升旗儀式主持詞

　　借鑒詩(shī)詞和散文詩(shī)是主持詞的一種寫(xiě)作手法。在當今社會(huì )中，主持詞與我們不再陌生，一般我們都會(huì )做好相關(guān)準備的，以下是小編幫大家整理的升旗儀式主持詞，僅供參考，歡迎大家閱讀。

升旗儀式主持詞1

尊敬的教師、親愛(ài)的.同學(xué)們：

　　大家早上好！

　　今日是xx月xx日，星期一，本周的升旗儀式由我們x年級主持進(jìn)行，我是主持人xx。

　　升旗儀式此刻開(kāi)始！

　　第一項：全體立正，出旗。

　　第二項：升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮，少先隊員行隊禮。

　　第三項：升旗手歸隊。

　　第四項：國旗下演講，今日由xx年級的xx為大家演講，他演講的題目是《xxxx》，大家歡迎！

　　第五項：校領(lǐng)導講話(huà)，大家掌聲歡迎！

　　第六項：升旗儀式到此結束。下周升旗儀式由xx年級主持，請做好準備工作。各班有秩序退場(chǎng)。

升旗儀式主持詞2

　　老師們，同學(xué)們，本次升旗儀式是我們高中三年最后一次升旗儀式，大家的校服穿著(zhù)都非常整齊，很好！今天距離高考還有十七天，有同學(xué)問(wèn)，十七天還能提高多少，對于這個(gè)問(wèn)題我不好回答，但有一點(diǎn)可以肯定，這十七天里，每一天都會(huì )有奇跡發(fā)生，行百里者半九十，如果你不努力，你一定會(huì )被別人遠遠落下。為了幫助同學(xué)們在這段時(shí)間里少走彎路，效率更高，今天我們請來(lái)了各科的教研組長(cháng)，對各科的復習進(jìn)行下學(xué)法指導，希望同學(xué)們認真聽(tīng)、認真記、認真領(lǐng)悟。

　　下面首先歡迎語(yǔ)文教研組組長(cháng)張宗厚老師作報告。

　　第二位出場(chǎng)的是數學(xué)教研組組長(cháng)董樹(shù)岱老師，大家歡迎！

　　接下來(lái)給大家做報告的是英語(yǔ)教研組組長(cháng)顏雨格老師，大家歡迎！

　　下面我們歡迎基本能力教研組組長(cháng)張衛老師！

　　最后給大家作報告的是理綜教研組組長(cháng)王廣軍老師，大家歡迎！

　　同學(xué)們，因為時(shí)間關(guān)系，我們理綜和文綜學(xué)科沒(méi)再分學(xué)科指導，相關(guān)的工作任課老師會(huì )在課上提醒大家。剛才我們幾位老師的報告非常的精彩，同學(xué)們記得很認真，希望大家回去以后好好的領(lǐng)悟，對自己的復習進(jìn)行必要的調整，按老師的要求去做。

　　同學(xué)們，昨天是二十四節氣里面的小滿(mǎn)，“四月中，小滿(mǎn)者，物至于此小得盈滿(mǎn)�！睆男�滿(mǎn)開(kāi)始，麥子開(kāi)始灌漿，所以未來(lái)的十幾天決定著(zhù)中國北方一年的收成，同樣的道理，未來(lái)的十幾天也決定著(zhù)同學(xué)們十幾年寒窗苦讀的收成。這段時(shí)間的復習有兩大任務(wù)，一是模擬訓練，積累考場(chǎng)的經(jīng)驗，一是查缺補漏，回扣提升，讓自己胸有成竹。如果說(shuō)高考是一場(chǎng)戰役，你就是參戰的一方而且是必勝的一方，為了打贏(yíng)這場(chǎng)戰役，你就要做充足的準備，指揮自己的七路大軍沖鋒陷陣，攻城拔寨，同學(xué)們，號角已經(jīng)吹響，鋼槍已經(jīng)擦亮，勇敢的亮劍吧！

　　最后，送給同學(xué)們一句話(huà)，是著(zhù)名主持人楊瀾在湖南衛視成人慶典演講中的`一段話(huà)：“心理學(xué)家告訴我們，如果我們的一生，我們想做的、能做的和正在做的是同一件事情的話(huà)，我們就有可能釋放我們更多的天性實(shí)現我們的潛能能量并且獲得健康、快樂(lè )成功而幸福的人生�！�

　　同學(xué)們，祝福你們！

升旗儀式主持詞3

尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好！

　　1：同學(xué)們，我們都知道，有良好的學(xué)習習慣的同學(xué)，上課時(shí)他能夠認真聽(tīng)講，課后他能及時(shí)保質(zhì)地完成老師布置的作業(yè)，別人玩耍時(shí)他能認真學(xué)習、靜心地看書(shū)，他能自己掌握老師所沒(méi)有講過(guò)的許多知識。

　　2：而有的同學(xué)，老師上課時(shí)他不能夠集中注意力認真聽(tīng)講，老師布置的任務(wù)遲遲不能完成。這些壞習慣的存在，導致他的成績(jì)與前一種同學(xué)有天壤之別。

