初三作文感受自然
在日常的學(xué)習、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的初三作文感受自然，希望能夠幫助到大家。
初三作文感受自然1
在一片綠樹(shù)成陰的森林里，那里有憨厚可愛(ài)的小動(dòng)物，有像月牙似的小河，有一片座座連綿不斷的山谷，這是哪里呢？這就是我們的大自然。那么，咱們就去看一看這美妙的大自然吧！
站在高高的山谷上放眼遠眺，你會(huì )看見(jiàn)綠的是大樹(shù)與嫩草，紅的是朵朵鮮花，小草就像一枝枝小毛筆蘸上了綠色的顏料，在大地上寫(xiě)出了第一首春天的詩(shī)！紅紅的花就像一個(gè)個(gè)活潑的小啦叭。正在吹著(zhù)動(dòng)聽(tīng)的樂(lè )曲呢！一棵棵大樹(shù)就像跟著(zhù)節奏在跳舞的小姑娘。
下了山，站在一片空地上，抬頭向上看，你會(huì )看到一片湛藍的'天空，那天空藍的讓人神往，它把你的視線(xiàn)緊緊吸引，讓你久久不忍移開(kāi)，一年四季中，不管是深冬還是盛夏，森林的上空總是藍晶晶的，有了這藍天，美麗的森林顯得更加雄偉、壯麗，天空中還飄著(zhù)朵朵白云，白云一會(huì )變成小白兔、一會(huì )變成小山羊……變化無(wú)窮，美妙極了。
小河清澈見(jiàn)底，如一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里，一群群小魚(yú)頂著(zhù)水游過(guò)來(lái)，明鏡一樣的水面頓時(shí)漾起了一道道波紋，有幾條小魚(yú)在河里快活的游著(zhù)。它們有時(shí)停下來(lái)，有時(shí)在水里轉圈圈，它們玩的可開(kāi)心了。
看了這一切，我被大自然的美景深深的陶醉了，我們要更加熱愛(ài)、保護大自然，這也是我們的家園。
初三作文感受自然2
我是個(gè)好動(dòng)的孩子，喜歡跳繩、跑步、玩游戲，可是我最喜歡的課余生活是觀(guān)察大自然。自從新學(xué)期我們又多了一門(mén)功課——科學(xué)。這是一門(mén)全新的學(xué)科，既充滿(mǎn)刺激，又充滿(mǎn)挑戰。媽媽為了培養我的觀(guān)察習慣和能力，輕松愉快地走進(jìn)科學(xué)、學(xué)習科學(xué)，那我走進(jìn)大自然的計機會(huì )就更多了。
我的'家在鄉下，田間地頭里都充滿(mǎn)了各種新奇的事。今日我又和媽媽一起一走進(jìn)大自然，一陣陣清新的空氣迎面樸來(lái)，讓人感到十分舒爽。來(lái)到山上我看見(jiàn)有許多各種各樣的小草和大樹(shù)，有狗尾巴草、蒼耳、蒲公英，還有松樹(shù)、楊樹(shù)、柳樹(shù)……在小河旁，有幾棵柳樹(shù)，它們的樹(shù)干又細又粗糙，上面長(cháng)滿(mǎn)了嫩綠的葉子。陣陣秋風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)彎著(zhù)樹(shù)干，葉子在河面上飄蕩著(zhù)。柳樹(shù)下有幾棵蒲公英和狗尾巴草，狗尾巴草在微風(fēng)的吹拂下，搖來(lái)?yè)u去，像似歡迎我的到來(lái)。我把狗尾巴草放在身上，它毛絨絨的毛，把我弄得癢癢的 ，我把它放在手里捏，它還會(huì )“爬”出去呢！小草雖然小，但它生命力頑強，石縫里，墻壁上，沙堆里，都能見(jiàn)到小草身影，只要哪里有土壤，小草就可以在那里長(cháng)出來(lái)。我還發(fā)現了小草和大樹(shù)不同的地方，就是大樹(shù)能活幾千年，要是被砍倒了，就不能再長(cháng)出來(lái)了。但小草的葉子枯死了，她的根還沒(méi)死，到春天的時(shí)候，它就會(huì )再長(cháng)出來(lái)，真是“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
