自然啟示的作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家整理的自然啟示的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
自然啟示的作文1
在人類(lèi)歷史中，有一支勇敢不怕?tīng)奚能婈�，在自然歷史中，有一群勇敢不怕死的小螞蟻，一場(chǎng)大火的來(lái)襲，是螞蟻們的一場(chǎng)災難，也是自然之光閃耀的時(shí)機，一群螞蟻裹著(zhù)，一個(gè)大球從火場(chǎng)中滾出來(lái)，犧牲一部分，幸存一部分，犧牲的一部分無(wú)疑是最美的'因為他們勇敢，不怕?tīng)奚?/p>
世界發(fā)展需要合作，自然也是一份子，下雨之前，螞蟻最先知道，最早準備，也是最忙的，螞蟻的體態(tài)想必不用我的說(shuō)，盡管它的家具在我們看來(lái)校的太小，但對于螞蟻來(lái)說(shuō)其實(shí)不然，他們團結一致幾只甚至幾十只螞蟻合力搬一件東西，他們的合作精神，使我們佩服。
大自然的啟示讓我折服，使我感動(dòng)。
自然啟示的作文2
大自然的啟示無(wú)處不在，有時(shí)還能讓我們發(fā)現有趣的.地方！
如螞蟻只要一搬家就知道明天肯定有雨。我問(wèn)爸爸：“為什么要搬家呢、”爸爸說(shuō)：“因為下雨天溫度比較高，螞蟻這種把窩造在地下的生物，長(cháng)久的生存進(jìn)化使它們對空氣濕度變化的感覺(jué)非常靈敏，當濕度加大時(shí)，螞蟻就會(huì )有在低處危險的感覺(jué)，就要往高處搬！”我驚呀地說(shuō)：“原來(lái)螞蟻這么聰明呀！”
爸爸說(shuō)：“也很聰明呀！要不然怎么會(huì )有“螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到”這句諺語(yǔ)呢？”我頓時(shí)好佩服我爸爸，但我奇怪的問(wèn)：“你怎么知道這句諺語(yǔ)呢？”爸爸笑著(zhù)說(shuō)：“我從你書(shū)上看到的�！甭�(tīng)了這句話(huà)我現在一點(diǎn)也不佩服爸爸了。
大自然其實(shí)還有很多有趣的事情等著(zhù)你去發(fā)現呢！
自然啟示的作文3
大自然是美麗的，它就像一個(gè)偉大的母親，時(shí)刻教育著(zhù)我們，讓我們在它身上得到了很多的啟示。
植物仙人掌，我的家里就有好幾株，我在百科大全上查找過(guò)，它們生活在沙漠，那里很熱還有許多猛獸，它們的'處境十分危險，但它們生活在沙漠很久了卻也不見(jiàn)滅絕！是由于它們?yōu)榱诉m應險惡的自然環(huán)境而長(cháng)出了尖銳的刺，使動(dòng)物們對它們無(wú)可奈何。它們也是在告訴我們，只有靠自己堅強的毅力才能克服平時(shí)生活中的困難。
自然啟示的作文4
大自然里有許多奧秘，今天我發(fā)現了。
有一次，我在玩耍的時(shí)侯，我看見(jiàn)一大群螞蟻排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的`隊走向一個(gè)小洞口，而且每一個(gè)螞蟻都有著(zhù)像小沙粒一樣的東西，我心想著(zhù)些小沙粒是什么東西？后來(lái)爸爸告訴我說(shuō)：那是因為螞蟻每次遇到悶熱，就告訴螞蟻群要馬上搬家，第二天就會(huì )下大雨，它們身上的小沙粒是它們的食物。―通過(guò)這次觀(guān)察我想起一句顏語(yǔ)是：螞蟻搬家蛇過(guò)道，明曰必有大雨到。
大自然是人類(lèi)的老師，大自然給人們帶來(lái)聰明才智，和想象空間。
自然啟示的作文5
有一天，我去奶奶家玩。在路上，我看到草坪上有一只螳螂。我跟蹤螳螂有一段時(shí)間了。我發(fā)現螳螂突然跳了起來(lái)。我前面有一只昆蟲(chóng)。螳螂用它鋒利的腳把昆蟲(chóng)砍死了�？吹竭@一幕，我想，螳螂的腳怎么這么尖？你為什么要用石頭磨你的腳？
中午午餐后，我問(wèn)我的父母，去看了10萬(wàn)為什么，然后去電腦檢查相關(guān)信息。我終于找到答案了結果發(fā)現，壁虎的腳，像一把大刀，被用來(lái)殺死昆蟲(chóng)。當它把小昆蟲(chóng)切碎后，他們用石頭把腳磨碎，大刀的腳就會(huì )變得更鋒利。
