小學(xué)生升旗儀式的主持詞（精選12篇）
主持詞需要富有情感，充滿(mǎn)熱情，才能有效地吸引到觀(guān)眾。在當今社會(huì )生活中，主持詞是活動(dòng)、集會(huì )等的必需品，相信許多人會(huì )覺(jué)得主持詞很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的小學(xué)生升旗儀式的主持詞，歡迎大家分享。
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇1
女：尊敬的老師！
男：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
女：我是主持人梁書(shū)華
男：我是主持人劉文磊
女：新的一周開(kāi)始了。
男：這是一個(gè)嶄新的開(kāi)始。
女：這又是一次快樂(lè )的啟程。
男：讓我們以嶄新的面貌來(lái)迎接這新的一周吧！
女：今天我們聚在一起迎來(lái)了這莊嚴而又神圣的一刻—升國旗！這次升旗儀式由四五班負責。四五班是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，四五班同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。全班每一名同學(xué)都在努力以自己出色的表現為班集體增光添彩。
男：今天的旗手有陳如、陳子婧、蔡欣然、劉俊求、王淼渺、陸煬健等同學(xué)，他們品學(xué)兼優(yōu)，樂(lè )觀(guān)向上，尊敬老師、團結同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，是我們要學(xué)習的好榜樣。
女：現在我宣布，耒陽(yáng)市實(shí)驗小學(xué)第12周升旗儀式現在開(kāi)始！
男：第一項全體肅立，出旗
第二項升國旗，奏國歌！敬禮！禮畢！
第三項唱國歌
女：法國學(xué)者培根曾經(jīng)說(shuō)過(guò)："習慣是人生的主宰，人們應該努力地追求好習慣。"的確，行為習慣就像我們身上的指南針，指引著(zhù)每一個(gè)人的行動(dòng)。
男：同學(xué)們一旦你養成了良好的習慣，每天將有新的收獲，那你就會(huì )感到快樂(lè )無(wú)比。
女：下面有請學(xué)生代表梁馨丹上臺發(fā)言。大家掌聲歡迎。
男：接下來(lái)有請陳校長(cháng)作國旗下的講話(huà)。大家掌聲歡迎。
男：同學(xué)們，昨日的習慣，已經(jīng)造就了今日的.我們；今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)。
合：齊呼校訓：真誠好學(xué)，快樂(lè )向上！
本周升旗儀式到此結束，湊樂(lè )退場(chǎng)！
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇2
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好!
旭日東升，祖國強盛。我們迎著(zhù)朝陽(yáng)，感恩培養，健康成長(cháng)。
下面我宣布：今天的升旗儀式現在開(kāi)始!
第一項：出旗，奏出旗曲。
(待出旗曲奏完后)五星紅旗啊!你是我們的驕傲，我們?yōu)槟阕院?
升旗儀式第二項：升國旗、奏國歌。
請全體少先隊員行隊禮，老師行注目禮。
(待國歌曲完畢后)禮畢!五星紅旗高高飄揚，飄揚在我們每個(gè)人的心中。我們每個(gè)人的心中時(shí)刻充滿(mǎn)著(zhù)感謝、感激和感恩。
升旗儀式第三項：國旗下講話(huà)。
昨天講話(huà)的是四一中隊xx同學(xué)。
升旗儀式第四項：介紹升旗手和護旗手。
昨天的`升旗手是xx、xxx。
護旗手是xx、xxx、xxx、xxx、xx、xx。
他們個(gè)個(gè)品學(xué)兼優(yōu)，天天向上、向善、臻美。我們?yōu)樗麄兏械津湴梁妥院馈?/p>
升旗儀式結束。祝老師身體健康，工作順利。祝同學(xué)們好好學(xué)習，天天向上，健康成長(cháng)。
本次升旗儀式是由四一中隊主辦的。主持人：李xx。
謝謝大家!
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇3
老師們、同學(xué)們：
大家好!
