精選描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字集錦9篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編收集整理的描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字9篇，歡迎大家分享。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇1
自然，喜歡走進(jìn)大自然，喜歡親近大自然，更喜歡在大自然里深呼吸
平時(shí)，我很少有機會(huì )到那種天然的場(chǎng)所去玩耍，去的地方基本上都是人工打造的娛樂(lè )場(chǎng)所。雖然好玩，但失去了那種原始的感覺(jué)，常感覺(jué)不盡人意。所以，我一直渴望能夠深入大自然，去揮灑屬于我真正的天性。
機會(huì )終于來(lái)了。夏天在家呆著(zhù)無(wú)聊，正好幾個(gè)朋友來(lái)家里找我玩兒，也不知道誰(shuí)提議要去河邊玩。大家都覺(jué)得這個(gè)提議不賴(lài)，就準備去了。起初我還有點(diǎn)猶豫，可在朋友一句那邊沒(méi)有什么人，到那兒我們愛(ài)咋瘋就咋瘋，況且那的空氣也很新鮮，多自由啊!后，我便堅定的決定了我要去。
到了河邊，我發(fā)現那里很富自然氣息。河岸邊的小花小草都跟平常見(jiàn)到的不一樣，它們顯得更富有生機，更加鮮艷，翠綠。不知大家是不是被小花小草那種活力感染了，每個(gè)人都顯得很有活力，剛一到岸邊就歡快的玩起來(lái)了。大家你潑我一身水我濺你一身水，好不熱鬧。后來(lái)，大家又開(kāi)始抓小魚(yú)，透過(guò)清澈的河水，魚(yú)兒的身影清晰可見(jiàn)，這不由得讓我想起吳均的《與朱元思書(shū)》中的游魚(yú)細石，直視無(wú)礙一句，可以想象，當時(shí)的意境是多么美妙。
不知不覺(jué)，一下午的.時(shí)間已悄然溜走。誒，歡快的時(shí)光總是那么短暫!不過(guò)我仍然非常開(kāi)心，因為我們在河邊的玩耍是那么地痛快，大家都把最實(shí)，最自然的一面展示出來(lái)了。
大自然使人綻放最真的自己，使人陶醉，讓人不忍離去。如果有機會(huì )，我希望到真正的大自然里玩一玩，讓自己永遠陶醉在大自然的美妙里。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇2
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無(wú)法欣賞的。人們總說(shuō)“秋天是收獲的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫(huà)板中才能勾畫(huà)出的吧，然而在城里，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片凄涼。
“花開(kāi)花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經(jīng)常這么說(shuō)。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的.．挫敗才會(huì )使我如此傷心和難過(guò)。從小便是好學(xué)生的我，總能聽(tīng)到老師的表?yè)P，家長(cháng)的稱(chēng)贊，同學(xué)的羨慕，于是沉浸在自己的歡樂(lè )中，欣賞著(zhù)自己認為的“盛夏”。然而事實(shí)殘酷地打碎了我的夢(mèng)，在那一次重大的考試中，我采到了“葉落的秋天”，得知成績(jì)的那一天，我哭了，從來(lái)沒(méi)有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以后，我再不愿睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營(yíng)造的世界中。
爸爸摟著(zhù)我，輕輕地說(shuō)：“拉開(kāi)窗簾，明媚的陽(yáng)光就會(huì )立刻射進(jìn)來(lái)：打開(kāi)窗子，百花的芳香馬上會(huì )飄入你的房間�！蔽覔u搖頭：“那不屬于我，我只擁有凄冷的秋�！薄安灰媚欠N詞語(yǔ)來(lái)形容秋吧，它固然沒(méi)有春夏的絢麗，但它是一個(gè)安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來(lái)，沉淀一下心中的悸動(dòng)，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著(zhù)來(lái)年的再一次絢麗�！卑职值脑�(huà)似乎有些深奧，但其中的意思我領(lǐng)會(huì )了，于是換上笑臉，打起精神，邁出了房門(mén)。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹(shù)梢，落葉也已經(jīng)被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽(yáng)光下，一切都在期盼，等待著(zhù)春的到來(lái)。遠處，我看到了秋的背景，拖著(zhù)一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過(guò)花開(kāi)的美后，可以在花落中進(jìn)行一番對心靈的思考，在花開(kāi)花落中成熟、成長(cháng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇3