我去了，下午捉對螳螂的`草坪上，放在一個(gè)盒子里，并夾在箱一只小蟲(chóng)子。過(guò)了一會(huì )兒，我發(fā)現只有盒子，螳螂和小蟲(chóng)子的尸體。
螳螂之謎太有趣了！
自然啟示的作文6
今天，我學(xué)了一首古詩(shī)，叫《草》。
詩(shī)的意思是：在一望無(wú)際的大草原上長(cháng)著(zhù)茂密的`草，每年，隨著(zhù)季節的變化，草都會(huì )枯萎一次，可是，任憑野火怎么樣無(wú)情地焚燒，只要春風(fēng)一吹，草兒就會(huì )再次生長(cháng)起來(lái)。
野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。也比喻：人在逆境中，頑強拼搏，奮勇抗爭的精神。
自然啟示的作文7
神奇的大自然給了我們很多啟示。
比如滴水穿石教給我們——毅力
滴水穿石，從字面解釋來(lái)說(shuō)，是一滴一滴的小水滴經(jīng)過(guò)時(shí)間的打磨，把一塊磐石穿透，這同時(shí)也是自然景象之一，真真實(shí)實(shí)的事實(shí)擺在我們面前，富有一定的哲理一只要堅持不懈地朝自己的目標奮進(jìn)，終有一天會(huì )夢(mèng)想成真，有句話(huà)說(shuō)的好，只要你認準目標，不斷奮斗，全世界都會(huì )為你讓路。
毅力——自然綻放的.芬芳。
自然啟示的作文8
今天，我去爺爺家玩。我看見(jiàn)墻上有一只壁虎。我覺(jué)得很有趣，把它放在盒子里。誰(shuí)知道那不小心碰到了它的尾巴。壁虎在盒子里被抓住了。我發(fā)現我的尾巴不見(jiàn)了，我傷心地哭了。當我祖父聽(tīng)到這個(gè)，他問(wèn)我，“怎么了？”我哭著(zhù)說(shuō)：“爺爺，看看壁虎的尾巴。爺爺不知道該怎么辦�！比绻闵暇W(wǎng)，你會(huì )怎么做？”我拿著(zhù)爺爺的手機上網(wǎng)查看，原來(lái)壁虎尾巴可以長(cháng)出來(lái)后休息，我立即停止哭泣，一個(gè)開(kāi)心的笑容出現在我的`臉上。
通過(guò)觀(guān)察，我了解到壁虎的尾巴具有再生功能。我還學(xué)到了一個(gè)偉大的想法，那就是我們應該密切關(guān)注周?chē)氖挛�，這樣我們才能有重大發(fā)現。
自然啟示的作文9
大自然處處都給我們了許多啟示：可愛(ài)的小蜜蜂在花間辛勤地勞動(dòng)，告訴我們勞動(dòng)是快樂(lè )的；飛向南方的大雁排著(zhù)整齊的`隊伍，告訴我們應該團結友愛(ài)；成熟的玉米低著(zhù)頭，告訴我們謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后，我們應該永遠站在謙虛的那一邊；枝繁葉茂的大樹(shù)昂首挺胸，告訴我們要堅強的面對生活，不要遇到一點(diǎn)小困難就退縮……
這些生活中的“自然老師”，在我們不經(jīng)意間就教給我們了許許多多的知識，卻不求回報，我們一定要愛(ài)護我們身邊的導師，不去獵殺它們，不去折騰它們，不去毀壞它們！讓教給我們知識的導師永遠的生活下去
自然啟示的作文10
在生活中，電腦。電視……這些電子工具無(wú)處不在。這些發(fā)明創(chuàng )造中，有的就是根據大自然的啟示所創(chuàng )造的。
大自然的'啟示很多。比如：蒼蠅的眼睛是一種”復眼“，由3000多只小眼組成，人們模仿它制成了”蠅眼透鏡“�！毕壯弁哥R“是用幾百或幾千塊小鏡片所組成的。用它做鏡頭，可以做成”蠅眼照相機“，一次就能照出千萬(wàn)張相同的照片，這種照相機已經(jīng)用于印刷制版和大量復制電子計算機的微電路，大大提高了效果和質(zhì)量。
除了這個(gè)，還有魯班通過(guò)草發(fā)明了鋸，外國科小組通過(guò)企鵝發(fā)明了”企鵝王“牌的越野賽車(chē)……
大自然還真是我們人類(lèi)的好老師呀。
自然啟示的作文11
我一直很喜歡菊花。
