大自然作文3篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編幫大家整理的大自然作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
大自然作文 篇1
在人生的旅途中，我們應該學(xué)會(huì )感恩，感恩親人、父母、老師、朋友，而我要感恩大自然。
大自然帶給我們清新的空氣、許多的知識、美麗的環(huán)境……如果沒(méi)有大自然，可能就會(huì )有數以萬(wàn)計的生物絕種。所以我們更應感恩它、珍惜它，愛(ài)護它。
大自然時(shí)時(shí)刻刻都在教我們知識：從鯨魚(yú)的流線(xiàn)體中，人們讓輪船游得更快；從雞蛋的薄殼結構中，人們讓樓房變得更結實(shí)；從一次的打雷閃電中，人們學(xué)會(huì )了生產(chǎn)避雷針；從山羊的羊毛中，人們收獲了羊絨；從硬硬的石頭中，人們開(kāi)始生火燒飯，取暖；從蜘蛛一直不放棄地結網(wǎng)中，人們懂得了做事要持之以恒……大自然給予我們的有太多，說(shuō)也說(shuō)不完，數也數不清，就如天上的繁星一樣。
大自然讓小動(dòng)物們有了溫暖的家。啄木鳥(niǎo)生活在樹(shù)林里，當大樹(shù)有病時(shí)，它就不顧自己的疲勞，扇動(dòng)著(zhù)自己的`翅膀，飛到大樹(shù)旁，用尖尖的嘴為它們吃去小蟲(chóng)子，以報答大樹(shù)和自然環(huán)境的恩情。
現在鄉下的垃圾桶旁隨時(shí)可以看到垃圾們躺在馬路上，這已經(jīng)破壞了大自然，我們應該撿起它并扔進(jìn)垃圾桶，如果人人都當作沒(méi)看見(jiàn)的話(huà)，垃圾越積越多，我們懶以生存的大自然就毀了。
大自然讓我知道了人心齊，泰山移。
河邊的蘆葦很脆弱，可能大風(fēng)一吹就會(huì )折斷，而它們總是成片成片，一群一群地擠在一起生長(cháng)，也許它們深知這個(gè)弱點(diǎn)。
有一次我一個(gè)人做實(shí)驗結果失敗了，而我叫幾個(gè)小伙伴合作，結果成功了。
大自然讓我學(xué)會(huì )了感恩，它賦予了我力量，所以我要感謝它。
讓我們一起感謝大自然，愛(ài)護它，保護它吧！
大自然作文 篇2
冬天的風(fēng)，絲絲絲，是喜悅，也是悲傷。喜悅的是農民伯伯，悲傷的是孩子。冬天的風(fēng)會(huì )吹來(lái)大雪，俗話(huà)說(shuō)：“冬天麥蓋三層被，來(lái)年枕著(zhù)饅頭睡”，雪下得越大，害蟲(chóng)就會(huì )凍死，來(lái)年的收成就會(huì )越好，所以農民伯伯是喜悅的�？墒�，那些小孩子是不容易抵抗冬天風(fēng)伯伯的氣息的，小臉被吹得紅紅的，小手也被凍僵了，還會(huì )生凍瘡，還有些倒霉的，臉都被吹破了。
經(jīng)歷了一個(gè)寒冬，人們終于有勇氣換上春裝，走出家門(mén)，去迎接春天的到來(lái)。柳樹(shù)發(fā)芽，花苞初綻，一派新氣象。柳枝更柔軟更翠綠了，桃花開(kāi)始綻放，紫丁香開(kāi)在校園的每一個(gè)角落。春天，萬(wàn)物復蘇使生活又添加了精彩。沙沙沙，是春天的風(fēng)，是善良的聲音。她不忍心看著(zhù)生物沉睡于大地，她就拼命地吹，使勁兒地吹，嫩芽吹出來(lái)了，小草吹綠了，冬眠的動(dòng)物喚醒了，過(guò)冬的人們也出來(lái)活動(dòng)了!春天的風(fēng)很大,卻非常有意義,因為她給大自然帶來(lái)一個(gè)生機勃勃的春天!
大自然的風(fēng)，各具神韻，在不同的季節帶給我不同的快樂(lè )和記憶，就像我的一個(gè)好朋友，不論我在哪里、在做什么，她都會(huì )在我身邊、在我耳旁，陪伴著(zhù)我不斷成長(cháng)。在未來(lái)的.成長(cháng)歲月中，不會(huì )是一帆風(fēng)順，有彩虹也會(huì )有風(fēng)雨，有成功也定會(huì )有失敗，我不會(huì )再感到害怕，我會(huì )像大自然的風(fēng)一樣，在不同的季節展現自己不同的風(fēng)彩，也要像風(fēng)一樣，溫柔中不失堅強，執著(zhù)中不失變通�！伴L(cháng)風(fēng)破浪會(huì )有時(shí),直掛云帆濟滄�！�，我相信自己可以戰勝生活和學(xué)習中的困難，總有一天會(huì )乘風(fēng)破浪，揚帆遠航!
