樂(lè )器表演主持詞
主持詞是主持人在臺上表演的靈魂之所在。在現今人們越來(lái)越重視活動(dòng)氛圍的社會(huì )，各種集會(huì )中主持詞起到的作用越來(lái)越大，那么我們該怎么去寫(xiě)主持詞呢？下面是小編幫大家整理的樂(lè )器表演主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。
樂(lè )器表演主持詞1
甲：敬愛(ài)的各位家長(cháng)，友愛(ài)的學(xué)員們
乙：現場(chǎng)的觀(guān)眾朋友們
合：大家好
甲：我是本次活動(dòng)演出的主持人
乙：我是本次活動(dòng)演出的主持人
甲：經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的勤學(xué)苦練，天音藝校的全體師生精心排演了這臺節目
乙：組織這次活動(dòng)一方面是讓我們的孩子有一個(gè)鍛煉和展示的機會(huì )
甲：另一方面也是展示我校的辦學(xué)成果，向家長(cháng)，向社會(huì )匯報我們的成績(jì)
乙：同時(shí)，也非常感謝家長(cháng)們，還有熱心的觀(guān)眾們在百忙之中前來(lái)觀(guān)看我們的演出，感謝你
們。
甲：下面我宣布天音藝校匯報演出正式開(kāi)始
乙：古箏是古老的彈撥樂(lè )器之一，它的音色非常優(yōu)美，受到音樂(lè )愛(ài)好者的喜愛(ài)和追捧，下面讓我們欣賞一段古箏演奏《豐收鑼鼓》
甲：天青色等煙雨，而我在等你，琴聲錚錚起，回憶如青瓷，接下來(lái)讓我們欣賞古箏彈奏《青花瓷》
乙：非常精彩的古箏表演，看來(lái)咱們中國真是博大精深啊，傳統節目十分的有底蘊
甲：舞蹈給人感覺(jué)總是那樣的.柔，那樣的美，翩翩起舞，而有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬(wàn)種，給人另一種別樣的美，下面請欣賞由拉丁舞班為大家帶來(lái)的四個(gè)舞蹈。乙：感謝為我們帶來(lái)如此精彩絕倫表演的拉丁舞演員們，掌聲在送給她們好嗎？甲：感謝養育我們的父母
乙：感謝教育我們的老師
甲：滴水之恩當涌泉相報，讓我們都擁有一顆感恩的心
乙：請欣賞由小主持人班帶來(lái)的手語(yǔ)操表演《感恩的心》
甲：接下來(lái)有請小主持人班為大家帶來(lái)一個(gè)雙人節目《陽(yáng)光園》掌聲有請
乙：歌曲2首，暫未定
甲：歡樂(lè )的時(shí)間總是短暫的，而短暫的歡樂(lè )時(shí)間卻讓大家難以忘懷
女：感謝所有學(xué)員們給我們帶來(lái)的精彩表演，感謝親臨本場(chǎng)演出的家長(cháng)和觀(guān)眾朋友們甲：朋友們，天音藝校匯報演出到此結束
乙：讓我們共同祝福各位家長(cháng)身體健康，萬(wàn)事如意
甲：祝福各位青少年朋友們學(xué)習進(jìn)步，天天歡樂(lè )
乙：同時(shí)，我們的暑假班也在火爆的招生中，希望學(xué)員們積極踴躍的報名，期待我們的再次相聚
合：各位家長(cháng)，朋友們，同學(xué)們，再見(jiàn)！
樂(lè )器表演主持詞2
尊敬的各位領(lǐng)導各位來(lái)賓，友愛(ài)的家長(cháng)，同學(xué)們
大家下午好!
春天是辛勤耕耘的季節，春天是播種希望的季節，看，一個(gè)個(gè)含苞欲放的花朵正向我們走來(lái);聽(tīng)，他們正用飛舞的指尖把悠揚的旋律奏響。
為豐富寬敞少年兒童的文化生活，給孩子們提供一個(gè)展示藝術(shù)水平、挖掘藝術(shù)潛能的舞臺，xxx舉辦了少兒器樂(lè )大賽。在各級領(lǐng)導和老師們的支持下，近400名選手參與了初賽的激烈角逐，他們當中的30位同學(xué)脫穎而出，進(jìn)入今天的決賽!就讓我們?yōu)楹⒆觽儼l(fā)出由衷地贊嘆，用掌聲為他們喝彩吧!
少兒器樂(lè )大賽決賽現在開(kāi)始!
首先請允許我向大家介紹擔任本次競賽的評委老師，他們分別是：
讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎!今天的'競賽分為低幼組和兒童組兩個(gè)組別。五位評委的總分就是我們小選手最后的成績(jì)。兩個(gè)參賽的組別，我們都將評出一等獎“天籟之音”獎2名、二等獎“行云流水”獎5名、優(yōu)秀獎“余音繞梁”獎8名，并當場(chǎng)頒發(fā)證書(shū)和獎品。獲得一、二等獎學(xué)生的指導老師將獲得“伯樂(lè )獎”。下面我們首先進(jìn)行低幼組決賽。
樂(lè )器表演主持詞3
合：晚上好
男：現在您來(lái)到的是昆明理工大學(xué)金橋學(xué)院第三屆器樂(lè )大賽的決賽現場(chǎng)。
女：青春的勃發(fā)在弦音的律動(dòng)下使人久久沉醉，不愿夢(mèng)醒;燃燒的激情在悠揚的旋律中徘徊，靜靜徜徉。
男：透過(guò)微顫的琴弦，我們能撫摸到藝術(shù)的悸動(dòng);越過(guò)清幽的曲調，我們能傾聽(tīng)到青春的萌芽。
女：今夜是音樂(lè )的盛會(huì )，用跳躍的音符喚醒我們沉睡的'心靈
男：今夜是視聽(tīng)的盛宴，用激昂的旋律奏響我們青春的活力
女：首先請允許我為大家介紹今晚蒞臨本次競賽現場(chǎng)的嘉賓，他們是......(男：歡迎)男：歡迎你們的到來(lái)，接下來(lái)由我為大家介紹本場(chǎng)競賽的評委，他們是......(女：歡迎)女：歡迎!下面由我為大家介紹一下本次大賽的評分細則。
評分內容包括6個(gè)項目：音準、節奏、曲目完整水準、音樂(lè )表現力、氣質(zhì)表現、樂(lè )理知識。)
男：下面由我介紹本次大賽的流程：大賽由兩輪競賽組成，第一輪選手分別表演,表演內容包括器樂(lè )演奏/抽題回答樂(lè )理知識問(wèn)答.依次表演,評委評分(第一輪結束不淘汰)選手上臺抽簽分組,每組演奏不同主題，主題由抽簽的組號定;接下來(lái)進(jìn)行第二輪競賽：選手按照上輪分組的順序演奏,表達主題評委進(jìn)行評分，決出一二三名，臺風(fēng)獎，風(fēng)格獎，器樂(lè )大賽頒獎儀式,選手`嘉賓合影留念。
女：下面我宣布昆明理工大學(xué)津橋學(xué)院第三屆器樂(lè )大賽合：正式開(kāi)始。
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