教師節活動(dòng)主持稿
在日常生活和工作中，我們都可能會(huì )用到主持稿，根據活動(dòng)、節目?jì)热莸牟煌�，主持稿所采用的形式和風(fēng)格也是不同的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)好一份主持稿呢？以下是小編整理的教師節活動(dòng)主持稿，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教師節活動(dòng)主持稿1
同志們，金秋，是收獲的季節，是喜慶的日子。今年的教師節是我國第三十八個(gè)教師節。三十八年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨貢獻，更是得到社會(huì )和廣人民群眾尊敬。今天，縣、縣政府在這里召開(kāi)慶祝第三十八個(gè)教師節暨優(yōu)秀教育工作者表彰會(huì )，主要是對全縣的廣教育工作者辛勤勞動(dòng)表示深切的慰問(wèn)與衷心的感謝。
今天，參加會(huì )的有全縣各中學(xué)書(shū)記、校長(cháng)，各學(xué)區的書(shū)記、校長(cháng)，池地區各小學(xué)校長(cháng)，幼兒園園長(cháng)以及受表彰的`先進(jìn)教育工作者。會(huì )的議程主要有四項：一是請縣政府XXX副縣長(cháng)宣讀表彰決定；二是舉行頒獎儀式；三是請市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言；四是請縣副書(shū)記、縣同志作總結講話(huà)。
[議程]
一、現在會(huì )議進(jìn)行第一項議程：
請縣政府XX副縣長(cháng)宣讀表彰決定，家歡迎！
二、現在會(huì )議進(jìn)行第二項議程：
舉行頒獎儀式。
請工作人員送上獎狀。
請獲獎的同志分批上臺領(lǐng)獎。
三、現在會(huì )議進(jìn)行第三項議程：
請XX市十佳先進(jìn)教師同志發(fā)言，家歡迎！
四、現在會(huì )議進(jìn)行第四項議程：
請縣副書(shū)記、縣長(cháng)同志作總結講話(huà)，家歡迎！
[結束語(yǔ)]
同志們，“致天下之治在人才，成天下之才在教化，行教化之業(yè)在教師”，國運興衰、系于教育，教育振興，全民有責�？h、縣政府將會(huì )更加重視我縣教育事業(yè)的發(fā)展。我堅信，有黨和政府的重視，有社會(huì )各界的力支持和密切配合，有廣教育工作者的不懈努力和無(wú)私奉獻，我縣的教育事業(yè)必將得到進(jìn)一步的發(fā)展。
慶祝會(huì )到此結束。散會(huì )！
教師節活動(dòng)主持稿2
各位領(lǐng)導、各位老師，同學(xué)們：
大家中午好！
金風(fēng)吹過(guò)希望的田野，大地飄蕩碩果的芬芳。
在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節，我們迎來(lái)了我國的第xx個(gè)教師節。首先祝愿全體教職工節日愉快，心情舒暢，身體健康！多年來(lái)，黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本；教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無(wú)私奉獻精神，人民教師為經(jīng)濟發(fā)展和社會(huì )進(jìn)步所作出的巨大貢獻，更是得到社會(huì )各界和廣大人民群眾的敬仰和感佩。
在教育這片沃土上，我們從事著(zhù)太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，用自己的勤勞和智慧詮釋著(zhù)紅燭精神。涌現出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng )造性的勞動(dòng)不僅是對自己的肯定，也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻。
現在，我宣布：xx中心校第xx個(gè)教師節慶祝暨表彰大會(huì )開(kāi)始開(kāi)會(huì )。今天的大會(huì )有六項議程：
第一項：公布建立xx中心校教師獎勵基金的決定；
第二項：宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定；
第三項：為獲得榮譽(yù)的同志頒獎；
第四項：校長(cháng)致辭：
第五項：青年教師激情演講；
第六項：午餐。
現在進(jìn)行大會(huì )第一項：
由xxx主任宣布“成立xx中心校教師獎勵基金的決定；
感謝xx市xxxx有限責任公司xxx副總經(jīng)理，為我們送來(lái)第一筆捐款。