在這靜謐而清新的早晨，我們站在旗桿下，舉行莊嚴的升旗儀式。國旗，是革命的旗幟，是勝利的旗幟，是人民的旗幟!為了人民共和國燦爛的明天,為了維護祖國神圣不可侵犯的尊嚴，我們一定努力學(xué)習，奮發(fā)向上!在這莊嚴的時(shí)刻，請您接受我們崇高的敬禮!
我宣布：升旗儀式現在開(kāi)始，全體肅立!
出旗，升國旗，奏唱國歌，敬禮。禮畢，
請聽(tīng)國旗下的講話(huà)。
升旗講話(huà)內容
老師們、同學(xué)們：大家好!
一百一十二年前，梁?jiǎn)⒊壬f(shuō)：少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立;少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步;少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球。
一百零一年前，年僅十二歲的周恩來(lái)曾說(shuō)：為中華之崛起而讀書(shū)!
想想看，解放時(shí)期的槍林彈雨;想想看，在洪水肆虐的危急關(guān)頭;想想看，在大地震中
我們偉大的祖國經(jīng)歷了多少血雨腥風(fēng)，涌現出了多少為人民鞠躬盡卒、死而后己的英雄，才有了我們今天幸福安寧的生活。
更別忘了，如今我們所食用的`愛(ài)心牛奶，我們教室里即將安裝的多媒體應用平臺。這些，無(wú)不滲透了國家對我們的關(guān)愛(ài)。
古語(yǔ)說(shuō)：滴水之恩當涌泉相報。
可是，我們呢?
是否還記得祖國如母親般的殷切期望好好學(xué)習，天天向上?
是否養成好的生活習慣不隨地扔垃圾?
是否養成好的學(xué)習習慣上課守紀，積極動(dòng)腦，認真完成作業(yè)了?
人們常說(shuō)：世界上最平凡的事情是做好一件小事;世界上最偉大的事情是做好每一件小事。
同學(xué)們，讓我們在每一天中，都去做好這一件又一件小事吧!懷揣克服困難的勇氣，用刻苦鉆研的精神、走向屬于我們自己的成功。
祝愿每一位同學(xué)學(xué)有所成!
請學(xué)校行政值周講話(huà)。
升旗儀式結束，退場(chǎng)(全體面向國旗)
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
今天是xxxxx月xxxxx日，星期一，本周的`升旗儀式由我們xxxx年級主持進(jìn)行，我是主持人xxxxxx。
升旗儀式現在開(kāi)始!
第一項：全體立正，出旗。
第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。
第三項：升旗手歸隊。
第四項：國旗下演講，今天由xxxx年級的xxxx為大家演講，他演講的題目是《xxxxxxxxxx》，大家歡迎!
第五項：校領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡迎!
第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xxxx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇5
甲：尊敬的老師！
乙：親愛(ài)的同學(xué)們！
合：早上好！
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們x年級x班主持。
甲：我是xx年級xx班的xxx
乙：我是xx年級xx班的xxx
甲：我們xx年級xx班，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨 合：實(shí)驗小學(xué)升旗儀式現在開(kāi)始！
乙：立正、稍息！現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的升旗手是xx年級xx班的xx4位同學(xué)。
乙：xx是一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè )于助人的好學(xué)生，他的`兒童畫(huà)很出色，同學(xué)們都稱(chēng)他為小畫(huà)家。
甲：xx是一個(gè)刻苦學(xué)習、樂(lè )觀(guān)向上的男孩，他不僅字寫(xiě)得漂亮而且文章也很美。
乙：xx是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，她敢于拼搏、不怕吃苦，曾為我校爭奪了很多榮譽(yù)，受到全校師生的好評。
甲：xx是一個(gè)誠實(shí)善良的女孩，她做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。
乙：立正。升國旗，奏國歌，全體敬禮！
甲：全體師生唱國歌。指揮：xx
乙：下面是國旗下的演講，有xx年級x班的xx同學(xué)為大家演講。
甲：下面是校訓，由（ ）主持。大家歡迎！