溫柔的春剛剛離去，火熱的夏又悄然而至�，F在，是萬(wàn)花搶鏡頭的時(shí)刻，七彩的月季，高貴的牡丹，優(yōu)雅的對紅，安靜的睡蓮，幽香的蘭花，艷麗的山茶，恨不得將所有人的眼球搶入自己的懷中。因為它們的爭強好勝，使火熱的夏充滿(mǎn)了精彩。
大自然作文 篇3
來(lái)自大自然？還是來(lái)自我的“母親”鵝？我也不知道。我是一顆鵝卵石，在小溪的邊緣。似乎我沉睡了很久很久，只是有一天我醒來(lái)發(fā)現，我，在那里！后來(lái)，在與溪流的交談中我明白了，世間萬(wàn)物皆有“母親”，是“母親”給予我生命，可是我的“母親”在哪兒呢？她又是什么樣子呢？她是誰(shuí)呀？
在我身后長(cháng)大的花兒是我看著(zhù)長(cháng)大的，是風(fēng)把它帶來(lái)的�？墒撬f(shuō)風(fēng)不是它的“母親”，在它沉睡的時(shí)候做了一個(gè)很長(cháng)很長(cháng)的夢(mèng)，它的“母親”是一朵幾乎要枯敗的花朵。我的`“母親”也是一塊鵝卵石嗎？可我卻從來(lái)未夢(mèng)見(jiàn)過(guò)她。
同一條路，總能看到外面的世界，而我不行，甚至我連自己的“母親”都不知道。溪流告訴我，它的“母親”是云，它來(lái)自天上的那個(gè)世界，它說(shuō)我的“母親”是大自然。大自然是什么？在我的印象里是那樣飄渺，沒(méi)有概念。
有一天，花兒在輕輕的霧中告訴我，我的“母親”或許是“某某鵝”，因為我的名字叫鵝卵石，或許是因為當我還是一個(gè)卵的時(shí)候，我的“母親”不小心把我落在了這里，可大自然和鵝哪個(gè)是我的“母親”呢？我也不知道。
不知過(guò)了幾百年，一切已悄然變化：花兒早已調謝，溪流也已經(jīng)不見(jiàn)蹤影，四季四處轉，風(fēng)雨早刻在了我的心里。這里變成了一條石子路，一條再普通不過(guò)的石子路，但我依舊思索著(zhù)那個(gè)問(wèn)題，到底誰(shuí)才是我的母親？有時(shí)候我想如果我的“母親”鵝，那它還在，如同它在我身邊，我想我也可以像從那石子路中蹦蹦跳跳走過(guò)去的孩子們一樣快樂(lè )地撲進(jìn)“母親”的懷抱。
日子平平的，平平的，因為我只是那條石子路上萬(wàn)千石塊中的一個(gè)。
一天，那是個(gè)一如既往的黃昏，一個(gè)如我一樣平凡的一個(gè)男孩
改變了我的命運，或者說(shuō)這就是我的命運，他用滿(mǎn)足和興奮的眼光看著(zhù)我的那一刻，我將走向命運的轉折點(diǎn)，將踏上我的尋找答案的旅行。
“媽媽?zhuān)憧次艺业搅耸裁�！�?/p>
“哦，孩子，是什么？“
“是鵝卵石！媽媽你看這顆鵝卵石多漂亮！它的表面真光滑，它想它一定歷經(jīng)的許多年，歷經(jīng)了風(fēng)雨的洗禮，我要在它身上畫(huà)畫(huà)！”
我還是頭一次聽(tīng)說(shuō)別人這樣形容我，當然也是頭一次這樣被人形容。我想這個(gè)孩子是那樣天真，如果他知道我已經(jīng)十分年邁了，還會(huì )選擇我嗎？他興奮地捧著(zhù)我，他洗去歲月留在我身上的痕跡。給我上色。每一筆每一畫(huà)都流進(jìn)了我的心胸。
在那個(gè)書(shū)房的最高點(diǎn)，我看著(zhù)這個(gè)男孩牽著(zhù)畫(huà)筆快樂(lè )成長(cháng)。雖然，他很喜歡我，喜歡我帶來(lái)的那一份童年的快樂(lè )，喜歡我留下的那份珍貴回憶，但歲月讓我褪色，那份感情也已經(jīng)布滿(mǎn)灰塵。最終我被換成了一張閃閃發(fā)光的獎狀，被放在一個(gè)望都望不到那里的一個(gè)地方。不！應該是角落，沒(méi)有人理會(huì )，再后來(lái)，便是在黑暗里度過(guò)了。
看不到陽(yáng)光，也不知道過(guò)了多少日子，只知道我已經(jīng)被遺忘，那個(gè)問(wèn)題卻一直埋在心里，在心里生根了芽。
再次見(jiàn)到光明是在同樣的那個(gè)黃昏，一切如同，刺眼的陽(yáng)光讓我睜不開(kāi)眼，是一位老人，是那個(gè)男孩，雖然不再是那個(gè)熟悉的房間，不再是那個(gè)熟悉的面孔，但從那炯炯有神的目光，如幾十年前眼神一樣充滿(mǎn)了滿(mǎn)足和興奮。
他洗去了我身上的灰塵，洗掉了那些色彩。
回到一切開(kāi)始的地方－－石子路，最后一抹陽(yáng)光閉上雙眼。一句話(huà)結束我的旅程，因為我得到了答案，這是大自然賜你的色彩，歷經(jīng)千年永不改變。
我依然是那樣普通，一回頭便消失在了黃昏中，原來(lái)，我一直在大自然我的“母親”懷中。
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