珍惜自然資源，保護生活環(huán)境，我們完全可以從我們身邊的小事做起。
我們先來(lái)說(shuō)說(shuō)環(huán)境的保護、珍惜自然資源的重要性：如果大多數人都破壞環(huán)境的話(huà)，那么國家就需要花很多的資源，很多的人力、物力去恢復環(huán)境，如果我們能節約每一滴水，每一張紙，就能當上珍惜資源的小標兵。如果我們不亂扔垃圾，注意節約水和電資源，不使用一次性物品，比如：一次性竹筷、一次性紙杯、一次性碗筷……這些都是珍惜資源的方式。只要有我們珍惜資源的小標兵在，就一定不會(huì )讓那些浪費資源的`人繼續浪費下去，那么，將來(lái)就不會(huì )有水喝了，即使有水喝，也會(huì )很珍貴。有一家報紙出版社曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：70年后，水會(huì )比有還貴！由此，我們可以知道，珍惜地球資源的重要性了！
節約紙張，用完之后還可以做再生紙，用了一面的紙其實(shí)還是可以用第二面的等等。其實(shí)還有許多的節約資源的辦法，比如:洗手的紙，用完后還可以用來(lái)清潔衛生間，洗菜的水用完后還可以用來(lái)澆花水……
我呢？當我需要扔垃圾時(shí)，我不會(huì )隨手一扔，而是等找到垃圾桶的時(shí)候再扔；我在家里還做了一個(gè)電池回收盒，因為電池會(huì )污染土壤，破壞植被等�，F在全球變暖的問(wèn)題正一步步向我們逼近，這是一個(gè)迫在眉睫的問(wèn)題，全球變暖的后果：會(huì )使全球降水量重新分配，冰川和凍土消融，海平面上升等，既危害自然生態(tài)系統的平衡，更威脅人類(lèi)的食物供應和居住環(huán)境。
那樣的話(huà)，將會(huì )危及我們的生活，許多地區將被水淹沒(méi)，糧食將減產(chǎn)，將有許多的人飯，將發(fā)生瘟疫等。這些都是我們所不愿看到的，為了不讓這樣的情形發(fā)生，那從現在起，就少開(kāi)一天車(chē)、少用一次性竹筷、一次性紙杯……
珍惜資源，保護環(huán)境，從現在開(kāi)始!從我們身邊的小事開(kāi)始！
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇4
在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬(wàn)里，原來(lái)還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經(jīng)驗。
有一天，我們開(kāi)著(zhù)車(chē)子上高速公路，剛穿過(guò)中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個(gè)超大水桶里面的水傾倒出來(lái)一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車(chē)頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車(chē)頂給撞破，幸好車(chē)子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬(wàn)馬，氣勢磅礡，視線(xiàn)被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著(zhù)他們的節奏起伏不定；幸好！雨來(lái)得急去得也快，不一會(huì )兒烏云散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開(kāi)朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬(wàn)物因為雨水滋潤而充滿(mǎn)生機；我每次淋浴之后，就頓覺(jué)神清氣爽，所以，每次兩天來(lái)臨時(shí)，我會(huì )聯(lián)想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬(wàn)物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會(huì )下雨，我們要將雨水儲存起來(lái)，以備不時(shí)之需、
大家都認為下雨常常會(huì )造成生活作息的不方便，但換個(gè)角度想：其實(shí)下雨也不錯，因為天有變化，才會(huì )讓生活更豐富，如果每天都晴空萬(wàn)里，大地上的.作物就會(huì )因干旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會(huì )想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環(huán)境，而且，拿著(zhù)雨傘在雨中漫步也挺詩(shī)情畫(huà)意的。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇5
記得我5歲那年，也就是1997年去過(guò)大青溝，已經(jīng)七年沒(méi)有光顧那里了。臨近畢業(yè)，學(xué)校組織同學(xué)們去大青溝游覽，我萬(wàn)分高興�，F在，大青溝的景色在我的腦海里漠漠糊糊，大青溝究竟變成什么樣了？聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，大青溝添置了漂流探險，小青湖水上樂(lè )園等設施。這些都是我以前去的時(shí)候沒(méi)有的，我迫不及待地想趕快到達那里，去觀(guān)賞煥然一新的大青溝。