乙：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)！
甲：儀式結束，請各班按順序帶回。
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇6
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
責任？看似一個(gè)很簡(jiǎn)單的詞，但它卻有著(zhù)無(wú)比沉重的分量。所謂責任心，是指個(gè)人對自己和他人，對家庭和集體，對國家和社會(huì )所擔負的責任的認識、情感和信念，以及與之相應的自覺(jué)態(tài)度。作為小學(xué)生，我們應該具有怎樣的責任心呢？能認真完成老師交給的學(xué)習任務(wù)；在為班級或同學(xué)做事情時(shí)認真負責；犯了錯誤能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，并能夠主動(dòng)彌補自己的過(guò)失；在家里能幫爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)事，自己用過(guò)的東西收拾整齊，能主動(dòng)完成爸爸、媽媽交代的任務(wù)。這些都是有責任心的表現。同學(xué)們，在日常生活中、學(xué)習中，如打掃課室，關(guān)一下電燈，擦一下黑板，把作業(yè)認真做好等等，雖然都是微不足道的小事，卻也能體現出一個(gè)人那份可貴的責任心，折射出一個(gè)人閃光的心靈！
下面我宣布，本周以《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式現在開(kāi)始。
一、升旗儀式第一項：升國旗
請旗手入場(chǎng)
本周升旗手是六年級一班：谷雅婷同學(xué)
護旗手是六年級二班：黃朝涵喬奧龍同學(xué)
護旗方隊是六年級學(xué)生代表：李曉晴李曉媛同學(xué)等
升國旗，奏國歌。全體同學(xué)向國旗敬禮。
禮畢。
二、升旗儀式第二項：唱國歌
要求：聽(tīng)清音樂(lè )節奏，聲音洪亮，整齊。三、升旗儀式第三項：國旗下演講
同學(xué)們，一個(gè)有責任心的人，不是把責任心掛在嘴上，而是要體現在具體行動(dòng)中。一個(gè)有責任心的人應該明辨是非，懂得什么該做，什么不該做。
作為學(xué)生，我們該如何承擔起我們的責任呢？課堂上認真聽(tīng)講，努力學(xué)習就是對自己學(xué)習負責的表現，也是尊重老師勞動(dòng)的有責任心的表現；我們每天認真做廣播操，就是對自己有個(gè)健康體魄負責的表現；犯了錯誤，能夠主動(dòng)承擔自己該負的責任，及時(shí)改正，彌補過(guò)失，也是對自己負責的表現；課間不大聲喧嘩，保持安靜，是對自己與同學(xué)的健康負責的表現；友愛(ài)同學(xué)，見(jiàn)到同學(xué)有困難主動(dòng)幫助，是對同學(xué)有責任心的具體表現。
平時(shí)注意勤儉節約，不亂花錢(qián)，孝敬父母，幫助父母承擔一些力所能及的家務(wù)活，主動(dòng)完成父母交給的任務(wù)，是對父母、家庭負責的
表現；隨手關(guān)掉嘩嘩流淌的水龍頭，主動(dòng)彎腰撿起地上的廢紙，放學(xué)時(shí)主動(dòng)關(guān)好門(mén)窗，是對集體、對學(xué)校負責的具體表現；愛(ài)護社區公共設施，遵守社會(huì )公德，是對社會(huì )負責的表現；認真參加升旗儀式，唱好國歌，是熱愛(ài)祖國、對國家負責的表現。
下面請年級班的做演講，他今天演講的.題目是《做一個(gè)有責任的小學(xué)生》，大家掌聲歡迎。
同學(xué)們，隨手撿起一張紙屑；把垃圾扔進(jìn)垃圾桶；在公車(chē)上讓位給老人……這舉手之勞的小事足以體現我們的責任心。責任心就是在這些為社會(huì )所做的小事中出現。
記�。杭热粊�(lái)到這個(gè)世界，我們就應該負擔其作為這個(gè)世界的人所應該的擔負的責任。一個(gè)人失去了責任心將會(huì )失去被人對你的信任，失去立身之本。讓我們負起我們應有的責任，做一位有高度責任感的現代小公民吧！
責任是一朵多燦爛無(wú)比的花，開(kāi)在每個(gè)人心中；責任是一道輝煌耀眼的光，照亮每個(gè)人心底；責任是永遠推動(dòng)人類(lèi)歷史，開(kāi)創(chuàng )人類(lèi)文明的那只滾滾車(chē)輪。
三、升旗儀式第四項：呼校訓
要求：聲音洪亮。，整齊
誠實(shí)守信，團結友愛(ài)，刻苦學(xué)習，報效祖國。
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，今天以《做一個(gè)有責任心的小學(xué)生》為主題的升旗儀式到此結束，請各班同學(xué)按原路返回班級，上樓時(shí)一定要注意安全。
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇7
甲：尊敬的各位老師!
