣子；空氣污染使得咱們這個(gè)城市難得見(jiàn)到鳥(niǎo)兒飛翔……

　　人類(lèi)，咱們一定要愛(ài)護動(dòng)物，不要由于對動(dòng)物的殘忍反而最后害到自己！讓人與動(dòng)物的世界能更加和平的相處，讓咱們人類(lèi)與動(dòng)物成為好朋友，讓咱們這個(gè)世界更美好！

人與自然小學(xué)作文8

　　人與自然就是息息相關(guān)的，人類(lèi)就是創(chuàng )造自然的，也就是毀滅自然的兇手。

　　在過(guò)去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，此時(shí)約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大，但就是人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)和利用土地，從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環(huán)；中國土地荒漠化問(wèn)題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠已經(jīng)成為了不可爭論的事實(shí)。

　　水就是人類(lèi)無(wú)法缺少的東西，但就是我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺就是人類(lèi)生態(tài)環(huán)境脆弱的`一個(gè)根源，另外，20xx年的生存又過(guò)度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀了，科技日漸發(fā)達，但就是人們太自私了，工廠(chǎng)排放出的工業(yè)污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的傷害，她每年被迫吞下幾萬(wàn)噸的污水。

　　自然給予了人們太多太多，但就是人類(lèi)給自然的傷害比多更多。此時(shí)人與自然就是密不可分的，所得到的有所聯(lián)系，當然，傷害自然就=人類(lèi)的慢性自殺!人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧，讓我們一齊維護我們生存的地方。

人與自然小學(xué)作文9

　　最近，�？稍诰W(wǎng)絡(luò )上、新聞中看到有關(guān)大自然的破壞，無(wú)一不使我百感交集，難過(guò)的感覺(jué)，從內心蘇醒。我失望，失望人們那自私自利的想法；我難過(guò)，難過(guò)人們那無(wú)情的摧殘�？戳嗽S多人們對大自然的.破壞，令我感觸最深的便是：人類(lèi)對野生動(dòng)物所做出各種殘忍無(wú)比的惡行。我不懂，為何至始至終我們都不去發(fā)現自己的惡行。

　　引用劉克襄的一句話(huà)：“越接近大自然，就越發(fā)覺(jué)自己的渺小，也學(xué)得一點(diǎn)謙卑，因為發(fā)現大自然中的任何一個(gè)角落，都充滿(mǎn)了神奇。即使是一滴水，一片樹(shù)葉，都是完美的設計。用人的角度去看，那是奇跡，否則怎么可能有如此偉大的設計？”是的！大自然真的很完美，完美到令我想去保護他，和他做朋友。想親近大自然都來(lái)不及了，怎么可能會(huì )去傷害他？這使我懷疑那些未了自身利益的人？是否被“自私”蒙蔽了雙眼呢？

　　我不想象那些為了自身利益的人，迫害大自然，我希望有朝一日，大家都可以正視大自然，將它當成朋友一樣，一同快樂(lè )的、和平的生活下去！

人與自然小學(xué)作文10

　　我們生活在一個(gè)美好的世界里，是大自然給我們了這個(gè)環(huán)境，讓我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地生活著(zhù)。我愛(ài)這個(gè)美麗的家園，相信每個(gè)人都愛(ài)我們共同生存的地球。那我們就要更加愛(ài)護我們綠色的家園。

　　“保護環(huán)境，人人有責�！毕嘈琶總�(gè)人都應該在路上見(jiàn)過(guò)這樣的標牌吧。是呀！要愛(ài)護我們的家園，就要從我們身邊的小事做起。

　　幾十年前，地球的生命有如精靈一般，非�；钴S。不論氣候、環(huán)境、動(dòng)物都自由自在地生活�；ú�、樹(shù)木、樹(shù)叢、樹(shù)蔭都會(huì )令我們陶醉。但現在，我們生活的環(huán)境不是很好。在l972年舉行的斯德哥爾摩聯(lián)合國人類(lèi)環(huán)境會(huì )議，是各國政府第一次共同研究環(huán)境問(wèn)題的歷史盛會(huì )，會(huì )議建議將其開(kāi)幕日6月5日定為“世界環(huán)境日”。世界環(huán)境日是為了紀念第一次人類(lèi)環(huán)境會(huì )議、提醒世界注意全球環(huán)境狀況和人類(lèi)活動(dòng)對環(huán)境的'危害而設立的紀念日。這告訴我們，對水、森林、魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸都要珍惜和愛(ài)護。

　　沒(méi)有了環(huán)境，就像鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀。沒(méi)有了它，我們無(wú)法生存下去。