為了獎掖先進(jìn)，激勵競爭，創(chuàng )新管理，提升水平，促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展，成立教師獎勵基金，這是我們大家的福分，希望大家更加努力工作，勇創(chuàng )佳績(jì)。
進(jìn)行大會(huì )第二項：
請副校長(cháng)xxx宣讀xx中心校第xx個(gè)教師節表彰決定；讓我們以熱烈的.掌聲對他們表示祝賀！一顆赤心、兩袖清風(fēng)，矢志不渝，滴滴汗水誠滋桃李滿(mǎn)天下；三尺講臺、四季晴雨，誨人不倦，點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
這就是教師——人類(lèi)文明工程師的寫(xiě)照：
肩負著(zhù)傳承人類(lèi)文明的使命，無(wú)怨無(wú)悔；承載著(zhù)千萬(wàn)家庭厚重的希冀，何欲何求？
進(jìn)行大會(huì )第三項：
請學(xué)校領(lǐng)導為獲得優(yōu)異成績(jì)的同志頒獎。
第一項：xx鎮優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第二項：xx區優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎；
第三項：xx鎮中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。
第四項：xx區優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎；讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀！祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步！
進(jìn)行大會(huì )第四項：
請xx中心校校長(cháng)xxx致辭。
校長(cháng)的講話(huà)，帶給我們新的憧憬，為我們描繪了新的前程，同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動(dòng)力！希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強，力爭上游，腳踏實(shí)地，與時(shí)俱進(jìn)，努力實(shí)現缸窯中心�？缭绞桨l(fā)展，創(chuàng )造新的輝煌！
進(jìn)行大會(huì )第五項：
欣賞青年教師張揚青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
進(jìn)行大會(huì )第六項：
午宴開(kāi)始。
教師節活動(dòng)主持稿3
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位教師
女：女士們、先生們：
合：大家晚上好!
男：烏金山畔，蕭河之濱。
女：魏榆大地，玉宇光芒。
(音樂(lè )：同桌的你)
男：尊敬的教師，
女：親愛(ài)的同學(xué)們：
合：中午好!
花開(kāi)時(shí)節，大地妖嬈。恰逢我們原xx學(xué)校十六班畢業(yè)30年之時(shí)，在這完美而歡樂(lè )的時(shí)刻，今日，我們歡聚一堂，同敘30年師生之情，共話(huà)完美未來(lái)。
男：三十年前，我們懷著(zhù)同一個(gè)夢(mèng)想，齊聚十六班，從此情結同窗。
女：三十年后，我們懷著(zhù)完美的情愿，相聚大酒店，追憶流年往事。
男：兩年的同窗生活，我們共同度過(guò)了人生那段最完美的、最純潔、最浪漫的時(shí)光。
女：兩年中，我們不僅僅收獲了學(xué)業(yè)，也收獲了真摯的、純潔的友誼。
男：多少個(gè)日日夜夜，我們一齊回憶著(zhù)昨日十六班的成長(cháng)歷程。
女：多少個(gè)寒來(lái)暑往，我們惦念著(zhù)分別太久太久的同窗好友。
男：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同桌的模樣。
女：三十年過(guò)去了，或許你已記不清同學(xué)的大名。
合：但，令人難忘的依然是同學(xué)間真摯的友誼。同學(xué)之情是陳年老酒，時(shí)間越久越醇香。
男：時(shí)光流逝，轉眼我們已過(guò)不惑之年。
女：歲月如歌，今日的相聚情誼無(wú)限。
男：重逢的話(huà)語(yǔ)，千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我們盡情的抒發(fā)心中無(wú)限的感慨!
女：同窗的友誼，溫暖人心，讓我們盡情的`展望心中完美的未來(lái)!
