精選自然作文合集6篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的自然作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
自然作文 篇1
戶(hù)庭無(wú)塵雜，虛室有余閑。久在樊籠里，復得返自然。
——-前言
現代人，整天待在像籠子的高樓里，感受不到自然的清新，而我們這些農村的孩子，卻能無(wú)時(shí)無(wú)刻感受到那美如畫(huà)的自然景色。
在我家大門(mén)的正對面是一片空闊的田野，這里的景色可是很美的喲。
站在那條又直又長(cháng)的水泥馬路邊緣，朝下看，是一塊一塊的菜地。雖然很小但一年四季都種著(zhù)時(shí)令的蔬菜。當有些開(kāi)花的蔬菜開(kāi)出了那不起眼的但在農婦眼里是寶貝的花時(shí)，蝴蝶邁著(zhù)輕盈的腳步來(lái)了。有了蝴蝶的陪伴，花兒也變得鮮艷起來(lái)�；ǘ涫枪麑�(shí)的前生，果實(shí)是花朵的今世。它們的關(guān)系不可分割。
再放眼往前看，一片一片的稻田，夏天的時(shí)候，這水稻是長(cháng)的最繁綠的了，一陣微風(fēng)吹過(guò)，稻葉層層泛起，蜻蜓掠過(guò)，不時(shí)停在上面。又一陣風(fēng)吹過(guò)，吹得蜻蜓東倒西歪，也吹靜了人煩躁的心………
秋天到了，曾經(jīng)的“碧綠濤濤”如今變成了“滿(mǎn)目金黃”。經(jīng)過(guò)農民伯伯的辛苦勞作，“碧�！苯K于成了“金磚”呀！
一滴、兩滴……雨終于下了下來(lái)，豆大的雨滴終于打破了水面原有的平靜——這塊像水晶一樣美麗的.池塘。
雨，終于停了。太陽(yáng)出來(lái)了，一道絢麗的彩虹掛在了天際。經(jīng)過(guò)光的反射，水面上映滿(mǎn)了這七彩的光芒。池邊的雜草上，一滴晶瑩的水珠滑落下來(lái)，滴進(jìn)了這塊水晶里，融為了一體。
明媚的陽(yáng)光下，兩只蜻蜓互相拍打翅膀，飛過(guò)了菜地，飛過(guò)了稻田，飛過(guò)了池塘。嗅著(zhù)清新的空氣。這，才是大自然真正的美麗！
自然作文 篇2
我最喜歡的一句話(huà)是“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成",因為它給了我很大啟發(fā)，讓我知道只有一點(diǎn)點(diǎn)地學(xué)習才可以把內容記得清楚，最后學(xué)到更多的東西。
一年級的`時(shí)候，我看見(jiàn)鄰居家的哥哥在彈鋼琴，發(fā)出一個(gè)個(gè)美妙的琴聲，媽媽問(wèn)我喜歡嗎，我說(shuō)喜歡，媽媽就說(shuō)那等我考完試就帶我去學(xué)，我很高興。
記得那時(shí)開(kāi)始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我總是想學(xué)快點(diǎn)，因為一開(kāi)始學(xué)好悶好枯燥啊，都是彈一個(gè)一個(gè)的音，根本不是很優(yōu)美的整首曲子。我翻開(kāi)后面的曲子，好想彈，但是一點(diǎn)也不會(huì )，老師說(shuō)，你只有把這些音都彈會(huì )了，才能夠彈整首曲子哦。后來(lái)，我在圖書(shū)館里看到了這句話(huà)，聯(lián)想起學(xué)琴，覺(jué)得很對，只有把基本功打好了，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)東西，任何事情就都功夫到就自然成了。
自然作文 篇3
有位老師曾說(shuō)：我們搞教育就像培育植物，不能指望每棵幼苗都長(cháng)成一棵樹(shù)，它原本是草就讓它做一棵優(yōu)秀的草。