　　保護我們這個(gè)美麗的家園吧！讓地球不再遭到破壞。讓家園永遠美麗！愛(ài)護綠色家園，我們人人有責！

人與自然小學(xué)作文11

　　人與自然是息息相關(guān)的，人類(lèi)是創(chuàng )造自然的，也是毀滅自然的兇手。

　　在過(guò)去幾十年里，水土流失面積從153平方公里增加到180多萬(wàn)平方公里，約占陸地國土面積的五分之一。嚴重的水土流失漸漸增大，但是人們?yōu)榱碎_(kāi)發(fā)和利用土地，從而又導致更加嚴重的水土流失。構成了一種惡性循環(huán)；中國土地荒漠化問(wèn)題也正在加劇，沙化面積目前正以每年2640平方公里的速度擴展。北京今年已經(jīng)發(fā)生了12次的沙塵暴，在北京離沙漠不遠已經(jīng)成為了不可爭論的事實(shí)。

　　水是人類(lèi)無(wú)法缺少的東西，但是我們貪婪的地索取甚至浪費!全國的江河，湖庫普通受到不一樣程度的污染，污染的程度也在加重，水體的生態(tài)環(huán)境受到破壞，近岸海水也存在明顯的污染帶，赤潮發(fā)生率明顯增加。水資源的短缺是人類(lèi)生態(tài)環(huán)境脆弱的一個(gè)根源，另外，20xx年的生存又過(guò)度了多年的禮貌史對祖國的生態(tài)環(huán)境造成了巨大的壓力!21世紀了，科技日漸發(fā)達，但是人們太自私了，工廠(chǎng)排放出的工業(yè)污水，對祖國黃河母親造成不可收拾的'傷害，她每年被迫吞下幾萬(wàn)噸的污水。

　　自然給予了人們太多太多，但是人類(lèi)給自然的傷害比多更多。此時(shí)人與自然是密不可分的，所得到的有所聯(lián)系，當然，傷害自然就=人類(lèi)的慢性自殺!人類(lèi)啊，覺(jué)悟吧，讓我們一齊維護我們生存的地方。

人與自然小學(xué)作文12

　　唐朝詩(shī)人杜甫曾寫(xiě)過(guò)這樣一首詩(shī)：兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門(mén)泊東吳萬(wàn)里船。這首詩(shī)向咱們描繪了生機勃勃的大自然�？墒乾F在，別說(shuō)黃鸝和白鷺了，有些地方就連麻雀都很少能看見(jiàn)了。

　　人類(lèi)對大自然的破壞十分嚴重。大氣污染，水源污染，能源污染……，咱們賴(lài)以生存的地球早已千瘡百孔。還有墨西哥灣漏油事件，日本福島核電站核x漏事件，更是雪上加霜。假如咱們再不愛(ài)護大自然，茂密的樹(shù)林，清清的河水，綠茵茵的草地，美麗的鮮花，可愛(ài)的小動(dòng)物們就會(huì )離咱們越來(lái)越遠。

　　嚴酷的事實(shí)在告訴咱們，人類(lèi)只有愛(ài)護環(huán)境，和大自然和諧的相處，才能更好的生存下去。在加拿大的一些城市，松鼠在樹(shù)枝上上竄下跳，街頭的鴿子在行人中悠閑的散步，有的還會(huì )飛到人們身邊玩耍。在公路上開(kāi)車(chē)，遇見(jiàn)過(guò)馬路的.袋鼠等動(dòng)物，也都會(huì )減緩車(chē)速，甚至停下來(lái)讓它們先過(guò)。而在我的家鄉蘇州，更是推窗見(jiàn)綠，出門(mén)進(jìn)綠。小橋流水，亭臺樓閣，相互映襯。綠樹(shù)成蔭，鮮花遍地，百鳥(niǎo)爭鳴。好一幅人與自然和諧相處的美麗畫(huà)卷。

　　同學(xué)們，讓咱們像愛(ài)護生命那樣去愛(ài)護身邊的一草一木，一鳥(niǎo)一獸，保護環(huán)境，保護大自然吧！

人與自然小學(xué)作文13

　　生活中母愛(ài)處處都有，我們人類(lèi)的朋友——動(dòng)物，也時(shí)時(shí)體現著(zhù)母愛(ài)的偉大！舉一個(gè)我看到過(guò)的例子。

　　天氣陰著(zhù)即將下雪，一只灰色大母狼在雪山中前進(jìn)，這是一只即將生孩子的母狼，可是就在不遠處，有兩只一大一小的雪豹在遠處死盯著(zhù)這只母狼，母狼已察覺(jué)到了什么，可肚子里的'孩子卻迫不及待的要出生了，它該生出一黃一黑的公狼，雪豹立刻竄過(guò)來(lái)，直撲母狼身體，母狼的身體已皮綻肉開(kāi)，雖然它表面上在疼，在哭，其實(shí)是在用腿力慢慢地把那兩只剛出生的公狼往灌木叢送，大雪豹立馬覺(jué)醒，一下就狠狠地解決了黃公狼，母狼死死地咬住那只小雪豹，不一會(huì )，那只雪豹就死了，另一只大雪豹大怒，一下就把母狼地尾巴咬斷，剛要去解決黑公狼地時(shí)候，誰(shuí)知母狼又死死地咬住大雪豹，母狼此時(shí)心里只有一個(gè)念頭：咬緊，咬緊，再咬緊，雪豹的兩只腳已被咬碎，它放心地死了，它為了黑公狼獻出了整個(gè)生命，難道還體現不出母-子之間的母愛(ài)之情？