乙：親愛(ài)的同學(xué)們!
合：大家上午好!
甲：嶄新的一周又開(kāi)始了。
乙：在期盼中我們又迎來(lái)這莊嚴而又神圣的一刻。今天的升旗儀式由我們三年級主持。
甲：我是三年級的xxx
乙：我是三年級的xxx
甲：我們三年級，是一個(gè)團結向上的班集體，也是一個(gè)溫馨和諧的大家庭。一直以來(lái)，我班29名同學(xué)在老師的引領(lǐng)下，一起團結奮進(jìn)，一起快樂(lè )成長(cháng)。也許我們不是最完美的，但是我們每個(gè)人都在努力以自己出色的表現為所鐘愛(ài)的班集體增光添彩
合：升旗儀式現在開(kāi)始!
乙：立正、稍息! 現在進(jìn)行第一項，出旗。
甲：今天的'升旗手是三年級的xxx xxx xxx 三位同學(xué)。 乙：三位同學(xué)都是學(xué)習刻苦、樂(lè )觀(guān)向上，敢于拼搏、不怕吃苦、做事認真，成績(jì)優(yōu)異、樂(lè )于助人，受到師生的好評。 甲：現在進(jìn)行第二項，----立正----。升國旗，奏國歌， 乙：全體敬禮!少先隊行隊禮。
甲：全體師生唱國歌。指揮：xxx 同學(xué)
乙：齊呼我們的校訓：勤奮 好學(xué) 合作 創(chuàng )新
甲：齊呼我們的誓言：為中華之崛起而讀書(shū)!
乙：下面是國旗下的演講，有三年級的 xxx 同學(xué)為大家演講。
甲：祝新的一周老師們工作愉快，同學(xué)們學(xué)習開(kāi)心，謝謝大家!
乙：升旗儀式到此結束，請各班按順序解散
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇8
男：敬愛(ài)的老師們。
女：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家早上好！
男：水是生命之源，她像乳汁般甘甜。
女：她讓森林青翠欲滴，她使花朵繽紛燦爛。
男：她讓小鳥(niǎo)歌唱婉轉，她使大地生機盎然。
合：“珍惜水資源”主題升旗儀式現在開(kāi)始！
男：全體肅立！出旗！
女：升國旗，唱國歌，敬禮！禮畢！
男：下面我們大家以熱烈的.掌聲歡迎商主任在國旗下講話(huà)。
男：請輔導員耿老師介紹升旗手事跡！大家歡迎。
女：我們是少先隊員，是祖國的花朵，我們要加倍努力學(xué)習，成為祖國未來(lái)的優(yōu)秀接班人，下面請陳主任為升旗手頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)。
男：讓我們用熱烈的掌聲向他們表示祝賀！
女：隊員們，讓我們一起說(shuō)，我們的校訓是：
合：自信 自強
男：我們的校風(fēng)是：
合：文明 守紀 勤學(xué) 節儉
男：站在鮮艷的五星紅旗下讓我們莊嚴的呼號：
忠于祖國！———為祖國服務(wù)！
男：生命從水中走來(lái)，一代代生息繁衍。
女：那是生命的源泉，生命從水中走來(lái)。
男：水是生命之源，請珍惜每一滴水。
女：我們向全校同學(xué)發(fā)出倡議：珍惜寶貴的水源吧，那是生命的源泉！
男：升旗儀式到此結束，請各中隊有序退場(chǎng)！
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇9
合：敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好。
甲：學(xué)習，對于同學(xué)們來(lái)說(shuō)是非常熟悉的一件事了，但良好的學(xué)習習慣卻不是人人都能做到的。
乙：一個(gè)好的、科學(xué)的學(xué)習習慣和方法，能使我們學(xué)得輕松自在，又有效率，還有利于我們身心健康發(fā)展。