乘電廠(chǎng)大客車(chē)去大青溝的路上，到處都是綠色，一片生機勃勃的景象。成群的`馬兒奔馳著(zhù)，結伴的牛羊慢步著(zhù)，參天的大樹(shù)聳立著(zhù)，滿(mǎn)地的莊稼成長(cháng)著(zhù)�？�，大青溝就要到了。一走進(jìn)大青溝的原始森林，腦子里一切便都凈化了，單單地剩下一個(gè)字：美。那里的樹(shù)木沒(méi)有人工的雕琢，賦予的是天然的美，野性的美。三五樁成群，或獨自拔起，或相互纏繞，或相互依偎。
樹(shù)的品種很多：黃菠蘿、桑樹(shù)、五兄弟……，它們的壽命非常長(cháng)，250年、300年，甚至還有800年的呢！目之所及，一片綠色的海洋，綠得難以形容�？峙轮挥挟�(huà)家才能描繪出這么多的綠顏色來(lái)呢！也許老師怕孩子們出危險的緣故，我們未能玩上那些設施。但是漂流那沒(méi)有沒(méi)過(guò)膝蓋的水清清涼涼，值得我們留戀。小青湖的湖水雖然沒(méi)有大海的波瀾壯闊，也沒(méi)有西湖的水平如境，更沒(méi)有漓江的靜、清、綠。
但是游艇經(jīng)過(guò)后泛起的波浪卻是無(wú)比美麗的。這就是國家二級保護區的美。它讓我感受到了孩子們向往的大自然。但是免不了留下一點(diǎn)點(diǎn)遺憾——沒(méi)有“嘗到”坐漂流、游艇的樂(lè )趣，有機會(huì )我一定要重返大青溝。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇6
成熟的麥子低著(zhù)頭，那是教我們謙虛；滿(mǎn)路的蜜蜂在花叢中穿梭，那是教我們勤勞；弱小的草兒能刺穿巖石，那是教我們堅韌。美麗的大自然里蘊涵了許多啟示，需要我們用心去觀(guān)察，去思考才能領(lǐng)悟。
未成蝶的蠶，不知疲倦地織著(zhù)閃光發(fā)亮的絲，從口中吐出，慢慢裹住自己。吐絲很累，但它毫不猶豫，只是為了有朝一日，能破繭化蝶，朝天飛去。然而，就在它破繭而出的時(shí)候，發(fā)現自己的翅膀枯黃，丑陋。它驚異了，蠶竟成了娥！化蝶竟是一場(chǎng)夢(mèng)！它的魂飄向了天空，它的心變成了蝶！執著(zhù)的蠶教會(huì )了我不懈追求。
比如月亮，陰晴圓缺可意味著(zhù)親友的團聚離散；比如大海，潮漲潮落喻示著(zhù)生命的起起伏伏，生生不息；再比如螞蟻，為了生存而合作互助，雖然分工不同，但是團結一心。
它們教會(huì )我懂得親情，懂得合作，懂得互助。
上學(xué)期期中考試，我沒(méi)有考好，惆悵失落，漫無(wú)目的走在小路上。一片落葉飄然落在我頭上。這片落葉已經(jīng)枯黃了，但仍可以看到的'脈絡(luò )，它一樣也曾年輕過(guò)。面對即將逝去的這片落葉，我不禁一陣惋惜。然而，葉落就一定要悲傷嗎？不，生老病死是大自然不變的規律，枯葉落了，才會(huì )長(cháng)出新葉。此時(shí)我豁然開(kāi)朗，面對失敗，收拾心情，從新出發(fā)！
枯黃的葉子教會(huì )我笑對坎坷！
你看那日出日落，仿佛剛剛旭日初升，轉眼間卻是星月稀疏�；ɡ俪跎墓獠兽D眼化為死寂的干枯！
在歲月的長(cháng)河中，人的一生只是匆匆一瞬。然而生命雖然短促，若能使它放出光彩，便可稱(chēng)上永恒。所以，在這有限的生命中，我們要珍惜每一分，沒(méi)一秒。做有意義的事，讓自己的人生變得更有價(jià)值！
新洲小學(xué)五年級:呀土豆
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇7
我沉浸在激動(dòng)與興奮之中，為雪花姑娘的到來(lái)而歡呼！一起床，我就胡亂扒了幾口飯，迫不及待地沖下樓去，奔向樓下的小花園！
你瞧！雪花姑娘的足跡已經(jīng)遍布整個(gè)世界――嫩綠的草坪上鋪滿(mǎn)了雪花，遠遠望去，宛如一片銀白色的海洋；在那些小巧玲瓏的野花身上，有的雪花即將化身為小水珠，仿佛是在花蕊中鑲嵌上的一顆顆潔白晶瑩的鉆石，裝扮著(zhù)花兒；披上了銀裝的樹(shù)木，在徐徐吹來(lái)的.微風(fēng)中舞動(dòng)著(zhù)自己那高大魁梧的身姿，正在跳一支冬日的舞……
原本冷清的花園，現在已經(jīng)熱鬧起來(lái)：活潑可愛(ài)的孩子們在草地上歡樂(lè )地嬉戲――有的在收集潔白的雪花，準備做一個(gè)可愛(ài)的小雪人；有的不時(shí)從地上拾起那美麗的雪花，揉一揉，做成一個(gè)小雪球，向同伴身上投去；有的不小心摔了一跤，身上沾滿(mǎn)了雪花，成了一個(gè)十足的小雪人，傻呼呼地笑著(zhù)……老人們則坐在石凳上，樂(lè )呵呵得看著(zhù)孩子們在雪的世界中快樂(lè )地做游戲……
腳踩著(zhù)綠白相間的“地毯”上，發(fā)出“咯吱咯吱”的聲音，與風(fēng)兒吹動(dòng)樹(shù)葉發(fā)出的“沙沙”聲，融成一體，組成了一支歡樂(lè )的冬之奏鳴曲。望著(zhù)這粉妝玉砌、銀裝素裹的世界，我懷疑那冰清玉潔、優(yōu)美動(dòng)人的雪兒是仙女撒下的碎玉，是月宮里桂樹(shù)的繽紛落花，是嫦娥打翻的粉脂盒，還是冬天特有的蝴蝶？我深深地吸了一口氣，似乎聞到了曠野鮮活的氣息，山谷中幽雅茶花的芬芳……我興奮，我歡呼，我變成了一個(gè)雪孩子，漫步在銀色的童話(huà)世界里，睜大了好奇的雙眼，只見(jiàn)身后留下了串串腳印……
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇8
風(fēng)總是神神秘秘，出現在我們的周?chē)�，它有時(shí)給我們帶來(lái)了快樂(lè )和舒適，有時(shí)給我們帶來(lái)不便和煩惱。