(音樂(lè )：燭光里的媽媽)
男：人生難得一良師，慶幸的是，我們遇到嚴如慈父、愛(ài)如慈母的教師，你們用心血和汗水培育了我們，
女：忘不了，你那課堂上神采飛揚的授課情景;忘不了，你那苦口婆心的教誨……
男：值得教師高興的是，我們雖沒(méi)有成長(cháng)為參天大樹(shù)，成為國家棟梁之才，但卻在各自的崗位上發(fā)揮著(zhù)聰明才智。
女：始終堅守著(zhù)教師對我們“誠實(shí)做人，踏實(shí)做事”的教誨。今日，心中依舊深深的感激著(zhù)教師的培育之情。
男：三十年悠悠歲月，同學(xué)友誼長(cháng)存。
女：一萬(wàn)個(gè)日日夜夜，教師恩情難忘。
男：(下頭請尊敬的各位教師上臺并請王教師講話(huà))
在此，代表同學(xué)們真摯的道一聲：教師辛苦了，多謝你們。
(同學(xué)給教師獻花)
(王教師講話(huà)，同學(xué)代表講話(huà))
女：樸實(shí)的話(huà)語(yǔ)，真摯的感情仿佛又把我們帶回到三十年前的課堂上，又激起我們對往事的思念和回味。
男：學(xué)高為師，身正為范，見(jiàn)證了誨人不倦，師德崇高。
女：良師益友，師生情誼，印證了師恩難忘，地久天長(cháng)。
(請教師回到座位上)、(音樂(lè )：年輕的朋友來(lái)相會(huì ))
男：歡聲笑語(yǔ)，述說(shuō)不完離別的思念。
女：萬(wàn)語(yǔ)千言，傾訴不盡相聚的歡樂(lè )。
合：尊敬的教師，親愛(ài)的同學(xué)，
讓我們共同舉杯，
為今日的相聚而干杯!
為完美的明天而祝福!
教師節活動(dòng)主持稿4
第一部分（頒獎大會(huì )開(kāi)始）
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓
女1：親愛(ài)的老師們、同學(xué)們
合：大家晚上好，
女2：又是一個(gè)金色的九月，又是一個(gè)收獲的季節。
女1：我們收獲金色的莊稼，收獲紅色的蘋(píng)果，還收獲那燦爛陽(yáng)光的心情！
男：全縣人民謀發(fā)展，經(jīng)濟領(lǐng)域譜新曲，
合：教育事業(yè)寫(xiě)輝煌！
女2：近年來(lái)，我縣教育累計投入了1.51億元，全面實(shí)施了中小學(xué)校安工程，使全縣各學(xué)校的辦學(xué)條件得到很大改變；
男：、教師績(jì)效工資、中小學(xué)生“蛋奶”工程，貧困學(xué)生資助工作等教育民生工程一件件全面落實(shí)。
女1：教育內部管理不斷規范，師資隊伍建設進(jìn)一步加強，
女2：課程改革有效推進(jìn)，教學(xué)質(zhì)量大幅提高。
男：安穩工作成效顯著(zhù)，各項工作屢創(chuàng )佳績(jì)
女2：百年大計，教育為本；教育大計，教師為本！
男：教師是教育發(fā)展強大之依托。正是由于全縣教師和教育工作者勤勉工作，默默耕耘，無(wú)私奉獻，我縣教育事業(yè)才取得了輝煌的成就！
女1：今天，我們歡聚一堂，懷著(zhù)感恩的心，帶著(zhù)豐收的喜悅，在這里隆重舉行20xx年慶祝教師節頒獎大會(huì )暨文藝匯演。
合：在這里，我們向那些奮戰在教育一線(xiàn)，默默工作、無(wú)私奉獻的全縣廣大教師和教育工作者獻上最誠摯的祝福和節日的問(wèn)候，
男：向即將受到表彰的先進(jìn)個(gè)人表示崇高的敬意和熱烈的祝賀，
女2：向長(cháng)期關(guān)心、支持我縣教育事業(yè)的各級領(lǐng)導和社會(huì )各界
合：表示衷心的感謝！
女1：參加今天頒獎晚會(huì )的領(lǐng)導有：縣委書(shū)記葉珺同事，縣人大主任吳金謀同事，縣長(cháng)劉振強同事……，
女2：讓我們用熱烈的掌聲對他們的到來(lái)表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。
男：下面，有請縣委副書(shū)記任恒志同事主持頒獎大會(huì )。