合：《學(xué)習從好習慣開(kāi)始》升旗儀式現在開(kāi)始。出旗
甲：在我們班，有許多的同學(xué)養成了良好的學(xué)習習慣。好習慣為他們插上了奮飛的翅膀，使他們的學(xué)習成績(jì)一直遙遙領(lǐng)先，成為我們班上的佼佼者。下面請升旗手出列。
乙：請老師為他們授佩帶。
甲：請升旗手介紹她們自己的光榮事跡。
乙：請升旗手到升旗臺前做升旗準備。
甲：全體少先隊員面向升旗臺站好。
乙：升國旗，奏國歌，全體少先隊員——敬禮!禮畢，唱國歌。
甲：升校旗，唱校歌，全體少先隊員行注目禮。
乙：全體面向主席臺站好。
甲：請老師做國旗下講話(huà)。
乙：養成良好的學(xué)習習慣，勤奮學(xué)習才剛開(kāi)始。
甲：習慣就像雄鷹的一雙翅膀，能讓我們高高的在藍天上翱翔。
乙：習慣就像我們成長(cháng)過(guò)程中最親密的`伙伴，能讓小苗在陽(yáng)光下茁壯成長(cháng)。
甲：良好學(xué)習習慣的養成，關(guān)系到同學(xué)們掌握正確的學(xué)習方法，取得優(yōu)異的學(xué)習成績(jì);
乙：良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。
甲：我國著(zhù)名教育家陳鶴琴老師說(shuō):“習慣養得好，終身受其益;習慣養不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。
乙：播種一種行為，收獲一種習慣。
甲：播種一種習慣，收獲一種性格。
乙：播種一種性格，收獲一種命運。
合：培根曾說(shuō)：“習慣真是一種頑強而巨大的力量，它可以主宰人的一生�！痹竿瑢W(xué)們從小養成良好的學(xué)習習慣�！秾W(xué)習從好習慣開(kāi)始》主題升旗儀式到此結束!
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇10
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
東莞xxx實(shí)驗小學(xué)第( 13 )周升旗儀式現在開(kāi)始!全體立正。
第一項：出旗;
(方隊站立后主持人解說(shuō))承擔本周升旗儀式的`是 二年 2 中隊。我們中隊的名字叫琢玉軒，我們是一個(gè)“團結、樂(lè )觀(guān)、向上”的班集體。我們的口號是：玉不琢不成器。升旗手是每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)的xxx同學(xué)，護旗手是本學(xué)期進(jìn)步最大的xxx 和 xxx。
第二項：升國旗，奏唱國歌;
(行禮)(右手握拳至左胸臟處、行禮、高唱國歌)
(禮畢)
第三項：國旗下講話(huà);有請 xxx同學(xué)上臺講話(huà)。
感謝 xxx 同學(xué)的發(fā)言，感謝二(2)班同學(xué)精彩的課間游戲展示。
第四項：輔導員周前談話(huà);有大隊輔導員曹靜老師。
感謝曹靜老師。
今天的升旗儀式到此結束，請各班有次序地退場(chǎng)。
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇11
甲：尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們，
甲乙：大家早上好！
乙：又是一個(gè)清新，干凈的早晨，
甲：又是一個(gè)激情洋溢的時(shí)刻，
乙：本周有我們八年五班主持升旗儀式！
進(jìn)行第一項第一項：出旗！
甲：請全體同學(xué)面向國旗立正站好，升國旗，奏國歌！