我的課余生活與眾不同吧，是與小樹(shù)、小草、小花、小動(dòng)物一起度過(guò)的。走進(jìn)大自然，我不但看到了許多植物，而且還知道了一些書(shū)本上沒(méi)有的知識，我覺(jué)得十分快樂(lè )。
初三作文感受自然3
我喜歡自然，喜歡自然的清涼，喜歡自然的景物，更喜歡大自然的春夏秋冬。 春天是一個(gè)充滿(mǎn)希望的，是每個(gè)生物全新的起跑線(xiàn)。春天是小草，花朵，以及冬眠動(dòng)物的鬧鈴。 春天的天使來(lái)了，吹起柔順的風(fēng)，緊接著(zhù)柳樹(shù)姑娘開(kāi)始梳起了頭，還跳起了舞。 ��；多美的春天呀；生活在地球的生物們都開(kāi)始享受這全新的起跑線(xiàn)給自己帶來(lái)的快樂(lè )。
炎熱的天氣，讓我們知道，夏天來(lái)了。 我想夏天是女孩子們最喜歡的季節吧；在這悶熱的夏天中，一些漂亮的'，穿起來(lái)涼爽的連衣裙給這炎熱的夏天增添了不少點(diǎn)綴。 當然男孩們我想也應該超喜歡夏天，因為在這夏天是有男孩們最喜歡的運動(dòng)‘游泳’，在高高的跳水板上跳水正是男生最能耍帥的時(shí)機。 在這炎熱的夏天大家都過(guò)著(zhù)充滿(mǎn)歡笑的日子。
秋天一片金黃色，瓜果飄香，使人回味無(wú)窮。 秋天是一個(gè)豐收的季節是農民們歡樂(lè )的季節，他們能在這意味著(zhù)收獲的季節里結束他們在一年中的苦日子。收獲自己在一年中心血的回報。 秋天葉子黃了，冷颼颼的風(fēng)吹起來(lái)，告訴世界冬天即將來(lái)臨，一年將要結束。 潔白，充滿(mǎn)平靜的冬天來(lái)了，冬天是我最喜歡的季節，因為在這白雪皚皚的季節中隱藏著(zhù)許多人生哲理，比如，松樹(shù)，在寒冷的冬天中每個(gè)植物都會(huì )凋謝，可松樹(shù)就不同，它依然矗立在風(fēng)中，綠綠的樹(shù)枝從沒(méi)發(fā)黃，不管在春，夏，秋，冬它依然是綠色的。 我想人們也一樣，也應該向松樹(shù)學(xué)習它不管遇到多大的困難都要堅持不懈的努力，讓自己永遠發(fā)光發(fā)亮。
自然就這樣每天撫摸著(zhù)我，教導著(zhù)我，我愛(ài)自然，我想自然是地球上最美的風(fēng)景線(xiàn)，是最美的......
初三作文感受自然4
早晨，打開(kāi)門(mén)，微風(fēng)就親近得把我擁抱了起來(lái)。我們像是好久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面的老朋友，一起肩膀搭著(zhù)肩膀，走進(jìn)這美麗又神奇的大自然，聆聽(tīng)美妙的自然之聲。
哇，空氣好清新。
你看！是正在練嗓的小鳥(niǎo)，她的歌聲讓人聽(tīng)后心情舒暢，心中是無(wú)比快樂(lè )。此時(shí)我覺(jué)得它們的音樂(lè )優(yōu)于人間的一切音樂(lè )，這是只有小鳥(niǎo)們才能演奏出來(lái)的-《森林小鳥(niǎo)波爾卡》。嘰-嘰喳-喳-嘰-嘰-喳-喳。他們好像訴說(shuō)著(zhù)生活的樂(lè )趣。
它們的`歌聲給了我靈感，我隨口說(shuō)出：樹(shù)葉輕輕的搖，花盡情的歌唱，草兒隨風(fēng)飛舞，鳥(niǎo)兒枝頭歡唱。又不禁的唱起歌來(lái)樹(shù)葉輕輕的搖仿佛全世界都陶醉在美妙的音樂(lè )，動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )中。