　　動(dòng)物永遠是我們人類(lèi)最忠誠的朋友，我們千萬(wàn)不要拋棄他們。因為，如果整個(gè)地球上的動(dòng)物滅絕了，人類(lèi)也將不復存在！

人與自然小學(xué)作文14

　　和諧，是一只只翱翔于天空的白鴿；和諧，是一片片綠油油的樹(shù)林；和諧，是鳥(niǎo)兒們快活的歌聲；和諧，是人類(lèi)與大自然的歡笑……能說(shuō)，這就是人與大自然之間美妙的和諧樂(lè )章。

　　然而，隨著(zhù)人類(lèi)的發(fā)展，白鴿沒(méi)了，樹(shù)林沒(méi)了，歌聲沒(méi)了，也沒(méi)了那爽朗的笑聲。多少年來(lái)，咱們都把危害拋給了她？大自然。骯臟的大地，塵土彌漫的天空，倒下的大樹(shù)……沒(méi)了整潔的公路；沒(méi)了蔚藍的天空，也沒(méi)了茂盛樹(shù)林。換成了無(wú)數高樓大廈來(lái)主宰這個(gè)世界。

　　我躺在床上，想象著(zhù)……突然，一只白鴿落在我的肩上，我似乎變小了許多，白鴿載著(zhù)我飛向天空。我抬頭仰望，��？我不由自主地揉了揉眼睛，怎…怎么天空變得那么藍�。�？我又馬上低頭看了看大地，呀，大地被大片大片森林覆蓋著(zhù)；小溪、河流沒(méi)有了一絲污染，歡快地唱著(zhù)歌。我深吸了一口氣，頓時(shí)，一股清涼的氣息回蕩�！昂�，姐姐你在想什么呢？”妹妹調皮的'聲音嚇了我一跳，哦，我明白了，原來(lái)是我想的太入迷了，剛才只是想象呀。

　　突然，我腦子里閃現出一個(gè)想法：現在已經(jīng)有些國家覺(jué)悟了，再這樣下去，整個(gè)地球就會(huì )被咱們這樣毀了。其實(shí)，這些現象已經(jīng)對咱們做了一個(gè)無(wú)聲的警告，告訴咱們對水、對森林、對魚(yú)蟲(chóng)鳥(niǎo)獸、對一切的自然資源都要珍惜，不要去浪費、去破壞它們。

　　讓白鴿重新翱翔于天空；讓動(dòng)物們重新建起家園；讓美妙的歌聲重新回蕩在耳邊；讓歡笑重新洋溢在世界的每個(gè)角落。讓咱們共同生活在充滿(mǎn)和諧之美的人間天堂。

人與自然小學(xué)作文15

　　大天然與咱們一起生計，萬(wàn)物皆須維護 ，否則怎樣和大天然和平相處呢？我從小就喜愛(ài)生物，就是由于喜愛(ài)，才讓我一向堅持不變的信仰 :“我喜愛(ài)活的生物，所以我要盡或許的協(xié)助它們�！蔽颐看慰匆�(jiàn)生物有風(fēng)險時(shí)，我都會(huì )想起這句話(huà)。

　　關(guān)于維護生命這件事來(lái)說(shuō)，我以為這是品德及生態(tài)道德的一部分，每個(gè)生計在這世上的生命體都應當有自己的權益，沒(méi)有任何生物是破例的，咱們都說(shuō)人有人權，那再細小的螞蟻是否也有生計在這世上的權力呢？

　　我的天然老師說(shuō)過(guò) :“當世界上一切動(dòng)植物都投票要把一種生物從這世上鏟除，必定許多生物都投給人，也或許有人投人一票？�！蔽以谙�，假如地球也能夠投票的話(huà)，他也會(huì )投給人吧。咱們細心想想，咱們對動(dòng)植物的影響有多大。當咱們正享受著(zhù)涼氣的舒當令，危害到的'是誰(shuí)？工業(yè)區的污水排放時(shí)，危害到的是誰(shuí)？在采伐樹(shù)林時(shí)，危害到的又是誰(shuí)？我當然知道這些對咱們人類(lèi)來(lái)說(shuō)都很重要，不過(guò)至少收斂一下，否則哪天大天然反撲就完了。

　　所以，咱們至少要維護能夠維護到的生物，不損傷它們，不侵犯到它們的家，才能夠保持生態(tài)的平衡。

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