剛聽(tīng)這話(huà)時(shí)，實(shí)在覺(jué)得新鮮。我們因為已經(jīng)聽(tīng)慣了要努力成才這一類(lèi)話(huà)，所以恨不得把全身都灌滿(mǎn)了生長(cháng)素似的往上竄。然而最終必定有人無(wú)法長(cháng)成樹(shù)木，所以隨著(zhù)中考、高考、就業(yè)這一件件事情，越來(lái)越多的人被篩了下來(lái)，心不甘情不愿地成了一棵棵小草，抑或一株株低矮的灌木，永遠失去了參天的機會(huì )。
然而，注定一棵小草就要卑微嗎？
從遠古至現在，植物的進(jìn)化經(jīng)歷了一個(gè)漫長(cháng)的過(guò)程——從簡(jiǎn)單到復雜，從水生到陸生，從低等到高等演化出了一個(gè)豐富多彩的植物界生命體系。這其中植物從最原始的藻類(lèi)植物進(jìn)化出了苔蘚植物，緊接著(zhù)又出現了蕨類(lèi)植物，再到后來(lái)的裸子植物和被子植物，每一類(lèi)植物都是整個(gè)生命系統不可或缺的組成成分。如果這五類(lèi)少了哪一類(lèi)，整個(gè)生命系統都會(huì )出現危機，甚至發(fā)生災難！
這絕不是危言聳聽(tīng)，已經(jīng)有這樣的事情出現過(guò)。
曾經(jīng)有一個(gè)英國的森林保護站站長(cháng)，剛上任的第一件事就是給森林做一個(gè)徹底的“清潔”。他令護林員鏟除了森林中雜亂的灌木叢，又清掃干凈了地面上的枯枝敗葉。正當他為自己的成績(jì)洋洋得意時(shí)，意想不到的事情卻發(fā)生了——樹(shù)木開(kāi)始變得虛弱不堪，甚至出現了蟲(chóng)災的跡象。
原來(lái)是這個(gè)樣子，枯枝敗葉落入泥土成為腐殖質(zhì)，是樹(shù)木重要的營(yíng)養來(lái)源。而低矮灌木是部分蟲(chóng)的生活場(chǎng)所，也是鳥(niǎo)類(lèi)生活的重要物質(zhì)保障。鏟除灌木，也就幾乎等同于轟走了鳥(niǎo)類(lèi)，森林也就失去了保護使者，越來(lái)越多的害蟲(chóng)也就可以肆無(wú)忌憚自由自在地生活繁衍了。
在自然界當中我們會(huì )發(fā)現這樣的現象——物種越豐富的自然系統運行得越流暢、越和諧，抵抗外界干擾與影響的能力越強，反之亦然。這在生態(tài)學(xué)上有一個(gè)專(zhuān)有名詞叫“抵抗力穩定性”。隨著(zhù)生物群落的演替、發(fā)展，隨著(zhù)生物的自然生長(cháng)，整個(gè)生態(tài)系統的抵抗力穩定性會(huì )越發(fā)強大。
我們的社會(huì )亦需強大的“抵抗力穩定性”。
每一個(gè)崗位、每一個(gè)工種都需要人才，都需要一批熱愛(ài)這項事業(yè)的人。我們的社會(huì )若想能夠抵抗外界的紛擾，有條不紊地運行下去，這些人就會(huì )像一臺機械中的關(guān)鍵零件一樣，不可或缺。在生態(tài)系統中，每一類(lèi)植物都有著(zhù)至關(guān)重要的作用；在人類(lèi)社會(huì )中，每一類(lèi)人都有著(zhù)令人尊敬的'價(jià)值。一位芬蘭朋友曾說(shuō)：在芬蘭，餐館里的廚娘和國會(huì )的議員沒(méi)有什么地位上的差別。這種先進(jìn)便是鼓勵“自然生長(cháng)”的結果，而“自然生長(cháng)”的路標應該是熱愛(ài)。這種熱愛(ài)不應飽受功名利祿的熏染，而應受到真摯心靈的保護。它們的地位應當是平等的，它們的分布應當是平衡的。在一個(gè)個(gè)平凡的崗位上也會(huì )有選擇堅守與滿(mǎn)懷熱愛(ài)的人物。