嘰嘰喳喳-嘰嘰喳喳-看！是小鳥(niǎo)在呼喚我，在跟我打招呼呢！我熱情的對它們說(shuō)-你們好！
一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái)飛到我的頭頂，飛到樹(shù)枝上嘰嘰喳喳在聊什么呢？是聊家常？聊什么家常呢？是聊今天晚上吃什么？還是今天去干什么？還是
咦，那有數千只鳥(niǎo)在開(kāi)會(huì )！嘰嘰嘰嘰嘰嘰，爭論多么激烈��！真想和他們一起去寒暄一下，不過(guò)，我不懂他們的語(yǔ)言。
我愛(ài)音響，更愛(ài)大自然中的音響。你愛(ài)大自然的音響嗎，讓我們放下工作的勞憊，放下心中的雜念，一起來(lái)傾聽(tīng)自然之聲吧。
初三作文感受自然5
十一長(cháng)假，我們趁機出門(mén)走走。換換心情，感受一下大自然。
沿著(zhù)路窄車(chē)少的鄉村小道，路過(guò)“秋千群”，來(lái)到黃河岸邊的濕地，發(fā)現一大片蘆葦蕩。這里人很少，沒(méi)有歌舞，沒(méi)有叫賣(mài)，沒(méi)有金碧輝煌，沒(méi)有濃妝艷抹，這里只有秋天清冷的風(fēng)和午后的殘陽(yáng)，還有時(shí)不時(shí)飛過(guò)的水鳥(niǎo)，一切都是冷冷的、淡淡的。我抖了抖身子，縮了縮脖子，把手插進(jìn)了口袋。
眼前，風(fēng)把蘆花吹成了一盞盞飄揚的旗幟，自由搖曳，自由歡唱。一條小徑穿過(guò)這一望無(wú)際的蘆花蕩，直通遠方。站在這里，周?chē)囊磺卸际庆o靜的，慢慢地你也會(huì )靜下來(lái)。
蘆花其實(shí)是一種很常見(jiàn)的植物，生于江河湖澤、池塘溝渠沿岸和低濕地，為全球廣泛分布，除森林外各種有水源的空曠地帶常常形成連片的.蘆葦群落。它是陸地的邊沿，是水岸的花邊。生于荒野，長(cháng)于貧瘠。春天芳草遍地，夏日綠波萬(wàn)頃，秋季蘆花漫天，隆冬百鳥(niǎo)酣棲。
突然很想像蘆花一樣，沒(méi)有被誰(shuí)知道，也不會(huì )被誰(shuí)忘記，不會(huì )活在別人的記憶中，也不為別人而活。生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻灑脫閑淡，一切都很簡(jiǎn)單自由。
如今，找熱鬧地方容易，尋清凈地方難；找繁華地方容易，尋拙樸地方難；找人工開(kāi)發(fā)的地方容易，尋自然形成的地方難。尤其是節假日，能找到這樣一個(gè)地方真是難得啊。
人總是善變的，愿像這蘆花一樣，恬靜淡然。
初三作文感受自然6
千萬(wàn)個(gè)人的心中，對鄉村，有千萬(wàn)種定義。它可能是一望無(wú)際的麥田，可能是蔚藍的天空，可能是如星般散落的農舍，可能是農民扛著(zhù)鋤頭的身影，可能是曲折的小路，甚至可能是一滴流過(guò)皺紋的汗水。千萬(wàn)種定義的匯集，便是那可以觸摸的鄉村。
2月24日，學(xué)校組織高一年級的同學(xué)到巨峰寺賞桃花，我們是步行來(lái)到巨峰寺的，所以一路上盡享鄉村風(fēng)情。在那里，有許多破舊的小屋，屋里養著(zhù)許多狗和其它畜牲，路兩旁種滿(mǎn)了高大的香蕉樹(shù)，樹(shù)枝交纏，遮住了毒辣的陽(yáng)光，只留下散落的斑駁的'影。樹(shù)木是那么多么的繁盛，午后的陽(yáng)光安靜地流淌。鄉村便是如此，縱然時(shí)光的洪流在它面前喧鬧地逝去，它還是一樣的平靜，一片樹(shù)蔭，就能讓你感受到永恒。
走了好長(cháng)的路之后，我們終于來(lái)到了巨峰寺的山腳下，在寺里的師傅的帶領(lǐng)下，我們開(kāi)始上山去賞桃花和領(lǐng)略巨峰寺的雄偉壯觀(guān)。在山頂上眺望，底下的美景盡收眼底。山中開(kāi)滿(mǎn)了各色各樣的桃花。