一次，我到朋友家去玩�？匆�(jiàn)朋友家的陽(yáng)臺上栽有很多菊花。我很想要一株，朋友似乎看出了我的心思，送了一株給我。
我十分喜歡這株菊花，把它拿回家。細心照料了起來(lái)。我平時(shí)都是給菊花澆冷水�？墒嵌焯�。我想我們人都怕冷，何況菊花呢?給菊花澆開(kāi)水吧!有可能這樣菊花就不怕冷了吧!我給菊花澆了幾天的.開(kāi)水。突然發(fā)現菊花的葉子開(kāi)始發(fā)黃。我問(wèn)爸爸怎么回事?爸爸說(shuō)：“你是給菊花澆的什么水?”我回答爸爸說(shuō)是開(kāi)水。爸爸說(shuō)：“不能用開(kāi)水澆花，用開(kāi)水澆花花是會(huì )被燙死的�！蔽医K于明白了為什么菊花的葉子會(huì )發(fā)黃了。
看來(lái)只要我們細心觀(guān)察、勇于實(shí)踐，就一定能從大自然中得到啟示。
自然啟示的作文12
車(chē)在南橫的曲折蜿蜒里。
一步就是千里，深崖斷谷，天泉山澗�！该馈乖谶@里幾乎不成問(wèn)題。開(kāi)一扇窗，擷取一片山嵐，風(fēng)呼朋引伴而來(lái)；穿過(guò)層巒疊嶂，杉林，河谷在陽(yáng)光閃耀之處，大自然為我們開(kāi)拓了新的視野。
人因哆嗦而立刻遁入寂靜里，雖然無(wú)語(yǔ)片刻沈默，卻各自思尋生命的奧義，是怎樣的鬼斧神工，椎心泣血，成就了大地如此壯闊的景觀(guān)，而先民胼手胝足，一鑿痕一雕鏤幾乎是以開(kāi)天辟地的精神，貫穿這步步？？的'山岳，誠然令人肅然。
自然啟示的作文13
大自然給我們的啟示讓我們有了更多的了解。但是我們有了解大自然了嗎？我們有很多時(shí)候都傷害了大自然。
比喻森林吧，我們把灌木砍光，去做工具，房子，一些家具的呢個(gè)物品。雜草枯枝爛葉也用來(lái)燒火，一陣陣的.黑煙從煙洞里飄出來(lái)。雖然，可以用來(lái)這些東西，但是森林更需要這些的雜草，小樹(shù)里有蟲(chóng)，鳥(niǎo)兒吃小蟲(chóng)，成了一個(gè)自然規律，雜草腐爛后，變成一些物質(zhì)，自然多一些動(dòng)物在這里。
如果沒(méi)有了這些雜草和樹(shù)木，森林的害蟲(chóng)吃樹(shù)葉，咬樹(shù)心，森林就沒(méi)了。
其實(shí)我們應該了解大自然，保護大自然，愛(ài)護大自然，因為大自然有很多啟示告訴人類(lèi)，也讓我們知道要遵守大自然，按自然規律辦事，否則就受到懲罰。
自然啟示的作文14
池塘里，幾只水蠅浮在水面上。水蠅為什么能浮在水上呢？
起初，我以為它是船一樣的結構，能自由在水中沉浮。后來(lái)，我從網(wǎng)上了解到，水蠅的腳上長(cháng)有許多細小的毛，這些毛上都有許多的油。就是這個(gè)原因，才使得水蠅能在水面上漂浮。
這時(shí)，電視里的一則消息又吸引了我：某市一名兒童失足跌入湖中，經(jīng)搶救無(wú)效死亡�？吹竭@里，我不禁想發(fā)明一個(gè)水上救生鞋。水上救生鞋利用了水蠅漂浮的原理，將水蠅的毛與油的作用集合于一身。這樣的'話(huà)，以后人類(lèi)就再也不用怕在水里出不來(lái)了。
要不是水蠅和我這雙善于觀(guān)察的眼睛，就沒(méi)有了水上救生鞋。
自然啟示的作文15
大自然給了人們許多的啟示，它是人類(lèi)最早的“老師”。大自然里有許多奇怪的事，動(dòng)植物都有自己獨特的特點(diǎn)。比如，風(fēng)一吹過(guò)，蒲公英就會(huì )隨風(fēng)在藍天上飛舞，像一些穿著(zhù)白色衣服的精靈。聰明的人們從蒲公英的身上發(fā)明了降落傘。這樣，飛行員的`生命更加有了保障。我們也更加喜歡可愛(ài)的蒲公英了。人們又從飛奔的駿馬中摸索，慢慢的發(fā)明了汽車(chē)，使我們遠行再也不會(huì )那么困難與勞累了。每次坐在行駛的車(chē)中，我就會(huì )想起那遼闊草原上的一匹匹駿馬。我更加敬畏它們了。還有大自然----人類(lèi)的“老師”，正因為有了你，我們人類(lèi)才會(huì )有這么多的發(fā)明創(chuàng )作，我們會(huì )好好愛(ài)你，保護你。
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