自然中的任何幼苗由于親歷了自然環(huán)境中的一切，所以會(huì )變得堅韌，變得富有生命力。而溫室中的一棵棵幼苗，看起來(lái)欣欣向榮，雖然志在長(cháng)成一棵棵參天大樹(shù)，然而當它們真正面對荒野時(shí)，不堪忍受風(fēng)雨而倒下的幾率卻大得多。同時(shí)，如果所有人都將長(cháng)成一棵樹(shù)為目標，那么生存的競爭也會(huì )非正�；馗蛹ち�，不僅白白降低了光能的利用率，還可能爭得你死我活，頭破血流。
所以，我們在年輕人的成長(cháng)過(guò)程中，是不是可以改變一下已經(jīng)模式化的培養思維與道路？讓青年們去擁抱生活，自主地觀(guān)察與思考，做出自己的選擇。
請相信他們的選擇。
大自然中的幼苗必然知道怎樣才會(huì )生長(cháng)得更好，“自然生長(cháng)”的孩子也必然知道怎樣把自己熱愛(ài)的事業(yè)做成極致的藝術(shù)。
每個(gè)人都會(huì )為社會(huì )創(chuàng )造出財富，就像每個(gè)植物個(gè)體都會(huì )進(jìn)行光合作用，釋放新鮮的氧氣，即使是一塊苔蘚、一絲藻類(lèi)。
如果自己志在一棵草，就努力去變得飄逸瀟灑；如果自己志在一棵樹(shù)，就努力去變得高大偉岸。讓我們相信自然生長(cháng)的力量，相信我們自己的未來(lái)。
自然作文 篇4
我也曾經(jīng)很多遍的去聽(tīng)那些歌曲，那些被炒的火爆的歌曲在各大媒體上，在各大自媒體平臺上傳播的�？墒锹�(tīng)到最后還是一個(gè)觀(guān)點(diǎn)，一個(gè)態(tài)度不喜歡就是不喜歡。
也許從一開(kāi)始就不明白那些東西到底是怎么火起來(lái)的。究竟是因為背后有團隊帶操縱，還是因為有一些人在惡意的推波助瀾？
在這個(gè)快速的時(shí)代什么東西都傳播的特別迅速，也許很多想紅的人真的一顆心特別的堅硬。無(wú)論外界怎樣去說(shuō)怎樣去做，似乎都改變不了他們堅定的決心。
那些電視劇，那些小說(shuō)那些東西的'存在都變得特別的立體化。
有時(shí)候你會(huì )感覺(jué)去花錢(qián)享受這些東西，都還不如你睡一覺(jué)，然后做個(gè)夢(mèng)實(shí)在。當然這些情況也并不意味著(zhù)在未來(lái)情況也不會(huì )好轉一些，很多東西仍舊保持著(zhù)原來(lái)的狀態(tài)。
你可以讓自己學(xué)會(huì )去改變，也可以讓自己去逐漸的適應現在的這個(gè)環(huán)境，到最后到底是誰(shuí)隨波逐流也許都說(shuō)不定了。就如同在好幾年前的時(shí)候，大家都反抗和抵制啃老族，可是現在把它都變成了啃老族，所以也不會(huì )有誰(shuí)再去提起這個(gè)詞了。
也許時(shí)代發(fā)展本周是這樣。
也許利益相關(guān)正是如此。
當我們身處一個(gè)地方的時(shí)候，看清楚了它的游戲規則，也就不會(huì )大驚小怪。
因為熟悉本就是自然。
自然作文 篇5
小學(xué)一年級時(shí)，我們家搬到了一個(gè)新小區，小區中央有個(gè)清澈的池塘，里面一群群的小魚(yú)在自由自在地游動(dòng)，池塘邊有幾棵高大的櫻桃樹(shù)，還有四季常青的竹林，池塘北邊有個(gè)花園，花園中種有被人譽(yù)為“花中西施”的杜鵑，還有粉紅的桃花、金黃的迎春花和一些我叫不上名的花，搬來(lái)的第一天我就喜歡上了這兒。
住進(jìn)來(lái)不久，我悄悄地在花園的角落里建了一個(gè)自然基地，這個(gè)基地我只告訴兩、三個(gè)最要好的朋友，其他人都不知道。我們在基地里種花種草，勤快時(shí)，我們會(huì )跑到很遠的地方尋找稀有的種子；懶了，就在基地前的草坪上抓把草種埋到土里，我們種了很多種子，可是只有一顆發(fā)芽了，其它都死在了泥土里。
有一天，我帶著(zhù)我的小玩具去基地，玩的時(shí)候，突發(fā)奇想：要是把這個(gè)玩具埋起來(lái)，等我長(cháng)大了再來(lái)，它還會(huì )在這里等我么？于是，我撿了根樹(shù)枝，在松軟的泥土上挖了個(gè)洞，把玩具埋了進(jìn)去，我怕以后找不到，還在旁邊的籬笆上畫(huà)了一個(gè)記號。