每個(gè)人的生命里，總是有一部分是屬于鄉村的。屬于那無(wú)邊的田野；屬于那安靜的生活；屬于那日出而作日落而息的古老農業(yè)文化。這是民族不可改變的東西，以五千年的黃河之水澆灌出來(lái)的中華民族的根本。
觸摸鄉村，不僅僅是去看看那成片的麥田，呼吸那新鮮的空氣，跟重要的是去尋找，尋找我們遺失了很久的寧靜�，F在我們?yōu)榱饲巴�，為了理想而努力地拼搏，很少去理�?huì )鄉村那樣的恬適生活。
伸手觸摸，那真實(shí)可感的鄉村，已經(jīng)融入我們血脈的東西，就會(huì )隨著(zhù)肥沃的黑土，翻滾的麥浪，坐在老樹(shù)下看四季輪回的心情一一呈現在我們心中。
初三作文感受自然7
自然，是世界上最大的創(chuàng )造師和魔術(shù)師。
這天，本應是明朗而且充滿(mǎn)陽(yáng)光的日子，但是，大自然好象發(fā)現了什么，是生命對炎熱的抱怨，是植物口干舌燥的嘶叫還是世界的渾濁？他無(wú)聲無(wú)息的'向人們走來(lái)，在天空中用它那雙奇怪而且充滿(mǎn)神圣的手帶來(lái)雷鳴閃電，瓢潑大雨，霎時(shí)間在喧鬧的城市上空烏云云聚，只有閃電染亮了周?chē)奶炜�，雷聲隆隆作響，蓋過(guò)了一切來(lái)自生物的聲音，城市很安靜，很安靜，只有偶爾有聲音穿過(guò)雨簾，來(lái)到我耳邊，很神奇，那平日里常聽(tīng)到的聲音，在大自然的洗禮之后，格外怡人，像獨奏，婉轉……清揚。
我一直把窗戶(hù)打開(kāi)，只是為了看看雨簾，自然真是一個(gè)善變的孩子，十分鐘前，幾點(diǎn)雨絲揚揚灑灑的飄在空中，如細絲，如牛毛。十分鐘后，它暴躁不安。大雨傾盆而下，瞬間將大地淋濕，似乎整個(gè)世界只有雨水沖刷大地“嘩啦……”我仍舊不舍關(guān)窗，細細的雨點(diǎn)隨風(fēng)飄進(jìn)房里，滋潤著(zhù)我心中某一塊貧瘠的土地……
雨慢慢的走了，拌著(zhù)烏云，閃電，慢慢地消失在日落的山頭。
雨，走了，但城市依然很安靜。相比之下，雨后的城市很整潔，清靜。
大自然又一次偉大的創(chuàng )造一個(gè)美麗而祥和的城市。
如果某一天，雨再次降臨，請不要抱怨。
“自然如果創(chuàng )造一場(chǎng)雨，是因為世界該洗一洗！”
自然，是深不可測的，我們無(wú)法感到它的氣息，觸摸它的軀體，但我們可以感悟自然。在它那永不言棄的暴風(fēng)雨，撼人心脾的雷鳴閃電，柔情似水的綿綿春雨。
初三作文感受自然8
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是有了大自然的幾分姿色，讓世界變的更加豐富多彩。大自然的景色，讓人想變成蝴蝶飛到世界的各個(gè)地方去游覽一番。好多地方的景色讓人留戀忘返。這，就是大自然的神奇。
有時(shí)散布在田野鄉間，風(fēng)輕輕走過(guò)，溫暖的陽(yáng)光下沐浴著(zhù)大地成千上萬(wàn)的花朵，爭艷奪美，讓我喜愛(ài)上大自的.旖妮風(fēng)光。
遠離了都市繁華，來(lái)到大自然的原野中，徜徉在一片如茵的草原，我愛(ài)那漂浮的白云，我愛(ài)看那碧藍的天空，我愛(ài)那可愛(ài)的小鳥(niǎo)，我更愛(ài)那花香鳥(niǎo)語(yǔ)，大自然實(shí)在太美妙了。多少的白云為我鋪路，花草為我顫動(dòng)，波浪為我湯漾，鳥(niǎo)兒為我歌唱，不知不覺(jué)我已沉醉在其中了。
夜晚，走出院子，看那皎潔的月光，聽(tīng)那美妙的蟲(chóng)鳴，頓時(shí)全身坦然舒暢。