第二部分（文藝匯演開(kāi)始）
女1：又是秋風(fēng)送爽的季節
又是碩果累累的時(shí)候
男：讓我們說(shuō)一聲：
老師，您辛苦了！
女2：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！
詩(shī)詞歌賦，頌不完對您的崇敬！
男：請您接受大地的恭賀
請您接受高山的問(wèn)候
女1：請您接受藍天的敬意
請您接受大海的祝福
女2：讓我們再道一句:
老師，您好！
男：尊敬的各位領(lǐng)導、各位來(lái)賓，親愛(ài)的老師、同學(xué)們，xx縣慶祝第x個(gè)教師節文藝晚會(huì )現在開(kāi)始
第三部分（節目串詞）
1、女1：下面，請欣賞xx中學(xué)帶來(lái)的大合唱《走向復興》、《祖國理解我》，指揮皇甫燕武。
2、男：“非淡泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”。這歷經(jīng)千年的古訓并沒(méi)有因為歷史的變遷而褪色。接下來(lái)，讓我們一起重溫這不朽的經(jīng)典，感受先人不倦的諄諄教誨。請欣賞，北關(guān)小學(xué)張小萍編導的舞蹈《誡子書(shū)》。
3、女2：在三尺講臺，我們的老師是傳播知識的良師，在生活中他們多才多藝，能歌善舞，能吼秦腔、能唱眉戶(hù)，下面我們就請城關(guān)一中的田正國、程亞紅老師給大家來(lái)一段眉戶(hù)《十二把鐮刀》。
4、女1：在這金秋九月，xx教育人心中如沐春風(fēng)，我們在明媚的陽(yáng)光下闊步前進(jìn)，讓我們回到心中醉人的春天。下面，請欣賞田家炳中學(xué)帶來(lái)的舞蹈《春風(fēng)里，陽(yáng)光下》。
5、男：隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展，為了培養出適應發(fā)展的棟梁之才，教育進(jìn)行著(zhù)轟轟烈烈的改革，奮戰在一線(xiàn)的教師們，駕馭著(zhù)課改之舟，開(kāi)始揚帆遠航。請欣賞云臺鄉中肖勤濤等表演的詩(shī)朗誦《課改之舟在這里揚帆遠航》。
6、女2：有一條河流，她與我們血脈相連，她有著(zhù)與我們民族同樣的膚色，她蘊藏著(zhù)中華民族五千年的滄桑歷史，請欣賞東風(fēng)小學(xué)劉蒲麗老師的獨唱《不朽的黃河》。
7、女1：藏族姑娘用那粗獷的動(dòng)作，表現他們豪邁熱情的.性格，用那華麗的服飾，體現他們多姿多彩的生活，接下來(lái)，就讓我們一起感受這種藏族風(fēng)情，掌聲有請城關(guān)一中的老師表演舞蹈《溜溜的康定溜溜的情》。
8、男：在廣袤的草原上，有潔白的羊群，有飛奔的駿馬，還有一群身穿盛裝的蒙古族小姑娘，請欣賞東風(fēng)小學(xué)張航、薛羽芮等表演的蒙古舞蹈《飛騰》。
9、女2：聽(tīng)說(shuō)老師要過(guò)節日，幼兒園的小朋友也爭先恐后的要來(lái)給老師表演節目，看，縣幼兒園的田雨婧等小朋友來(lái)了。
10、男：在我縣教育發(fā)展的這幾十年中，有一批老師在平凡的崗位上做出了突出的貢獻，他們不僅教給學(xué)生了知識，更塑造了自己無(wú)窮的個(gè)人魅力，他們永遠值得我們尊敬。今天王文釗老師、郭振海老師和劉進(jìn)江老師來(lái)到了晚會(huì )現場(chǎng)。有請他們。（少先隊員獻花）
王文釗老師：今年64歲，在他近四十年從教生涯中，教過(guò)小學(xué)、初中和高中，任過(guò)單式、復式教學(xué)工作，在平凡的教學(xué)工作中成為全縣乃至全省知名教師。他被授予陜西省特級教師稱(chēng)號，享受省政府特殊津貼，曾擔任過(guò)市政協(xié)委員、民盟xx總支副主委，名譽(yù)主委。下面，請王老師和大家一起分享他的人生體會(huì )。