我們不僅在基地里種草埋東西，還建立了個(gè)螞蟻訓練營(yíng)。通常我們守在基地旁的'螞蟻洞口，每人負責抓2只螞蟻集中在一起，然后開(kāi)始訓練。我們的訓練工具主要有兩種，瓶蓋做的游泳池和吸管做的封閉跑道。首先，把它們放在游泳池里，讓他們游到對岸，然后再把它們放進(jìn)封閉跑道，跑道的另一端抹點(diǎn)糖，看誰(shuí)先爬出來(lái)。螞蟻訓練時(shí)，我們就會(huì )忙著(zhù)給它們搭建泥土領(lǐng)獎臺，上面放置不同數量的食物作為獎品。最后，我們開(kāi)心地看著(zhù)螞蟻把食物搬回洞里，有些螞蟻不搬，我們就幫它們把食物塞到洞口，因為獎品是不能隨便丟棄的。
現在我已經(jīng)三年級了，學(xué)習比以前忙，練琴的任務(wù)也比以前重，但我還是一有空就跑到基地去看看，我覺(jué)得只有這塊小小的天地完全屬于我自己，它給我帶來(lái)的無(wú)窮快樂(lè )是大人們所不能體會(huì )的。
自然作文 篇6
什么是美？面對這個(gè)問(wèn)題，很多人心中已經(jīng)有了答案。
一幅畫(huà)是凝固的美，一個(gè)畫(huà)面是流動(dòng)的美；一條直線(xiàn)是流暢的美，一條曲線(xiàn)是婉轉的美；熱鬧的城市是繁華的美，寧靜的村莊是黯淡的美；狂嘯的大海是磅礴的美，蜿蜒的.山脈是雄偉的美。美，就在生活中，默默地等待我們去發(fā)現它，去欣賞它上帝給了我一次欣賞美的機會(huì )。
20xx的冬天，一個(gè)寒冷的早晨，和美“偶遇”了。我不同于以往，9點(diǎn)還在床上嬌懶地躺著(zhù)，這一天實(shí)在太冷了，在被子里都可以聽(tīng)到外面寒風(fēng)呼嘯的刺耳聲，但用心去聆聽(tīng)，你會(huì )發(fā)現這聲音中夾雜著(zhù)一種柔和、富有旋律的“滴答”聲，給人一種平靜、唯美的感覺(jué)。
這天籟之音，深深將我吸引，讓我陶醉。迫不及待的我，立馬坐起來(lái)，用手將附在手上的薄霧抹去，放眼望去，便是一片白色，家里的小院猶如被油漆泡過(guò)一樣，白得讓人迷茫，白得讓人“睜不開(kāi)眼”，白得讓人將煩惱拋之腦后，白得讓人全身暖和起來(lái)，不再讓我們感到冷。我立馬穿上綿襖，戴著(zhù)帽，想要沖出去，撫摸這一片白。
我一踏出有爐火的家，瞬間就有一股寒風(fēng)，迎面打在我的臉上，但我沒(méi)有感覺(jué)到冷，因為我的心是溫暖的。我一腳踏在雪上，“咯吱”、“咯吱”的聲音使我無(wú)比愉悅。而那“滴答”聲又在耳邊徘徊，抬頭一看，屋檐上掛滿(mǎn)了晶瑩剔透的冰柱，冰柱上的水滴掉在地上，于是有了“滴答”的聲音，屋檐上七八個(gè)冰柱，富有旋律地滴水，像一首節奏感很強的歌，再加上鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吟唱，這足足構成了一場(chǎng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )會(huì )。我躺在這天然的毛毯上，仰望著(zhù)美麗天空，看著(zhù)一望無(wú)際的藍色熒屏，幻想著(zhù)未來(lái)還會(huì )有這樣的冬天，這樣的早晨嗎？
這冬天早晨的一切一切，讓我驚嘆，使我癡迷。讓我發(fā)現了美，嘆為觀(guān)止難以用語(yǔ)言描述的美。
什么是美？我想：美，是快樂(lè )的，是自由的，是隨性的，不是所有的人都能發(fā)現她這個(gè)愛(ài)藏貓貓的嬌嫩公主。美，也是自然的，純潔的，使人心里舒服的……
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