晴空下，一片無(wú)垠無(wú)涯的海，海連著(zhù)天，天連著(zhù)海，頃刻間我感到人的渺小，如滄海一粟，看那一波又一波的浪花，美極了，聽(tīng)水擊石聲，像在戰場(chǎng)上人類(lèi)愚昧的自相殘殺，震撼了我的心扉，不盡為人類(lèi)感傷。
大自然的景色是無(wú)法用語(yǔ)言能形容出來(lái)的，它的美用心才能去感受。
希望這大自然的這種美是是永久不滅的。
初三作文感受自然9
又到周末了，我早早地吃完晚飯，就挽著(zhù)媽媽一起去散步。 才出家門(mén)，陣陣濃郁的香甜撲面而來(lái)。我不禁閉上眼張開(kāi)手臂狠狠吸上一口：“啊，我是在蜜糖罐里了嗎？”涼爽的秋風(fēng)吹起了我的長(cháng)發(fā)，路邊的樹(shù)葉兒簌簌地邊歌邊舞，悠悠撒落一地金色的芬芳。 幾片小小的橢圓形的綠葉仿佛就是那忠誠的護花使者，又如那有著(zhù)絕世輕功的正義大俠似的，跟隨著(zhù)金色小花以?xún)?yōu)美的身姿緩緩飄下，輕輕降落在小花身旁哦，多美��！我停下腳步靜靜地看著(zhù)看著(zhù)咦，這些葉子落地時(shí)怎么都是正面著(zhù)地，背面向上，與長(cháng)在樹(shù)上的時(shí)候正好相反呢？我好奇地撿起一片仔細觀(guān)察起來(lái)從外表看來(lái)，正面顏色深反面顏色淺，是這個(gè)原岡嗎？奧秘究竟在哪里呢？ 媽媽笑著(zhù)告訴我：“樹(shù)葉可分上下即正反兩個(gè)表面皮：上面一層的細胞排列得很密，里面有許多葉綠體，比重較人；
而下面一層的細胞排列得疏松，比重較小。所以當樹(shù)葉從枝頭飄飛下來(lái)時(shí)，重的一面即正面先著(zhù)地，輕的.一面即葉背總是朝上�！� 啊，大自然是多么奇妙，就連一片小小的樹(shù)葉都有如此深的奧秘！正如老師所說(shuō)，在大自然中，只要我們時(shí)時(shí)處處留心觀(guān)察，就會(huì )發(fā)現許許多多的奧秘。 甜甜的清香縈繞在我們周?chē)�，沁人心睥，我帶�?zhù)滿(mǎn)懷的喜悅和媽媽繼續向前走去。 金老師的話(huà) 大自然可是有自己的語(yǔ)言的哦！這不，一片落葉就向你訴說(shuō)著(zhù)大自然的秘密你能讀懂它的語(yǔ)言嗎？你能解開(kāi)其中的奧秘嗎？像小作者一樣，細心觀(guān)察，多問(wèn)一個(gè)“為什么”，也許你就找到解開(kāi)自然密碼的鑰匙了。
初三作文感受自然10
在一碧如洗的藍天上，不時(shí)飄來(lái)幾朵潔白的云彩。它們像害羞的小姑娘一樣，一會(huì )兒躲到東，一會(huì )兒躲到西�？炜�，幾只可愛(ài)的小鳥(niǎo)，正在玩捉迷藏呢!它們一會(huì )躲到這朵白云里，一會(huì )躲在那朵云里。有時(shí)一架飛機從湛藍的天空飛過(guò)，把藍天畫(huà)上了一道美麗的弧線(xiàn)。
遠處，層層疊疊、連綿起伏的山巒，猶如一條條長(cháng)龍盤(pán)繞在遠處。山上、山下全長(cháng)滿(mǎn)了郁郁蔥蔥、挺拔高大的參天大樹(shù)。一棵棵大樹(shù)都枝繁葉茂，就像是一朵朵綠色的云在遠方升起。
近處有一片草地，小草碧綠碧綠的，像是給大地鋪上了一層綠地毯�；▍怖�，鮮花盛開(kāi)了，有黃的，有紅的，有白的，有紫的.……星星點(diǎn)點(diǎn)，美麗極了。嬌嫩的花兒散發(fā)出沁人心脾的香味，引來(lái)了蜜蜂和蝴蝶。它們在花叢中跳舞、采蜜。
樹(shù)林里有小兔、小松鼠和小鹿。它們在做游戲呢!小兔摘蘑菇和香甜的果子，小松鼠采美麗的鮮花，小鹿在找生火的干樹(shù)枝。它們這是在干嘛呢?原來(lái)，它們在玩過(guò)家家呢!你瞧，它們玩得多開(kāi)心呀!