甲：介紹升旗手事跡：
xxx：她安靜沉穩，每天一步一個(gè)腳印的學(xué)習，她樂(lè )于助人，恬淡的微笑永遠是她的標志。優(yōu)秀的成績(jì)，刻苦的精神一直是我們的學(xué)習榜樣！
乙：xxx：她就像一支迎風(fēng)傲雪的梅花，堅持不懈，勇于拼搏，永不言棄是她不變的品格！剛勁的書(shū)法，縝密的思維，謙和的態(tài)度是她與眾不同的風(fēng)度。因此他們被評為本周光榮升旗手！
甲：美麗的校園在清晨的到來(lái)都十分美麗，但過(guò)了中午就回變得滿(mǎn)地狼藉，從小開(kāi)始，老師就教給我們文明做人，可今天看來(lái)我們做得并不好
下面請姜老師和xxx xx國旗下講話(huà)：
甲：錚錚的'誓言不會(huì )是空響的口號，而會(huì )成為我們擲地有聲的行動(dòng)。今天我們真正明白了文明的含義，今天我們真正認識到文明對于我們來(lái)說(shuō)并不難。我們雁楠人會(huì )用自己的方式堅定的傳承文明的星火！下面我宣布——升旗儀式正式開(kāi)始。
......
甲乙：到此結束
小學(xué)生升旗儀式的主持詞 篇12
甲：敬愛(ài)的老師。
乙：親愛(ài)的同學(xué)們。
合：大家好。
甲：好讀書(shū)，讀好書(shū)。讀書(shū)可以讓我們分清美丑，識別善惡，明辨是非，讓我們漸漸地高尚起來(lái)、純潔起來(lái)、堅強起來(lái)。
乙：人生的積淀，可行萬(wàn)里路，更需讀萬(wàn)卷書(shū)，讓我們以書(shū)為友，從書(shū)中吸取滋補文明的養分，品味讀書(shū)的樂(lè )趣，用書(shū)來(lái)充實(shí)自己。
甲：4月23日是世界讀書(shū)日，讓我們積極的讀書(shū)，遨游在書(shū)的海洋。
一、乙：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式現在開(kāi)始。
二、甲：擔任本周升旗班的是五三中隊，請五三中隊出旗!
三、乙：擔任本周升旗手的是五三中隊…請升旗手父母為升旗手佩戴光榮的升旗手綬帶!
四、甲：請升旗手做自我介紹。
五、乙：請升旗手升起鮮艷的五星紅旗，升國旗，唱國歌!
六、甲：請聽(tīng)五三中隊國旗下詩(shī)朗誦。
七、乙：請全校同學(xué)吟誦弟子規。
甲：書(shū)籍是人類(lèi)知識和文化的載體，是人類(lèi)智慧的結晶。它能夠突破時(shí)間和空間的限制，實(shí)現不同時(shí)代、不同地域的知識和文化的.傳播、交流和融合。
乙：歌德說(shuō)過(guò)：“讀一本好書(shū)，就是和許多高尚的人談話(huà)�！笔前�，讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦，從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷，從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì )攀登的艱辛和執著(zhù)，從英雄可歌可泣的故事中找到和命運抗爭和搏擊的無(wú)窮力量和堅強意志!
八、甲：宣布“與書(shū)為友”主題升旗儀式到此結束!
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小學(xué)生升旗儀式的主持詞12-16
[參考]小學(xué)生升旗儀式的簡(jiǎn)短主持詞系列12-04
升旗儀式主持詞11-04
升旗儀式主持詞12-15
校園升旗儀式主持詞10-18
(精選)升旗儀式主持詞模板12-08
學(xué)校升旗儀式主持詞10-23
升旗儀式主持詞集錦10-22