春天到了，一陣春風(fēng)輕輕吹過(guò)，讓大地充滿(mǎn)生機。小草從地里鉆出來(lái)，給大地換上了綠色的新裝；樹(shù)木也抽出了枝條，在風(fēng)中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上唱歌。春風(fēng)吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著(zhù)我的臉。是那么輕柔、溫暖、幸福��！
夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風(fēng)吹過(guò)，可夏風(fēng)還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著(zhù)捉迷藏的游戲。一會(huì )兒，風(fēng)吹過(guò)來(lái)，我們還沒(méi)有來(lái)得及高興，風(fēng)就消失得無(wú)影無(wú)蹤。讓人拿夏風(fēng)沒(méi)辦法。
秋天到了，秋風(fēng)就像一位神奇的魔術(shù)師，輕輕走來(lái)，它帶來(lái)了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的'喜悅。秋風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，把樹(shù)林染得色彩繽紛；秋風(fēng)吹過(guò)田野，田野掀起了金色的浪花；秋風(fēng)吹過(guò)果園，果園里就會(huì )飄過(guò)淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風(fēng)像可怕的野獸呼嘯著(zhù)，從四面八方猛撲過(guò)來(lái)，它吹斷了樹(shù)枝，還把樹(shù)葉吹的七零八散。寒風(fēng)把外面玩耍的孩子吹回到屋子里。街上的行人，他們盡管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發(fā)抖，寒風(fēng)把有的人吹的一直呆在屋子里不敢出來(lái)。雖然寒風(fēng)給我們帶來(lái)了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點(diǎn)到來(lái)，它還給我們吹來(lái)了愉快的假期和過(guò)年的喜慶。
風(fēng)就是這樣神奇，就是這樣神秘莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛(ài)四季的風(fēng)。
描寫(xiě)自然的小學(xué)作文500字 篇9
生命，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因為生命……
生命，對于我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是多么的珍貴，因為生命只有一次，
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個(gè)更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!
我們人類(lèi)生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來(lái)是可以不斷再生、長(cháng)期給人類(lèi)作貢獻的�？墒�，卻由于人類(lèi)任意地毀壞資源，于是人類(lèi)的生命資源就這樣一步步毀于自己的手中。這是一種恥辱，全人類(lèi)的恥辱!生命資源的枯竭，也會(huì )讓人類(lèi)的燦爛生活毀于一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球為了我們，付出了多少？這也許沒(méi)有人知道，但是，這個(gè)付出一定不會(huì )少的`。地球為了我們快樂(lè )的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報我們的這位地球母親'呢？我們?yōu)榱松畋憷�，污染了地球。為了造紙，大量砍伐�?shù)木；為了便利，使用汽車(chē)；為了舒適，使用空調??????這難道就是我們的回報嗎？
我想，我們應該，不，是必須要保護地球而不是污染地球�？墒�，我們要怎樣做呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單：把普通燈換成節能燈；電腦不用時(shí)，應該關(guān)機而不是待機；少用紙張，廢物利用，
少吃快餐，少用塑料制品??????在這些我們看來(lái)小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護母親是每個(gè)兒女的天性，但是，又有沒(méi)有想過(guò)我們共同的母親-----地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費，但是，這些大多是不可再生的�？墒�，我們卻仍是不顧后果的毀壞，到最后，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱里，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應該珍惜和愛(ài)護嗎？為了子孫后代，為了地球母親，同時(shí)也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來(lái)，為創(chuàng )建一個(gè)美好的，精彩的，充實(shí)的未來(lái)而共同努力和奮斗吧!
我相信，只要我們共同努力，就一定會(huì )迎來(lái)最美好的未來(lái)的!
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