小河清澈見(jiàn)底，清得都能看見(jiàn)河里的小魚(yú)、小蝦和水草。小魚(yú)和小蝦正在水草里玩捉迷藏呢!它們一會(huì )兒游到這里，一會(huì )兒游到那里，生怕被別人捉住。
啊!大自然真美麗啊。大自然，我心中的偶像。
初三作文感受自然11
自然就像一幅幅畫(huà)，用美麗的線(xiàn)條輕輕的勾畫(huà)著(zhù)，勾畫(huà)出一幅幅令人賞心悅目、駐足癡望的水墨畫(huà)。
清晨，太陽(yáng)早已掛在懸空，照耀著(zhù)萬(wàn)物，好讓它們快快長(cháng)高。伴著(zhù)一陣清香，我來(lái)到花叢中。小蟲(chóng)兒們在花中花下嬉戲著(zhù)，我輕輕地問(wèn)候：“蟲(chóng)兒，蟲(chóng)兒，你愿邀我一起玩耍嗎？”一會(huì )兒，傳來(lái)嘀咕聲，好像在議論著(zhù)該不該邀我一起玩耍。忽然，一只蝶兒飛過(guò)我的耳邊，好像說(shuō)：“歡迎你來(lái)到我們的.花園�！比欢�，我和它們漸漸熟悉
起來(lái)，待到鳥(niǎo)兒再次喚醒我時(shí)，我們才不舍得離別。
午時(shí)，襲來(lái)一陣炎熱的風(fēng)兒，好像開(kāi)了一場(chǎng)演唱會(huì )，花兒草兒在隨風(fēng)擺動(dòng)，演唱者歸蟬兒莫屬了，我便躺在暖暖的草兒身上盡情貪婪地享受起來(lái)。隨著(zhù)微風(fēng)吹過(guò)，我茫茫然睜開(kāi)眼睛，才知道，太陽(yáng)已落到山腰上了，我便緩緩地坐起，準備看夜幕降臨的開(kāi)幕式。
傍晚，天邊的云兒開(kāi)始表演服裝晚會(huì )了，有的穿著(zhù)紅花衣，有的穿著(zhù)黃絲帶，有的還穿著(zhù)白羽絨……靠在樹(shù)樁上，坐在草兒花兒蟲(chóng)兒的傍邊，細細傾聽(tīng)那風(fēng)兒的歌聲，真得算是一種享受。
待到夜幕降臨的時(shí)候，萬(wàn)物已芬芳入睡，進(jìn)入了夢(mèng)香，朦朧中還隱約聽(tīng)見(jiàn)蟲(chóng)兒們的呼嚕聲。
初三作文感受自然12
讓我們細心的生活，然后從各個(gè)方面去感受大自然之美。
說(shuō)起大自然，少不了的就要說(shuō)起山川湖泊，森林草原。大自然有很多的面，每一面都有著(zhù)不同的景色，帶給人們的感受也都不一樣。就如大自然的山川帶給我們的是挺拔偉岸，湖泊帶給我們的是平澈如鏡，森林帶給我們的是神秘深邃，草原帶給我們的又是寬廣無(wú)邊。大自然的豐富多彩，讓所有見(jiàn)識到它一面的人都迷戀。
感受大自然之美，更多的時(shí)候需要我們走進(jìn)大自然。當我們走進(jìn)了大自然之后，我們目光隨意停滯的地方就是一方美景。
我們走進(jìn)大自然的林子里，林子里的風(fēng)清爽，林子里的樹(shù)葉層層疊疊，林子里的陽(yáng)光也斑斑點(diǎn)點(diǎn)。這樣的大自然美景能夠讓我們的身心都得到放松。這里的靜謐，舒適，讓我們內心里所有不好的情緒全都消散無(wú)蹤。感受大自然之美，也讓我們的身心得到一種自由放松，也讓我們在這片刻回歸自然的`時(shí)刻做回最輕松的自己。