　　3：只是我們有的同學(xué)養成了良好的行為習慣，所以?xún)?yōu)秀，有的同學(xué)則學(xué)會(huì )了一些壞的毛病，所以落后，所以受人批評。

　　4：只要你意識到了這一點(diǎn)，逐步改正毛病并養成良好的'行為習慣，那么我們每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的學(xué)生。

　　1：本周的升旗儀式由六一中隊主持，下面我宣布本溪市南一小學(xué)《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式現在開(kāi)始！

　　2：進(jìn)行儀式第一項，出旗！全體少先隊員敬禮！禮畢！

　　3：下面請同學(xué)介紹升旗手的優(yōu)秀事跡！

　　4：進(jìn)行儀式第二項，升國旗，奏國歌，全體少先隊員敬禮，禮畢！

　　1：下面請聽(tīng)由同學(xué)的國旗下的演講《養成好習慣從我做起》

　　A:同學(xué)們，什么叫習慣呢？所謂的“習慣”是指長(cháng)期重復地做并逐漸養成的不自覺(jué)活動(dòng)。良好學(xué)習習慣的養成，不僅對同學(xué)們當前的學(xué)習發(fā)生作用，而且將使你們終身受益。我國教育家陳鶴琴老師說(shuō)：“習慣養得好，終身受其益；習慣養不好，終身受其累�！笨梢�(jiàn)學(xué)習習慣對人的一生是多么重要。

　　B:平時(shí)，我們經(jīng)�？吹竭@樣的現象：有些同學(xué)學(xué)習不用功，考試常常得不到好成績(jì)；有些同學(xué)雙休日只顧玩，把作業(yè)壓到星期日晚上才去做，開(kāi)了夜車(chē)還做不好。其實(shí)，這完全是學(xué)習習慣的問(wèn)題。事實(shí)上，一個(gè)好的學(xué)習習慣，不僅能使我們學(xué)習效率提高，成績(jì)提高，而且還讓我們學(xué)得輕松自在。因此，我們在學(xué)習時(shí)，最重要的是養成一個(gè)良好的學(xué)習習慣。我們可以從以下幾點(diǎn)做起：

　　C：1、養成早讀的習慣。早上空氣新鮮，大腦清醒，我們可以讀課文、背名篇、記單詞；俗話(huà)說(shuō)得好，“一年之計在于春，一日之計在于晨”我們抓緊早晨的黃金時(shí)間，日積月累，就會(huì )有意想不到的收獲。

　　D:2、養成專(zhuān)心聽(tīng)講的習慣，在課上要專(zhuān)心聽(tīng)老師講課，聽(tīng)同學(xué)發(fā)言，還要勇于發(fā)表自己的意見(jiàn)。

　　A：3、養成獨立完成作業(yè)的習慣，作業(yè)要獨立思考，只有通過(guò)自己的努力完成的作業(yè)，才能體驗到自己學(xué)習成功的快樂(lè )；獨立思考、善于思考的習慣十分重要，它是取得好成績(jì)的制勝法寶，也就是說(shuō)要善于獨立地提出問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。學(xué)會(huì )質(zhì)疑，學(xué)會(huì )自我尋找答案，養成自學(xué)的習慣，也是一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生身上特有的魅力。

　　B:4、養成預習、復習的習慣，每天都要對未教的內容提前進(jìn)行預習，對已教的內容及時(shí)進(jìn)行復習；做到先預習后上課，先復習后作業(yè)；每天的學(xué)習任務(wù)按時(shí)完成，不拖到第二天。做到學(xué)習有計劃、有檢查。

　　C:5、養成不懂就問(wèn)的習慣，學(xué)習不能光學(xué)不問(wèn)，只有多向別人請教，才能豐富自己的知識，了解更多的信息。再說(shuō)，如果問(wèn)題得不到解決，問(wèn)題就會(huì )越積越多，學(xué)習的道路就會(huì )有攔路石擋著(zhù)�？鬃诱f(shuō)，敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)，就是這個(gè)道理。

　　D:要養成這些良好的學(xué)習習慣，不是一朝一夕之功，這需要我們從點(diǎn)滴做起，從每天做起。一旦你養成了以上的學(xué)習習慣，每天將有新的收獲，那你將感到快樂(lè )無(wú)比。

　　2：同學(xué)們，昨天的習慣，已經(jīng)造就了今天的我們；今天的習慣決定明天的我們。

　　3：讓我們從現在做起，從今天做起，養成良好的學(xué)習習慣，做一個(gè)優(yōu)秀的小學(xué)生，共同創(chuàng )造輝煌的未來(lái)！

　　4:是呀，播種一種思想，收獲一種行為；播種一種行為，收獲一種習慣；播種一種習慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種人生。

　　1：我們的校訓是：百木向南萬(wàn)物從一溯源求雅和而不同

　　2：我宣布本溪市南一小學(xué)《養成良好的學(xué)習習慣，做優(yōu)秀的小學(xué)生》主題升旗儀式到此結束！各班整隊進(jìn)教室！

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