郭振海老師：今年56歲，從教32年來(lái)，他扎根山區，無(wú)怨無(wú)悔，曾致力于山區學(xué)校勤工儉學(xué)事業(yè)，被授予陜西省勞動(dòng)模范，榮獲香港曾憲梓教育基金，被評為省市級先進(jìn)教育工作者。下面，請郭老師談一下自己從教多年的心得。
劉進(jìn)江老師：今年57歲，畢業(yè)于上海外國語(yǔ)大學(xué)，國家級骨干教師，陜西省教育學(xué)會(huì )會(huì )員，特級教師，享受省政府特殊津貼。在他從教的三十三年歷程中，教過(guò)二十屆高中畢業(yè)班，培訓過(guò)300多名英語(yǔ)教師，為xx教育事業(yè)做出了突出貢獻。下面，請劉老師談一下自己從教的感受。
讓我們再次把掌聲送給這些默默耕耘在教學(xué)一線(xiàn)，為xx教育做出突出貢獻的老師們。
11、男：安塞腰鼓，氣勢磅礴，剛勁激昂，舞姿瀟灑豪放，隊形變化多端，陣容群而不亂，表演酣暢淋漓。下面就請勝利小學(xué)的腰鼓舞動(dòng)起來(lái)。
12、女1：“卓瑪”，是藏族對女子的稱(chēng)呼，它的意思是“度母”,一個(gè)很美麗的女神。下面，就讓我們一起走進(jìn)美麗的草原，感受草原的壯闊和卓瑪姑娘的魅力，請欣賞教師進(jìn)校和北關(guān)小學(xué)共同表演的舞蹈《卓瑪》。
13、女2：優(yōu)美的旋律，扭動(dòng)的腰肢，輕盈的舞步是傣族舞的特點(diǎn)。接下來(lái)讓我們和東風(fēng)小學(xué)的孫阿萊同學(xué)一起分享傣族舞《云之南》。
14、女1：20xx年，我縣教師隊伍中增加了一個(gè)新的群體——特崗教師，兩年來(lái)，我縣共吸納特崗教師80人，這些風(fēng)華正茂的年輕人扎根山區，一點(diǎn)一點(diǎn)磨練著(zhù)他們的教育情結。下面我們就隨著(zhù)史官鎮中的孫茹等一同走進(jìn)特崗教師的生活。
15、男：在祖國遼闊的大地上，動(dòng)人的歌聲匯成海洋，無(wú)論我們走到哪里，哪里都有歌聲流淌，請欣賞男聲獨唱《我們的祖國歌甜花香》，演唱者教師進(jìn)校郭曉輝。
16、女2：一千多年前大詩(shī)人李白的一首《靜夜思》，道出了游子心中萬(wàn)千的思鄉之情，傳唱千古，下面請欣賞勝利小學(xué)帶來(lái)的現代舞《床前明月光》，品味其中的另一番風(fēng)情。
17、女1：印度是一個(gè)古老而神秘的國家，也是一個(gè)充滿(mǎn)異域風(fēng)情的國度，讓我們的想象伴隨著(zhù)這種特殊的旋律，一起領(lǐng)略印度舞帶給我們的愉悅，請欣賞縣幼兒園教師表演的舞蹈《印度風(fēng)情》。
18、男：明天就是9月10日，是我們教師的節日，有人把教師比作春蠶，有人把教師比作人類(lèi)靈魂的工程師，有人把教師的職業(yè)說(shuō)成太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，我認為用任何華麗的語(yǔ)言來(lái)形容教師都不為過(guò)。接下來(lái)田家炳中學(xué)把舞蹈《教師頌》獻給每一位老師，祝大家節日快樂(lè )，萬(wàn)事如意！
第四部分（結束語(yǔ)）
女1：貫徹全國教育工作會(huì )議，推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開(kāi)放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀!
男：這將給教育事業(yè)帶來(lái)了前所未有的機遇和挑戰,一個(gè)創(chuàng )造成績(jì)成就自我的輝煌時(shí)刻正在醞釀，一個(gè)美好的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)。
女2：老師們,讓我們以銳意創(chuàng )新的思想、競爭開(kāi)拓的膽略、嚴謹科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,為xx教育描繪出更加美好的明天!