大自然之美是多面的，大自然里有些景色能夠讓我們平靜心緒。相反，也有不少的大自然之景會(huì )讓我們的心情變得彭拜。就如站在海邊，聽(tīng)著(zhù)海浪翻滾，我們的內心也會(huì )受到不少的震撼。這種大自然的氣勢，也會(huì )讓我們的心緒隨著(zhù)翻滾。感受大自然之美，我們也能從這些美之中找到無(wú)限的力量。這些力量也或許就慢慢的變成了我們的勇氣，是大自然帶給我們沖破困境的勇氣。
感受大自然之美，從中我們也能收獲不少。這些是大自然贈與我們，大自然說(shuō)既然我們懂得去欣賞它的美，那么它也會(huì )給我們回報。大自然可是一個(gè)有趣的地方，也希望行走匆忙的我們，能夠停下腳步，去好好的欣賞一番大自然的美。
初三作文感受自然13
學(xué)習了《人類(lèi)的老師》和《蝙蝠和雷達》后，我明白了：人們研究鯨的“流線(xiàn)型”形體，發(fā)明了航行速度極快的輪船；研究蝙蝠探路的方法，給飛機裝上了雷達，飛機就能夠在夜里安全地飛行；研究蜻蜓的飛行情形，研制成了具有優(yōu)良性能的飛機。
這就就是“仿生學(xué)”，我覺(jué)得很有意思，對它很感興趣，便開(kāi)始四處搜集有關(guān)的資料。水母耳內的聽(tīng)石聽(tīng)到由空氣和波浪摩擦產(chǎn)生的次生波，便迅速往深海里鉆。于就是，人們模仿水母耳內的結構與功能，制造出了能提前15小時(shí)對風(fēng)暴作出預報的“水母耳風(fēng)暴預測儀”。它的'出現，對航海、漁船有著(zhù)重要的好處。青蛙的眼睛看活動(dòng)的東西很敏銳，但對靜止的東西卻視而不見(jiàn)。人們根據它的這一點(diǎn)，發(fā)明了能準確指揮飛機降落的“電子蛙眼”。別看蚊子很厭惡，它也能給人類(lèi)帶來(lái)啟示。人么模仿蚊子呈鋸狀的口器，制造了完全感覺(jué)不到疼痛的“無(wú)痛針頭”，給人么打針減少了痛苦……
原先，大自然中有許許多多人類(lèi)的老師，萬(wàn)事萬(wàn)物都能帶給我們啟示，此時(shí)只有留心觀(guān)察，善于發(fā)現，就會(huì )有所發(fā)明，有所創(chuàng )造。我從駱駝的駝峰得到啟示，準備發(fā)明一個(gè)營(yíng)養儲存機，為老人、兒童等身體虛弱的人們儲存營(yíng)養。我相信只要努力學(xué)習，掌握更多與有關(guān)“仿生學(xué)”的知識，必須能實(shí)現我完美的愿望。
初三作文感受自然14
大自然是神奇的，當你頭腦復雜時(shí)，自然會(huì )送你一陣清風(fēng)，吹散你心中的情緒，洗凈你的心靈；當你感到很冷漠的時(shí)候，自然會(huì )交給您一位忠誠的朋友；當你感到自卑時(shí)，自然會(huì )交給您美麗的彩虹，讓你點(diǎn)燃五彩繽紛的希望和創(chuàng )造無(wú)限的未來(lái)。
許多人都喜歡春天，因為春天是萬(wàn)物復蘇、生長(cháng)希望的季節，野花雨們競相開(kāi)放，比艷斗美，所有的景物都生機勃勃，那充滿(mǎn)生機，充滿(mǎn)活力的清澈小河，讓人有一種悠揚風(fēng)采的感覺(jué)，我愛(ài)春天那溫馨之香的風(fēng)，我愛(ài)春天那綿綿細雨的天。