男:各位來(lái)賓,各位朋友。xx縣慶祝第xx個(gè)教師節文藝晚會(huì )到此結束，祝大家晚安！
教師節活動(dòng)主持稿5
一、活動(dòng)目的
在第27個(gè)教師節來(lái)臨之際，為慶祝屬于廣大教職工的節日，進(jìn)一步促進(jìn)教職工間的交流，增進(jìn)教職工間的友誼，豐富教職工業(yè)余文化生活，創(chuàng )設文明、健康、和諧的校園文化氛圍，特組織本次活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年9月10日下午4：30
三、活動(dòng)地點(diǎn)：
二樓多功能廳
四、主持人：
董一波
五、活動(dòng)流程：
主持人開(kāi)場(chǎng)白：
尊敬的各位領(lǐng)導！親愛(ài)的老師們！大家下午好!
又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，在漾著(zhù)秋韻的日子里，我們欣喜地迎來(lái)了第27個(gè)教師節，一個(gè)屬于我們自己的節日。今天我們歡聚在此，共慶這個(gè)美好的節日，請允許我向全體教職工致以節日的問(wèn)候！讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人！因為你們，生活如此動(dòng)人，因為你們，生命永遠精彩！
一、葉老師講話(huà)。
下面，我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節致賀詞。
二、舞蹈表演《窗前明月光》
九月不僅是一個(gè)收獲的季節，也是一個(gè)充滿(mǎn)藝術(shù)的季節，為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節，我們的13位教師經(jīng)過(guò)一個(gè)多月的辛苦排練，終于功夫不負有心人，在昨天圓滿(mǎn)完成演出。今天，我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
三、謝師秀。（陳老師主持）
師徒結對是培養新教師的`良好途徑，以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導，并通過(guò)自己的努力日趨成熟，下面，我們要用最特別的方式來(lái)表達對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場(chǎng)特別的謝師秀。
……
一場(chǎng)非常精彩的謝師秀，接下來(lái)有請所有我們去年結對的青年教師為自己的師傅獻花。
……
我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下，在這樣的團隊中確立自己的人生目標、工作目標、努力探求，邊學(xué)習，邊實(shí)踐，在實(shí)踐中反思，在總結中提高。
四、游戲《吹紙條》。
負責：大班 王冬仙。
游戲規則：每人貼一張紙在額頭上，誰(shuí)先將紙條吹下來(lái)，誰(shuí)先獲勝。
五、送蛋糕。
�。▽⒌案馔瞥鰜�(lái)）
在隆重慶祝教師節之際，我們精心為大家準備了三個(gè)蛋糕。但在享用這三個(gè)蛋糕之前，我想請大家猜一猜這些分別是送給誰(shuí)的？
第一個(gè)蛋糕，是送給我們的老前輩們。感謝他們今天的到來(lái)，感謝他們曾經(jīng)為教育事業(yè)的付出，也感謝他們
第二個(gè)蛋糕，送給7、8、9月過(guò)生日的老師們。
�。�7月：
8月：
9月：）
第三個(gè)蛋糕，送給今天在座的各位教職工，祝大家節日快樂(lè )！
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六、詩(shī)朗誦《老師》。表演者：于曉紅、魏紅。
大家都知道，有這樣一批年輕人，他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔，懷著(zhù)滿(mǎn)腔熱情加入幼兒教師的團隊中。他們將為我們的團隊補充新鮮血液，注入新的活力。這里是他們的舞臺，是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩(shī)朗誦《老師》。
七、游戲《破氣球》。負責：托班 高巨瀾。
規則：每2人一組，共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運氣球，運到對面椅子處，將氣球放在椅子上，兩人合作將其坐破，不能用手。最先完成的小組獲勝。
八歌曲表演《你一定要幸�！�。表演者：宋晰。
結束完一個(gè)激烈的游戲之后，我們輕松一下，請欣賞新教師宋晰為我們帶來(lái)一首歌曲《你一定要幸�！�。
……
昨天，宋晰告訴我，她選這首歌是有含義在其中的，我想，此時(shí)此刻，宋晰一定有許多話(huà)要對大家說(shuō)。
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