夏天是烈日炎炎的'，誰(shuí)都不想一人獨自坐在家里。那時(shí)，人們希望有一棵參天大樹(shù)來(lái)?yè)巫×胰盏膹姽�，當你有煩惱時(shí)，那些清風(fēng)會(huì )讓你有重新的希望，我愛(ài)夏天的河。
秋天是紅色的也是金色的，一看那金色的田野，那沉甸甸的果實(shí)，讓人有一種收獲的感覺(jué)，那飄來(lái)的香氣讓人回味無(wú)窮�？茨沁叺臈鳂�(shù)的紅葉，讓人的心里充滿(mǎn)熱情，看那河底美麗可愛(ài)的小魚(yú)，看高飛的鳥(niǎo)兒和慢爬的小蟲(chóng)，一切都是那么美好，一切都是有種生活的樂(lè )趣，一切都是有鐘憧憬向往美好的生活。
冬天一下子來(lái)了，那大地又變了個(gè)面目，一切都是那么寂靜，那鳥(niǎo)兒的鳴聲，那蟬兒的叫聲，那溫暖的小河，那可愛(ài)美麗的花都不見(jiàn)了，然而這一切怕，因為那棵松樹(shù)，梅花等都堅持存在。
什么是自然，什么不是自然，所有的一切是自然，自然界是巨大的，可以這么說(shuō)自然是無(wú)限的。源頭深，水就流淌不息，水流而魚(yú)生長(cháng)，是自然之理，根深而樹(shù)木生長(cháng)，樹(shù)木生長(cháng)而結果實(shí)，也是自然之理，學(xué)習也正如自然，水聚得多成江河，可流淌不息，是魚(yú)兒的依靠，樹(shù)根扎得越深，生長(cháng)出來(lái)的果實(shí)也就越可口，是樹(shù)葉們的依靠，我們應該一點(diǎn)一點(diǎn)地積累知識，讓我們心中的樹(shù)根扎得更深。
初三作文感受自然15
感受大自然
這個(gè)世界是一個(gè)五彩繽紛的世界，正是因為有了大自然的幾分姿態(tài)，讓世界變得更加豐富多彩。大自然的景色，就是讓我們變成蝴蝶周游世界地欣賞也不夠。這就是大自然的`神奇之處。而大自然的四季，更是讓我回味無(wú)窮。
春天，大地勃勃生機：小草一個(gè)個(gè)陸續鉆出來(lái)，小花也向我微笑著(zhù)，向是在感謝春天的到來(lái)。我們經(jīng)常在草地上玩耍，玩累了，就逗弄蟲(chóng)子玩。捉住一條毛毛蟲(chóng)，把它挑起來(lái)，然后重重地把它摔在地上，當它暈頭轉向地時(shí)候，我們便把它埋進(jìn)蟻穴，送給螞蟻當晚餐。
夏天，天氣逐漸變得熱了起來(lái)，人們家家戶(hù)戶(hù)都在家里吹空調，而到了晚上，人們開(kāi)始活躍起來(lái)，做什么事情的都有：逛街、上班、玩耍。。。。。。但是，人們做得最多的事情還是捉知了。我們當然也不例外，我已經(jīng)總結出許多經(jīng)驗：第一，要找大樹(shù)的高處、第二要在草多的地方找、第三，要學(xué)會(huì )看洞。就這樣，我們捉了許多知了。
大自然是我們的母親，它哺育著(zhù)我們，對我們提出的任何條件都同意，但是她自己卻漸漸地瘦弱下去，所以我們要保護大自然，也要保護其他的小動(dòng)物，為我們的母親獻出自己的一份力量。
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